هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
بسم الله
در روزهای #کرونا به طور ویژه
درک و باور کردیم که
#یادگیری_تحلیلی مبتنی بر تلاش و تجربه | و #انتخابگری و برنامه ریزی مبتنی بر #تفاوتهای_فردی که در #مدرسه_پسرانه_هدهد وجود داره
در بیشتر هدهدی ها و به طور نسبی
چقدر زود و ظرف مدت زمان کوتاه
باعث شده بچه ها خوداتکا و مستقل
بشوند. خودشان برنامه ریزی کنند و پیش بروند. و #انگیزه_درونی برای یادگیری داشته باشند.
www.eitaa.com/hodhod_school
www.hodhod.school
#یادگیری_24_ساعته
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_در_خانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
#home_schooling
#homeschooling
#گزارش
#بهارانه امسال
در همه پایه ها خلاقانه و علمی
بود ... تقریبا دو هفته ای تیم را
مشغول کرده بود.
البته تعطیلات به کمک آمد .
اما در هدهدی پنجم
تجربه دیگری هم ایجاد شد.
تقسیم کاری صورت گرفت و
هدهدی های در خانه
فعالیت هایی را تولید کردند.
کارها در فضای مجازی جمع آوری و
📀 مجله صوتی تصویری بهارانه هدهدی پنجم تنظیم
و در اختیار بچه ها قرار گرفت.
همه فعال بودند و نقش خود در تولید یک پروژه هماهنگ را دیدند.
البته در عین وجود #تفاوتهای_فردی.
☝️👇 نمونه تلاش هدهدی ها را ببینید و بشنوید 🤝📽🎙
#یادگیری_24_ساعته
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_در_خانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
#home_schooling
#homeschooling
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
بسم الله
این روزها ...
خوب می دانید که
#معلم در نقش تسهیلگر , تبیین گر و پالایشگر در حوزه های هفت گانه تعلیم و تربیت در #مدرسه_پسرانه_هدهد است.
در روزهای #کرونا یعنی چه ؟؟!
✔️ یعنی
#یادگیری_تحلیلی مبتنی بر تلاش و تجربه | و #انتخابگری و برنامه ریزی مبتنی بر #تفاوتهای_فردی
توسط دانش آموز هدهدی
و با 🤝 مشارکت جدی اولیای محترم
داره پیش میره .
✌️⏱☎️📲 و #معلم عزیز
داره روزانه 6 تا 12 ساعت
پاسخگویی به دانش آموز و والدین می کنه ‼️‼️
این یعنی گامی به سمت تحقق
#یادگیری_24_ساعته
به مدد #ویروس_منحوس !!
تهدید به فرصت تبدیل شده به لطف خدا. اگر چه #معلم و #والدین عزیز
زحمت شان بیشتر شده. خداقوت
www.eitaa.com/hodhod_school
www.hodhod.school
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_در_خانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
#home_schooling
#homeschooling
بسم الله
این روزها ...
عموم هدهدی ها از قرنطینه خسته شده اند و در انتظار بازگشایی مدرسه😔.
اما نا فرجام 😳 ... چون ظاهرا قرار نیست بازگشایی بشه متاسفانه.
➕➕ والدین _به خصوص مادران عزیز_ در نقش اصیل مربی گری خود در تکاپو هستند . به طور عمومی هم خرسندند از موفقیت های حاصله👌.
و البته بعضا هم دچار تنش ها و مشکلاتی هستند 🙈😔. که خداقوت می گوییم 🌺. و از طرق مختلف کنارشون هستیم.
یادمون نرفته که به یاری همدیگه:
_ باید کمک کنیم بچه ها خوداتکا و مسئولیت پذیر شوند.
_ باید در نقش راهنمای فعال _جهت برنامه ریزی درست و اجرای برنامه های روزانه_ کنارشان باشیم.
_ باید با معلمین , فعالانه مرتبط باشیم.
✅ و اما معلمین ...
خوب می دانید که
#معلم در نقش تسهیلگر , تبیین گر و پالایشگر در حوزه های هفت گانه تعلیم و تربیت در #مدرسه_پسرانه_هدهد است.
در روزهای #کرونا یعنی چه ؟؟!
✔️ یعنی
#یادگیری_تحلیلی مبتنی بر تلاش و تجربه | و #انتخابگری و برنامه ریزی مبتنی بر #تفاوتهای_فردی
توسط دانش آموز هدهدی
و با 🤝 مشارکت جدی اولیای محترم
داره پیش میره .
✌️⏱☎️📲 و #معلم عزیز
داره روزانه 6 تا 12 ساعت
پاسخگویی به دانش آموز و والدین می کنه ‼️‼️
این یعنی گامی به سمت تحقق
#یادگیری_24_ساعته
به مدد #ویروس_منحوس !!
🌀🌀 این کار برای معلم های عزیز هم سخت و پرزحمته. در کنار تحمل دوری بچه ها,
✔️✔️ تلاشی که شاید این روزها کمتر به چشم بیاد.🌺
البته تهدید به فرصت تبدیل شده به لطف خدا. اگر چه #معلم و #والدین عزیز زحمت شان بیشتر شده. خداقوت
www.eitaa.com/hodhod_school
www.hodhod.school
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_در_خانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
#home_schooling
#homeschooling
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
بسم الله
این روزها ...
عموم هدهدی ها از قرنطینه خسته شده اند و در انتظار بازگشایی مدرسه😔.
اما نا فرجام 😳 ... چون ظاهرا قرار نیست بازگشایی بشه متاسفانه.
➕➕ والدین _به خصوص مادران عزیز_ در نقش اصیل مربی گری خود در تکاپو هستند . به طور عمومی هم خرسندند از موفقیت های حاصله👌.
و البته بعضا هم دچار تنش ها و مشکلاتی هستند 🙈😔. که خداقوت می گوییم 🌺. و از طرق مختلف کنارشون هستیم.
یادمون نرفته که به یاری همدیگه:
_ باید کمک کنیم بچه ها خوداتکا و مسئولیت پذیر شوند.
_ باید در نقش راهنمای فعال _جهت برنامه ریزی درست و اجرای برنامه های روزانه_ کنارشان باشیم.
_ باید با معلمین , فعالانه مرتبط باشیم.
✅ و اما معلمین ...
خوب می دانید که
#معلم در نقش تسهیلگر , تبیین گر و پالایشگر در حوزه های هفت گانه تعلیم و تربیت در #مدرسه_پسرانه_هدهد است.
در روزهای #کرونا یعنی چه ؟؟!
✔️ یعنی
#یادگیری_تحلیلی مبتنی بر تلاش و تجربه | و #انتخابگری و برنامه ریزی مبتنی بر #تفاوتهای_فردی
توسط دانش آموز هدهدی
و با 🤝 مشارکت جدی اولیای محترم
داره پیش میره .
✌️⏱☎️📲 و #معلم عزیز
داره روزانه 6 تا 12 ساعت
پاسخگویی به دانش آموز و والدین می کنه ‼️‼️
این یعنی گامی به سمت تحقق
#یادگیری_24_ساعته
به مدد #ویروس_منحوس !!
🌀🌀 این کار برای معلم های عزیز هم سخت و پرزحمته. در کنار تحمل دوری بچه ها,
✔️✔️ تلاشی که شاید این روزها کمتر به چشم بیاد.🌺
البته تهدید به فرصت تبدیل شده به لطف خدا. اگر چه #معلم و #والدین عزیز زحمت شان بیشتر شده. خداقوت
www.eitaa.com/hodhod_school
www.hodhod.school
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_در_خانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
#home_schooling
#homeschooling
9.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#مقایسه_کردن و به عبارت بهتر
عدم توجه به #تفاوتهای_فردی
سبب :
- ناراحتی بچه ها
- از بین رفتن عزت نفس
- حس خود کم بینی (دیگران از من بهترند)
- حس والدینم مرا دوست ندارند
- القا ناتواتی
- حسادت
- والدینم مرا درک نمی‌کنند!
و ...
ایجاد می کند.
درسته؟
✋چرا والدین- مربیان این کار را می کنند؟
برای مثلا به حرکت واداشتن، الگوسازی و اصلاح رفتار!!!
ممکنه؟
🌀 پیام های یک مدیر مدرسه
#مدرسه_تحول_خواه
#لذت_زندگی_یادگیرانه
سبک های یادگیری چیست و طراحی فرآیند یادگیری متناسب با تفاوتهای فردی در مدرسه چگونه اتفاق می افتد؟
معلمان و مدیران مدارس میزان اصفهان
هم اکنون در کارگاه تفاوت های فردی همراه با آقای دکتر امیر قمرانی هستند.
🔸 روانشناس، معلم مدرسه و عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
#تفاوتهای_فردی
سبک یادگیری.pdf
569.4K
سبک های یادگیری چیست و طراحی فرآیند یادگیری متناسب با تفاوتهای فردی در مدرسه چگونه اتفاق می افتد؟
معلمان و مدیران مدارس میزان اصفهان
هم اکنون در کارگاه تفاوت های فردی همراه با آقای دکتر امیر قمرانی هستند.
🔸 روانشناس، معلم مدرسه و عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
#تفاوتهای_فردی
معلمان و مدیران مدارس میزان اصفهان
هم اکنون در کارگاه تفاوتهای فردی
همراه با استاد فارسیجانی هستند.
#تفاوتهای_فردی
1_1330937967.pdf
569.4K
#سبک_های_یادگیری چیست و طراحی فرآیند یادگیری متناسب با تفاوتهای فردی در مدرسه چگونه اتفاق می افتد؟
دکتر امیر قمرانی در کارگاه توانمندسازی معلمان مدارس هدهد
🔸 روانشناس، معلم مدرسه و عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
#تفاوتهای_فردی
#آکادمی_برنا (توانمندسازی خانواده)
👈 مجری #روش_میزان در اصفهان
#مجموعه_مدارس_هدهد
#گروه_خلاق_برنا
#لذت_زندگی_یادگیرانه
📳 @hodhod_school
📳 @hodhodi_school
📳 @borna_pish
📳 @borna_midschool
5.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بچه ها در مقایسه کردن و رقابت چه حسی دارند؟
#تفاوتهای_فردی #انگیزه_درونی
#گروه_خلاق_برنا 🔅🌳🏡
#مجموعه_مدارس_هدهد_و_برنا
👈 مجری #روش_میزان در اصفهان
#لذت_زندگی_یادگیرانه
1_1714199647.pdf
569.4K
#سبک_های_یادگیری چیست و طراحی فرآیند یادگیری متناسب با تفاوتهای فردی در مدرسه چگونه اتفاق می افتد؟
دکتر امیر قمرانی در کارگاه توانمندسازی معلمان #گروه_خلاق_برنا
🔸 روانشناس، معلم مدرسه و عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
#تفاوتهای_فردی
👈 مجری #روش_میزان در اصفهان
#کانون_تربیت_محور_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان
🌐 https://hedayatmizan.ir/
📳 @hodhod_school
📳 @hodhodi_school
📳 @borna_pish
📳 @borna_midschool