🥤جنبش فواحش وهرزه ها، که تشکیل شده از : منافقین ، همجنس بازان قوم لوط ،بهاییان نجس،رقاصه های بی حیا ،کومله های جانی، وهابیت آدم خوار ، صهیونیست ها ی تروریست و... دوست دارند؛ کشورمان را به این صورت در آورند . 🔺اما کور خواندند . 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

✅ کیا باید جذب بشن⁉️ 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

🎥 ۳دقیقه و ۴۰ثانیه نماهنگ فوق العاده زیبا برای سردار شهید حاج قاسم سلیمانی❤️ 🎵کوه غیرت ... 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

🎙 #کلیپ_صوتی | مسجد، مرکز خلوص #مسجد_تراز #امام_تراز 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

♨️تحلیل آیت‌الله میرباقری از نوع موضع‌گیری رهبر معظم انقلاب در‌قبال حوادث‌اخیر؛ با تکیه بر علوم‌شناختی و جنگ‌شناختی 📍در دوره‌ی #جنگ_شناختی نیروهای خودی را علیه خودمان بکارگیری می‌کنند 📍انقلاب اسلامی از دوره جنگ‌های نظامی، اقتصادی و دیپلماتیک عبور کرده 📍جنگ شناختی با استفاده از #علوم_شناختی، آخرین مرحله‌ی درگیری ما با غرب است 📍با استفاده از امپراطوری رسانه‌ای، قصد تصرف در نظام محاسباتی افراد و سربازگیری دارند #جنگ_شناختی #میرباقری #جهاد_تبیین 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

بصیرت؛ آغاز دور جدید عملیات سپاه به مقر تروریست‌ها در اقلیم شمال عراق/ روابط عمومی نیروی زمینی سپاه: در ادامه انهدام مقرها و مراکز توطئه، استقرار، آموزش و سازماندهی گروهک‌های تروریستی تجزیه‌طلب ضدایرانی در اقلیم شمال عراق، برخی از مقرهای باقیمانده مزدوران استکبار جهانی از ساعات اولیه بامداد امروز هدف دور جدید حملات موشکی و پهپادی قرارگاه حمزه سیدالشهدا نیروی زمینی سپاه قرار گرفتند/ طی این حملات که در مناطقی در عمق اقلیم شمال عراق از جمله جژنیکان، زرگوئیز و کوی سنجق انجام گرفت؛ ضمن انهدام اهداف مورد نظر، ضربات و خسارت‌های سنگینی به تروریست‌ها وارد آمد.

#مدعیان_دروغین #فتنه_آخرالزمان #آنروی_سکه 🔰دوره تخصصی نقد جریان انحرافی احمدالحسن مدعی یمانی ⏳میزان دوره مقدماتی: ۳۲ ساعت ۴هفته مقدماتی و ۶ هفته تکمیلی 📆 زمان: پاییز ۱۴۰۱ مکان: خیابان صاحب الزمان بنیاد مهدویت و آینده پژوهی ثبت نام و اطلاعات بیشتر: c88.ir/Ymani #اداره_آموزش_های_کاربردی_مبلغان #دفتر_تبلیغات_اسلامی_اصفهان #دوره_آموزشی #تبیین_عقاید 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

🎥 اعتراض نمادین بازیکنان انگلیس به حامیان آشوب بازیکنان تیم ملی فوتبال انگلیس در اعتراض به نژاد پرستی در بازی‌های مختلف پیش از آغاز بازی زانو می‌زنند. رسانه‌های ضدانقلاب با سوء استفاده از این اقدام، سعی دارند آن‌را اعتراض به ایران نسبت دهند درحالی که این زانو زدن در 35 بازی گذشته این تیم انجام شده و اعتراض به قتل جورج فلوید توسط پلیس آمریکا برمی‌گردد. در حقیقت این حرکت نمادین در اعتراض به رفتار حامیان اعتشاشگران در ایران است. ✅مرکز رسیدگی به امور مساجد استان اصفهان 🆔 @isfahanmasajed

#توجه #تنبه #بیدارباش ❌توهین هایی که مادر کیان در خاکسپاری فرزندش کرد نتیجه انحلال مراکز تربیت معلم شهید رجایی و باهنر بود. ✍️ #علی_اکبر_شفیعی 🔹نقش آموزش و پرورش در تحول و ارتقاء جامعه و تربیت نسلی در تراز انقلاب اسلامی برکسی پوشیده نیست که در این زمینه نقش معلمان به عنوان مهم ترین عنصر نظام تعلیم و تربیت بسیار تاثیر گذار هستند. اما در حوزه فرهنگ و اندیشه و در حوزه تعلیم و تربیت در صف مقدم جنگ نرم قرار داریم. امروز دشمن میدان جدیدی را برای تاخت و تاز فرهنگی، سیاسی ، امنیتی گشوده است و صحنه نبرد را به مدارس و دانش آموزان و دانشگاهیان کشانده و به دنبال بی هویت کردن نسل جوان است که پیچیده ترین و مرموزترین میدان نبرد است که دشمن در آن حضور جدی و سنگین دارد. 🔹اما امروز ما چالشهای زیادی در بدنه تعلیم و تربیت داریم هم از باب مدیریتی و هم از باب مسائل سیاسی و اجتماعی. از باب مدیریتی ما آموزش و پرورش را از حیث مدیریتی ایده آل نمی دانیم چون در ساختار خود مخصوصا نیروی انسانی آسیب دیده که این امر یک مدیریت انقلابی می خواهد که کاری بسیار سخت است. و اما مشکلات فرهنگی راه طولانی را می طلبد تا حل شود و زمان و منابع خاص خودش را می خواهد. 🔹آموزش و پرورش ما در حوزه نیروی انسانی آسیب دیده است، چون بخش زیادی از کلاسهای ما یا از حضور معلمان غیر مرتبط استفاده می شود یا سرباز معلم یا نیروهای حق التدریس یا خرید خدمت. اینها در اصل معلم نیستند اینها افراد باسواد با دانشی هستند که آمدند کار معلمی انجام بدهند. موضوع معلمی تنها با داشتن سواد دانشگاهی نیست ، معلمی بالاخره یک حرفه است ، مهارتهای مختلفی را می طلبد و دارای صلاحیت های مختلفی است و این صلاحیت ها و این مهارتها هم زمان با تحصیلات دانشگاهی ، باید در دانشگاهی بنام فرهنگیان کسب کرد تا در کلاس درس حضور یابد. 🔸اصلاح طلبان در راسش دولت سازندگی در دهه ۷۰ تا ۹۰ بیش از ۱۲۰ مرکز تربیت معلم را به تدریج تعطیل کردند و استدلالشان این بود که آموزش و پرورش نیازی به تربیت معلم ندارد. این میزان دانشگاه داریم و دانشجوها هم بیکار هستند و چرا از جیب دولت هزینه کنیم و معلم تربیت کنیم بلکه مردم خود با پول خود درس بخوانند و مدرک بگیرند، آزمونی می‌گیریم یا نمی‌گیریم و به سر کلاس می‌فرستیم. با این سیاست مراکز تربیت‌معلم تعطیل شد. نتیجه حذف تربیت معلم، به‌کارگیری معلمان حق‌التدریس و شرکتی است یا کسانی که دیگر هیچ جا استخدام نشدند و نهایتاً به آموزش و پرورش آمدند. در حقیقت شاهدیم که تربیت معلمی را که با آن همه زحمت در زمان جنگ به وجود آمد و شهید رجایی و باهنر برای ایجاد آن به میدان آمدند، به تدریج تعطیل شد که این آغاز مصیبت بود. 🔹در سال ۹۰ دانشگاه فرهنگیان تاسیس شد و یک سال بعد دولت روحانی بر سر کار آمد که اعتقادی به دانشگاه فرهنگیان نداشت و این دانشگاه را تا مرز نابودی برد. مهمترین چالشی که امروز در آموزش و پرورش داریم و رهبر فرزانه انقلاب چندین بار هم فرموده اند موضوع اجرایی شدن سند تحول است. اگر تاکنون انجام نشده ما باید بگوئیم شاید اعتقادی پشت آن نبوده که سند ۲۰۳۰ را به جای آن ابلاغ کردند. چون سند تحول بنیادین نزد غربگدایان محلی از اعراب نداشت. رهبر فرزانه انقلاب فرمودند ۲۰۳۰ نباید اجرا بشود و باید جلوی آن گرفته شود. بعضی از آقایان گفتند از هرچی بگذرم از سند ۲۰۳۰ نمی گذرم. 🔸سه عامل اساسی آموزش و پرورش را تضعیف کرد : یکی تعطیلی مراکز تربیت معلم و دیگری ابلاغ سند ۲۰۳۰ و سومی عدم اعتقاد به دانشگاه فرهنگیان در دولت یازدهم و دوازدهم. 🌀آقایان، خانم ها : *مادر نوجوان کیان پیر فلک که در اغتشاشات ایذه کشته شد ، معلم مدرسه ای از مدارس وزارت آموزش و پرورش است. این خانم معلم، به اتفاق این بچه و شوهرش برای شرکت در اغتشاشات به آن نقطه شهر ایذه رفته بود. چنین آدمی معلم جمعی از دانش آموزان این سرزمین است. این فرد در طول مدت معلمی بشدت دانش آموزان را بر ضدیت با قرآن و ائمه اطهار ع تشویق می کرد . رسما اعلام میکرد؛ قرآن را قبول ندارد . صحبت های ایشان را در جمع مردم و در حین دفن کیان گوش کنید. با افتخار میگوید: در مراسم ختم پسرم قرآن پخش نکنید ، پسرم از قرآن متنفر بود ، چه کسی یک پسر بچه ۹ ساله را از قرآن متنفر کرده بود ؟ یک مادر، که معلم مدرسه ای هم هست* . 👈تعلل جایز نیست همه باید به دولت انقلابی و مدیران انقلابی آموزش و پرورش کمک کنند. 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

⭕️ هشت ویژگی مؤمن ❤️امام جعفرصادق(علیه السلام) : شایسته است مؤمن هشت ویژگی داشته باشد: 1⃣ در ناملایمات روزگار، سنگین(باوقار) باشد. 2⃣ در هنگام نزول بلا بردبار باشد. 3⃣ هنگام راحتی شکرگزار باشد. 4⃣ به آنچه خداوند به او داده قانع باشد. 5⃣ به دشمنان خود ظلم نکند. 6⃣ بار خود به دوش دوستانش نیفکند. 7⃣ بدنش از او خسته باشد. 8⃣ مردم از دست او آسوده باشند. 📚 کافی، ج۲، ص۴۷ 🆔@isfahanmasajed

💐بسیج دست قدرت خدا💐 هفته بســــ❤️ـیج گرامی باد🇮🇷✌️ 🆔@isfahanmasajed

🔻پرونده شکایت از روحانی به دستگاه قضایی رسید 🔹پژمانفر رئیس کمیسیون اصل ۹۰ مجلس با اشاره به بررسی پرونده شکایت از رئیس‌جمهور سابق در کمیسیون اصل ۹۰ گفت:۲ مورد از این شکایات یعنی مداخلات ارزی و موضوع بورس به دستگاه قضایی واصل شده است.‌‌ 🔹درباره حوادث اخیر کشور نیز در کمیسیون پرونده‌ای را در این خصوص در دست بررسی داریم و نشستی با دادستان کل کشور برای این منظور برگزار شد و حوادث چند وقت اخیر کشور مورد بررسی قرار گرفت. 🆔@isfahanmasajed

انیمیشن فوتبالی و جذاب از بازی نفسگیر تیم ملی با مربی گری حاج قاسم در برابر تیم بن خیکی و رفقاش حتما ببینید 👌 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

🇮🇷 🎥 چهل و سومین سالروز تشکیل سازمان #بسیج مستضعفین 🍃🌹🍃 #پایان_مماشات #لبیک_یا_خامنه_ای 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

بازیکنان تیم ملی بوسنی هستن #لبیک_یا_خامنه_ای #لبیک_یا_خامنه_ای #لبیک_یا_خامنه_ای

اقدامات ایران در واکنش به قطعنامه آژانس 🔹در پی قطعنامه شورای حکام، سازمان انرژی اتمی ایران چندین اقدام را در گام نخست در دستورکار قرار داد و روز یکشنبه اجرای آن‌ها با حضور بازرسان آژانس در مجتمع‌های غنی‌سازی نطنز و فردو انجام شد. اقدامات صورت گرفته در فردو: 🔷تولید محصول اورانیوم UF6 با غنای ۶۰ درصد برای نخستین بار. غنی‌سازی ۶۰ درصد در مجتمع شهید احمدی روشن (نطنز) نیز همچنان ادامه دارد. 🔷آغاز روند تعویض ماشین‌های سانتریفیوژ نسل اول با ماشین‌های IR-6. 🔷آغاز روند تجهیز سالن B (واحد یک) با ظرفیت ۸ زنجیره جدید. اقدامات صورت گرفته در نطنز: 🔷گازدهی به ۲ زنجیره جدید از ماشین‌های پیشرفته نوع IR-4 و IR-2m . 🔷شروع پاسیواسیون ۲ زنجیره دیگر از نوع IR-2m و IR-4 که در روزهای آینده به مرحله گازدهی خواهد رسید. 🔷آغاز روند راه‌اندازی واحد B1000 با ظرفیت ۸ آبشار جدید. 🆔@menbarisfahan

🎥 تجهیز ارتش به بالگرد هجومی 🔹فرمانده نیروی دریایی ارتش: برای اولین‌بار بالگردهای هجومی و پهپادهای به‌روز با برد بیش از ۲ هزار کیلومتر در نیروی دریایی رونمایی می‌شود. 🔹برای اولین‌بار در جهان ناودسته پهپادبَر را تشکیل دادیم. این توان را داریم که صدها پهپاد را همزمان به پرواز درآوریم. 🆔@menbarisfahan

‌ ‌ دستگیری ۴۰ اتباع خارجی در اغتشاشات 🔹سخنگوی قوه قضاییه: ۱۱۱۸ فقره کیفرخواست در رابطه با اغتشاشات اخیر در حوزه قضایی تهران صادر شده و در مورد آمار محکومیت و برائت تاکنون در کشور ۲۴۳۲ نفر رای بدوی گرفته‌اند. 🔹۴۰ نفر از اتباع خارجی در اغتشاشات اخیر دستگیر شدند. پرونده اتباع خارجی که در اغتشاشات دخیل بوده و در کف خیابان‌ هم حضور داشتند در حال رسیدگی است. 🔹۵۷ نفر در ماجرای ایذه دستگیر شدند که ۸ نفرشان آزاد شدند. 🔹پرونده ۲ جاسوس فرانسوی که ۱۰ اردیبهشت‌ امسال دستگیر شدند در مرحله تصمیم نهایی است. 🆔@menbarisfahan

دبل‌ها در تسخیر طارمی 🔹سایت آماری اوپتا: طارمی با به ثمر رساندن ۲ گل مقابل انگلیس به اولین بازیکن آسیایی تاریخ تبدیل شد که در جام جهانی مقابل یک تیم اروپایی دبل کند. 🔹مهدی همچنین به نخستین بازیکن ایرانی تبدیل شد که توانسته در یک دیدار جام جهانی ۲ گل به حریف بزند. 🆔@menbarisfahan

خیلی جالب بود ۱ دقیقه طلایی قابل توجه اون‌معترض‌های که میگن: نظام، آبروی اسلام رو بُرده و مردم رو به دین بدبین کرده! تو باید همصدا بشی با اونایی که به همین مقدار از احکام اسلامم معترضن؟! 😐 #جهاد_تبیین 🆔@isfahanmasajed

🎁 ۵٠٠ میلیون ریال جایزه 📖 برای کتابی که خوانندگان زیادی گفتند: ای کاش همه خانم‌های دنیا یک‌بار این کتاب را بخوانند. 📕 خوانندگان متعددی اعلام کردند: ای کاش آقایان هم این کتاب را بخوانند تا بدانند که ... 📙 خوانندگان زیادی گفتند: هنگام خواندن کتاب اشک ریختیم. با اینکه به هیچ وجه فضای کتاب غم‌انگیز نیست. 👨🏾‍⚕ «مالکوم ایکس» آمریکایی: مردم نمی‌دانند که چگونه ممکن است فقط یک کتاب، کل زندگی انسان را تغییر دهد. 📨 لطفا در گروه‌ها و برای دوستان و آشنایان بفرستید. 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

چند روزی است که این تصاویر منتشر می‌شود و با نام علمای فلانجا و بهمان‌جا در حال بازنشر است و رسانه‌های سعودی، انگلیسی و صهیونیستی هم به شدت آن را برجسته می‌کنند. نکته جالب آنکه آن‌هایی که جمهوری اسلامی را به دلیل اسلامیتش فحش می‌دهند دارند برای این جماعت تبلیغ می‌کنند. فارغ از اینکه این چند نفر که به عنوان «علما» خود را معرفی می‌کنند فردا بیانیه تجمع بدهند ببینم چند نفر پشت سرشان جمع می‌شوند، خواستم این را یادآوری کنم که همین رفتارها را وقتی داعش موصل را گرفته بود در بسیاری از شهرهای عراق و سوریه باب شد. یعنی یک نفر به عنوان «ملا» یا «مفتی» منبری می‌رفت و با داعش بیعت می‌کرد و بعدش شد آنچه که ملاحظه کردید. این حرکت دقیقاً کپی‌برداری از همان رفتارها است اما نه مردم ایران، مردم عراق و سوریه هستند و نه حکومت مقتدر ایران اجازه عرض اندام به افکار پلید تکفیری و وهابی که برخی از اعضای حاضر در این تصویر دارند و برخی هم سوابق خاص دارند، خواهد داد. مردم مراقب باشند و کلاه این‌ها سرشان نرود که برخی از آن‌ها بسیار شیّاد و تعدادی هم ساده‌لوح هستند. 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

💚 زیباترین خنده های این دنیا 💚 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

🎧 قیام زنان برای دفاع از دین 🔹قیام زنان علیه باطل یقینا موثرتر است #کلیپ_صوتی #استاد_پناهیان #جهاد_تبیین 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

📜فیش منبر 📩 ♦️هفته بسیج 💠راههای تقویت روحیه ایثار و شهادت 🔵منبر به مناسبت هفته بسیح #بسیج #هفته_بسیج 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

🔴 طلبه ای که درس طلبگی را رها کرد و کاسب شد!😳 روزی طلبه جوانی كه در زمان شاه عباس در اصفهان درس می خواند، نزد شیخ بهایی آمد و گفت: من دیگر از درس خواندن خسته شده ام و می خواهم دنبال تجارت و كار و كاسبی بروم چون درس خواندن برای آدم، آب و نان نمی شود و كسی از طلبگی به جایی نمی رسد و به جز بی پولی و حسرت، عایدی ندارد. شیخ گفت: بسیار خب! حالا كه می روی حرفی نیست. فعلا این قطعه سنگ را بگیر و به نانوایی برو چند عدد نان بیاور با هم غذایی بخوریم و بعد هر كجا می خواهی برو، من مانع كسب و كار و تجارتت نمی شوم. جوان با حیرت و تردید، سنگ را گرفت و به نانوایی رفت و سنگ را به نانوا داد تا نان بگیرد ولی نانوا او را مسخره نمود و از مغازه بیرون كرد. پسر جوان با ناراحتی پیش شیخ بهایی برگشت و گفت: مرا مسخره كرده ای؟ نانوا نان را نداد هیچ، جلوی مردم مرا مسخره كرد و به ریش من هم خندید. ✅ شیخ گفت: اشكالی ندارد . پس به بازار علوفه فروشان برو و بگو این سنگ خیلی با ارزش است سعی كن با آن قدری علوفه و كاه و جو برای اسب هایمان بخری. او دوباره به بازار رفت تا علوفه بخرد ولی آن ها نیز چیزی به او ندادند و به او خندیدند. جوان كه دیگر خیلی ناراحت شده بود نزد شیخ آمد و ماجرا را تعریف كرد. ✅ شیخ بهایی گفت: خیلی ناراحت نباش. حالا این سنگ را بردار و به بازار صرافان و زرگران ببر و به فلان دكان برو و بگو این سنگ را گرو بردار و در ازای آن، صد سكه به من قرض بده كه اكنون نیاز دارم. طلبه جوان گفت: با این سنگ، نان و علوفه ندادند، چگونه زرگران بابت آن پول می دهند؟ ✅ شیخ گفت: امتحان آن كه ضرر ندارد. طلبه جوان با این ناراحت بود، ولی با بی میلی و به احترام شیخ به بازار صرافان و جواهرفروشان رفت و به همان دكانی كه شیخ گفته بود و گفت: این سنگ را در مقابل سد سكه به امانت نزد تو می سپارم. مرد زرگر نگاهی به سنگ كرد و با تعجب، نگاهی به پسر جوان انداخت و به او گفت: قدری بنشین تا پولت را حاضر كنم. سپس شاگرد خود را صدا زد و در گوش او چیزی گفت و شاگرد از مغازه بیرون رفت. پس از مدتی كمی شاگرد با دو مامور به دكان بازگشت. ✅ماموران پسرجوان را گرفتند و می خواستند او را با خود ببرد. او با تعجب گفت: مگر من چه كرده ام؟ مرد زرگر گفت: می دانی این سنگ چیست و چقدر می ارزد؟ پسر گفت: نه، مگر چقدر می ارزد؟ زرگر گفت: ارزش این گوهر، بیش از ده هزار سكه است. راستش را بگو، تو در تمام عمر خود حتی هزار سكه را یك جا ندیده ای، چنین سنگ گران قیمتی را از كجا آورده ای؟ 🙊 پسر جوان كه از تعجب زبانش بند آمده بود و فكر نمی كرد سنگی كه به نانوا با آن نان هم نداده بود این مقدار ارزش هم داشته باشد با من و من و لكنت زبان گفت: به خدا من دزدی نكرده ام. من با شیخ بهایی نشسته بودم كه او این سنگ را به من داد تا برای وام گرفتن به این جا بیاورم. اگر باور نمی كنید با من به مدرسه بیایید تا به نزد شیخ برویم. ✅ ماموران پسر جوان را با ناباوری گرفتند و نزد شیخ بهایی آوردند. ماموران پس از ادای احترام به شیخ بهایی، قضیه مرد جوان را به او گفتند. او ماموران را مرخص كرد و گفت: آری این مرد راست می گوید. من این سنگ قیمتی را به او داده بودم تا گرو گذاشته، برایم قدری پول نقد بگیرد. ✅ پس از رفتن ماموران، طلبه جوان با شگفتی و خنده گفت: ای شیخ! قضیه چیست؟ امروز با این سنگ، عجب بلاهایی سر من آمده است! مگر این سنگ چیست كه با آن كاه و جو ندادند ولی مرد صراف بابت آن ده هزار سكه می پردازد. ✅ شیخ بهایی گفت: مرد جوان! این سنگ قیمتی كه می بینی، گوهر شب چراغ است و این گوهر كمیاب، در شب تاریك چون چراغ می درخشد و نور می دهد. همان طور كه دیدی، قدر زر را زرگر می شناسد و قدر گوهر را گوهری می داند. نانوا و قصاب، تفاوت بین سنگ و گوهر را تشخیص نمی دهند و همگان ارزش آن را نمی دانند. وضع ما هم همین طور است. ✅ ارزش علم و عالم را انسان های عاقل و فرزانه می دانند و هر بقال و عطاری نمی داند ارزش طلب علم و گوهر دانش چقدر است و فایده آن چیست. حال خود دانی خواهی پی تجارت برو و خواهی به تحصیل علم بپرداز. پسر جوان از این كه می خواست از طلب علم دست بكشد، پشیمان شد و به آموزش علم ادامه داد تا به مقام استادی بزرگ رسید. آری قدر خدا و رضای خدا را جز «اهل الله» كسی نمی داند. اهل خدا باش تا بفهمی چه داری. موفق باشی. 🌐 منبع : وبلاگ اخلاق پرسیمانی 📩 داستان خیلی خواندنی و عبرت آمیز👌 🇮🇷🌷🏳🌹🏳🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed