🔴 علامه مصباح یزدی(ره)؛ الگوی علمی و عملی اسلامی‌سازی علوم انسانی ✍️ حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر احمدحسین شریفی 🔻آیت‌الله مصباح یزدی(ره) همچون بسیاری از اندیشمندان اسلامی و حتی پاره‌ای از اندیشمندان غربی، به علوم انسانی موجود، نقد داشت و این علوم را نارسا و گرفتار کاستی‌های بی‌شمار می‌دانست و معتقد بود علوم انسانیِ کنونی در شناخت حقایق مربوط به انسان، ناتوان است. #علامه_مصباح به مناسبت‌های مختلف در اطراف نقص‌ها و ضعف‌های علوم انسانی موجود سخن می‌گفت: 1️⃣ اولاً: روش حاکم بر علوم انسانی غربی را روشی نارسا در دستیابی به مراد و مقصود می‌دانست. توضیح آنکه روش حاکم بر علوم انسانی موجود (یعنی روش تجربیِ کمّی، روش تجربی کیفی و روش تجربی تلفیقی) را در تحلیل و تبیین بسیاری از پدیده‌ها و کنش‌های انسانی ناکارآمد می‌شمرد؛ البته معتقد بود که غربی‌ها تا حدودی حق روش تجربی را ادا کرده و تلاش‌های گسترده‌ای در بهره‌گیری از این روش داشته‌اند. به همین دلیل، ایشان علوم انسانی موجود را به طور کلی کنار نمی‌زد، ولی آن را پرنقص‌ و نیازمند اصلاح و بلکه تغییر می‌دانست. 2️⃣ ثانیاً: تأکید می‌کردند که علوم انسانی موجود مبتنی بر مبانی و اصول متافیزیکی نادرست است. برای نمونه، اصل «امکان تصادف» یا صدفه یکی از اصول بنیادین اندیشه داروینی است، درحالی‌که بر اساس فلسفه اسلامی، بطلان اصل تصادف، امری واضح و مبرهن است. در نتیجه وقتی این اصل و پایه تفکر داروینی را از او بگیریم و باطل کنیم، شالوده نظریۀ تکامل #داروین فرو می‌ریزد و به نتیجه نمی‌رسد؛ زیرا روشن است که اگر نظریه‌ای مبتنی بر مبنایی نادرست باشد، با ابطال مبنا، آن نظریه هم باطل می‌شود. 3️⃣ و ثالثاً: معتقد بودند بسیاری از توصیه‌های علوم انسانی کنونی با ارزش‌های اسلامی،‌ ناهمخوان، ناسازگار و در تهافت‌اند. توضیح آنکه ایشان علوم انسانی را به دو بخش تقسیم می‌کرد: «علوم انسانی توصیفی» و «علوم انسانیِ توصیه‌ای». پاره‌ای از مبانی علوم انسانی توصیفی را در تعارض با مبانی اسلامی می‌دانست و البته تعارض علوم انسانی توصیه‌ای با ارزش‌های اسلامی را بسیار بیشتر و پررنگ‌تر می‌شمرد. 🔻ایشان برای اسلامی‌سازی علوم انسانی انجام سه کار عمده را به صورت هم‌زمان لازم می‌دانست و خود نیز در حد توان به انجام آن‌ها همت داشت: 🔷 یک. در سطح معرفتی و بینشی، تبیین امکان تولید علم دینی، ضرورت آن و چگونگی آن را لازم می‌دانست. 🔷 دو. در سطح تربیتی، بر تربیت معرفتی و اخلاقی کنش‌گرایان علم تأکید داشت؛ یعنی معتقد بود که تحول‌گرایی باید در میان استادان و دانشجویان و متون درسی و مراکز مربوط به علوم انسانی رخ دهد. ایشان برای این کار نیز برنامه‌هایی داشت؛ هم برنامه تحول اخلاقی‌ و معرفتی برای استادان و دانشجویان و هم برنامه تغییر و تحول در متون درسی. 🔷 سه. بر ایجاد تحول در ساختارها، نظامات و برنامه‌های رسمی آموزشی در حوزه علوم انسانی تأکید داشت. 🔻در شماره‌های بعدی درباره هر کدام از این سه برنامه تحولی علامه مصباح یزدی توضیحاتی اجمالی بیان خواهم کرد. ان شاالله 💠 کانال دکتر شریفی 🔰 @Ahmadhoseinsharifi 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

