#پرسش_پژوهشی
#علم_سنجی
💠علم سنجی چیست؟
🔶️علمسنجی (Scientometrics)، علمِ سنجش و تحلیل علم است.
🔻علمسنجی در عمل، بیشتر با استفاده از روشهای کتاب سنجی انجام میشود و مبتنی بر تحلیل استنادی است.
🔻علم سنجی یكی از متداول ترین روش های ارزیابی فعالیت های علمی و مدیریت پژوهش است.
🔻 بررسی كمّی تولیدات علمی، سیاستگزاری علمی،ارتباطات علمی دانش پژوهان و ترسیم نقشه علم، برخی از موضوعات این حوزه اند.
🔻 در علم سنجی، ارتباطات علمی و شیوه های تولید، اشاعه و بهره گیری از اطلاعات علمی به روش غیر مستقیم و با بررسی منابع و مآخذ آنها ارزیابی می شود.
🔻نمایه های استنادی معتبر بین المللی همچون ISI، Scopus، Google Scholarاز ابزارهای علم سنجی محسوب می شوند.
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#پرسش_پژوهشی
#اطلاع_سنجی
💠اطلاع سنجی چیست؟
🔶️ اطلاع سنجی (Informetrics) در اصطلاحی است برای اندازه گیری و سنجش اطلاعات در تمامی اشکال چاپی و الکترونیکی و به طور کلی دانش مدون.
🔻همه مطالعات سنجشی علم اطلاعات ( کتاب سنجی، علم سنجی و وب سنجی) زیرمجموعه اطلاع سنجی هستند.
🔻اطلاع سنجی حوزهای است که در آن جریان گردش و رفتار اطلاعات تحلیل و اندازهگیری شده و روابط کمّی آنها معیّن میگردد.
🔻 به عبارت دیگر فراهم آوردن دادههای مطمئن برای تحقیق و توسعه و سنجش عملیات سازمانها، طرحها، برنامهها، و فعالیتها بوسیله اطلاع سنجی حاصل می شود.
❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#پرسش_پژوهشی
#وب_سنجی
💠 وب سنجی چیست؟
🔶️علمِ مطالعه کمّی شبکه جهانی وب است. از اواسط دهه ۱۹۹۰ حوزه پژوهشی جدیدی به نام «وبسنجی» بر پایه روشهای اطلاعسنجی و
کتابسنجی در حوزه علوم کتابداری و اطلاعرسانی به وجود آمد که به پژوهش دربارهٔ ماهیتوخصوصیات وب میپردازد
🔶️ وب سنجی (Webometrics) مطالعه جنبه های کمی وب و وب سایت ها و استفاده از منابع اطلاعاتی در محیط وب است.
🔻مطالعه جنبه های کمی کل اینترنت را مجازسنجی (Cybermetrics ) می گویند.
🔻مفهوم مجاز سنجی کلی تر از وب سنجی و جزئی از اطلاع سنجی است.
🔻وب سنجی به چند دلیل برای یک پژوهشگر مبتدی جذاب است:
🔸️اولاً دادهها و ابزارهای آن رایگان هستند؛
🔸️ دوم انکه حوزه تقریباً جدیدیست، از این رو یافتن پرسشهای پژوهش در آن آسان است؛
🔸️سوم، از آنجا که وب متغیر است یافتن سوالات پژوهشی جدید و جذاب، ساده است .
🔻پس میتوان گفت در واقع، وبسنجی علمی است که به بررسی جنبههای کمی منابع وب و تحلیل پیوندها با استفاده از قوانین کتابسنجی و اطلاعسنجی میپردازد.
❇️ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#پرسش_پژوهشی
#کتاب_سنجی
💠کتاب سنجی چیست؟
🔶کتابسنجی (bibliometrics) نوعی روش پژوهش در علوم کتابداری و اطلاعرسانی است که به مطالعه یا سنجش کمّی متون و اطلاعات میپردازد.
🔻تحلیل استنادی و تحلیل محتوا دو روش رایج در حوزه کتابسنجی هستند.
🔻با این حال تحلیل استنادی تشکیل دهنده هسته اصلی علم کتابسنجی است.
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#پرسش_پژوهشی
#خود_ارجاعی
#خود_استنادی
💠خود ارجاعی یا خود استنادی چیست؟
یکی از مفاهیم حوزه علم سنجی، مفهوم خود ارجاعی یا استناد به خود (Self-Citation) میباشد.
🔶️تعریف مفهوم خود ارجاعی یا استناد به خود (Self-Citation) را با توجه به انواع آن میتوان بهتر درک نمود.
🔻خود ارجاعی در دو حالت میتواند رخ دهد.
🔷️ در حالت اول نویسنده یک اثر علمی مانند مقاله یا کتاب ، عمدتاً به آثار علمی خود که قبلاً انجام داده است اشاره میکند.
🔻به عبارت دیگر، نویسنده اثر علمی در مقاله کنونی خود میکوشد تمامی آثار علمی خود را که قبلاً منتشر نموده است به عنوان یکی از رفرنسهای خود قلمداد نماید.
🔻یا اینکه نویسنده خود برای اینکه میزان پذیرش مقاله خود را بالاتر برد، به چند مقاله از مقالات چاپ شده مجله ای که هم اکنون قصد ارسال مقاله به آن را دارد اشاره میکند و آنها را در رفرنسها ذکر میکند.
🔻به این کار یکی از اشکال خود ارجاع دهی میگویند. خودارجاعی میتواند H Index پژوهشگر را بالا ببرد و بدین منظور است که بسیاری از نویسندگان به این کار مبادرت میکنند.
🔷️در حالت دوم که به خودارجاعی یا استناد به خود در مجلات معروف است، سردبیران مجله به نویسندگان مقالات اعلام میدارند که میبایست در مقاله خود خود از مقالاتی که سابقاً در مجله آنها چاپ شده است استناد دهی کنند.
🔻یکی از مهمترین دلایل اینگونه استناد آن است که هرچقدر مقالات یک مجله در سایر پژوهشها مورد استناد قرار گیرد باعث خواهد شد که ضریب تاثیر مجله بالاتر رود. ضریب تاثیر یک مجله را با IF یا IMPACT FACTOR نشان میدهند.
🔴استناد به خود نمیتواند ماهیتاً غیراخلاقی باشد اما در صورت افراط میتواند تبدیل به یک امری غیرقابل قبول و نامناسب و غیراخلاقی شود.
در صورت افراط در خود ارجاعی خواننده مقاله این حس را پیدا خواهد کرد که شما در نوشتن مقاله بیشتر کارهای قبلی خود را ملاک قرار دادهاید در حالیکه هزاران پژوهش در این حوزه و توسط افراد دیگر کار شده است. بنابراین، شما میبایست در نگارش یک اثر علمی از منابع مختلف استفاده نمایید و میتوانید به یک یا دو پژوهش اخیر خود نیز که کاملاً مرتبط نیز هستند اشاره کنید. در این صورت هیچ نقطه منفی در مقاله شما وجود نخواهد داشت.
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها(عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
🔴#پرسش_پژوهشی
💠چگونه از میزان ارزش و تاثیر مجله علمی مطلع شویم؟
🔶️جی سی آر: از معتبرترین پایگاه های علم سنجی است که بعنوان ابزاری برای مقایسه مجلات بکار برده میشود.
🔻گزارش استنادی مجله یا JCR که مخفف Journal Citation Reports است حاوی یک مجموعه داده کاملاً شفاف برای محاسبه ایمپکت فاکتور مجله، مقالات نمایه شده و مؤلفههای استنادی است.
🔻این گزارش توسط موسسه کلاریویت آنالتیکس Clarivate Analytics یا همان ISI سابق منتشر میشود.
🔻گزارش JCR شامل معیارهای عملکرد مبتنی بر استناد در سطح مقاله و مجله است. این گزارش شبکهای از منابع را نشان میدهد که میزان نفوذ هر مجله را در محافل جهان علم نشان میدهد .
🔻از سوی دیگر گزارش استنادی مجله یا JCR موسسات و نهادهای بین المللی که نقش بیشتری در تولید علم مجلات دارند را مشخص میسازد.
