📌 خلاصه ی بیانات استاد رضایی طهرانی در مراسم هفتم فقیه اهل بیت، عالم ربانی، سالک توحیدی، علامه ذو فنون حضرت آیة الله #علامه_حسن_زاده آملی رضوان الله تعالی علیه 👤 سخنران: آیت الله رضایی تهرانی از شاگردان نزدیک حضرت علامه یرفع الله الذین آمنوا والذین اوتوا العلم درجات آنچه حسن زاده را حسن زاده کرد: ✅ فهم و اعتقاد به سه گزاره و آموزه دینی: 1️⃣ ابد در پیش داریم: انسان مخلد و جاودان است. 2️⃣ الانسان حیوان ناطق: ادراک رو از انسان بگیری هیچ نیست. علم برای انسان عرض نیست بلکه جوهر اوست. انسان در درون خود می تند (لا یضرکم من ضل اذا اهتدیتم علیکم انفسکم). 3️⃣ بالاترین سرمایه برای ساختن خود عمر است. پایان پذیری عمر نامعلوم بودن پایان آن (زود یا دیر، هر چند دیرش هم زود است: کل آت قریب) ✅ سفارش ایشان: گعده ها رو کنار بگذارید، به هرجا بخواهید برسید می رسید. 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0 👈👈 توفیقات عملی علامه: 1. سالک توحیدی (به فرمایش رهبری) آنچه را که در ربر حکمی و عرفانی خوانده بودم با قدم ریاضت به جان چشاندم الهی جان به لب نرسید تا جان به لب رسید کتاب انسان در عرف عرفان 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0 👈👈 توفیقات علمی علامه: 1. منم آن تشنه دانش که گر دانش شود آتش مرا با آن باشد نشیمنها 2. در کتاب شناسی مثل ایشان کم داریم می فرمودند اگر چشم بسته کتاب را به من دهید با لمس آن می گویم چه کتابی است. 3. تصحیح کتب (بیش از 50 تصحیح فنی انجام دادند) 4. ترجمه 5. فرموده بودند من در منقول و فقه و اصول کم از معقول ندارم (بر عروه حاشیه دارند) 6. قریب به 200 تالیف از ایشان باقی مانده است. 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0 👈👈 فضایل دیگر 1. خوش اخلاق، خوش مشرب و خوش مجلس 2. بذول و اهل بخشش 3. شاگرد پرور به تمام کلمه 4. در کنار خواص به فکر عوام هم بودند (سالها #تبلیغ کردند) 5. فهم انقلابی داشتند (انقلاب و رهبران آن را از بن جان قبول داشتند) 6. رعایت شئون روحانیت (می فرمودند من حق تالیف نمی گیرم چون این کارها برای روحانیت خوب نیست) 7. تاکید شدید بر سلامتی جسم (اهل ورزش صبحگاهی بودند) 8. اهل خانواده بودند. 🔹مرحوم شعرانی یک صفحه درباره شاگردش فضایل فراوان می گوید ☘️☘️☘️ دلباخته ی خاندان عصمت و طهارت به ویژه نسبت به حضرت زهرا عنایت خاصی داشت •┈┈••••ا✾ا•••┈┈• 🏫موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ▫️▫️▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی ▫️▫️▫️ 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

❇️ #فقه و #اصول_فقه لازم است اما کافی نیست. 🔺 آن روز يك طلبه اى مى آمد نجف درس می خواند، فقه و اصول مى خواند، رجال مى خواند و بعضى چيزهاى ديگر مى خواند، ملا مى شد، فاضل مى شد؛ اگر در نجف مى ماند، مى شد بحرالعلوم و كاشف الغطاء؛ اگر از نجف خارج مى شد، مى شد ميرزاى قمى 🔺 آن وقت عوامل گمراه كننده و لغزاننده ى مردم زياد نبود؛ ... 🔺 آن روز ديگر تلويزيون نبود، اينترنت نبود، اين همه كتاب و مجله و افکار جدید نبود، شبكه ى فيلم هاى خانگى نبود، ماهواره نبود. 🔺 آن روز وقتى عالم وارد يك شهرى مى شد از همه ى مردم آن شهر فاضل تر بود. 🔺 در مقام برخورد و زورآزمائى علمى، كسى از عهده ى آنها برنمى آمد؛ اما امروز اين جورى نيست. 🔺 امروز ما فقه و اصول كه مى خوانيم، اگر توى يك شهرى برويم، اينجور نيست كه از همه زورمان بيشتر باشد؛ 🔺 در رشته هاى مختلف، در افكار مختلف كسانى هستند كه مسلطند، فنّانند، متبحرند! 🔺 امروز فقه و اصول كافى نيست براى اينكه انسان بتواند #تبليغ دين را بكند! 🔸 بیانات #رهبری در دیدار جمعی از اساتید و فضلا و طلاب نخبه حوزه علمیه قم- ۲ آبان ۸۹ ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ▪️▪️▪️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی ▪️▪️▪️ 🏴https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