📚 معرفی کتاب 📒 یکی از کتاب‌های ارزشمند #علامه_مصباح یزدی کتاب عروج تا بی‌نهایت است که توسط استاد سید محمدرضا کرمانی از میان گفته‌ها و نوشته‌های علامه مصباح گردآوری و در 5 فصل تنظیم شده و توسط مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) به چاپ رسیده است. 📕 در این کتاب با ادبیاتی گویا و روان ابعاد مختلف نماز بررسی شده است. 📝 مهم‌ترین مباحث کتاب بدین شرح است: 🔷 تشریح ضرورت و راه‌های تحصیل توجه قلبی در نماز، 🔷 بیان جایگاه اخلاص و قصد قربت در نماز، 🔷 تبیین نماز واقعی، 🔷 بیان عوامل حضور قلب و خشوع در نماز، 🔷 مراتب خوف از خداوند، 🔷 نکته‌ها و پرسش‌هایی درباره اذان و اذکار نماز و پاسخ به آنها 🔷 و بررسی و توضیح شرایط قبولی نماز و آثار نماز مقبول. #اخلاق #نماز 🔰 @Ahmadhoseinsharifi 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

🎤 حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر احمدحسین شریفی 🔻گفتگو با خبرنگار خبرگزاری ایرنا درباره توئیت‌های اخیر آقای عباس عبدی درباره علامه مصباح(ره) #علامه_مصباح @Ahmadhoseinsharifi 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

💠 همایش استانی مصباح انقلاب به همت قرارگاه فرهنگی جهادی امام زین العابدین(ع) در خرم آباد برگزار شد. 🗓 سه شنبه۱۴۰۱/۱۰/۱۳ 🔹 این مراسم با حضور حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد جعفری هرندی؛ از شاگردان علامه مصباح(ره) و عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) در محل حسینیه حبیب بن مظاهر(ع) برگزار گردید. #علامه_مصباح #همایش_مصباح_انقلاب 💠 #قرارگاه_فرهنگی_جهادی_امام_زین‌العابدین علیه السلام WWW.ZAINALABEDIN.ORG eitaa.com/zainalabedin_org 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

📢 #نشست_تخصصی جامعه نخبگانی شهر ✅ مراسم بزرگداشت استاد فکر و متفکر برجسته، حضرت علامه #مصباح یزدی(ره) 👤 سخنران: حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر علی مصباح 🗓 جمعه ۳۰ دی ماه ۱۴۰۱ ⏰ ۹ صبح 🏢 پرند؛ سالن آمفی تئاتر دانشگاه آزاد اسلامی #اطلاعیه #مراسم_بزرگداشت #علامه_مصباح 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

👤 حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر مرتضی آقاتهرانی، رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی 🔷 باید مباحث اخلاقی را از نو بشناسیم 🔷 باید مباحث اخلاقی را از پایه بازسازی کنیم و از کلیشه‌های معمولی خارج شویم. 🔷 بین افرادی که در زمینه اخلاق نظراتی دارند، اغلب از مباحث ارسطو استفاده میکنند. اما مباحث ارسطو نیز کامل نیست و در بعضی موارد نقصهایی دارد. 🔷 در بین علما کسی که بیش از همه بر روی مباحث اخلاقی کار کرده و به درستی کار کرده، علامه مصباح است. 🔷 دو ابزار اصلی داریم برای فهم درست مباحث اخلاقی: عقل و وحی. 🔷 تعریف اخلاق، باورها و ارزشها بر اساس انتخاب و اختیار و اراده است. 🔷 منظور از انسان کامل در اخلاق اسلامی، انسان خدایی شدن است و هدف قرب الهی است. 🟨 جلسه اول اخلاق، قسمت اول 22 دی 1401 #مرتضی_آقاتهرانی #اخلاق #اخلاق_عملی #علامه_مصباح #درمان_اهمال 🔶 کانال دکتر آقاتهرانی 🔰 @AGHATEHRANI_IR 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

🎥 ماجرای ادای احترام فیلسوفان جهان به آیت الله مصباح یزدی! #علامه_مصباح 🆔 @hamzevasl 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

🔹علامه مصباح یزدی ره: 🔴باید شبیه او شویم! 🔸اگر راست مى ‏گوييم، چطور ممكن است حضرت زينب سلام‌الله‌علیها را دوست بداریم اما بويى از عفت و حيا نداشته باشیم؟ چطور ممكن است حضرت زينب‌ سلام‌الله‌علیها را دوست بداریم اما در مقام دفاع از حق، از همه چيز خود نگذریم و شهامت نداشته باشیم؟! اگر او را دوست داریم بايد شبيه او بشویم. ۱۳۷۸/۰۲/۱۲ #حضرت_زینب #عفاف_و_حجاب #علامه_مصباح 🦋روابط عمومی مرکز آموزش مجازی و نیمه حضوری موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره https://eitaa.com/ikvu_ac_ir 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

✅ جایگاه مردم در اندیشه آیت الله مصباح(ره) 👤 حجت الاسلام و المسلمین دکتر الهی‌راد، عضو هیئت علمی گروه کلام و فلسفه دین مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره): 🔹 آیت الله مصباح رای مردم را از نظر اعتقادی قبول داشتند، رأی مردم را تزیینی نمی‌دانند. 🔹 ایشان نزدیک انتخابات برای مشارکت مردم سخنرانی می‌کردند، معتقد بودند مردم هرچیزی می‌خواهند همان باید اتفاق بیفتد. #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

🟢نقدهای بی‌پاسخ علامه مصباح بر دموکراسی غربی 🖊 حجت الاسلام و المسلمین دکتر احمدحسین شریفی، رئیس دانشگاه قم و عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ علامه مصباح یزدی را می‌توان از مهم‌ترین و قوی‌ترین منتقدان نظام سیاسی دموکراسی در دوران معاصر دانست. هر چند هم حجاب معاصرت و هم کج‌روایت‌های شیطانی غربزدگان درباره این استاد بلامنازع اندیشه اسلامی و انقلابی، توانسته است که تاکنون مانع شنیدن و خواندن سخنان و اندیشه‌های ایشان از سوی قشر وسیعی از تحصیل‌کردگان ما شود. ایشان افزون بر نقد مستند دستاوردها و عملکرد مدعیان دموکراسی در دنیا، به نقد روش‌شناختی، نقد مبانی و نقد پیش‌فرض‌های نظریه دموکراسی می‌پردازد. و البته در کنار اینها به تبیین فیلسوفانه و محققانه نظریه بدیل یعنی «مردم‌سالاری دینی» هم می‌پردازد. برخی از پرسش‌های فیلسوفانه و البته بی‌پاسخ علامه مصباح درباره دموکراسی و کسانی که رأی اکثریت مردم را معیار حقانیت می‌دانند این است که: 1️⃣ منظور از «مردم» که شما رأی آنها را معیار حق اعمال حاکمیت می‌دانید چه كسانى است؟ زیرا «مردم»، واژه‌ای عام است که از طفل شیرخوار تا پیران کهن‌سالی را که روى تخت بیمارستان افتاده و مشاعرشان را از دست داده‌اند دربرمی‌گیرد. آیا رأی همه آنها معیار حقانیت است؟ اگر پاسخ منفی باشد، پرسش دوم مطرح می‌شود که 2️⃣ واجدان شرایط رأی را چه کسی و بر اساس چه معیاری تعیین می‌کند؟ چرا و به چه دلیلی حداقل سن برای رأی‌دهی را 15، 16، 17 یا 18 سال قرار دهیم؟ آیا شرط سواد نیز براى رأی‌دهندگان لازم است؟ آیا آشنایى با موضوعى كه می‌خواهند درباره آن رأى بدهند، لازم است یا خیر؟ شرط «جنسیت» چطور؟ آیا هم مردان و هم زنان حقّ رأى دارند یا فقط مختص مردان ‌‌است؟ 3️⃣ اگر گفته شود این شرایط را در یك رفراندوم و همه‌پرسی جدا و قبل از رأی‌گیری درباره اركان حكومت، تعیین می‌کنیم، سؤال می‌شود که بحث بر سر همان نخستین انتخاباتى است كه می‌خواهد برگزار شود؛ در این انتخابات چه كسانى حق رأى دارند؟ شرایط همان رأی‌دهندگان نخستین انتخابات كه به طور طبیعى در سرنوشت انتخابات‌های دیگر نیز تأثیرگذار خواهد بود، بر چه اساسى تعیین می‌شود؟ 🔻از مدعیان #روشنفکری و از مدافعان وطنی #دموکراسی غربی می‌خواهیم، به جای هوچیگری علیه آيت‌الله مصباح و تداوم ترور شخصیت این فیلسوف کم‌نظیر و محروم کردن جوانان این مرز و بوم از بهره‌مندی از روشنایی اندیشه آن حکیم روشنی‌بخش و مصباح فرزنده فکر و اندیشه، دست‌کم به این اشکالات ابتدایی ایشان که ۲۳ سال است همچنان منتظر جواب‌اند، پاسخ دهند! #علامه_مصباح #فلسفه_سیاسی #علوم_انسانی 🔶 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش https://eitaa.com/asatid_enghelabi https://splus.ir/asatid_enghelabi 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

#پادکست #علامه_مصباح #بشنویم 🇮🇷حاکم حکومت اسلامی باید امکان رشد انسانی یعنی رشدی که ارتباط انسان را با خدا نزدیک می کند فراهم سازد. 🟢متصدی حکومت باید به حفظ دین مردم کمک کند. 📛بزرگترین دشمن دشمنی است که به دین ما چشم دوخته است. ❌باید حیله های دشمن را بشناسیم! 🔻هم حیله های مربوط به منافع مادی ما و هم حیله های مربوط به منافع معنوی ما. 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰@iki_ac_ir

💠 بیانات علامه مصباح ره: ✅ «نگاه خدا این است که ما زمینه را فراهم کنیم برای انتخاب مردم یعنی برای امتحان... ... باید دعا کرد و باید تلاش کرد مسلمان آگاه تربیت کرد.» #علامه_مصباح #انتخابات #امتحان #آگاهی ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir