💠عالم بزرگوار استاد عالی مقام آیت الله سید عادل علوی آسمانی شد. این استاد عالی مقام یکی از شاگردان معروف و برجسته آیات عظام میرزا جواد تبریزی، مرعشی، فاضل لنکرانی ،اراکی و.... بودند که سالیان متمادی در مباحث خارج فقه و اصول آن مراجع فقید خصوصا آیت الله تبریزی حضور جدی داشته در دروس عمومی آن مرحوم فقید شرکت داشته و مانند استادش استحضار عالی بر مسائل فقهی و مبانی اصولی داشت، ایشان به تدریس سطوح عالی فقه و اصول  در ساختمان و حوزه منتدی جبل عامل قم مشغول بودند و در علم کلام نیز ید طولایی داشتند و اثار ایشان گویایی این امر مهم است و در درس خارج اصول و فقه به طرح و بررسی مبانی اکابر پرداخته و انظار علما را مورد نقد و بررسی قرار می‌دادند. و عده‌ای از طلاب و فضلای حوزه در این مباحث شرکت داشتند این استاد عالی مقام علاوه بر سعی در رشته تدریس و تألیف در امر تبلیغ و ترویج اصول اعتقادی و معارف اهل بیت(علیهم السلام) هم سعی وافر داشتند بخصوص برنامه های غقایدی که از طریق ماهواره بخش می شود، 🔺خداوند متعال این عالم عامل را غریق رحمت واسعه خود سازد و به بازماندگان صبر و اجر عنایت کند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠مصاحبه ۱۴ سال قبل با استاد آیت الله عادل علوی(ره) پژوهشگر برگزیده کشور عراق •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠فاز اول واکسیناسیون اساتید و مبلغان مشهد با هماهنگی های صورت گرفته از روز دوشنبه با اساتید و مبلغان محترم برای تزریق اختیاری واکسن تماس گرفته می شود. ♦️چند نکته: 🔺ساعت هماهنگی شده ۱۳ تا ۱۷ می باشد. 🔺مرحله اول تا روز جمعه طول خواهد کشید. 🔺نسبت به شهرستان ها و فازهای بعدی بزودی اطلاع رسانی خواهد شد. 🔺مکان تزریق تلفنی اعلام می شود. 🔺هماهنگی لازم برای اخذ سهمیه واکسن تمام طلاب محترم انجام شده و بزودی اطلاع رسانی می شود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

مرحوم آية ‌الله استاد سید عادل علوی در ششم ماه مبارک رمضان سال ۱۳۷۵ ه – ۱۹۵۵ م، بین الطلوعین و در شهر کاظمین دیده به جهان گشود. با ۳۸ واسطه، نسب شریف ایشان به عبدالله باهر، برادر امام باقر علیه‌السّلام فرزند امام زین العابدین علی بن الحسین (علیهما السلام) می‌رسد که مادرشان حضرت فاطمه دختر امام حسن مجتبی علیه‌السّلام می‌باشد. پدر او علامه آیت‌الله سید علی بن الحسین علوی، از علمای کاظمین و نجف و بغداد است. تحصیلات خود را در عراق نزد پدر بزرگوارشان و دیگران و در قم مقدس، در محضر آیات عظام و مراجع بزرگی چون: مرعشی نجفی، گلپایگانی، فاضل لنکرانی، شیخ جواد تبریزی (رحمهم الله) و دیگران فرا گرفت. وی یکی از اساتید حوزه علمیه قم به شمار می‌ رفت که علاوه بر سخنرانی‌های مختلف در زمینه تفسیر و اخلاق، به تدریس بحث خارج فقه، اصول، فلسفه و کلام می‌ پرداخت. ایشان به شهادت بزرگان به مرتبه اجتهاد نائل گشته و با پایان نامه خود تحت عنوان «زبدة الافکار فی نجاسة او طهارة الکفار» مدرک دکترا را در رشته شریعت اسلامی دریافت نموده