📍کار فرهنگی با الگو گرفتن از #اربعین 👤سید شهاب الدین دعائی 🔺اربعین بعنوان بزرگترین رخداد و تجمع جهانی فرصت عظیمی برای #تبلیغ و کار فرهنگی فراهم کرده که بررسی علت های موفقیت این رخداد به ما کمک خواهد کرد تا بتوان این الگو را در ابعاد دیگر زندگی هم استفاده کرد. 🔸برخی مورادی که در این کلیپ میبینید: 1️⃣ بررسی مسئله لذت گرائی و اربعین #محرم #امام_حسین ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ▫️▫️▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی ▫️▫️▫️ 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

🔰 الزامات رسیدن به «حوزه مطلوب» در نگاه «رهبر حکیم انقلاب» ✍️ سید محمدحسین دعائی جدای از آن‌که عمل به سیاست‌ها و راهبردهای ابلاغ‌شده از سوی رهبر انقلاب ـ به‌عنوان ولی فقیه و حاکم شرع ـ بر همگان، حتی مجتهدان اعلم از ایشان، عقلا و شرعا واجب است، تجربه نشان داده که در عالم واقع هم نظرات این مرد الهی، به‌واسطۀ کثرت اطلاعات، تراکم تجربیات، تیزهوشی، آینده‌نگری، روشن‌فکری، دلسوزی، توان تحلیل، گسترۀ دید، تدبیر و تقوا، نسبت به دیگر صاحب‌نظران، صائب‌تر و راهگشاتر است. بر همین اساس، بسیار روشن است که تعالی حوزه‌های علمیه و توفیق در امر مدیریت آن‌ها ـ به‌عنوان یکی از مرتبط‌ترین بخش‌های جامعه با تخصص و تجربه رهبر انقلاب ـ نیز جز با عمل به سیاست‌ها و راهبردهای ابلاغ‌شده از سوی ایشان تأمین نخواهد شد؛ سیاست‌ها و راهبردهایی که در این یادداشت و به‌مناسبت دیدار معظم له با حوزویان، به بازخوانی آن‌ها پرداخته‌ایم. گفتنی است که آن‌چه در ادامه خواهد آمد، حاصل تحلیل بیش از پنجاه سخنرانی آیة الله خامنه‌ای بوده و بند بند آن، مستند به بیانات ایشان می‌باشد. 📌 متن کامل یادداشت در خبرگزاری رسا: rasanews.ir/00360b #رهبری #هویت_حوزه #تبلیغ ┄┅══✾☘️🌷☘️✾══┅┄ 🏢موسسه مطالعات راهبردی ◽️طراحی سیستم های دینی 🔰 https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0 🆔 @Smh_Doaei

نقش و اهمیت #تبلیغ در پیشگیری از استحاله فرهنگی چیست؟! تبیین فرمایشات اخیر رهبر معظم انقلاب در دیدار با روحانیون و مبلغین استاد حجت الاسلام و المسلمین سید محمد محسن #دعائی رهبر انقلاب در این دیدار فرمودند، اگر امروز حوزه‌ی علمیّه از اهمّیّت تبلیغ و حسّاسیّت تبلیغ و مضاعف بودن وظیفه‌ی تبلیغ غفلت بکند، دچار عارضه‌ای میشویم که جبرانش به‌آسانی ممکن نیست؛ نمیگویم محال است امّا به‌آسانی ممکن [نیست] و دچار استحاله‌ی فرهنگی میشویم. #رهبری ┄┅══✾☘️🌷☘️✾══┅┄ 🏢موسسه مطالعات راهبردی ◽️طراحی سیستم های دینی 🔰 https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0