🟢راز موفقیت شهید سیدحسن نصرالله 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔸سؤال: چه چیزی موجب شد، سیدحسن نصرالله، فرزند یک سبزی‌فروش ساده در شرق بیروت، به اسطوره‌ای جاودان برای همه مبارزان و مجاهدان فی سبیل الله تبدیل شود؟ ♦️طبیعتاً پاسخ کامل به این پرسش کار ساده‌ای نیست؛ اما معتقدم «ولایت‌مداری» به معنای حقیقی کلمه، کلیدی‌ترین راز موفقیت نصرالله بود. همانطور که خود او به #علامه_مصباح گفته بود: «ولایت ما اینگونه است که کافی است فقط احتمال بدهیم کاری مورد رضایت ولی امر است، حتماً آن را انجام می‌دهیم. یا احتمال بدهیم کاری باعث رنجش ایشان می‌شود حتماً از آن پرهیز می‌کنیم.» 🔸این اکسیر بود که یک طلبه ساده را به «محبوب‌ترین چهره عرب»، «قهرمان بی‌نظیر مبارزه با صهیونیسم جهانی»، «شگفتی‌سازترین رهبر مقاومت»، «نمونه‌ای آرمانی از روحانیت مبارز شیعه»، و «مربی و الگوی ده‌ها هزار رزمنده شجاع در لبنان و فلسطین و سوریه و یمن و عراق»، تبدیل کرد. #ولایت #سیدحسن_نصرالله ══════••✾••═════ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

پژوهش‌‌های قرآنی: بنیادی یا کاربردی؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ علامه مصباح(ره) معتقد بود هر چند پژوهش‌های کاربردی، چشمگیرتر و ملموس‌تر و مطلوب‌ترند؛ اما اگر مبتنی بر پژوهش‌های بنیادی نباشند، به مثابه درختی‌ بی‌ریشه می‌مانند که همواره در معرض آسیب است و با اندک آفتی از بین می‌رود. بنابراین، ضمن توجه همزمان به تحقیقات کاربردی و بنیادی و حتی ضمن «اولویت دادن به تحقیقات کاربردی» نباید از «اهمیت تحقیقات بنیادی» غفلت ورزید یا آنها را کمرنگ کرد. به عنوان مثال، در «مطالعات قرآنی» ضمن آنکه باید به معارف اخلاقی، اقتصادی، اجتماعی، مدیریتی و سیاسی قرآن توجه کرد، لازم است همواره به پژوهش‌های بنیادی ناظر به خود قرآن هم توجهی ویژه داشت. مسائلی همچون １.«تفسیر صحیح قرآن چگونه است؟»، ２.«راه صحیح تفسیر چیست؟»، ３.«آیا یک آیه می‌تواند چند جور تفسیر داشته باشد یا اینکه تفسیر صحیح یکی است؟»، ４.«اگر متعدد است ممکن است چند معنا در عرض هم باشد یا در طول هم؟»، ５.«چه راه متقن و قابل‌اعتمادی برای کشف مفاهیم قرآنی و احتراز از سلیقه‌های شخصی و جوّ‌زدگی‌های اجتماعی‌ای که برای اشخاصی پیدا می‌شود و باعث انحراف در فهم قرآن و تفسیر قرآن می‌شود وجود دارد؟» 🖊احمدحسین شریفی عضو هیئت علمی و استاد تمام فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، مدرس سطوح عالی حوزه علمیه قم #پژوهش #علامه_مصباح #قرآن @Ahmadhoseinsharifi ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

📢#اعلام_برنامه | همایش استاد فکر به مناسبت روز علوم انسانی اسلامی 🎙سخنران: حجت الاسلام و المسلمین دکتر الهی راد (دکترای کلام / هیئت علمی گروه کلام و فلسفه دین موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره ) 📆 یکشنبه؛ دوم دی ماه ⏰ ساعت ۱۴:۰۰ الی ۱۶:۰۰ ▪️ تهران، دانشگاه الزهرا "سلام الله علیها" ورود برای عموم آزاد می باشد. ثبت نام از طریق لینک زیر: https://survey.porsline.ir/s/pMilhAAv #دانشگاه_الزهرا #بزرگداشت_۱۴۰۳ #روز_علوم_انسانی #علامه_مصباح #استاد_فکر ۱۲#‌دیماه 📱@hamzevasl ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

♦️۱. حکمرانی مطلوب و جامعه آرمانی، از منظر حضرت آیت الله مصباح یزدی ارائه: آقای دکتر باغستاتی زمان: پنجشنبه 6 دی ماه ساعت 9 الی 11 ♦️۲. کارکرد اسلامی سازی علوم انسانی با تاکید بر روانشناسی اسلامی از منظر حضرت آیت الله مصباح یزدی، ارائه: حجت الاسلام‌ و المسلمین دکتر علی ابوترابی یزدی 🕐زمان: یک شنبه‌ 9 دی ماه ساعت 9 الی ۱۱ ♦️۳. حکمرانی مطلوب و فرهنگ مقاومت از منظر حضرت آیت الله مصباح یزدی 🔻ارائه: حجت الاسلام و المسلمین محمد مهدی مشکیباف 🕗زمان: چهارشنبه 12 دی ماه ساعت 12.30 الی 14 ♦️۴. حکمرانی مطلوب در فرهنگ قرآن و حدیث، از منظر حضرت آیت الله مصباح یزدی، 🔻ارائه: حجت الاسلام‌ و المسلمبن دکتر‌ مهدی زمانی 🕘زمان: پنجشنبه ۱۳ دی ماه ساعت 9 الی ۱۱ ♦️دبیر علمی: علی ابوترابی 📣جلسه به صورت حضوری و مجازی برگزار می گردد. 🌐لینک: http://dte.bz/ici 💠نشانی: مشهد- چهارراه خسروی نو- خیابان آیت الله خزعلی- نبش خیابان آیت الله واعظ طبسی- دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی- طبقه 3- اتاق جلسات پژوهشکده اسلام تمدنی #مشهد #بزرگداشت_1403 #علامه_مصباح ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

#بزرگداشت #علامه_مصباح #حکمت_کودک 🔰دومین ویژه‌برنامه بزرگداشت علامه مصباح یزدی (ره) 💢 کارگروه آموزش حکمت به کودکان و نوجوانان مجمع عالی حکمت اسلامی برگزار می‌کند: 🔹 رویکردی نو به فلسفه برای کودک از دیدگاه علامه مصباح یزدی (ره) 🎤حجت الاسلام دکتر سیدمحمدمحسن میرمرشدی 🗓 چهارشنبه ۱۴۰۳/۱۰/۱۲ ⏰ ساعت ۱۸ 🖇حضوری و مجازی 💻لینک حضور در جلسه https://b2n.ir/f.kodak 🏢 قم، خیابان ۱۹ دی، کوچه ۱۰، فرعی اول سمت چپ، اتاق جلسات مجمع عالی حکمت اسلامی 🔰مجمع‌عالی‌حکمت‌اسلامی🔰 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔴 علامه مصباح یزدی؛ الگوی علمی و عملی اسلامی‌سازی علوم انسانی ✍️ احمدحسین شریفی 🔻آیت‌الله مصباح یزدی همچون بسیاری از اندیشمندان اسلامی و حتی پاره‌ای از اندیشمندان غربی، به علوم انسانی موجود، نقد داشت و این علوم را نارسا و گرفتار کاستی‌های بی‌شمار می‌دانست و معتقد بود علوم انسانیِ کنونی در شناخت حقایق مربوط به انسان، ناتوان است. علامه مصباح به مناسبت‌های مختلف در اطراف نقص‌ها و ضعف‌های علوم انسانی موجود سخن می‌گفت: ✔️اولاً: روش حاکم بر علوم انسانی غربی را روشی نارسا در دستیابی به مراد و مقصود می‌دانست. توضیح آنکه روش حاکم بر علوم انسانی موجود (یعنی روش تجربیِ کمّی، روش تجربی کیفی و روش تجربی تلفیقی) را در تحلیل و تبیین بسیاری از پدیده‌ها و کنش‌های انسانی ناکارآمد می‌شمرد؛ البته معتقد بود که غربی‌ها تا حدودی حق روش تجربی را ادا کرده و تلاش‌های گسترده‌ای در بهره‌گیری از این روش داشته‌اند. به همین دلیل، ایشان علوم انسانی موجود را به طور کلی کنار نمی‌زد، ولی آن را پرنقص‌ و نیازمند اصلاح و بلکه تغییر می‌دانست. ✔️ثانیاً: تأکید می‌کردند که علوم انسانی موجود مبتنی بر مبانی و اصول متافیزیکی نادرست است. برای نمونه، اصل «امکان تصادف» یا صدفه یکی از اصول بنیادین اندیشه داروینی است، درحالی‌که بر اساس فلسفه اسلامی، بطلان اصل تصادف، امری واضح و مبرهن است. در نتیجه وقتی این اصل و پایه تفکر داروینی را از او بگیریم و باطل کنیم، شالوده نظریۀ تکامل #داروین فرو می‌ریزد و به نتیجه نمی‌رسد؛ زیرا روشن است که اگر نظریه‌ای مبتنی بر مبنایی نادرست باشد، با ابطال مبنا، آن نظریه هم باطل می‌شود. ✔️و ثالثاً: معتقد بودند بسیاری از توصیه‌های علوم انسانی کنونی با ارزش‌های اسلامی،‌ ناهمخوان، ناسازگار و در تهافت‌اند. توضیح آنکه ایشان علوم انسانی را به دو بخش تقسیم می‌کرد: «علوم انسانی توصیفی» و «علوم انسانیِ توصیه‌ای». پاره‌ای از مبانی علوم انسانی توصیفی را در تعارض با مبانی اسلامی می‌دانست و البته تعارض علوم انسانی توصیه‌ای با ارزش‌های اسلامی را بسیار بیشتر و پررنگ‌تر می‌شمرد. 🔻ایشان برای اسلامی‌سازی علوم انسانی انجام سه کار عمده را به صورت هم‌زمان لازم می‌دانست و خود نیز در حد توان به انجام آن‌ها همت داشت: 🔸یک. در سطح معرفتی و بینشی، تبیین امکان تولید علم دینی، ضرورت آن و چگونگی آن را لازم می‌دانست. 🔸دو. در سطح تربیتی، بر تربیت معرفتی و اخلاقی کنش‌گرایان علم تأکید داشت؛ یعنی معتقد بود که تحول‌گرایی باید در میان استادان و دانشجویان و متون درسی و مراکز مربوط به علوم انسانی رخ دهد. ایشان برای این کار نیز برنامه‌هایی داشت؛ هم برنامه تحول اخلاقی‌ و معرفتی برای استادان و دانشجویان و هم برنامه تغییر و تحول در متون درسی. 🔸سه. بر ایجاد تحول در ساختارها، نظامات و برنامه‌های رسمی آموزشی در حوزه علوم انسانی تأکید داشت. 🔻 درباره هر کدام از این سه برنامه تحولی علامه مصباح یزدی توضیحاتی اجمالی توسط نویسنده بیان شده است که از طریق لینک های ذیل می توانید آن ها مطالعه فرمائید.: علامه مصباح؛ الگوی علمی و عملی اسلامی‌سازی علوم انسانی(۲) 2️⃣https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi/1942 علامه مصباح؛ الگوی علمی و عملی اسلامی‌سازی علوم انسانی(3) 3️⃣https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi/1946 علامه مصباح؛ الگوی علمی و عملی اسلامی‌سازی علوم انسانی(4) 4️⃣https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi/1950 علامه مصباح؛ الگوی علمی و عملی اسلامی‌سازی علوم انسانی(5) 5️⃣ https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi/1951 #علامه_مصباح @Ahmadhoseinsharifi ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔰 نشست هم‌اندیشی استادان (ویژه اعضای هیات علمی دانشگاه لرستان) 🔷 موضوع: تحلیلی بر رابطه علم و دین 💠 با حضور: حجت الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح یزدی (عضو هیات امنا و هیات علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) و اعضای هیات علمی گروه فلسفه دانشگاه لرستان و آزاد اسلامی) 🕙 زمان: سه‌شنبه ۱۸ دی ماه ساعت ۱۴:۳۰ 🔰 مکان: دانشگاه لرستان، دفتر نهاد رهبری 🔰 همراه با صدور گواهی 🔹 دفتر هم‌اندیشی استادان نهاد رهبری دانشگاه لرستان با همکاری 🔹 ستاد بزرگداشت علامه مصباح (ره) و 🔹 مجموعه فرهنگی جهادی بیت السجاد علیه السلام #نشست_هم‌اندیشی #علم_و_دین #علامه_مصباح #دانشگاه_لرستان #حوزه_علمیه #بزرگداشت_۱۴۰۳ ✅ @mojtabamesbah_ir ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

#گزارشی از ویژگی‌های شخصیتی علامه مصباح یزدی، غیرتمندی دینی ایشان بود. 🔺 مصاحبه خبرگزاری بسیج با حجت‌الاسلام والمسلمین مجتبی مصباح یزدی در حاشیه مراسم گرامیداشت علامه مصباح یزدی #مصباح_مقاومت، به همت مجموعه فرهنگی جهادی بیت السجاد علیه السلام 🚩 مجموعه فرهنگی جهادی بیت السجاد (ع) #بزرگداشت_۱۴۰۳ #علامه_مصباح #بسیج #مقاومت #لرستان ✅ @mojtabamesbah_ir ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

