5.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بچه ها در مقایسه کردن و رقابت چه حسی دارند؟
#تفاوتهای_فردی #انگیزه_درونی
#گروه_خلاق_برنا 🔅🌳🏡
#مجموعه_مدارس_هدهد_و_برنا
👈 مجری #روش_میزان در اصفهان
#لذت_زندگی_یادگیرانه
هدایت شده از برنا هشتم (پسرانه)
6.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎮🕹 بازی و ریاضی
1️⃣2️⃣3️⃣ یادگیری اعداد اول و مرکب (شمارنده های یک عدد و مفهوم بخش پذیری) با استفاده از بازی آنلاین
◀️ در غرفه ریاضی، دانش آموزان با استفاده از ابزارهای متفاوت از جمله #بازی در عین حفظ #شادی و #نشاط و #انگیزه_درونی و با استفاده از #یادگیری_اکتشافی ،مفاهیم درسی را یاد می گیرند.
#ریاضی_هفتم
#پایه_هفتم
#دبیرستان_کارآفرین_برنا
هدایت شده از هدهدی سوم (دخترانه)
1.59M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اصلا اجتماع چیست؟
ما در چند اجتماع زندگی می کنیم؟
وظایف افراد در اجتماع چیست؟
این ها سوالات ابتدایی درس اجتماعی بود.
چشم ها را بستیم و تصور کردیم اگر افراد در اجتماع وظایف خود را انجام ندهند چه می شود؟
از بیماری کم و بیش فراگیر و در عین حال ناشناخته ای صحبت کردیم به نام (حالشو ندارم)، در مورد روش انتقال این بیماری صحبت کردیم و راه های مبارزه با آن را بررسی کردیم.
قرار شد مواظب باشیم این بیماری به دیگران سرایت نکند.
برای جلوگیری از فراموشی ، پوستر هایی طراحی کردیم و در جای جای مدرسه چسباندیم.
#مسئولیت_پذیری
#انگیزه_درونی
#مطالعات_اجتماعی
🔸@hodhodi_3
🟠 @hodhodi_school
💠 @borna_group
🌐 http://borna-creative-group.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
#هدهدی_پایهسوم
دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مجری_روش_میزان_اصفهان
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ لذت زندگی یادگیرانه ]