📙‌ نگاهی به فضای مطالعاتی مستشرقان درباره اسلام مطالعات مستشرقان درباره اسلام، معمولا با نقصان و عیب همراه است. اشکالات آنها چند گونه است (همه مستشرقان، همه این اشکالات را ندارند): 1- ندانستن زبان عربی و ناتوانی یا سهل انگاری در دست یابی به دقایق این زبان و در نتیجه ترجمه های نادرست از متون عربی 2- قرارداشتن تحت تاثیر فضای فرهنگی کتاب مقدس و مطالعات پیرامونی آن و استفاده از همین فرهنگ برای فهم فرهنگ اسلامی که با توجه به تفاوت بنیادین این دو فرهنگ، منجر به نتیجه گیری های نادرست می شود 3- دخالت شدید حب و بغض های سیاسی و ... در نتیجه گیری ها (دقیقا به خلاف ادعایی که برخی از آنها مطرح می کنند) 4- نان خوری از بعضی سرویس های جاسوسی و در نتیجه، بیان آنچه که مورد نظر آنهاست به صورت مخلوط با برخی مطالب صحیح برای جلب اعتماد 5- تسرّع در نتیجه گیری که ویژگی علوم انسانی غربی است (سخن درباره این ویژگی، بسیار است) ... ✍️محمدمهدی احسانی فر 👈 خواندن بیشتر 👉 #مستشرقان #مطالعات_اسلامی #نویسندگان_حوزوی @HOWZAVIAN

#همراه_با_نخبگان_حوزوی 🔴فرصت‌ها و برکات شبهات و نقدها به قلم✍️ استاد احمدحسين شريفي 🔸بعضي مي‌گويند در پاسخ به شبهات لازم نيست به تفصيل سخن گفت، خيلي مختصر بايد جواب شبهه را داد چون مخاطبان شبهه حوصله مطالعه يا شنيدن بحث‌هاي مفصل را ندارند. 🔸اين سخن از جهتي و نسبت به مخاطباني درست است؛ اما از جهتي توصيه مناسبي نيست... 👈 خواندن بیشتر 👉 📌 دو ویژگی مهم دستگاه استنباطی امام خمینی به قلم ✍️ استاد علی فرحانی 1️⃣مبتنی بر انسان شناسی برین اسلامی 2️⃣جامع الاضداد: هم ظاهری و هم متجدد 💠حقیقت این است که نظام استنباطی حضرت امام یک مدرسه اصولی مدرن و جدید است! به این معنا که این نظام به هیچ وجه تنها حاشیه ای بر نظام مشهور نبوده بلکه گاها هیچ شباهتی به آن ندارد. اما از باب اینکه فهم و تصدیق این مدعا متوقف بر شناخت دقیق این نظام است می بایست به صورت جداگانه و مستقل به بررسی دیدگاه های این الگوریتم اصولی پرداخت. 👈 خواندن بیشتر 👉 گفتاری از استاد فیاضی حضرت علامه نفرموده اند که مفسران در تفسیر قرآن فقط به قرآن نیاز دارند و به غیر قرآن نیاز ندارند؛ هرگز چنین نفرموده اند. آنچه که ایشان فرموده اند این است که خود قرآن نیاز ندارد. به این معنا که قرآنی که تبیان کل شیء است؛ قرآنی که نور است، معنا ندارد که برای تبیین، به غیر خودش نیاز داشته باشد. 👈 خواندن بیشتر 👉 گوشه ای از ✍️ مقاله حامد الگار، استاد دانشگاه کالیفرنیا اهمیت [کتاب] #مصباح_الهدایه (از آثار عرفانی امام #خمینی) به خاطر معرفت گسترده ای كه در آن آمده نیست، بلكه به خاطر تبحر عملی كاملی است كه در هنر عرفان نهفته در آن وجود دارد؛ این اثر برای درك اندیشه ها و قواعد رسیده از گذشته نیست بلكه جلوه و ثمره نگاهی توانمند و اصیل است. 👈 خواندن بیشتر 👉 مقاومت علیه مقاومت به قلم ✍️ استاد مریم منصوری برایان ترنر در کتاب «بدن و جامعه» هنگامی که به تبارشناسی طب می پردازد، بیان می کند که در یونان باستان، به شدت بر این مساله مراقبت می شد که مبادا، طبیب در قبال درمان خود، مبلغی از بیمار طلب نماید. دلیل این امر هم آن بود که از اساس، امکان این که طبیب، بیش از آن که دغدغه ی سلامت بیمار خود را داشته باشد، دغدغه ی بیمار نگه داشتن فرد را در سر بپروراند، از بین برود. 👈 خواندن بیشتر 👉 افتخار شاگردی اهل‌بیت به ✍️ قلم استاد احمد فربهی از افتخارات ملاصدرا، شاگردی مکتب اهل‌بیت علیهم‌السلام است، آثار تفسیری ایشان، اگر از آثار فلسفی‌اش بیشتر نباشد، کمتر نیست، بزرگان حکمت متعالیه نیز همین‌گونه بوده‌اند؛ وحی‌پژوهی شاخصه‌ی حکمت متعالیه است. 👈 خواندن بیشتر 👉 #اندیشه #نقد_و_نظر #حوزه_علمیه_قم #نویسندگان_حوزوی https://eitaa.com/joinchat/3834314754C58903f67c6

#رمان_جمعی 🍃 روایت خواندنی سعید تشکری از گفت‌وگو با رهبر انقلاب در حاشیه نمایشگاه «حماسه گوهرشاد» ✅ آقا گفتند اصل این است که کنار جوان‌ها باشید حضرت آیت‌الله خامنه‌ای روز سه‌شنبه ۱۳۹۶/۱/۸ از نمایشگاه آثار هنری و اسناد تاریخی مرتبط با واقعه‌ی مسجد گوهرشاد که در حرم مطهر رضوی برگزار شده بود، بازدید کردند و با برخی هنرمندان و صاحبان آثار که در محل نمایشگاه حاضر بودند، از نزدیک گفت‌وگو نمودند. آقای سعید تشکری، کارگردان تئاتر و داستان‌نویس در گفت‌وگو با پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR روایت خود از دیدار و گفت‌وگو با رهبر انقلاب اسلامی در حاشیه‌ی این نمایشگاه را بیان نموده است که متن آن به شرح ذیل منتشر می‌شود. بهارِ مشهدِ هر سال با حضور رهبر انقلاب، عطر و طعم تحول‌ها است اما حس می‌کنم نعمتی که در بهار ۹۶ به من عرضه شد بی‌شمارش است. خدای را شکر می‌گویم چون هرچه بر من در نگارش رمان «پاریس، پاریس» (با مضمون قیام گوهرشاد) در تنهایی گذشت، این‌بار و امسال گویی آغازی نو است. از گذران زائران داخل صحن معطر حرم رد می‌شوم و بعد از تشریفات، وارد تالار آیینه می‌شوم. در کنار دوستان برگزارکننده‌ی بزرگداشت قیام گوهرشاد و دوستانم در حسینیه‌ی هنر مشهد و تنی چند از دوستان قدیمی‌ام، همه منتظر دیداریم ... حضرت آقا می‌آیند و من قرار است به محضر ایشان گزارشی از روند نگارش نخستین «رمان جمعی» را عرض کنم؛ رمانی با مضمون واقعه‌ی گوهرشاد که در حسینیه‌ی هنر، همراه با جوانان نویسنده‌ای که آینده‌ی رمان‌نویسی ما هستند به‌صورت جمعی در حال نگارش است. ورود رهبر انقلاب اسلامی و همراهان، با دیدار از نمایشگاه و هنرمندان آغاز می‌شود. بعد از اینکه دیدارشان از نمایشگاه تمام می‌شود، نوبت به من می‌رسد. در محضرشان هستم؛ مثل همیشه گرم و به‌دور از هرگونه تشریفات با هم احوالپرسی می‌کنیم. از این روزها و کارهای تازه‌ام می‌پرسند و من خدمتشان عرض می‌کنم: بعد از دیدار چند ماه پیش که به‌خاطر نگارش رمان «مفتون و فیروزه» خدمتتان رسیدم، حس کردم باید در رمان‌نویسی ما اتفاقی نو بیفتد. آقا نگاهم می‌کنند. ادامه می‌دهم: ما اصلاً رمان مستند نداریم و کار جمعی هم که اصلاً نداشته‌ایم. رمان جمعی با حضور دو نفر نمی‌شود. آموزش نیاز است و در تکنیک و در محتوا باورمندی قلبی نیاز دارد. رمان جمعی حضور یک جمع با سنین مختلف است که تفاوتش با تاریخ شفاهی، تکنیک رمان است. رهبر انقلاب با نگاه نافذ و در کمال مهربانی نگاهم می‌کنند و می‌گویند: «کار تازه‌ات چیه؟» می‌گویم: در حال راه‌اندازی و جذب یک تیم نویسنده‌ی جوان هستم تا در حسینیه‌ی هنر مشهد با زحمتی که دوستان در جمع‌آوری اسناد واقعه‌ی گوهرشاد کشیده‌اند، یک رمان جمعی را شروع کنیم. آقا می‌گویند: «با جوانان؟ چه کار سختی! نمونه‌اش را تاکنون در ایران نداشته‌ایم. کارِت خیلی سخته.» می‌گویم: هدفم از تهیه‌ی این کار، آموزش به نویسندگان جوان و آغاز رمان‌نویسی مستند و خلّاق است. ایشان می‌گویند: «رمان جمعی! این کار برای اولین‌بار است که اینجا انجام می‌شود و در صورت موفقیت، کار باارزش و مهمی خواهد بود و به‌واسطه‌ی آن، نویسندگان جوانی به جامعه‌ی هنری تحویل داده خواهند شد؛ کاری که تنها از عهده‌ی نویسنده‌ای پخته و بااندیشه برمی‌آید. افراد زیادی در واقعه‌ی گوهرشاد ایفای نقش داشتند که کمتر در روایت‌ها و داستان‌های نقل‌شده از آن دوران، به آن‌ها اشاره می‌شود؛ افرادی مثل مرحوم حاج حسین قمی و مرحوم آقازاده که از افراد سرشناس مشهد بودند.» آقا می‌پرسند: «خودت هم در آن می‌نویسی؟» عرض می‌کنم: بله حضرت آقا. لبخندی بر چهره‌شان می‌نشیند: «اصل همین است که کنار جوان‌ها باشی. رمان جمعی کار سختی است و امیدوارم به نتیجه برسد.» آقا با هر یک از دوستان دیداری صمیمانه دارند و بعد به جمع دیگر یاران می‌روند و گفت‌وگو با هنرمندان ادامه دارد و بعد فریضه‌ی نماز انجام می‌شود ... حضرت آقا عنصر گمشده‌ی رمان جمعی را به من می‌دهند و سخنانشان برای هر کدام از هنرمندان راه‌گشا و دلگرم‌کننده بود، وقتی در فرازی از بیاناتشان فرمودند: «این خیلی مایه‌ی تأسف است که حادثه‌ی مسجد گوهرشاد با این عظمت و با این اهمیت هیچ انعکاسی در تاریخ ما، در ادبیات ما، در کتابهای رمان ما نداشته باشد. خب الحمدلله خوب کار کرده‌اید. تا آن مقداری که بنده دیدم و آن مقداری که حالا فهم بنده اقتضا می‌کند، خیلی به نظرم جالب و خوب آمد؛ هم کارهای نقّاشی و گرافیکی و همچنین کارهای گزارشی و روایتی؛ خیلی خوب بود.» پس از پایان سخنرانی، حضرت آقا موقع رفتن صدایم می‌کنند و پیشانی‌ام را می‌بوسند و می‌گویند: «آرزوی موفقیت شما را دارم.» #رهبر_انقلاب #ادبیات #هنر #نویسندگان_حوزوی @HOWZAVIAN

🔷 فیزیکِ عرفان به قلم ✍ دانشمند شهید محسن فخری ‌زاده از دید من فیزیک عرفان از مسیر طبیعت است. من بنا ندارم از فیزیک به خدا برسم. چرا که به خدا رسیدن نه با فلسفه امکان پذیر است نه با فیزیک. بلکه با فیزیک جلوه های زیبای حضرت حق را می یابم، لذت می برم و انشاءالله بر ایمانم افزوده می شود. در سیر تاریخ فیزیک بد نیست بدانید که ابتدا فیزیک دانان به پنج نیروی "مغناطیسی"، "الکتریکی"، "هسته ای"، "گرانشی" و "ضعیف" معتقد بودند. بر اثر کارهای دانشمند شهیر ماکسول و سایرین مثل فارادی و... دو نیروی الکتریکی و مغناطیس به هم پیوستند و نیروی "الکترو مغناطیس" را آفریدند. که با این حساب تعداد نیروها چهارتا شد. انشتین بر اساس دیدگاه فلسفی خود به این می اندیشید که همه نیروها را از یک منشاء به دست آورد. ولی تا آخر عمر موفق نشد. تا در قرن گذشته دانشمند مسلمان عبدالسلام و دیگران مثل واینبرگ موفق شدند نیروی ضعیف را هم به نیروی الکترومغناطیس پیوند دهند و جایزه نوبل دریافت نمایند. آنان نام نیروی "الکترو ضعیف" بر آن نهادند و با این حساب تعداد نیرو ها به سه تقلیل یافت. نیروی "الکترو ضعیف"، "هسته ای" و "گرانش". در تحلیل خود بین مفهوم نیرو و انرژی جدایی قائل شو. نیرو مفهوم فعلیت یافته انرژی است. و انرژی کل جهان ثابت است. انرژی از شکلی به شکل دیگر در می آید و نیز به ماده تبدیل می شود و ماده هم به طور معکوس به انرژی تبدیل می شود، ولی کل انرژی  جهان ثابت است. که با این بیان ماده را هم مطابق تعریف انشتین انرژی قلمداد می کنیم. با این حساب از دید مادی جهان فقط انرژی است. و این انرژی کاملا به هم پیوسته است.دقت کن این مطلب بسیار اساسی است. شاید فعلا نباید می گفتم ولی نگران بودم که در سردرگمی بمانی. در آینده یکی از مطالب کلیدی که روی آن کار خواهم کرد همین مطلب است.به حول و قوه الهی. اما در مورد خداوند، باید از زبان خود او یا ائمه معصومین صحبت کنیم. خداوند از ذرات تشکیل نشده است که هر ذره آن در موجودی از موجودات عالم باشد. خداوند همه جا با همه وجود خود حاضر و ناظر است. و در مورد صفات خود تعبیراتی دارد مثل این که جبروت او همه چیز را پر کرده است یا علم او به همه چیز تعلق دارد. آنچنان به اشیاء نزدیک است که در مورد انسان می فرماید نزدیک تر از رگ گردنتان به شما هستم. یا می فرماید وقتی بند گان من مرا می خوانند من نزدیک هستم و دعوت دعوت کنندگان را اجابت می کنم و.... وبلاگ دانشمند شهید فخری‌زاده #ترور #شهیدانه #انتقام_سخت #محسن_فخری_زاده #شهید_محسن_فخری_زاده #نویسندگان_حوزوی @HOWZAVIAN

#طنز_تلخ 🔆 توافقِ برد که برد! 1. آقای رئیس جمهور سه سال قبل در جمع سیاستمداران و هیات اروپایی افاضاتی داشتند بر این سیاق که: سیاست خارجی ما، بر مبنای (برد، برد) است. نگو که ملت نکته‌اش را نفهمیدند ایشان راست گفتند به هرحال رئیس دولت راستگویان تا 1400 هستند، ویل للمکذبین؛ امثال ما دوزاری‌مان کج بوده. بر اساس این استراتژی محیرالعقول، هرکس بیت‌المال را برد از داداشم اینا و برادر معاون اول گرفته تا مدیران دون پایه وابسته، اعم از نفت و گاز، شیر مرغ تا جون و خون آدمیزاد از سردار و دانشمند و....، برد که برد. آنهایی هم که بیت الحال دایر نموده حال در جیف خود یا کانادا و فرانسه و بریتانیا و یا در کشور دوست و همسایه گینه بیسائو....برد که برد. آبروی ملت را برد، برجام را با جام‌ برد، عزت ایران را از پاسپورت برد که برد…دستش مریض باد، گوارای بی وجودش! البته داخل پرانتز و درگوشی اگر ریا نشود عرض بنمایم که دوستی دارم ساکن لندن، می گوید معروف است انگلیسی ها مثلی دارند که تنها عمل شنیع لواط و همجنس‌بازی را برد برد می دانند ولاغیر. در دنیا غیر از این کار هیچ برد بردی وجود ندارد... 2. اگر شما چند سال قبل ملاقات محمد رضا عارف با استاد معظم آیت الله جوادی آملی مدظله، را به دیده فکرت، ملاحظه نموده بودید ضمن تذکرات اخلاقی و سیاسی معظم له از واژه دیاثت سیاسی استفاده فرمودند که بسیار حائز اهمیت بوده و هنوز هم از حیّز انتفاع خارج نشده و مبتلا به است! البته این تعبیر الحق والانصاف بجا و برازنده‌ی لیبرال های وطنی و برجامیون دولتی و مجلسی بود که چنین خسارت محضی را بر ملت ایران تحمیل کردند. ترس نگارنده از آن زمان تا کنون این بود که این نوع دیاثت به اقتصادی و فرهنگی و دیاثت ناموسی سیاسیون گاها هفت تیر کش در حمام، ختم بشود و استکبار هرچه بخواهد، این نیش تا بناگوش در رفته‌ها، در دوگانه برد برد همه چیزشان را تسلیم کنند. قطعا بعد از بالا رفتن دست‌ها این ترس هم متصور بوده که لِنگ‌ها هم بالا برود... چنین مباد! ✍ هادی حمیدی از طنزیمات روزانه‌ 😊 #برجام #وادادگی #نویسندگان_حوزوی https://eitaa.com/joinchat/3834314754C58903f67c6

🔴 تحریف شهید فخری زاده به چه قیمت؟ اخیرا برخی افراد درصدد مصادره فخر علم و ایران دانشمند فیزیک دان شهید دکتر #محسن_فخری_زاده برآمده اند و ایشان را به عنون چهره ای ضد فیزیک و ضد فلسفه معرفی و در واقع تحریف می کنند. این افراد با ادعای ملاقات با دکتر #فخری_زاده حرف های بی اساس ضد علم، ضد فزیک و ضد فلسفه به ایشان نسبت می دهند. متأسفانه همواره غرب ستیزان و علم ستیزان برای مصادره ارزشهای انقلابی بسیار فعالند. مطالب دکتر گلشنی و دکتر خسروپناه به خوبی آن اظهارات غلط و سوء استفاده گرانه را باطل می کند. 🏷 متن کامل این مصاحبه دکتر گلشنی را می‌توانید در لینک زیر دنبال کنید؛ https://www.mehrnews.com/xTd7f 🏷 برای دیدن متن کامل مصاحبه دکتر خسروپناه می‌توانید به لینک زیر مراجعه نمایید؛ https://farsi.khamenei.ir/others-dialog?id=46889 #ترور #شهیدانه #انتقام_سخت #محسن_فخری_زاده #شهید_محسن_فخری_زاده #نویسندگان_حوزوی @HOWZAVIAN

⚽️ راز سانسور مارادونا هر انسانی لاجرم آغازی دارد؛ میانه‌ای و پایانی. و این سرنوشت قطعیِ فرزندان آدم است و استثنا هم ندارد. از هر دین و مسلکی که باشد؛ فقیر باشد یا غنی، چون مایی به ظاهر عاقل یا مجنونی از هر چیز فارغ. یا مثل «مارادونا» که بهانه‌یِ این نوشتار است در قله شهرت. بعضی اسم‌ها تا سال‌ها پس از مرگ نیز از خاطر روزگار محو نمی‌شود؛ خواه اسم شخصِ فاجری باشد شیطانی و یا نام طالحی باشد رحمانی. نمونه‌هایش از این قرارند، طالوت و جالوت، موسی و فرعون، نمرود و ابراهیم، و یوسف و یهودا؛ تا می‌رسد به علی و معاویه و مصادیق زمان ما.  👈 خواندن بیشتر 👉 ✍ سعید نصراللهی‌نسب #نویسندگان_حوزوی @HOWZAVIAN

🔴 چگونه بنویسیم؟ +چگونه مطالعه کنیم؟ 🔅سرفصل‌های دوره «چگونه مطالعه کنیم؟»: کتاب‌شناسی، انگیزه مطالعه، تعیین گرایش مطالعاتی، مطالعه مفید، هسته مطالعاتی، پیش‌نیاز مطالعه، روش‌های مطالعه، تقویت ذهن برای مطالعه. 🔅سرفصل‌های دوره «چگونه مصاحبه کنیم؟»: روش‌های مصاحبه، رموز موفقیت مصاحبه، امکانات مصاحبه، مقدمات مصاحبه، انواع مصاحبه، پارازیت در مصاحبه، تنظیم مصاحبه، انواع یادداشت در رسانه. 👈 جزئیات بیشتر 👉 ✍ روابط عمومی دانشگاه ادیان و مذاهب اسلامی #نویسندگی #یادداشت_نویسی #نویسندگان_حوزوی @HOWZAVIAN

#طنز 😊 ای تو روحت گلابی! پاک قاتی کرده بود؛ مثلاً می‌شنید: «جام» جهانی، سرش رو می‌کوبید به دیوار، می‌شنید «جامی» شاعر قرن نهم، یخه‌اش را پاره می‌کرد، از درِ مغازه‌ای رد می‌شد، می‌دید «گلابی» دارد، سبدشان را می‌گرفت پرت می‌کرد وسط خیابان. یک روز خانمش تلفن زد و خواهش کرد با او حرف بزنم شاید آرام بگيرد. رفتم پیدایش کردم دیدم هی دودستی می‌زند توی سر خودش هی می‌گوید: «برجام، مرجام». خلاصه نشستم و یه ساندیس آب گلابی به او دادم تا شايد آرام شود. گفتم: تو از کی این طور شدی؟ آهي كشيد و گفت: از وقتی که طرف گفت: «هر توافقی بهتر از عدم توافق است». گفتم: خب نظرش را گفته. کارشناس دیپلماسیه. همين يه كار را هم بلد است. گفت: یه کم فکر کن؛ فکر کردم. گفتم: مشکل خاصی نمی‌بینم. گفت: آخه ببو گلابي، اگه طرف‌های آمریکایی یه بندی را به هر دلیل به برجام اضافه می‌کردن که لطفاً ناموستون رو دو سه شب به ما قرض بدین، قبول می‌کردن چون هر توافقی بهتر از عدم توافق است؟ بيشتر فکر کردم. دیدم عه راست می‌گوید. گفتم: تو مطمئنی که طرف این رو گفته؟ گفت: آره بابا. خودت برو توی نت بگرد همه جا نوشته‌س. گفتم: خب نوشته باشند. من که باور نمی‌کنم. افتاد دنبالم. یک دست جام باده (نصف لیوان آب گلابی که هنوز نخورده بود) و یک دست زلف یار (که در این مورد به‌خصوص لنگه‌کفش بنده بود) که اگر حضرت مولانا اونجا بود و می‌دید که چطور دودستم حفاظ سرم، زیگزاگی یورتمه می‌رفتم، بعید می‌دانم رقصی چنین میانۀ میدان را آرزو می‌کرد. (پايان گشاد) ✍ جیم جواتی #طنز #برجام #دولت_تدبیر #نویسندگان_حوزوی @HOWZAVIAN