🔻دادهها و معیارهای موجود در گزارش استنادی مجله یا JCR درک دقیقی از تأثیر مجله ارائه میدهند و به شما کمک میکنند که بتوانید مجله بهتری را برای کارهای پژوهشی خود انتخاب کنید.
🔻 این گزارش شامل تمام دادههای مورد نیاز برای درک مولفههایی است که ارزش و تأثیر هر مجله را نشان میدهند.
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
🔴#پرسش_پژوهشی
💠 با یک مقاله رد شده چه باید کرد؟
🔶️بدترین لحظه برای یک سردبیر، زمانی نیست که وی نامه عدم پذیرش یک مقاله را امضاء میکند!
🔻دلیل این کار هم کاملاً مشخص است، چرا که امضاء نامه عدم پذیرش یک مقاله به معنی آن نیست که تمامی زحمات، تلاش و بودجهای که در پاراگراف پیشین به آن اشاره گردید از بین رفته است، بلکه به معنی آن است که با توجه به شرایط موجود، مقاله مورد نظر مناسب چاپ در مجله مربوطه نمیباشد.
🔻بنابراین، مقاله ممکن است پس از انجام تصحیحاتی در یک مجله مناسب دیگر به چاپ برسد.
🔻 شواهد موجود نشان میدهد که 62% مقالات چاپ شده در تاریخچه بررسی خود، حداقل سابقه یک بار رد شدن را داشتهاند.
🔻همچنین، جمعبندی نتایج برخی از مطالعات دیگر نشان میدهد که حداقل 50% مقالات رد شده توسط برخی از نشریات، ظرف دو سال آینده در مجلات دیگر به چاپ رسیدهاند.
🔻 نتایج مطالعهای که راقم این سطور و همکاران درباره مقالات رد شده در بررسی اولیه به عمل آورده است نیز نشان میدهدکه تقریباً 30% این مقالات در مجلات دیگر به چاپ رسیدهاند.
🔻از همین رو، نویسندگانی که نامه عدم پذیرش یک مقاله را دریافت مینمایند، اگرچه ممکن است دچار یأس و ناامیدی گردند، اما باید بدانند این به معنای پایان راه نیست.
🔻در صورتی که مطالعه آنها از متدولوژی مناسبی برخوردار باشد میتوانند به چاپ مقاله خود در یک مجله دیگر امیدوار باشند.
🔻به نظر میرسد که به طور کلی میتوان دلایل عدم پذیرش یک مقاله را در یکی از سه گروه زیر طبقهبندی کرد:
1️⃣طرح مطالعه از متدولوژی مناسبی برخوردار نبوده و بنابراین، امکان تصحیح و چاپ مقاله وجود ندارد.
2️⃣ مقاله ارسالی در حوزه تخصصی و یا مورد علاقه مجله قرار نداشته و یا فرمت مجله در نگارش مقاله رعایت نشده است.
3️⃣نویسندگان در بازنگری خود نتوانسته اند که تمامی نظرات داوران را تأمین نمایند.
🔻همانطور که ذکر گردید تنها مقالاتی که بهدلیل اول رد میشوند از امکان چاپ در یک نشریه معتبر دیگر برخوردار نخواهند بود، اما مقالاتی که به دلایل دوم و سوم رد میشوند ممکن است از احتمال چاپ در سایر مجلات معتبر برخوردار گردند.
🔻این احتمال وقتی قویتر میگردد که نویسندگان این مقالات با در نظر گرفتن نظرات داوران و همچنین با انتخاب یک مجله مناسب و رعایت دقیق دستورالعمل نویسندگان آن مجله، مقاله خود را بهدقت مورد بازنگری قرار داده و در اولین فرصت ممکن آن را برای بررسی، به مجله مورد نظر ارسال نمایند.
🖋 دکتر محسن رضائیان
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها(عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
🔴#پرسش_پژوهشی
💠دگرسنجه چیست؟
🔶️#altmetrcis
🔷️دگرسنجه تاثیرگذاری پژوهشها را در فضای مجازی و خارج از حیطه سنجههای سنتی (خارج از فضای اکادمیک) نشان میدهد.
🔹️این حیطه ها شامل موارد زیر هستند.
🔻Scholarly commentary
🔻Reuse or citation
🔻Social media activity
🔻Captures (bookmarks, save)
🔹️دگرسنجه میتواند سنجههای سنتی را مانند استناد، ضریب تاثیر و h-index، تکمیل کند.
🔹️اهمیت دگرسنجه این است که بر خلاف سنجههای سنتی میتواند به سرعت تاثیرگذاری پژوهش را نشان دهد.
🔴در دنیای علم ، ستون فقرات علم سنجی ، استنادات به مقالات و تولیدات علمی است که در سال های اخیر انتقادهای زیادی به آن شده و به همین دلیل برای حل آن از روش های مختلفی براساس استناد پیشنهاد شده است.
🔹️یکی از موارد جایگزین یا تکمیل کننده تحلیل های استنادی دگرسنجه ها یا آلتمتریکس Altmetrics است.
🔷️ از این روش به غیر از استناد از معیارهای دیگری از قبیل تعداد به اشتراک گذاری برونداد علمی، اشاره به برونداد علمی در فضای مجازی، بحث در وبلاگ های پژوهشی، پوشش رسانه ای، ذخیره سازی در نرم افزارهای مدیریت استناد مثل مندلی، درج در شبکه های اجتماعی و …برای رتبه بندی استفاده می شود.
🔹️برای مثال اشاره و بحث درباره اثر علمی موردنظر در منابعی از قبیل News outlets، Facebook، Twitter، Google، publons، Mendeley، YouTube و …
🔶️در حال حاضر معروفترین ابزار دگرسنجی سایت www.altmetric.com است.
🔹️این ابزار هر ساله با ردیابی بیش از دو میلیون برونداد علمی 100 برونداد علمی تاثیرگذار و برتر، 100 ناشر، 100 حوزه پژوهشی، و 100 موسسه علمی را براساس دگرسنجه ها معرفی می کند.
🔹️این منبع بیشترین توجه را در فضای مجازی به خود جلب کرده اند.
🔹️ علامت مشخص Altmetric شکل دونات آن است. مشخصه دیگر آلتمتریکس نمره ای است که براساس وزن دهی تعریف شده به طور خودکار به هر برونداد علمی می دهد تا میزان توجه آن را نسبت به بروندادهای دیگر مقایسه کند که این نمره در وسط دونات قرار می گیرد.
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
🔴#پرسش_پژوهشی
💠چگونه برای تحقیق پیشینه و منابع لازم را بیابیم؟
✨بخش اول
♦️یکی از مشکلاتی که اکثر محققین جوان با آن روبرو هستند، یافتن منابع خوب و بروز در خصوص موضوع پژوهشی (مقاله یا پایان نامه) خود می باشد.
♦️حتی بسیاری از دانشجویان نمی دانند که باید این منابع را از کجا و چگونه جستجو کنند. متاسفانه راهنمای و آموزش اساتید به دانشجویان در این زمینه نیز کلی و بسیار مبهم می باشد و در نهایت دانشجویان انطور که باید نحوه جستجو کردن منابه را نمی آموزند و در مقابل از دانشجو می خواهند که در نوشتن مقالات و پایان نامه خود از منابع جدید و بروز استفاده کنند.
✅توصیه ایی که با توجه به آن با این مشکل مواجه نخواهید شد
هر موضوعی که برای پژوهش انتخاب می شود دارای یک پیش مطالعه و سابقه پژوهشی می باشد که بر اساس مطالعه آنها انتخاب شده است. یعنی اگر موضوع فاقد پیشینه تحقیق باشد بهتر است که انتخاب نشود، زیرا به نتایج مطمئنی دست نخواهید یافت.
🔸 محققین و پژوهشگران با استفاده از این منابع اطلاعاتی مرتبط با موضوع خود می توانند کار نگارش مقاله یا پایان نامه خود را انجام دهند.
❇️یک روش ساده برای دسترسی سریع به منابع مرتبط با پژوهش
✅یکی از بهترین روشهای یافتن منابع مرتبط و دقیق آن است که در آغاز کار محقق سعی کند یک مقاله یا پایاننامه که بیشترین ارتباط با موضوع پژوهشی خود دارد را پیدا کند. در مرحله بعدی سعی نماید به قسمت رفرنسهای آن مقاله یا پایان نامه مراجعه نماید و به بررسی منابعی که آن مقاله یا پایان نامه استفاده نموده است رجوع کند.
✅روش دیگر استفاده از موضوعات مشابه پیشنهادی در زیر مقالات سرچ شده در گوگل اسکولار می باشد. زمانی که موضوعی را در گوگل جستجو می کنید، در زیر عناوینی که به شما نمایش داده می شود، بخشی تحت عنوان Related articles وجود دارد که مقالات مشابه با مقاله را به شما نشان می دهد.
ادامه دارد...
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
🔴#پرسش_پژوهشی
💠چگونه برای تحقیق پیشینه و منابع لازم را بیابیم؟
✨بخش دوم
✅ یکی دیگر از راههای یافتن منابع و پیشینه تحقیق استفاده از دایره المعارف ها است ؛ دایره المعارف ها در ذیل هر عنوانی که ارائه می کنند مجموعه ای از کتب و منابع معتبر را ارائه می کنند که به عنوان معتبرترین و دسته اول ترین منابع تحقیق به شمار می روند.
✅یکی دیگر از راههای به دست آوردن منابع و پیشینه تحقیق این است که به متن یا صوت نشستهای علمی مرتبط با تحقیق خود مراجعه کرده و از منابعی که ارائه کننده مطرح می کند به این مهم دست یابیم
✅یکی دیگر از راههای به دست آوردن منابع و پیشینه ، مراجعه کردن به مراکز علمی دیجیتال مانند نور مگز ، ایران داک و مگ ایران و دانلود نزدیکترین مقالات به مقاله خود و استفاده از ارجاعات آنهاست .
✅یکی دیگر از راههای به دست آوردن منابع و پیشینه مراجعه به نرم افزارهای جامع آن علم است مثلا برای تحقیق در تاریخ باید به نرم افزار نور السیرة و برای تحقیق در علم فقه به نرم افزار جامع فقه و نرم افزار مکتبة اهل البیت و برای تحقیق در علم اصول به نرم افزار اصول فقه و برای تحقیق در علم درایه به نرم افزار درایه الحدیث و ... مراجعه کنید ؛ این نرم افزارها بخشی تحت عنوان جستجو دارند ؛ در این بخش می توانید با جستجوی کلیدواژه های تحقیقتان کتابهایی که مرتبط با بحث شماست را پیدا کرده و از پیشینه و منابع تحقیق خود مطلع شوید
پایان
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
💠 #پرسش_پژوهشی
🔴برای جلوگیری از تکراری بودن #موضوع پایان نامه چه کنیم؟
✅برای حل این مشکل پیشنهاد می شود مراحل ذیل را دنبال کنید:
1️⃣مرحله اول: جستجو در اصلی ترین منبع پایان نامه های فارسی یعنی وبسایت ایران داک است
http://www.irandoc.ac.ir/
2️⃣مرحله دوم: مراجعه به شبکه جامع سیمرغ(نوسا) و جستجو در این سامانه می باشد
http://simorgh.nosa.com/
3️⃣مرحله سوم: جستجو در سیکا یعنی سیستم یکپارچه کتابخانه های دانشگاه آزاد است
http://78.38.208.190/portal/tabid/86/Default.aspx
4️⃣مرحله چهارم:جستجو در طرح های پژوهشی جهاد دانشگاهی
http://fa.projects.sid.ir/
5️⃣مرحله پنجم:سایت کتابخانه ملی واسناد
www.nlai.ir
6️⃣مرحله ششم: مشورت با اساتید حوزه مدنظر
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
💠#پرسش_پژوهشی
🔴روش استناد و ارجاع مقالات وپایان نامه ها چگونه است؟
🔰چگونگی ارجاع در پاورقي (یا ارجاع درون متنی) صفحات پژوهش، بايد به شرح ذیل باشد:
1️⃣ در ارجاع به قرآن مجيد باید نام سوره و شمارة آيه ذكر شود؛ مثال: (بقره/72).
2️⃣ در ارجاع به كتب حديثي افزون بر نام کتاب و جلد و صفحه آن، ذكر عنوان باب و شماره حديث نیز ضروري است؛ مثال: (وسائلالشیعه، ج6، ص234، باب آداب السفر، حدیث5)
3️⃣ در ارجاع به ساير كتابها، يكي از دو روش زیر به کار میرود:
یک. نام كتاب، شمارة جلد و صفحه؛ مثال: (مجمع البيان، ج5، ص223).
دو. شهرت یا نام خانوادگی و نام مؤلف، نام کتاب، شماره جلد و صفحه؛ مثال: (طبرسي، فضلبن حسن، مجمع البيان، ج 5، ص 262).
4️⃣در ارجاع به مقالات بایستی نام خانوادگی و نام مؤلف، عنوان مقاله، نام مجله، سال نشر، شمارة مجله و صفحة مجله ذكر شود. افزون بر این، عنوان مقاله باید داخل گیومه («») نوشته شود؛ مثال: (ربانی گلپایگانی، علی، «امامت اهل بیت (ع) در آینه حدیث ثقلین»، انتظار موعود، 1392، شماره 41، ص5).
5️⃣ در صورت تكرار ارجاع به يك منبع، بدون فاصله، ميتوان از كلمة «همان» استفاده کرد.
6️⃣ نام کتاب یا مجله با قلم مشکیتر و ضخیمتر (بولد) نوشته شود.
7️⃣ برخی توضیحات ضروری که نمیتوان در متن بدان اشاره کرد، در پاورقی آورده میشود؛ همانند تعریف اصطلاحات خاص یا معادل برخی واژههای غیر فارسی.
8️⃣ در فهرست منابع، اسامي تمام منابعي كه در رساله از آنها استفاده شده است، باید كامل و دقيق و بر اساس نام خانوادگی مؤلفان و به ترتيب الفبایی ذكر شود؛ جز قرآن كريم و نهج البلاغه که بايد قبل از همة منابع قرار گیرند.
9️⃣ فهرست منابع در رساله علمی به صورت زیر تنظیم میشود:
نام خانوادگي، نام، نام كتاب، مترجم، مصحّح، نوبت چاپ، ناشر، محل نشر، تاريخ نشر.
🔟چنانچه كتابي نام ناشر، محل يا تاريخ نشر نداشت، در فهرست منابع اينگونه نوشته ميشود: بينا، بيجا، بيتا.
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
💠ویژگی_رساله_سطح_چهار
🔶️ #پرسش_پژوهشی
🔴رساله سطح چهار چه ویژگی باید داشته باشد؟
🔻پاسخ:
رسالة علمي سطح چهار حوزه افزون بر همه بایستههای رسالة علمي سطح سه، بايستگیهای دیگری را نیز نیاز دارد که به شرح ذیل است:
1️⃣رسالة سطح چهار، نشانة تخصص و خُبرگي نگارندة آن در يك موضوع خاص است. به همین دلیل، بایستی نويسندة آن، بيشترين و كاملترين اطلاعات را در آن موضوع به دست آورد که متخصصترين فرد آن موضوع شناخته شود.
2️⃣ رسالة سطح چهار بايد نشاندهندة قريبالاجتهاد بودن نگارندة آن در همان مسئله باشد. از همین رو، ضرورت دارد كه مسئلة رساله جاي نقد و بررسي و میدان رد و بدل آرا و انظار باشد. افزون بر این، باید اقوال، نظريات و فرضيههاي مختلف در آن دیده شود.
🔸️ نگارندة رساله بايد ديدگاههاي مختلف را نقل کند، ادلة هركدام را گزارش دهد و آنها را تحليل، نقد و بررسي نماید.
🔸️ بدین ترتیب، خود نويسندة رسالة پس از انتخاب مباني لازم، باید به جمعبندي اقوال پرداخته، خود در آن مسئله اظهار نظر کند و با استدلالهاي كافي، آن را به اثبات برساند.
🔸️پس از آن، با ذكر ايرادها و اشكالات و شكهايي كه احتمال دارد بر آن نظر وارد شود، به دفع و پاسخ آنها بپردازد.
🔸️در انتها نیز به نتايج مترتّب بر قول مختار خود روي آورد.
3️⃣ قدرت علمي و تخصص اصلي نگارندة رسالة سطح چهار بايد در رسالة علمي او ظهور و بروز یابد.
🔸️به همين جهت، هرچه نگارش رساله عالمانهتر، دقيقتر و مستدلتر باشد، بهتر است.
🔸️فراموش نشود كه رسالة سطح چهار، پژوهشي، علمي و تخصصي است و بايد دقيقترين اثر در آن موضوع و مسئله خاص باشد.
4️⃣ رسالة علمی سطح چهار بايد تا اعماق موضوع رساله پيش رود. از این رو، تمام آنچه با مسئله ارتباط دارد، اعم از اقوال، ادلة نقلي و عقلي و همة فرضها و احتمالات و شقوق مختلف و تقسيمات آن، دقيقاً بايد به بحث گزارده شود.
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
💠#پرسش_پژوهشی
🔴چه نكاتي را براي خلاصه نويسي بايد رعايت كنيم؟
🔻خلاصه نويسي يك هنر است و نيازمند تمرين و تكرار.
🔻شايد شما نتوانيد در اوايل كار، خوب خلاصه نويسي كنيد ولي مطمئنا با تمرين و تكرار اين هنر را در خود تقويت خواهيد كرد.
🔻براي خلاصه نويسي بايد نكاتي را هميشه مد نظر داشته باشيد و آنها را رعايت كنيد:
1️⃣همزمان با خواندن مطلب خلاصه نويسي نكنيد، اينكار منجر به كند شدن خواندن و از بين رفتن تمركز شما ميشود. متون كتابها (مانند متني كه در همين صفحه مطالعه ميكنيد) توسط تيترها به بخشهاي مختلف تقسيم شده اند.
🔻 ابتدا تنها تيترها را مشاهده كنيد، سپس هر تيتر را جداگانه مطالعه كنيد و سپس مفهوم جمله را همانطور كه براي خود شما راحت تر است با نگارش خودتان بنويسيد.
2️⃣استفاده از ليستهاي عددي و علائم خاصي مثل علامت سوال (؟)، علامت تعجب (!)، فلشها، ستاره، ضربدر و …
بسيار ميتواند در اين امر مؤثر و مفيد باشد.
🔻سعي كنيد براي خودتان علائم اختصاري تعريف كنيد.
3️⃣هر شب قبل از خواب، چند دقيقه را صرف مطالعه و تكرار خلاصه هايي كه نوشته ايد بكنيد و سعي كنيد از روي نكات و كلمات كليدي، متن اصلي را بخاطر بياوريد.
🔻اينكار تاثير بسيار خوبي براي حفظ و به خاطر سپردن مطالب دارد.
4️⃣از عبارات و كلمات بولد (توپر) شده ي كتاب استفاده كنيد، در بسياري از موارد، واژگان مهم و مفهومي در متن كتاب به شيوه اي متمايز نشان داده ميشوند.
5️⃣از پراكنده نويسي پرهيز كنيد و سعي كنيد خلاصه ها را به ترتيب و درون دفترچه ي مخصوص بنويسيد و فراموش نكنيد خلاصه نويسي به معني ريزتر نوشتن نيست!
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#پرسش_پاسخ_پژوهشی (۳۶)
#یافتن_مجله_پژوهشی_مناسب_باعنوانمقاله
💠#پرسش_پژوهشی
مقالهی فارسی نوشتم و نمیدانم به کجا بفرستم, لطفا راهنمایی کنین؟!
در پاسخ به این پرسش، سامانه ژورنال یاب فارسی رو معرفی میکنم.
از جمله قابلیت های این سامانه:
♻️کمک به پژوهشگران فارسی زبان جهت یافتن مجله مناسب برای انتشار مقاله خود.
♻️پیش بینی میزان شباهت موضوع مقاله پژوهشگران با نشریات کشور.
♻️ارایه مشخصات مجلات و ضریب تاثیر آنها.
❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═📕🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼📘═╝