#یادداشت_مهمان
🌀 اقدامات مدیریتی آیتالله اعرافی
📝 کارنامه مدیریت دوره هفتم حوزههای علمیه
🖋 محمد وکیلی
🔹 تحولات دنیای معاصر به ویژه پس از انقلاب اسلامی چنان شدت گرفته که نوسازی نهادهای فرهنگی را اجتنابناپذیر کرده است. از همین رو حوزه علمیه در فرایندهای اصلاحی و ارتقای خود در دوره هفتم مدیریت که از سال 1395 و با مدیریت آیتالله اعرافی آغاز گردید، روزآمدسازیِ سیاستها، برنامهها، نظامنامهها و ساختارها در اولویت قرار داد که مهمترین دستاوردهای این رویکرد را میتوان تدوین و نهاییسازی اسناد و برنامههای راهبردی حوزه دانست. مهمترین و ابتداییترین بخش تحول و نوسازی یک سازمان را میتوان اسناد بالادستی و راهبردی آن سازمان دانست که مسیر حرکت سازمان را معین کرده و ریلگذاری هرگونه حرکتی را فراهم میآورد، در این راستا در این دوره، مجموعه اسناد و برنامههای راهبردی مرکز مدیریت تدوین و نهایی گردید و علاوه بر آن بیش از صد طرح راهبردی نیز برای تحقق آن اسناد، تدوین و عملیاتی گردیده است. از جمله مهمترین این اسناد میتوان به سند چشمانداز، نظامهای جامع، منشور حوزههای علمیه، سند آمایش، برنامه پنجساله حوزههای علمیه، طرح کارویژههای روحانیت، درختواره رشتههای تخصصی حوزوی، و بیش از صد طرح و سند دیگر اشاره کرد که با بهرهگیری از ظرفیت مشاورهای اساتید حوزه و بر اساس دغدغهها و رهنمودهای مقام معظم رهبری و مراجع عظام تقلید تدوین شدهاند.
🔹 علاوه بر تدوین و نهایی سازی اسناد زیرساختی، از مهمترین ویژگیهای این دوره میتوان به ارتقای سطح گفتمانی، ارتقای سطح کنشگری حوزههای علمیه و تأکید بر کاستیها و ضعفها اشاره کرد:
1️⃣ ارتقای گفتمانی:
زیرساخت نظری و تئوریک همه تحولات، ارائه الگوی گفتمانی از نقش و جایگاه حوزه به عنوان تجسم میراث معنوی مکتب اهل بیت در دنیای معاصر است که این امر نیازمند فهم و درک مشترک از عوامل و متغیرهای اصلی ضمن در نظر داشتن اصالتها و سنتها و استقبال از نوآوری، تغییر روشها و رویکردها میباشد. دستیابی به چنین گفتمانی پایه اصلی برنامهها و اقدامات تحولی است و همین الگوست که نقش و ضریب اولویت برنامهها و اقدامات پسینی را تعیین میکند.
2️⃣ ارتقای سطح کنشگری حوزههای علمیه در سطح ملی و بین المللی:
با توجه به نقش و جایگاه بی بدیل حوزه های علمیه در نظام اسلامی و انتظارات و توقعاتی که از این نهاد وجود دارد، یکی از مهمترین ضرورتهایی که در بیانات مقام معظم رهبری نیز بارها بدان تصریح شده حضور حوزه های علمیه در میدان و ایفای نقش مثبت در حل مشکلات و معظلات ملی و فراملی بوده است که حوزه علمیه در دوره آیت الله اعرافی نشان داد در صورتی که زیر ساختهای لازم برای چنین مسئله فراهم گردد به خوبی قادر خواهد بود خود را در چنین نقش و جایگاهی تثبیت نماید.
3️⃣ تأکید بر کاستیها و ضعفها:
علیرغم برخی نامهربانیها، مانعتراشیها و محدودیتهای شدید مالی، اقدامات وسیع و گستردهای در دوره چهارساله پیشین انجام شده که تفصیل آن در گزاراشات رسمی موجود است و جای قدردانی دارد؛ اما این به معنای انکار کاستیها و ضعفها در توانمندی نیروی انسانی، سازماندهی امور، قوانین، ساختارها و عصبیتهای سازمانی نیست. و از همین رو نیز در موارد متعددی این ضعفها و کاستیها از سوی مدیر محترم حوزههای علمیه مورد تأکید و تصریح قرار گرفته و وعده رفع آنها داده شده است. امید آن میرود که در دوره جدید مدیریت ایشان، با شناخت دقیق ریشهها و عوامل و دلائل این ضعفها، اقدامات لازم جهت رفع و اصلاح آنها فراهم آید.
