هدایت شده از باشگاه محققین مرکز تحقیقات تمدن اسلامی
#گزارش_نشست
#شفابخشی_حرم_های_مطهر
📌 جلسه دوم از سلسله جلسات تحلیل علمی «شفابخشی در حرم های مطهر» (خوانشی نو از کتاب دارالشفاء) در سالن جلسات مؤسسه مطالعات راهبردی با ارائه حجة الاسلام دعایی برگزار گردید.
🔰 اهم مباحث مطرح شده در این جلسه عبارت است از :
🔸 مروری بر مدعای کلی کتاب «دارالشفاء» در مسأله «تعطیلی حرمها به دلیل کرونا»
🔹 چرا به سراغ بازخوانی «دارالشفاء» آمدیم؟
🔸 جبران آسیبهای حمله شناختی به عموم مردم در ماجرای تعطیلی حرمها از طریق اقناع نخبگانی
🔹 لزوم پیشگیری از حوادث مشابه در آینده
🔸 ماجرای کرونا و تعطیلی حرمها؛ بهانهای برای بازنگری در نظام فکری و معرفت دینی
🔹 فوائد مرور کتاب «دارالشفاء» از جهت روششناسی و الگوریتم اجتهاد بر اساس مبانی فقه جواهری در عرصه تمدنی
🔸 مروری بر سایر دروس خارج فقه و کلام مرتبط با مسأله ویروس کرونا
🔹 نسبت «دارالشفاء» با مصوبات ستاد ملی مبارزه با کرونا
🔸 «دارالشفاء»؛ یک پروژه فکری و تخصصی در فضای آزاداندیشی و نظریهپردازی
🔹 حجیت تام رفتار تولیتهای محترم حرمهای مطهر در تبعیت از قانون و تعطیلی حرمها
🔸 انطباق دلالتهای اصلی کتاب «دارالشفاء» با منظومه فکری رهبر معظم انقلاب
🔹 تأملی مجدد در بایستههای ارتباط حاکمیتی – شهروندی
🔸 نقدی بر دو رویکرد افراطی و تفریطی در مواجهه با نهادهای حاکمیتی و آراء رهبر معظم انقلاب
-----------------------
✅ شایان ذکر است این برنامه هر هفته روز پنج شنبه ساعت ۸:۳۰ تا ۹:۳۰ صبح برگزار می گردد.
علاقه مندان می توانند برای شرکت غیر حضوری از طریق نشانی
https://nhr.lms2.hozehkh.com/ws/shafa
اقدام کرده و همچنین برای دریافت صوت جلسات به کانال @nhrazavi در پیام رسان ایتا مراجعه نمایند.
..🌿....🌿....🌿....🌿
مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام
🏫 @nhrazavi
موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام
🏢 https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0
#گزارش_نشست
#دارالشفاء
#موضوع_شناسی
🔰 از آنجایی که رکن اساسی کتاب «#دارالشفاء» به عنوان یک #پژوهش_فقهی، ورود به عرصه «#موضوعشناسی» در مسأله «تعطیلی حرمهای مطهر» بود، ده جلسه اول از برنامه هفتگی «خوانشی نو از کتاب دارالشفاء» به بررسی مبنایی ماهیت و اقسام «موضوعشناسی» و جایگاه آن در «#الگوریتم_اجتهاد» اختصاص داده شد.
لذا میتوان محتوای این ده جلسه را به عنوان یک «بسته مستقل» در زمینه آشنایی با ابعاد گوناگون و جدید «موضوعشناسی فقهی» درنظر گرفت.
📌 عناوین اصلی محتوای ارائهشده در این جلسات عبارت است از:
✅ بررسی یک مشترک لفظی مهم در باب موضوعشناسی (موضوعشناسی مفهومی و موضوعشناسی مصداقی)
✅ بررسی عبارت صاحب عروه در باب جایگاه فقیه نسبت به موضوعشناسی مفهومی و مواجهه انتقادی محشین عروه با آن
✅ الگوریتم عملکرد فقها در فقه رایج نسبت به شبهات موضوعیه مصداقیه عام
✅ ادله ضرورت موضوع شناسی مصداقی عام توسط فقها
✅ استدلال اول: تعهد فقیه حاکم نسبت به حفظ مردم از ابتلاء به ضررهای کلان
✅ حوزه های علمیه؛ بازوهای علمی ولی فقیه
✅ استدلال دوم: تخصص فقیه نسبت به کشف عناوین صادق بر موضوعات عامه و حل تزاحمات مربوط به آن
✅ استدلال سوم: تأثیر موضوع شناسی مصداقی بر استنباط فقیه از عناوین و احکام اولیه در منابع فقهی
✅ استدلال چهارم: واقعنمایی ادله شرعی
✅ روش موضوعشناسی در مواجهه با موضوعات مدرن
✅ ضرورت موضوعسازی به جای موضوعشناسی
✅ محوربودن «واقع» در موضوعشناسی مصداقی و طریقیت داشتن کلام خبره و متخصص
✅ انواع قرائنی که میتواند در کنار کلام متخصص، ارزش واقعنمایانۀ آن را در نزد مکلف تغییر دهد
✅ تقسیم شبه علم به: 1- شبه علم سیاسی 2- شبه علم اعتقادی و ایدئولوژیک 3- شبه علم متدولوژیک
✅ لزوم بهرهبرداری از ظرفیت مجموعه طرق واقعنما در موضوعشناسی مصداقی (عقل، تجربه، نقل، شهود)
✅ وجه اعتبار و واقعنمایی آیات و روایات (جایگاه گزارههای دینی در عرصه داوری)
✅ ملاک اعتبار و واقعنمایی در علوم تجربی (بررسی «حساب احتمالات» و شرایط آن)
✅ بررسی برخی از مصادیق خروج دانشمندان تجربی از مرز تجربه
✅ بررسی ادله حجت الاسلام سروش محلاتی در نقد ورود فقیه به موضوعشناسی مصداقی
✅ بررسی اجمالی برخی موضوعات جدید از قبیل:
🔸#سیگار
🔹 طرح #کاهش_جمعیت
🔸 #ماهی اوزون برون
🔹 #تشریح_جنازه، #پیوند_اعضا ی بدن میت و #مرگ_مغزی
🔸 #بیمه
🔹 #تلقیح_مصنوعی
🔸 #پول
🔹 #ماهواره
🔸 #سند2030
🔹 #همجنس_گرایی
🔸 #خودارضائی کودکان چهارساله (مذکور در اسناد بینالمللی)
🔹 #داروینیسم
🔸 #واکسن
🎙 صوت جلسات فوق در کانال پژوهش مدرسه عالی تمدن اسلامی و کانال مؤسسه مطالعات راهبردی موجود است.
....🌿....🌿....🌿....🌿
مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام
🏫@nhrazavi
🔹موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام
🏢https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0