بود. وی اجازه روایت را از حدود بیست تن از مشایخ روایت را دريافت داشته بود، مانند آیات عظام: نجفی مرعشی، گلپایگانی، اراکی، فاضل لنکرانی، سید عبدالله شیرازی، سید محمد شاهرودی و دیگران. ایشان خدمات فرهنگی و اجتماعی فراوانی داشت از جمله: راه اندازی درمانگاه خیریه امام سجاد علیه‌السّلام ، مؤسسه عمومی تبلغی- ارشادی اسلامی، مدرسه دینی امامین جوادین (علیهما السلام) در قم مقدس، جامعه علما و خطبا در کاظمین و بغداد، کتابخانه‌های عمومی، حسینیه‌ها مانند: حسینیه امامین جوادین (علیهما السلام) در مشهد مقدس، حسینیه امامین کاظمین (علیهما السلام) در قم، حسینیه کاظمینی‌ها در تهران، حسینیه‌ ام البنین در قرچک، حسینیه کاظمینی‌ها در اهواز و کاشان، و… ایشان علاوه بر مقالاتی که در نشریات و مجلات نگاشته بود، تالیفات فراوان و مفیدی را در زمینه‌های گوناگون بر جای گذاشته است. و سعی داشت با قلم خود یک موسوعه اسلامی در علوم و فنون مختلف و در ۱۴۰ عنوان کتاب و رساله به رشته تحریر درآورد که تا سال ۱۴۱۹ ه. ق هشت جلد آن که شامل ۷۰ کتاب و رساله می‌باشد به چاپ رسیده است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠*قیمت ما بهشت است* .....باید به خدا رسید (مرحوم آیت الله سیدعادل علوی) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

یَا مَنْ تُحَلُّ بِهِ عُقَدُ الْمَکَارِهِ، وَ یَا مَنْ یَفْثَأُ بِهِ حَدُّ الشَّدَائِدِ، وَ یَا مَنْ یُلْتَمَسُ مِنْهُ الْمَخْرَجُ إِلَى رَوْحِ الْفَرَجِ. ذَلَّتْ لِقُدْرَتِکَ الصِّعَابُ، وَ تَسَبَّبَتْ بِلُطْفِکَ الْأَسْبَابُ، وَ جَرَى بِقُدرَتِکَ الْقَضَاءُ، وَ مَضَتْ عَلَى إِرَادَتِکَ الْأَشْیَاءُ. فَهِیَ بِمَشِیَّتِکَ دُونَ قَوْلِکَ مُؤْتَمِرَةٌ، وَ بِإِرَادَتِکَ دُونَ نَهْیِکَ مُنْزَجِرَةٌ. أَنْتَ الْمَدْعُوُّ لِلْمُهِمَّاتِ، وَ أَنْتَ الْمَفْزَعُ فِی الْمُلِمَّاتِ، لَا یَنْدَفِعُ مِنْهَا إِلَّا مَا دَفَعْتَ، وَ لَا یَنْکَشِفُ مِنْهَا إِلَّا مَا کَشَفْتَ وَ قَدْ نَزَلَ بِی یَا رَبِّ مَا قَدْ تَکَأَّدَنِی ثِقْلُهُ، وَ أَلَمَّ بِی مَا قَدْ بَهَظَنِی حَمْلُهُ. وَ بِقُدْرَتِکَ أَوْرَدْتَهُ عَلَیَّ وَ بِسُلْطَانِکَ وَجَّهْتَهُ إِلَیَّ. فَلَا مُصْدِرَ لِمَا أَوْرَدْتَ، وَ لَا صَارِفَ لِمَا وَجَّهْتَ، وَ لَا فَاتِحَ لِمَا أَغْلَقْتَ، وَ لَا مُغْلِقَ لِمَا فَتَحْتَ، وَ لَا مُیَسِّرَ لِمَا عَسَّرْتَ، وَ لَا نَاصِرَ لِمَنْ خَذَلْتَ. فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ، وَ افْتَحْ لِی یَا رَبِّ بَابَ الْفَرَجِ بِطَوْلِکَ، وَ اکْسِرْ عَنِّی سُلْطَانَ الْهَمِّ بِحَوْلِکَ، وَ أَنِلْنِی حُسْنَ النَّظَرِ فِیمَا شَکَوْتُ، وَ أَذِقْنِی حَلَاوَةَ الصُّنْعِ فِیمَا سَأَلْتُ، وَ هَبْ لِی مِنْ لَدُنْکَ رَحْمَةً وَ فَرَجاً هَنِیئاً، وَ اجْعَلْ لِی مِنْ عِنْدِکَ مَخْرَجاً وَحِیّاً. وَ لَا تَشْغَلْنِی بِالِاهْتِمَامِ عَنْ تَعَاهُدِ فُرُوضِکَ، وَ اسْتِعْمَالِ سُنَّتِکَ. فَقَدْ ضِقْتُ لِمَا نَزَلَ .......

