جزو واضحات است که وقتی بخواهیم چیزی را برای دیگران تبیین کنیم خودمان باید به ابعاد مختلف آن آگاهی داشته باشبم.
به کسب اطلاعات از فضای مجازی اکتفا نکنیم.
#کتاب _بخوانیم خصوصا آثار رهبر معظم
#کانال_توییتر_ایران_سرافراز_من_🇮🇷 👇
https://eitaa.com/joinchat/1707213048C5e93ec3d35
عیب واقعی اینه جَوون!
#کتاب جهاد تبیین
سیدمصطفی موسوی
#کانال_توییتر_ایران_سرافراز_من_🇮🇷 👇
https://eitaa.com/joinchat/1707213048C5e93ec3d35
آنها كه داغ شدهاند، با عوض شدن محيط، زود سرد مىشوند و در برابر طوفانها برگ مىريزند و هنگام تنهايى، نه تنها نعش مىشوند و مىمانند بلكه همچون بچههاى لوس كه بغلى شدهاند، همين كه زمينشان بگذارى نق مىزنند و دراز مىشوند و مىخوابند.
#عینصاد مرحوم صفایی حائری
#کتاب مسئولیت و سازندگی صفحه۴۰
#کانال_توییتر_ایران_سرافراز_من_🇮🇷 👇
https://eitaa.com/joinchat/1707213048C5e93ec3d35
🔴آموزش و پرورش در زمینه حجاب چه کارهایی باید انجام دهد❓
🔻در آموزش و پرورش و مخصوصاً #دانشگاه_فرهنگیان باید اساتیدی تربیت شوند که به طور تخصصی وارد حوزه #حجاب و عفاف شوند.
🔻برای حوزه حجاب و عفاف باید به طور مستقل #کتاب نوشته شود و در مدارس کل کشور مانند ریاضی، فیزیک و ... تدریس شود.
از نظر درجه اهمیت، اهمیت حجاب و عفاف بیشتر از ریاضی و فیزیک است! زیرا یکی مربوط به #روح، خلقیات، اعتقادات و #رفتار انسان هاست که اثرات مستقیم و غیر مستقیم بر #جامعه و افراد می گذارد و در سعادت دنیوی و اخروی نقش دارد و دیگری مربوط به نیازهای #عادی انسان ها.
🔻مباحث مربوط به حجاب و عفاف، اینگونه نیست که با چند صفحه محدود از کتاب " دین و زندگی " دانش آموزان برای آنها جا بیفیتد.
👈موضوعاتی نظیر: "فلسفه و ضرروت رعایت حجاب"، "آشنایی با حجاب و عفاف مورد تأیید اسلام و جزئیات آن "، "شبهات مربوط به حوزه حجاب و عفاف"، "جایگاه زن در اسلام"، "بررسی جایگاه زن در تمدن غرب"، "اثرات و نتایج برهنگی و توجه نکردن به عفاف و حجاب در دنیای غرب "، " بررسی آمارها و نتایج رعایت و عدم رعایت حجاب در جامعه"، "ارتباط حوزه عفاف و حجاب با تحکیم بنیان خانواده" و ... هر کدام سرفصل هایی هستند که باید به مرور برای دانش آموزان تبیین شود.
◀️ اگر واقعاً قرار است که کار ریشه ای انجام دهیم، در #هر_سال_تحصیلی باید این موضوعات را در برنامه ها و کتب درسی دانش آموزان قرار دهیم.
#کانال_توییتر_ایران_سرافراز_من_🇮🇷👇
@iransarafrazman
اندر احوالات ما حزب اللهیها و ضدانقلابهای #دانشگاه
.
اینبار حوصله مقدمه نوشتم ندارم!
اینبار میخواهم حرفم را رک بزنم!
#حزب_اللهی در دانشگاه همیشه چوب دو سر نجس است.
فحش بیسوادی میخورند، در حالیکه به مراتب از #ضد_انقلاب باسوادترند.
ضد انقلاب، نه اینکه از انقلابیها کمسوادتر باشند!
#بی_سواد اند.
بیسواد محض!
هم بیسوادند، هم بیسواد پرور!
اساتیدی که نه علم به روزی برای عرضه دارند، نه توانایی خاصی برای تدریس دارند، نه تحلیلهای خاصی ارائه میکنند و نه هنر ویژهای دارند.
به عنوان کسی که الان دیگر سن حضورم در بهترین دانشگاه ایران، دو رقمی است میگویم،
به عنوان کسی که بالا تا پایین دانشگاه را دیدهام میگویم: «ضدانقلاب دانشگاه همیشه جز بیسوادترین، لابیبازترین، کم علمترین و نالایقترین قشر دانشگاه بودند.»
اینکه انقدر هانهانشان هم زیاد است بخاطر ترس از رو شدن همین بیسوادیست.
همین #علی_کریمی را میبینید؟
بعضی از اساتید خدا شاهده در همین حد پیادهاند.
آبکیترین تحلیلها را دارند!
چهارتا #کتاب نخواندهاند!
مقالههایشان همه زحمت دانشجوهای بدبخت است که برای چاپ مجبورند اسم استاد را بالاتر از اسم
#کانال_توییتر_ایران_سرافراز_من_🇮🇷👇
@iransarafrazman
وقتی از عملیات خبری نبود، میخواستی پیدایش کنی، باید جاهای دنج را می گشتی.
پیدایش که می کردی، میدیدی #کتاب به دست نشسته، انگار توی این دنیا نیست.
ده دقیقه وقت که پیدا می کرد، می رفت سر وقت #کتاب هایش.
گاهی که کار فوری پیش می آمد، کتاب همان طور باز می ماند تا برگردد.
🌷شهید_مهدی_زین_الدین
─═┅═༅𖣔🌹𖣔༅═┅┅─
🤲اَللّهُمَّعَجِّللِوَلیِّکَالفَرَجَوَالْعافِیَةوَالنَّصْرَ
با شهداء 🌷 همنشین شوید.
#ایران_سرافراز_من_🇮🇷👇
@iransarafrazman