eitaa logo
حوزه انقلابی
13.8هزار دنبال‌کننده
24.5هزار عکس
11.5هزار ویدیو
655 فایل
صاحب امتیاز: گروه و تشکّل جهادی «حوزه انقلابی» مدیران: جمعی از فضلای سطوح عالی «حوزه علمیه قم» هدف: نفی نظام سلطه و دنباله‌های سکولار/لیبرال/لندنی 🔰حوزه انقلابی ↘️ https://eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da 👈مدیریت کانال @Iran_mohammad @EAHIMI
مشاهده در ایتا
دانلود
هشدار به افسران جنگ نرم 🔺مواظب باشیم با دشمن مخرج مشترک پیدا نکنیم! دشمن برای اجرای تاکتیکهای خود در جنگ رسانه‌ای، آن را در قالب دغدغه‌های به ظاهر ارزشی تنظیم و توسط ستون پنجم خود در میان افسران جنگ نرم منتشر کرده، ما را تشویق به تکثیر آن می‌نماید. ازجمله تاکتیکهای دشمن عادی سازی بی‌حجابی و منفور جلوه دادن دروغین خانمهای محجبه در فضای روانی جامعه است؛ اما از آنجا که می‌داند با اجرای مستقیم این تاکتیک، به هدفش نرسیده و فضای عمومی علیه آنها جبهه می‌گیرد، این تاکتیک را با زبان نقد در پوسته دغدغه‌های ارزشی جاسازی می‌کند تا تلقین بالا رفتن آمار بی‌حجابی و نفرت از محجبه‌ها را به دست افسران جنگ نرم ما اجرا نماید! به این صورت که ابتدا عوامل بی‌بی‌سی سناریویی از کشف حجاب و برخورد با محجبه را اجرا نمایند و سپس با فیلم گرفتن از آن و پخش در فضای مجازی، جامعه را از این نظر ملتهب نشان دهند و با این کار محجبه‌ها را مرعوب و به افراد سست ایمان جهت کشف حجاب جرأت بدهند! آنچه افسران جنگ نرم از مبانی سواد رسانه باید مطلع باشند، این است که فضای مجازی «محیطی تهاجمی» است که خود مولد فرهنگ است و محتوای سلبی همچون نقد را برنمی‌تابد. لذا هر آنچه در فضای مجازی طرح شود، همان الگوی جامعه خواهد شد؛ حتی اگر به صورت نقد انشاء شود و از این رو انعکاس هر مشکلی از جامعه در فضای مجازی، موجب سرایت آن به همه جامعه خواهد شد! افسران جنگ نرم باید به جای توزیع محتوا، در صدد تولید باشند و به جای هم مخرج شدن با دشمن، خود با ابتکار عمل در طرح محتوا به صورت ایجابی عمل کنند و جهت تلقین محبوبیت و مقبولیت حجاب در جامعه، محتوای جذاب در این باره تولید نمایند. چرا که واقعیت این است که اگر پرده عملیاتهای روانی جنگ رسانه کنار رود و فضای رسانه‌‌ای در این باره توسط دشمن متشنج نگردد، خواهید دید که گرایش فطری و روانی جامعه، به سمت حجاب خواهد بود. حمیدی‌زاده 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