💠یادداشت رسیده در واریانت کرونای دلتا،اساساPCR منفی است! 🔺فرداساسابدون علامت یادارای علائم خفیف است! تغییرات ظاهری درریه هابه تدریج رخ میدهددرحالیکه اکثرریه هادرگیرندوبیماردرعرض چندساعت،قادربه تنفس نخواهدبودومی میرد! کارگران چینی شاغل درهند،وقتی ازراه نپال به خانه بازگشتند،دربدو ورودشان درشهرChongqingچین،تستهای همگی منفی بود،ولی ازآنجاییکه پزشکان هنوزمشکوک بودند، ازهمه CT SCANگرفتندودریافتندکه کارگران فوق،ضایعاتی درریه هایشان دارندکه مویداین بودکه بایدواریانت سه گانه هندی باشدوثابت شدکه نوع سوپرواریانت هندی می تواندتمام تست های موجودرامخدوش کند! 🔺بیشترنکات کلیدی فقط براساس تستهای معمولی است.هنگ کنگ وبیشترکشورها،مهاجران راواداربه انجام روتین سی تی اسکن نمی کنند،زیرانه وقت کافی برای اینکاررادارندونه منابع لازم را. 🔺اگرتخمین مادرست باشد،براین باوریم که پنجمین موج شیوع سوپرویروس کرونابه زودی درهنگ کنگ وتمام دنیارخ خواهدداد! پیام ازسنگاپور: ویروس برگشته است! دراین زمان،ویروس کشنده تر،پنهان تروماهرتراست! افرادمبتلاسرفه نمی کنندوتب ندارند! سمپتومها(شکایات)،دردمفاصل،ضعف وکاهش اشتهااست.درنتیجه،میزان مرگ ومیربالاتراست.زمان رسیدن به وضعیت خطرناک کاهش یافته وبعضی مواقع هیچ علامتی وجودندارد،بنابراین مراقب باشید! ناحیه ی نازوفارنکس(حلق وبینی)لنگرگاه تحت فشار ویروس نخواهدبود،بنابراین دیگرسمپتومهای(شکایات) مقدماتی مثل کاهش بویایی یاچشایی رانخواهیم داشت! این ویروس مستقیمابه ریه هاحمله میکندوزمان اوج حمله کوتاه خواهدبود. دربیشتربیمارانی که تب ندارند،(CXR)عکس ساده قفسه سینه،پنومونی(ذات الریه)ملایم قفسه سینه رانشان میدهد. 🔺تست غربالگری مخاط بینی اغلب منفی است وبیشتروبیشتر،نتایج نادرست تستهای حلق وبینی خواهیم داشت،که نشان دهنده ی این است که ویروس مستقیمادرریه هامنتشرمیشودکه باعث دیسترس تنفسی حاد(هیپوکسی) ناشی ازپنومونی ویروسی میشود. این مسئله،این نکته رابرایمان روشن میکندکه چرااین بیماری حادتروکشنده تراست وتب هم ممکن است شدیدترشود. 🔷خواهش میکنم توجه کنید: 1-ازمکانهای باجمعیت بالابپرهیزید! 2-فاصله ی اجتماعی راحفظ کنید! 3-ماسک بزنید! 4-همیشه دستانتان راباصابون یاموادضدعفونی کننده تمیزکنید! این اپیدمی چندین باررخ خواهدداد! بسیارکشنده ترازسری قبل! ومابایدمحتاط تروآگاه ترباشیم وهیچوقت ازآن غافل نشویم!

💢نمی‌توان روش‌شناسی فهم روایات طبی را جدا از مبانی آن در نظر گرفت/ خبر واحد هیچ حجیتی در معالجه بیمار ندارد/ در سلامت جسم نمی‌توان توجهی به مسائل ظنی داشت ✔️استاد احمد پاکتچی در مدرسه تابستانه دین و سلامت🔻 🔹غرض علم پزشکی رهایی از بیماری و تضمین سلامت انسان است. اینجا درباره بدن انسان بحث می‌شود و هدف قرار می‌گیرد، نه جلب رضایت کسی. پس قرار نیست رفتار ما رضایت کسی را جلب کند بلکه رفتار ما موجب سلامت یا بیماری بدن خواهد شد. تمام روش‌هایی که در پزشکی اتخاذ می‌شود تماماً در راستای همین غرض است. در طب مفاهیمی مثل اصول عملیه پاسخگو نیست. خبر واحد دیگر هیچ حجیتی در معالجه بیمار ندارد، چرا که علم آور نیست و نهایتاً مفید ظن است. در باب سلامت جسم نمی‌توان توجهی به مسائل ظنی داشت. 🔸جریان‌های غلات به طب علاقه بسیار نشان داده‌‌‌اند درحالی‌که مکتب کلامی هشام بن حکم و حتی محدثانی مانند مرحوم کلینی که به مکتب هشام متمایل بود، علاقه‌‌ای به طب روایی نداشتند. 🔹احادیثی داریم که منطبق با تلقی عوامانه از کارکرد بافت و جوارح هستند. باید به این مساله پرداخت که آیا این احادیث در مقام بیان علمی هستند یا مساله چیز دیگری است؛ اما استفاده از این احادیث در جهت کار طبی و درمان درست به نظر نمی‌رسد. 🔸مشخصاً زمانی که دارو تجویز می‌شود به فراخور بیمار و بیماری اندازه و شرایط خاصی برای دارو در نظر گرفته می‌شود؛ اما در روایات طبی اندازه دارو‌ها، تداخل داروها، شرایط استفاده و مسائلی از این دست معمولاً مشخص نیستند. 👈 بیشتر بخوانید: https://b2n.ir/p17095 📚کانال رسمی معاونت آموزش https://eitaa.com/howzehamozesh

#اطلاعیه_مهم ✅مرکز خدمات حوزه های علمیه ➖به اطلاع می رساند معاونت خانواده و امور فرهنگی مرکز خدمات حوزه در نظر دارد، طبق روال سالهای گذشته از همسر و فرزندان ممتاز طلاب و روحانیون تجلیل بعمل آورد. ⏳مهلت ثبت نام تا 31 شهریورماه 💻ثبت نام از طریق مراجعه به سامانه سخا > ورود به پنجره خدمات فرهنگی > قسمت ممتازین انجام می شود. https://sakha.csis.ir ✅ #مشمولین_طرح: ▫️فرزندان خواهر طلبه سرپرست خانوار ▫️همسر طلبه دارای کد حوزوی و پرونده مستقل در مرکز خدمات ▫️فرزند طلبه دارای کد حوزوی و پرونده مستقل در مرکز خدمات ▫️همسر و فرزندان خانواده مرحومین طلاب برادر دارای پرونده پذیرشی فعال ▫️همسر و فرزندان تحت تکفل طلاب برادر غیر شاغل، ایرانی و غیرایرانی اعم از شیعه و سنی، با پرونده پذیرشی فعال 🏷شرایط ثبت نام و جزئیات بیشتر را در فایل pdf زیر مطالعه نمایید 👇👇👇

🗂 #شرایط ثبت نام ممتازین تحصیلی 1400_1399 در فایل Pdf فوق موجود است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 من از آن روز معلم شده ام! سخت آشفته و غمگین بودم به خودم می گفتم: بچه ها تنبل و بد اخلاقند دست کم میگیرند، درس ومشق خود را… باید امروز یکی را بزنم، اخم کنم و نخندم اصلا تا بترسند از من و حسابی ببرند… خط کشی آوردم، درهوا چرخاندم... چشم ها در پی چوب، هرطرف می غلطید مشق ها را بگذارید جلو، زود، معطل نکنید ! اولی کامل بود، دومی بدخط بود بر سرش داد زدم... سومی می لرزید... خوب، گیر آوردم !!! صید در دام افتاد و به چنگ آمد زود... دفتر مشق حسن گم شده بود این طرف، آنطرف، نیمکتش را می گشت تو کجایی بچه؟؟؟ بله آقا، اینجا همچنان می لرزید... ” پاک تنبل شده ای بچه بد ” " به خدا دفتر من گم شده آقا، همه شاهد هستند" ” ما نوشتیم آقا ” بازکن دستت را... خط کشم بالا رفت، خواستم برکف دستش بزنم او تقلا می کرد چون نگاهش کردم ناله سختی کرد... گوشه ی صورت او قرمز شد هق هقی کردو سپس ساکت شد... همچنان می گریید... مثل شخصی آرام، بی خروش و ناله ناگهان حمدالله، درکنارم خم شد زیر یک میز،کنار دیوار، دفتری پیدا کرد …… گفت : آقا ایناهاش، دفتر مشق حسن چون نگاهش کردم، عالی و خوش خط بود غرق در شرم و خجالت گشتم جای آن چوب ستم، بردلم آتش زده بود سرخی گونه او، به کبودی گروید ….. صبح فردا دیدم که حسن با پدرش، و یکی مرد دگر سوی من می آیند... خجل و دل نگران، منتظر ماندم من تا که حرفی بزنند شکوه ای یا گله ای، یا که دعوا شاید سخت در اندیشه ی آنان بودم پدرش بعدِ سلام، گفت : لطفی بکنید، و حسن را بسپارید به ما ” گفتمش، چی شده آقا رحمان ؟؟؟ گفت : این خنگ خدا وقتی از مدرسه برمی گشته به زمین افتاده بچه ی سر به هوا، یا که دعوا کرده قصه ای ساخته است زیر ابرو وکنارچشمش، متورم شده است درد سختی دارد، می بریمش دکتر با اجازه آقا ……. چشمم افتاد به چشم کودک... غرق اندوه و تاثرگشتم منِ شرمنده معلم بودم لیک آن کودک خرد وکوچک این چنین درس بزرگی می داد بی کتاب ودفتر …. من چه کوچک بودم او چه اندازه بزرگ به پدر نیز نگفت آنچه من از سرخشم، به سرش آوردم عیب کار ازخود من بود و نمیدانستم من از آن روز معلم شده ام …. او به من یاد بداد درس زیبایی را... که به هنگامه ی خشم نه به دل تصمیمی نه به لب دستوری نه کنم تنبیهی یا چرا اصلا من عصبانی باشم با محبت شاید، گرهی بگشایم با خشونت هرگز... با خشونت هرگز... سهراب سپهری •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

موشن گرافی معرفی دانشگاه شهید مطهری 📣مدرسه عالی و دانشگاه شهید مطهری به عنوان اولین نهاد حوزوی دانشگاهی کشور از میان داوطلبان گروه های آموزشی«معارف،علوم انسانی،ریاضی فیزیک و علوم تجربی» از طریق کنکور سراسری و انتخاب رشته دانشجو می‌پذیرد. ✅رشته های تحصیلی مقطع کارشناسی و کدرشته محل کلیه گروه های آموزشی:(تحصیل رایگان در دوره های روزانه و شبانه) • فقه و حقوق اسلامی(کد رشته محل35537 روزانه و35541 شبانه) • روان‌شناسی(کد رشته محل35536روزانه و 35540 شبانه) • فلسفه و حکمت اسلامی ویژه خواهران(کد رشته محل35538) • فلسفه و کلام اسلامی(با دو مدرک تحصیلی فلسفه و کلام اسلامی و فقه و مبانی حقوق)کد رشته محل 35539 🔰تذکرمهم در خصوص کدرشته محل دانشگاه شهید مطهری(تهران،مشهد،زاهدان و یزد): کلیه علاقمندان(خواهر و برادر)به تحصیل در مراکز آموزشی شهرهای تهران،مشهد،یزد و زاهدان بایستی صرفا کد رشته محل دانشگاه شهید مطهری تهران را در فرم انتخاب رشته وارد نمایند.هیئت مرکزی گزینش دانشگاه شهید مطهری براساس رتبه، محل سکونت داوطلب و بومی گزینی،محل مصاحبه و تحصیل دانشجو را مشخص می نماید. 🌱🌱🌱🌱🌱🌱 🔺دانشگاه شهید مطهری (ره) با دو مرکز جداگانه خواهران و برادران و اعضای هیئت علمی برجسته و اساتید توانمند حوزوی و دانشگاهی ،انتخاب شایسته ای برای فرزندان دانشجوی اساتید و فضلای حوزه خواهد بود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