🔰نگاهی به مأموریت‌های رزمی و چالش‌های دوران جنگ؛ اتفاقی که فقط یک امداد غیبی بود 🔸خیلی نگران بودم که کارکنان فنی نتوانند عیب را پیدا کنند و عملکرد من زیر سوال برود، اما چند ساعت بعد از گردان نگهدار اطلاع دادند اشکال اتصالی در سامانه موشک را پیدا و رفع کرده‌اند. 🔸در این کتاب، زندگی‌نامه و خاطرات ده‌ها خلبان نامدار و کمتر شناخته‌شده روایت شده است؛ افرادی که در عملیات‌های مختلف هوایی حضور داشته و با انجام مأموریت‌های دشوار، سهم مهمی در دفاع از کشور ایفا کرده‌اند. نویسنده با استفاده از مصاحبه‌ها، اسناد و روایت‌های دست اول، تصویری واقعی از فضای پایگاه‌های هوایی، آموزش‌های پروازی، مأموریت‌های رزمی و چالش‌های دوران جنگ ارائه می‌دهد. دراین گزارش به صفحاتی از خاطرات خلبان شیرآقایی اشاره شده است. 🔸تازه دوره کابین عقب را تمام کرده بودم، دوران جنگ بود و هر روز خبر جدیدی داشتیم. یکی از آن روزها در حالی که با دوستانم در گردان پرواز گپ میزدیم، سرگرد علی یاسینی وارد شد و رو به من گفت: «منوچهر پاشو برویم. یک ماموریت مهم داریم.» پرسیدم: «چه ماموریتی؟» جواب داد: «اطلاع داده‌اند دو فروند ناوچه اوزای عراقی از خور عبدالله در حال نزدیک شدن به سکوی نفتی البکرند و احتمالا قصد حمله به کشتی‌های تجاری ما را دارند!» 🔸...یاسینی از من توضیح خواست که چرا قبل از رسیدن به پارامترهای لازم شلیک کردم. جواب دادم:«من فقط قفل کردم. شلیک کار من نبود!» گفت: «حتما حواست نبوده و دستت به دکمه شلیک موشک که روی دسته کنترل فرامین قرار دارد، خورده.» گفتم: «من مطئمنم که دست نزده‌ام.» خوشبختانه، موشک درست روی پاشنه یکی از شناورها نشست و انفجار مهیب آن سبب خاموش شدن آتش توپ ضدهوایی پاشنه شد. در حالی که توپ سینه ناو در حال شلیک بود، دوری زدیم و در موقعیت مناسب بار دیگر خواست قفل کنم. این بار همان اتفاق افتاد. موشک تا اصابت به هدف هدایت شد و ناوچه به تدریج در کام آب‌های خلیج فارس فرو رفت. ibna.ir/x6sLD @ibna_official

🔰ایبنا کتاب «آپارتمان علم» را معرفی می‌کند؛ زندگی با همسایه‌های آگاه و دانشمند 🔸در کتاب «آپارتمان علم»، داستان آپارتمانی را می‌خوانیم که در آن آدم‌های معمولی زندگی می‌کنند و هر کدام به انجام کارهای روزمره خودشان مشغول هستند؛ اما همانگونه که از نام کتاب پیداست، آنها معمولاً تلاش می‌کنند که کارهای خود را به شیوه علمی انجام بدهند و دانش و آگاهی در زندگی‌شان نقش مؤثرتری نسبت به آدم‌های دیگر دارد. 🔸به طور کلی، هر اتفاقی که در زندگی روزمره پیش می‌آید برای ساکنان این آپارتمان پر از چالش‌های علمی و جذاب است. این کتاب می‌تواند با تصویرسازی‌های پررنگ‌ولعاب خود برای بچه‌ها جذاب باشد. ibna.ir/x6HpM @ibna_official

🔰بازخوانی یک کلاسیک آمریکایی؛ چرا آرتور میلر دوباره به مرکز توجه بازگشته است؟ 🔸دو دهه پس از مرگ آرتور میلر، نمایشنامه‌نویس بزرگ آمریکایی بار دیگر در کانون توجه صحنه‌های تئاتر جهان قرار گرفته است. 🔸به باور منتقدان، دلیل ماندگاری آثار میلر در توانایی او برای نقد بی‌پرده رویای آمریکایی نهفته است. نمایشنامه‌هایی مانند همه پسران من و مرگ فروشنده تصویری تلخ از جامعه‌ای ارائه می‌کنند که در آن موفقیت اقتصادی و اجتماعی، اغلب به بهای از دست رفتن کرامت انسانی به دست می‌آید. ibna.ir/x6HpV @ibna_official

🔰نشست شبکه‌سازی در حوزه کتابخوانی برگزار شد کتاب همه ماجرای ترویج کتاب‌خوانی نیست 🔸زهرا محسنی‌فر، پژوهشگر حوزه کودک و نوجوان، در نشست شبکه‌سازی در حوزه کتابخوانی گفت: مسئله، صرفاً ترویج کتاب نیست، بلکه باید تجربه‌های ارزشمند، لذت‌بخش و معناداری را ترویج کنیم که کتاب بخشی از آن‌هاست. 🔸«مسیر پیش رو، خلق تجربه‌های کتاب‌محور است؛ تجربه‌هایی که با مسائل واقعی نوجوانان و نظام ارزشی آنان پیوند داشته باشد. اگر کتاب و فعالیت‌های مرتبط با آن نتوانند نسبتی با دغدغه‌ها، چالش‌ها و جهان ذهنی نوجوان برقرار کنند، امکان ارتباط مؤثر با مخاطب کاهش می‌یابد. ibna.ir/x6Hry @ibna_official

🔰استقبال اساتید پژوهشگاه علوم انسانی از تصمیم وزیر علوم؛ «امیری تهرانی» نویدبخش بازگشت آرامش و قانون‌مداری 🔸گروهی از اساتید پژوهشگاه در نامه‌ای به وزیر علوم، انتصاب «محمدرضا امیری تهرانی‌زاده» را گامی حیاتی برای نجات این نهاد علمی خوانده و تاکید کردند که این تغییر، پایانی بر تصمیمات سلیقه‌ای و بازگشت به مسیر قانون‌مداری است. 🔸در پی تغییر مدیریت در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و برخی فضاسازی‌های رسانه‌ای اقلیتی محدود، بدنه اصلی هیئت علمی این نهاد با انتشار نامه‌ای سرگشاده، از اقدام مدبرانه وزیر علوم حمایت کردند. 🔸اساتید در این نامه، انتصاب «محمدرضا امیری تهرانی‌زاده» را گامی حیاتی برای نجات این نهاد علمی خوانده و تاکید کردند که این تغییر، پایانی بر تصمیمات سلیقه‌ای و بازگشت به مسیر قانون‌مداری است. ibna.ir/x6Hsw @ibna_official

🔰محمدمهدی اردبیلی در نشست «تفکر در بحران»؛ اُستنِ این عالم ای جان ، غَفلت است 🔸جامعه ما هنوز مسئولیت ۵۷ را نپذیرفته است 🔸به‌گفته اردبیلی: «برخی می‌گویند بیایید بحران ایجاد می‌کنیم، ولی من می‌گویم بحران هست، فقط کافیست چشم‌مان را باز کنیم، و این غفلت است که باعث می‌شود بحران را نبینیم. نکته این‌جاست که غفلت اساس جهان است و اگر انسان غافل نباشد نمی‌تواند با وجود بحران‌ها زندگی کند. 🔸«برخی مواقع، بحرانی رخ می‌دهد که بحران دیگر را پنهان کند.» وی، کرونا را نمونه این بحران دانست که با رخداد آن، بحران‌های سیاسی و اقتصادی بسیاری پنهان گردید. به‌باور وی، در این معنا، بحران به‌مثابه شبه‌بحران است: «بحران یک وضعیت اساساً متفاوت نیست، بلکه بروز پیدا کرده است و ما در این معنا، همیشه در بحران هستیم.». اردبیلی گریزی نیز به «فریب حافظه» زد و افزود: «وقتی بحران رخ می‌دهد انگار وضعیت قبل از بحران به وضعیت مطلوب تبدیل می‌شود و فراموش می‌کنیم وضعیتی که پیش‌تر در آن به سر می‌بردیم مطلوب نبود و فراموش می‌کنیم آن‌چه قبل از بحران بود، خود بحران بوده است.» 🔸بحران هرگز تمام نمی‌شود، بلکه از شکلی به شکل دیگر تبدیل می‌گردد. در این میان، مواجهه موجه با مسئله، گونه‌ای فریب حل مسئله است، چون بحران هرگز تمام نمی‌شود، مسئله این‌‌ است که چطور می‌توان با بحران، مواجهه موجه داشت و این رسالت تفکر از وجه تجویز است که همان خلق ارزش در زمانه بحران است». ibna.ir/x6Hst @ibna_official

🔰گزارش تصویری دیدار با محمدمهدی اردبیلی در تالار گفتگوی ققنوس 🔸نشست «تفکر در بحران» با سخنرانی محمد مهدی اردبیلی از سلسله دیدارهای نویسندگان و خوانندگان به همت مجله سیاست‌نامه با همکاری سرای علوم انسانی سه‌شنبه (۱۹ خرداد ۱۴۰۵) در تالار گفتگوی ققنوس برگزار شد . 📸عکاس: معصومه احمدی ibna.ir/x6Hs3 @ibna_official