💠سوره عصر ترسیم حکمرانی توحیدی برای انسان است ⬅️ نشست علمی با موضوع «حکمرانی و ارائه الگوی حکمرانی از منظر علامه مصباح(ره)» 🔰حجت‌الاسلام نجف لکزایی؛ رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با اشاره به الگوی حمکرانی اسلامی از منظر علامه طباطبایی، گفت: 🔸علامه مصباح در پروژه کلان معارف قرآن که به عنوان طرح ولایت در حال اجراست طرح‌های مختلف #تفسیر ترتیبی و موضوعی را مورد نقد قرار داده‌اند، گفت: طرح ایشان برای فهم نظام‌مند قرآن کریم آن است که ایشان فرموده است ما باید محور همه معارف قرآنی را الله قرار دهیم و در تفسیر قرآن هم باید از خداشناسی و توحید شروع کنیم و در ادامه هم به خلقت جهان و انسان باید رو بیاوریم. 🔹وی افزود: در بحث انسان چون او موجود مختاری هست و دوراهی‌هایی در برابر وی قرار دارد بحث راه‌شناسی در میان خواهد آمد و در این بین احتیاج به راهنما و راهنماشناسی و نقشه راه دارد که همان قرآن‌شناسی است و وقتی قرآن می‌خوانیم می‌بینیم هدف قرآن، انسان‌سازی و اخلاق است و برای تعلیم انسان مسائل عبادی و احکام فردی و اجتماعی وضع شده است. ◽️استاد حوزه و دانشگاه تصریح کرد: #علامه_مصباح ارزش‌ها را به چند بخش تقسیم کرده است؛ یکی ارزش‌های توحیدی مانند بحث مشروعیت، بعد ارزش اخلاقی و خودسازی از طریق ایمان که گرایش‌های اخلاقی مورد بحث است؛ مؤلفه دیگر هم ارزش‌های سیاسی و حقوق و تکالیف این مورد است. 📝برای مطالعه گزارش نشست، کلیک کنید. #گزارش #نشست_تخصصی 🆔@hekmateislami ـــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ـــــــــــــــــ 🖥 @iki_ac_ir

🖊احمدحسین شریفی یکی از کارهای خوب در ماه معنوی شعبان، انس روزانه با مناجات شعبانیه است. مناجاتی که از بزرگ‌ترین افتخارات معنوی و معرفتی شیعیان است. علاقه بسیاری از اهل دل به ماه شعبان به دلیل این مناجات بی‌نظیر است. دریایی از معارف در آن نهفته است. بسیاری از اهل معرفت فقرات این مناجات را در طول سال در قنوت نمازهای خود می‌خوانند. آنگونه که در نقل‌ها آمده است از معدود دعاهایی است که همه ائمه اطهار علیهم السلام آن را می‌خوانده‌اند. یکی از کتاب‌های خوش‌خوان و روان و کم‌حجمی که در شرح این مناجات نوشته شده است کتاب «شکوه نجوا» از #علامه_مصباح یزدی است. برای فهم عمیق‌تر این مناجات مطالعه آن را از دست ندهید. #مناجات_شعبانیه @Ahmadhoseinsharifi ـــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ـــــــــــــــــ 🖥 @iki_ac_ir

📜 💠 نشريه فرهنگي هدهد (شماره 384) 📰 🔹 عجب پیرمرد ساده‌ای ... 🔺 مصباح معصومه 🖨 برای دریافت نسخه پي دي اف (PDF) مخصوص چاپ اینجا را كلیك كنید #هدهد #نشریه_فرهنگی #فاطمه_معصومه سلام الله علیها #علامه_مصباح (ره) 🆔@TolidatFarhangi @farhangimoasese @SofreFarhangiReyhane ـــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ـــــــــــــــــ 🖥 @iki_ac_ir

▫️ کتاب صوتی «جوان؛ 230 نکته و رهنمود ویژه اولیا، مربیان و مسئولان فرهنگی» در پایگاه اطلاع‌رسانی آثار حضرت‌آیت‌الله مصباح یزدی ـ‌رضوان‌الله علیه‌ بارگذاری شد. 💠 این كتاب، حاوی نكته‌ها و رهنمودهایی از حكیم فرزانه حضرت آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی «رضوان‌الله علیه» به برنامه‌ریزان، مسئولان و متصدیان امور تعلیم و تربیت جوانان است. 💠 مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی‌ ـ‌رحمة‌الله‌عليه‌ـ پيش از اين علاوه بر انتشار کتاب‌های مرحوم علامه مصباح يزدی ـ‌رضوان‌الله‌‌عليه، امكان دسترسی علاقه‌مندان به انديشه و آثار آن حكيم فرزانه را در قالب پایگاه اطلاع‌رسانی، نرم‌افزار، و کتابخوان همراه فراهم كرده است. 💠 علاقه‌مندان می‌توانند اين كتاب صوتی‌ را از آدرس زیر در پایگاه اطلاع‌رسانی آثار مرحوم علامه مصباح يزدی ـ‌رضوان‌الله‌عليه‌ـ دريافت كنند. ✨🖇 لینک دریافت کتاب 💠 گفتنی است، در ادامه اين روند، آثار ديگری از اين عالم ربانی در دست تهیه است که ان‌شاءالله به زودی در اختيار علاقمندان قرار می‌گيرد. #️⃣#علامه_مصباح #تعلیم_تربیت روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir