#کلیپ #فرزندپروری #مدیریت_فضای_مجازی_و_رسانه_در_منزل ✅ جلسه نوزدهم: مدیریت فضای مجازی و رسانه درمنزل 👈 کارشناس: حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر ابراهیم اخوی، مدیر مرکز مشاوره مأوا وابسته به مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، روان‌شناس و استاد مرکز مشاوره حوزه علمیه 👈 موضوع: سبک زندگی اسلامی 1️⃣ وجود فضای مجازی به خودی خود آسیبی ندارد 2️⃣ در چه صورت فضای مجازی تهدید به حساب می آید 3️⃣ سپردن تربیت به دست رسانه‌ها!!! 4️⃣ قانون‌گذاری برای استفاده بچه‌ها از فضای مجازی 5️⃣ تبدیل تهدید به فرصت 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 🔰 @eakhavi 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir

#کلیپ #فرزندپروری #برای_اینکه_بچه_هامون_دیندار_شوند_چیکار_کنیم_؟ ✅ جلسه سی و چهارم: برای اینکه بچه‌هامون دین‌دارشوند چیکارکنیم 👤 کارشناس: حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر ابراهیم اخوی، مدیر مرکز مشاوره مأوا، روان‌شناس و استاد مرکز مشاوره حوزه علمیه 🔶 موضوع: سبک زندگی اسلامی 1️⃣ دو پایه محکم شکل گیری رفتار دینی: رشد شناختی و رشد احساسی 2️⃣ رشد شناختی مذهبی 3️⃣ رشد احساسات مذهبی چیست؟ 4️⃣ احساس خوب نسبت به رفتار دینی=افزایش احتمال تکرار رفتار 5️⃣ آسیب در احساسات مذهبی باعث تضعیف دینداری است 💢پیچ اینستاگرام👇 🌐 https://yun.ir/zufs34 💢 کانال تخصصی همراهان نوجوان 💢 🔰 @eakhavi 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

📜 💠 نشريه فرهنگی هدهد (شماره 260) 📰 🔹 به بچه‌ها بگویید ... 🔺 چند هشدار مهم .... 🖨 برای دریافت نسخه پی دی اف (PDF) مخصوص چاپ اینجا را كلیك كنید #هدهد #نشریه_فرهنگی #هشدار #فرزندپروری 🆔@TolidatFarhangi 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

#فرزندپروری 👦🏻 و 📱 موضوع کودک و رسانه، به ویژه تلویزیون و گوشی‌های همراه، یکی از مسائل مهم در فرزندپروری و توسعه کودک است. رسانه‌ها می‌توانند تأثیرات مثبت و منفی زیادی بر روی کودکان داشته باشند. «اللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم» با#مأوا🌹 همراه شو (مرکز روان درمانی ومشاوره اسلامی) @moshaveremava ـــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ـــــــــــــــــ 🖥 @iki_ac_ir

#فرزندپروری کودک و رسانه(۱) مزایای استفاده از رسانه‌ها🤔 آموزش و یادگیری: بسیاری از برنامه‌های تلویزیونی و اپلیکیشن‌ها می‌توانند به یادگیری مهارت‌های جدید، زبان‌آموزی، ریاضیات و علوم کمک کنند. برنامه‌های آموزشی می‌توانند مفاهیم پیچیده را به شیوه‌ای جذاب و قابل فهم ارائه دهند. افزایش آگاهی: رسانه‌ها می‌توانند به کودکان کمک کنند تا با فرهنگ‌ها، تاریخ و مسائل اجتماعی آشنا شوند و دنیای اطراف خود را بهتر درک کنند. تقویت خلاقیت: برخی از برنامه‌ها و بازی‌ها می‌توانند خلاقیت و تفکر انتقادی کودکان را تقویت کنند. «اللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم» با#مأوا🌹 همراه شو (مرکز روان درمانی ومشاوره اسلامی) @moshaveremava ـــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ـــــــــــــــــ 🖥 @iki_ac_ir

#فرزندپروری کودک و رسانه(۲) معایب و چالش‌ها😱 محتوای نامناسب: دسترسی به محتوای نامناسب، خشونت‌آمیز یا غیر اخلاقی یکی از نگرانی‌های والدین است. کودکان ممکن است تحت تأثیر محتوای منفی قرار بگیرند. کاهش فعالیت‌های فیزیکی: استفاده بیش از حد از رسانه‌ها می‌تواند منجر به کاهش فعالیت‌های فیزیکی و افزایش خطر چاقی در کودکان شود. مشکلات خواب: تماشای تلویزیون یا استفاده از گوشی قبل از خواب می‌تواند خواب کودک را مختل کند و منجر به مشکلات خواب شود. کاهش تعاملات اجتماعی: استفاده زیاد از رسانه‌ها ممکن است به جای تعاملات اجتماعی واقعی، تعاملات مجازی را ترویج دهد. «اللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم» با#مأوا🌹 همراه شو (مرکز روان درمانی ومشاوره اسلامی) @moshaveremava ـــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ـــــــــــــــــ 🖥 @iki_ac_ir

#فرزندپروری کودک و رسانه(۳) راهنمایی برای مدیریت استفاده از رسانه‌ها😎 تعیین زمان محدود: والدین باید زمان مشخصی را برای استفاده از رسانه‌ها تعیین کنند و از آن پیروی کنند. به عنوان مثال، می‌توانند از “قوانین زمان صفحه نمایش” استفاده کنند. انتخاب محتوای مناسب: والدین باید به انتخاب برنامه‌ها و بازی‌های آموزشی و مناسب برای سن کودک توجه کنند. استفاده از منابع معتبر و با کیفیت می‌تواند به این امر کمک کند. تشویق به فعالیت‌های غیر دیجیتال: والدین باید کودکان را تشویق کنند که به فعالیت‌های فیزیکی، هنری و اجتماعی بپردازند و زمان کمتری را در مقابل صفحه نمایش بگذرانند. گفتگو درباره محتوا: والدین باید با فرزندان خود درباره برنامه‌هایی که تماشا می‌کنند و محتوای آن‌ها صحبت کنند تا از خطرات احتمالی آگاه شوند. مدیریت احساسات: والدین باید به کودکان یاد دهند که چگونه احساسات خود را در هنگام تماشای برنامه‌ها مدیریت کنند و در صورت بروز احساسات منفی، به آن‌ها کمک کنند. «اللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم» با#مأوا🌹 همراه شو (مرکز روان درمانی ومشاوره اسلامی) @moshaveremava ـــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ـــــــــــــــــ 🖥 @iki_ac_ir

#فرزندپروری کودک و رسانه(۴) نقش والدین👨‍👩‍👧‍👦 مدل‌سازی رفتار: والدین باید خود به عنوان الگوهایی از رفتارهای مثبت در استفاده از رسانه‌ها عمل کنند. به عنوان مثال، می‌توانند زمان معقولی را برای تماشای تلویزیون یا استفاده از گوشی اختصاص دهند. ایجاد محیطی امن: والدین باید محیطی امن و حمایتی برای فرزندان خود فراهم کنند تا آن‌ها بتوانند با خیال راحت از رسانه‌ها استفاده کنند. «اللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم» با#مأوا🌹 همراه شو (مرکز روان درمانی ومشاوره اسلامی) @moshaveremava ـــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ـــــــــــــــــ 🖥 @iki_ac_ir

#فرزندپروری 👧🏻 و 📱 درنتیجه‌ استفاده از رسانه‌ها می‌تواند تأثیرات مثبت و منفی زیادی بر روی کودکان داشته باشد. والدین باید با آگاهی و مدیریت صحیح، از مزایای این رسانه‌ها بهره‌برداری کنند و معایب آن‌ها را به حداقل برسانند. با ایجاد تعادل مناسب بین استفاده از رسانه‌ها و فعالیت‌های دیگر، می‌توان به رشد سالم و موفقیت‌آمیز فرزندان کمک کرد. «اللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم» با#مأوا🌹 همراه شو (مرکز روان درمانی ومشاوره اسلامی) @moshaveremava ـــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ـــــــــــــــــ 🖥 @iki_ac_ir