#مدیریت_هفتم
#کارنامه_آیت_الله_اعرافی
@Manahejj
#یادداشت_مهمان
🌀 اقدامات مدیریتی آیتالله اعرافی - بخش دوم
📝 آغاز دوره هشتم مدیریت حوزههای علمیه
🖋 محمد وکیلی
🔹 با آغاز دوره هشتم مدیریت حوزههای علمیه و تمدید مدیریت آیتالله اعرافی در این دوره، مهمترین و اصلیترین هدف و مأموریت ایشان در این دوره را میتوان تحقق اهداف و عملیاتیسازی اسناد بالادستی تهیهشده در دوره قبل با اجرای طرحهای از پیشتدوینشده دانست. طرحها و اسنادی که هر چند تلاش و زحمات چندین ساله برای آنها کشیده شده است؛ اما در صورت فراهمنشدن زمینههای اجرا و تحقق، دردی از دردهای حوزه های علمیه درمان نخواهد کرد. مهمترین شرط تحقق چنین هدفی، داشتن تیمی منسجم، جوان، با انگیزه و مصمم است که شواهد حاکی از آن است که در انتصابات جدید مرکز مدیریت حوزههای علمیه، تا حدودی مدنظر قرار گرفته است.
🔹 در کنار شاخصهای فوق که سعی شده است مبنای انتخاب مدیران جدید باشد، رویکردهای جدیدی نیز در این دور از انتصابات مشهود است از جمله:
1️⃣ گسترش دایره مشاوران:
با توجه به ضرورت جوانگرایی و استفاده از نیروهای با نشاط، خلّاق و ریسکپذیر -که از شاخصههای مورد تأکید مقام معظم رهبری نیز میباشد- لازم است که ضمن بکارگیری نیروهای جوان از دانش، تجربه، نکتهسنجی و توجه به مخاطرات مدیران باسابقه بهره جست و موجبات تعالی دستگاهها را فراهم آورد؛ از همین رو بهرهمندی از مشاورین در این دوره نیز با اعمال برخی اصلاحات و با جدیت و اهتمام بیشتری پیگیری شده است.
2️⃣ استفاده حداکثری از ظرفیت دستیاران:
یکی از مشکلاتی که معمولاً سازمانهای بزرگ با آن مواجه هستند گرفتار آمدن در اشتغال به مأموریتهای بخشی است. در نتیجه معمولاً پروژههای چند بُعدی که بین معاونتها و مراکز مختلف تقسیم میگردد و باید با تقسیمکار و همافزایی عملیاتی شود، غالباً توفیق چندانی پیدا نمیکنند. یکی از ابتکاراتی که در این دوره از مدیریت لحاظ گردیده است پروژهمحوری و استفاده از ظرفیت دستیاران ویژه است. بدین بیان که دستیاران ویژه، متولیان هماهنگی، انتظامبخشی و پیگیری اجرای پروژههای بینبخشی هستند و در خدمت به معاونین و مدیران مراکز و در راستای مصوبات شورای عالی و شورای معاونین فرایند تحقق پروژههای اصلی حوزههای علمیه چون طرح آمایش، درختواره دانشی، فعالیتهای جهادی، آیندهپژوهی و مطالعات راهبردی و... را تا تحقق نهایی آن پیگیری میکنند.
3️⃣ برنامهمحوری:
بدون تردید در کنار شناخت و اعتماد نسبت به همکاران و بدنه مدیریتی، یافتن نظام مسائل و اولویتهای عملیاتی در کنار تفاهم در گفتمان اجرایی، از مهمترین اصولی است که میتواند نقشه راه مدیران ارشد را سامان دهد. از همین رو در انتصابات این دوره، احکام صادره دارای دو پیوست ابلاغی و یک ضمیمه الحاقی بودهاند که در آن علاوه بر مشخص نمودن مسئولیت و مأموریت اصلی، برنامههای مورد انتظار جهت تحقق مأموریت ابلاغی نیز مشخص گردیده است.
🔹 به نظر میرسد آیتالله اعرافی با شناخت ناشی از سالها فعالیت علمی در حوزههای علمیه و تجربه چند دهه مدیریت در نهادها و سازمانهای بزرگ علمی، فرهنگی و بینالمللی و با عنایت به سابقه مدیریت چند ساله در حوزه علمیه و درک صحیح از منویات و رهنمودهای مقام معظم رهبری -و امیدواری مصرح ایشان به طرحها و برنامههای آیتالله اعرافی- و نیز حمایتهای پیدا و پنهان مراجع عظام تقلید، عزمی راسخ در تحقق آرمانهای حوزههای علمیه دارد، عزمی که طلیعه آن را در انتخاب مدیران جدید و برنامههای تحولی میتوان ردگیری کرد.
#مدیریت_هشتم
#اقدامات_آیت_الله_اعرافی
@Manahejj
#یادداشت_مهمان
🌀 شناساندن اساتید و نخبگان
📝 وظیفه حوزه علمیه
🖋 زهرا ابراهیمی
🔹 استثنائی بودن حوزهی امروز نسبت به گذشته که رهبر عزیز نیز بدان اشاره می کنند بر کسی پوشیده نیست. حوزهی امروز هم از لحاظ کمی و هم کیفی، قابل مقایسه با قبل نیست. فضلای امروز حوزه ازفضلای گذشته کمتر نیستند منتها در اکثر مواقع گمنام میباشند.
🔹 یکی از اموری که وظیفهی حوزه است این است که علمای گمنام اخلاق را به خود حوزویان و به جامعه معرفی نماید. بعضا این نگاه در بین مردم و حتی حوزویان وجود دارد که حوزهی امروز همچون گذشته عالِمپرور نبوده، در حالی که این دیدگاه، دیدگاه منصفانهای نیست. به نظر میرسد کم توجهی به بزرگان علم منجر به مهجور ماندنشان شده است. جا دارد حوزه درشناسایی و معرفی بزرگان علم و اخلاق گام مؤثری بردارد.
🔹 تفکری که حوزه را متهم میکند که دچار عقبگرد شده است تفکری غلط است که گاه از ناحیهی دشمنان مغرض تبلیغ میگردد و گاه از جانب دوستان نادان.
شاید گرفتاری حوزویان به امور مختلف منجر به عدم بهرهگیری از اساتید و عالمان برجسته شده است و این امر هم باعث محرومماندن حوزویان از علم اساتید و هم مهجور ماندن اساتید شده است. البته تا حوزه مطلوب امامان انقلاب فاصله زیادی داریم؛ اما موجودی حوزه را هم نباید نادیده گرفت.
🔹 امروزه نه تنها جامعهی ایران بلکه جامعهی جهانی نیز تشنه معرفی عالمانی است که حقیقتا بتوانند تشنگی بشریتِ نیازمند به دین را سیراب نمایند چراکه دین، مرکز توجه افکار و انظارجهانی قرار گرفته است و این وظیفه شناساندن برعهدهی حوزه است و کسی جز حوزه نمیتواند به خوبی از عهدهی آن برآید.
#شناساندن_نخبگان
@Manahejj
@howzehmazandaran
🌀 مردمداری علما
🖋 سعید روستا آزاد، #یادداشت_مهمان
1⃣ آیت الله مکارم شیرازی
شب گذشته بین نماز مغرب و عشا جوانی از معنای نماز دهه اول ذیالحجة سؤال کرد و پس از پاسخ، گفت: در سجده آخر میگم «یا ولی العافیة اسئلک العافیة ...» اما معناش را دقیق نمیدانم...
سؤالاتش که تمام شد، درد دلهایش شروع شد، میگفت «الان نیروی خدماتی شهرداری هستم؛ اما قبلا نیروی خدماتی دفتر آیت الله مکارم بودم.
خاطرات شیرینی از ایشان داشت. من جمله اینکه: روزی پس از هرس درخت منزل معظم له، آیت الله خودشان برایم چای آوردند و فرمودند بیا با هم یک چای بخوریم. من هم از فرصت استفاده کردم و از ایشون نصیحت خواستم. فرمودند اول خدا، دوم خدا، سوم خدا؛ و بعد هم نماز....
از اینکه مقلد آیت الله مکارم بود خیلی با افتخار یاد میکرد.»
در دلم به صفا وخلوصش غبطه خوردم.
2⃣ آیت الله محمد یزدی
چندی پیش هم آرایشگر جوان محل، میگفت اواخر عمر مرحوم آیت الله یزدی هر از گاهی برای پیرایش ایشان به منزلشان میرفتم. از تواضع و تکریم و سادهزیستی مرحوم یزدی نکات زیادی میگفت...
✅ ای کاش زمینه ارتباط و تعامل توده مردم با علما از بین نرود و مثل گذشته همچنان برقرار و پایدار باشد.
〰〰〰〰〰〰
📌 مطالعه بیشتر:
🌀 سیره رفتاری حاج شیخ عبدالکریم حائری یزدی، مدیر حوزه علمیه قم
https://eitaa.com/manahejj/6245
#سیره_علما
https://eitaa.com/howzehmazandaran