📱سخنی با اعضای محترم کانال ✍ برای انتشار در نویسندگان حوزوی آرمان و قوانین مختصری دارم اگر تاکنون در این‌باره سخنی به میان نیامد، می‌خواستم خود را در میدان آزمون و آزمایش قرار دهم، خیلی وقت‌ها برای واقعی‌بودن حرکت‌ها باید خودمان را اثبات کنیم؛ باید شب و روز کانال‌ها را می‌گشتم و یا نوشته‌های رسیده را به ارزیابی می‌نشستم، در این میان گفت‌و‌گوهایی خصوصی در می‌گرفت و انگیزه‌های دوسویه بیشتر رخ نشان می‌داد. تلاش کردم بخش‌های جذاب نوشته‌ها را استخراج و متن را با تیتر و تنظیمات آن به مخاطبان کانال عرضه کنم. البته همواره گفته‌ام: «حوزه علمیه در نویسندگی به معنای گفت‌و‌گو با فارسی زبانان در آغاز راه است...» حالا فکرش را بکنید این ضرورت تبلیغی به اضافه ارزش افزوده‌ی «عصر انقلاب اسلامی» چه مقدار به حیاتی‌ترین مسأله حوزه‌ها تبدیل می‌شود‌؟! مسأله نوشتن و نویسندگی. در مسیر تولید یک. معرفی یادداشت‌ها به صورت خلاصه باشد، سعی کنید با انتخاب دو سوتیتر از یادداشت‌تان به اضافه تیتر و نام نویسنده و لینک متن اصلی(نه لینک کانال) برای @rahil1357 ارسال کنید. دو. یادداشت‌ اعضای تحریریه کانال به صورت کامل و در یک پست منتشر می‌شود‌، در صورت طولانی‌بودن یادداشت، به کانال شخصی اعضای تحریریه ارجاع داده می‌شود. سه‌. توصیه می‌کنم به راه‌اندازی کانال شخصی تا گروه مخاطب‌تان را همزبان بشوید تا در آینده صاحب سبک و سلیقه شوید و من هم بتوانم یادداشت کامل‌تان را ارجاع بدهم. چهار. در انتشار یا بررسی و ارزیابی متن‌تان‌ تعجیل نفرمایید، گاهی ترافیک است.😊 پنج. در انتظار خبرهای خوش از اراده و آغاز شما هستم، آنقدر اینجا می‌مانیم تا به نوشتن آراسته شویم، تا همگانی‌شدن نوشتن در حوزه‌ را شاهد باشیم. #پیام_مدیر #نویسندگی #حوزه_علمیه #انقلاب_اسلامی #نویسندگان_حوزوی https://eitaa.com/joinchat/3834314754C58903f67c6

✍ پاسداشت شخصیت و اندیشه استاد راستگو 📄 فراخوان خاطره، دلنوشته و سروده اعلام شد متن کامل فراخوان 👇👇 ستاد یادمان زنده‌یاد استاد راستگو #حجت_الاسلام_راستگو #کودک_و_نوجوان #نویسندگان_حوزوی @HOWZAVIAN

🔶 قدر زر زرگر شناسد از حضرت آیت‌الله وحید بهبهانی؛ آن عالم جلیل‌القدر و مرجع عصر، پرسیدند که چگونه به این مقام رسیده‌ای؟ فرمود: اگر به جایی رسیده‌ام، مرهون احترامی است که برای فقها و علمای اسلام گذاشته‌ام. «قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون انما يتذکر اولوالالباب ؛ آيا آنان که مي دانند و آنان که نمي دانند مساوي هستند؟» يقيناً علما نسبت به ديگران برتري دارند.اين معنا را صاحبان خرد و انديشه خوب دريافت مي کنند. «يرفع الله الذين امنوا منکم والذين اوتوا العلم درجات؛ خداوند کساني را که ايمان آورده اند و کساني را که علم به آنها داده شده درجات عظيمي مي‌بخشد.» 💠 در این لحظات برای سلامتی عاجل همه بیماران به ویژه آیت الله مصباح یزدی دست به دعا برمی‌داریم. #اللهم_صل_علی_محمد_و_آل_محمد #تراث #مشاهیر #عالم_دینی #علامه_مصباح_یزدی #آیت_الله_مصباح_یزدی #نویسندگان_حوزوی https://eitaa.com/joinchat/3834314754C58903f67c6