◽️ مشروعیت الوهی؛ ملاک ولایی بودن حکومت معصوم ✍️ نوشتاری از حجت‌الاسلام والمسلمین #محمدحسن_قدردان_قراملکی عضو هیأت علمی گروه کلام اسلامی و الهیات جدید پژوهشگاه؛ 🔸 معصوم در مقام ثبوت و نفس الامری دارای مشروعیت الهی و ولایی است که یک مورد آن حکومت نبوی است که مورد اتفاق اهل سنت و شیعه است. ➖ مورد دوم و سوم حکومت ۵ ساله امام علی(ع) و حکومت شش ماه امام حسن(ع) است که قاطبه شیعه آن دو حکومت را حکومت ولایی، الوهی می دانند و کسی در آن تردیدی ندارد، چرا که در حکومت حضرت علی(ع) هر دو ملاک مشروعیت(آسمانی و زمینی) بالفعل تحقق داشته بود. 🔍 متن کامل را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/velamasoom #یادداشت 🆔 @iictchannel

💠 رهبر انقلاب: امام سجاد به تعلیم و تغییر اخلاق در جامعه اسلامی کمر بست. طبق تحلیل امام سجاد(ع)، بخش مهمّی از مشکلات اساسی دنیای اسلام ناشی از انحطاط و فساد اخلاق مردم بود. 🔸 اگر مردم از اخلاق اسلامی برخوردار بودند، یزید و ابن‌زیاد و عمر سعد و دیگران نمیتوانستند آن فاجعه را بیافرینند. ۱۳۷۲/۴/۲۳ 🏴 فرارسیدن سالروز شهادت جانسوز حضرت امام سجاد علیه السلام را تسلیت عرض می نمائیم. #شهادت_امام_سجاد 🆔 @iictchannel

⁉️ در عصر شگفتی‌سازها، نقش‌آفرینی قدرت‌های بزرگ در غرب آسیا چگونه خواهد بود؟ 🔸 هسته دیپلماسی مرکز رشد و نوآوری پژوهشگاه برگزار می‌کند: 🔹 نشست موقعیت خاورمیانه و روابط قدرت های بزرگ از زمان عملیات طوفان الاقصی 🎙 با حضور اندیشمندانی از چین و ایران 📆 شنبه ۲۰ مردادماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۴ 📡 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 🌐 inandin.ir/event/alaqsa #مرکزرشدونوآوری #نشست 🆔 @iictchannel

🔸 امام سجّاد علیه السلام: ➖ إِنِّى إِلَيْكَ راغِبٌ يَا رَبَّ الْعالَمِينَ 💠 من مشتاق توأم، ای پروردگار جهانیان 📖 فرازی از دعای ابوحمزه ثمالی #حدیث_هفته 🆔 @iictchannel

💢 #بشنوید 💠 سلسله مباحث همسفر با امام حسین علیه‌السلام ◾️ منزل به منزل از مدینه تا کربلا 🟡 قسمت هفتم 🎙 با روایت دکتر #محمدرضا_سنگری مدیر گروه ادبیات اندیشه پژوهشگاه #صوت #محرم 🆔 @iictchannel

◽️ در جنگ اخلاق و بی‌اخلاقی دنیای امروز چگونه می‌توان حسینی زیست؟ ✍️ نوشتاری از حجت الاسلام والمسلمین #عبدالحسین_خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و عضو هیأت علمی گروه فلسفه پژوهشگاه؛ 🔹 حسینی زیستن بصیرت، درک و شعور را به ارمغان می‌آورد در غیر این‌صورت صرف حوزوی و ملبس بودن، نمی‌تواند باعث شود که انسان بصیر باشد. برای مثال امت اسلام پیامبر اکرم(ص) را درک کرده بودند؛ اما امام حسین(ع) را تنها گذاشتند؟ چون بصیرت نداشتند. ❌ نعمان‌بن بشیر از صحابه پیامبر(ص) بود؛ اما او بعد از پیامبر والی کوفه سپس نماینده معاویه و یزید شد. آیا نمی‌دانست، امام حسین(ع) کیست؟ اتفاقاً او می‌دانست؛ اما چون بصیرت نداشت، دست به چنین اقدامی زد. ➕ بنابراین تنفس در مکتب امام حسین(ع) بصیرت می‌آورد. اگر امروز در عرصه‌های مختلف شاهد پیروزی‌های متعدد هستیم، به این علت است که در مکتب امام حسین(ع) تنفس می‌کنیم و امامین انقلاب از شاگردان مکتب آن امام همام(ع) هستند و تدبر دارند؛ از این‌رو شناخت مکتب حسینی لازم و ضروری است. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/hoseinizistan #یادداشت 🆔 @iictchannel

◽️ عاشورا ظرفیت پیرایش فرهنگ عمومی از انحرافات را دارد 🔻 در گفتگو با حجت‌الاسلام و المسلمین #محمدجواد_رودگر عضو هیأت علمی گروه عرفان و معنویت پژوهشگاه مطرح شد: 🔸 عمدتا در طول تاریخ ممکن است فرهنگ عمومی گرفتار خطاها و اشتباهات و لغزش هایی شود و هر از چند گاهی در طول سال، جریان محرم و عاشورا و اربعین و آن چه ملحقات مربوط به قیام امام حسین(ع) است یک بار دیگر به خالص سازی فرهنگ عمومی از فرهنگ‌های نادرست می‌پردازد. ✅ در حقیقت عاشورا می‌تواند این نقش مهم را همواره به صورت ساری و جاری ایفا کند و دائما فرهنگ عمومی که گرفتار برخی از کاستی ها و ناراستی‌ها شده را اصلاح نماید. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/ashoura-3 #مصاحبه #عاشورا 🆔 @iictchannel

◽️ جلسات ۷۸۳ تا ۷۸۵ شورای علمی دانشنامه قرآن شناسی 🔸 جلسات مستمر #دانشنامه_قرآن_شناسی با حضور اعضای شورا در قم برگزار شد. ❇️ در این جلسات مقالات "تجسم اعمال و شفاعت" مورد بحث و تبادل نظر اعضا قرار گرفته و به تصویب رسید. #دانشنامه 🆔 @iictchannel

◽️ نگاه حماسی صرف به زندگی امام حسین(ع) ناکافی است 🔻 آیت الله #ابوالقاسم_علیدوست عضو هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه در گفتگویی تأکید کرد: 🔸 نهضت امام حسین (ع) یک نهضت شریعت مدار است که مراعات همه ارزش‌‌های اخلاقی را‌ می‌کند بنابراین هرچه لازم است دیده‌ می‌شود و نباید روی نقطه خاصی متمرکز شویم. ➕ نگاه حماسی صرف به زندگی امام حسین (ع) ناکافی است؛ این نگاه، نگاه جامع نیست اما کسی که درصدد درس گرفتن از عاشوراست، درس‌ می‌گیرد. 💢 گاندی وقتی از او سوال‌ می‌کنند آیا حرکت تو الگویی داشته است؟ پاسخ‌ می‌دهد که «حسین بن علی الگوی من بوده است». او به عنوان یک انسان آزاد به امام حسین (ع) نگاه‌ می‌کند که زیربار ظلم و ستم‌ نمی‌رود. اما این نگاه صرف هم کافی نیست، مسلمان کامل باید درس جامع از زندگی امام حسین (ع) بگیرد. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/hemasii #مصاحبه #عاشورا 🆔 @iictchannel

💢 #بشنوید I ویژه برنامه رادیویی #فقه_پویا 💠 خشونت در خانواده و راه های پیشگیری از آن، با نگاهی فقهی و حقوقی ◽️ برنامه سوم ➖ انواع خشونت در روابط خانوادگی ➖ توضیح پیرامون خشونت جنسی ➖ انواع خشونت در رابطه با والدین ➖ توضیح درباره خشونت جسمی، ضرب، جرح و قتل ➖ توضیح مختصر درباره کودک آزاری و سالمند آزاری ➖ بیان فقهی خشونت بین زوجین و مجازات های کیفری آن، حدود ، قصاص و دیات ➖ آیا مجازات های کیفری کافی است یا مسأله باید از جای دیگری حل گردد. 🎙با حضور: حجت الاسلام دکتر #علی_محمدی_جورکویه حجت الاسلام دکتر #فرج_الله_هدایت_نیا (اعضای هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه) 📻 رادیو سراسری معارف #صوت 🆔 @iictchannel

🔸 نشست علمی "ظرفیت‌ها و کارکردهای شفقت در تحقق عدالت سیاسی با تأکید بر دیدگاه آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای" 🏷 با مشارکت گروه سیاست پژوهشگاه برگزار می شود: 🎙با حضور: حجت‌الاسلام دکتر #سیدکاظم_سیدباقری مدیر گروه سیاست پژوهشگاه 📅 یکشنبه ۳۱ تیرماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۸ ➕ حضور مجازی: ➡️ skyroom.online/ch/m.faghih64/cmir #تبلیغ #فعالیت_اعضا 🆔 @iictchannel

🔸 دومین هم اندیشی «نسبت و مناسبات فلسفه اسلامی با فلسفه های مضاف» 🔰 گروه فلسفه پژوهشگاه با همکاری انجمن علمی فلسفه اسلامی حوزه برگزار می‌کند: 🎙 با حضور: آیت الله حسن معلمی ✍️ دبیر علمی: حجت الاسلام دکتر #علی_فضلی جانشین رئیس انجمن علمی فلسفه اسلامی 📅 چهارشنبه ۳ مردادماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۳:۳۰ 🏢 قم، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📡 حضور مجازی از طریق: 🌐 skyroom.online/ch/iict/hekmat2 🔍 مشروح خبر👇 🌐 iict.ac.ir/f-eslami-h #نشست #فلسفه_اسلامی 🆔 @iictchannel