🔴 محاکمه طبری، نقطه عطف دوران جدید دستگاه قضا ✍️ #امیرحسین_یزدان‌پناه 🔹 اکبر طبری دیروز با دستانی بسته و لباس زندان وارد دادگاه شد، روی صندلی نشست، کمی ماسک روی صورتش را جا به جا کرد و در نهایت آن را برداشت و بی خیال مخفی شدن پشت ماسک و کرونا، در برهه هایی از دادگاه دست بر دهان به کیفرخواستی می اندیشید که نماینده دادستان قرائت می کرد. 🔸 طبری که به گواهی کیفرخواستش، ده ها نفر را برای دستکاری در پرونده ها به کار گرفته بود، به میزمحاکمه رسید. به گمان من او دانه درشت ترین متهم دستگاه قضایی ایران است. حتی دانه درشت تر از حسین فریدون و سعید مرتضوی یا مهدی هاشمی. ✅ محاکمه همه این ها که نام بردم و کسان دیگر نظیر محمدرضا رحیمی، حمید بقایی و... درجای خود داغ ترین پرونده های قضایی بودند اما جنس پرونده طبری فرق می کند. 1️⃣ متهم اصلی این پرونده برای دو دهه در دستگاه قضایی حضور داشته و اقداماتش جلوی اجرای عدالت را که اصلی ترین ماموریت این نهاد است، گرفته بود. 2️⃣ او شبکه ای از نیروهایی که بتوانند در پرونده های مدنظر اعمال نفوذ کنند ایجاد کرده و تعدادی قاضی و بازپرس را نیز فاسد کرده بود. 3️⃣ طبری درحالی محاکمه می شود که تا همین بهار 98 در دستگاه قضایی حضور داشته است بنابراین شناسایی او و شبکه اش نیز امری خطیر و مهم برای دستگاه قضایی به شمار می رود 4️⃣ با محاکمه طبری، دستگاه قضایی ایران، رویکرد عدالت محور و قاطعیت خود را به رخ همگان می کشد و نشان می دهد که در راه اجرای عدالت از این که دست روی مقامات ارشد خود بگذارد نیز ابایی ندارد. 🔹 با این حال محاکمه طبری، گرچه نقطه ای درخشان در مبارزه با فساد است اما پایان این مبارزه نیست و انتظار می رود که اولا دستگاه قضا به سراغ پرونده هایی که با اعمال نفوذ طبری همراه بوده نیز برود و حق را به صاحبان آن برگرداند. 🔸 دوم این که همان گونه که دستگاه قضا سال گذشته اعلام کرده بود ساختار این قوه تغییر خواهد کرد، انتظار می رود این تغییرات، گریز راه های احتمالی را نیز که باعث ایجاد و تولید طبری های جدید می شود، از بین ببرد. 💢 چه این که به همان اندازه که برخورد قاطع با فساد مهم است، انسداد مسیرهای فسادساز نیز مهم است و می تواند دوران جدیدی را که زیبنده گام دوم انقلاب است در قوه قضاییه رقم بزند، ان شاء الله. #سیاسی ➖➖➖➖➖➖➖

📌 وقتی استادی پژوهش‌گر نباشد، طلبه‌اش هم دنبال پژوهش نمی‌رود! تا ما نیرو و برنامه برای تربیت فضلای حوزه، جهت توانمندی در پژوهش نداشته باشیم، نیازهای جامعه هم برطرف نمی‌شود. وقتی استادی پژوهش‌گر نباشد، طلبه‌اش هم دنبال پژوهش نمی‌رود؛ چون در این کار تربیتی، طلبه متأثر از روحیات و توانایی‌های استاد است. اگر استادی در دانشگاه مقاله علمی-پژوهشی منتشر نکند، نه تنها پیشرفت نمی‌کند، حتی بعدها از دانشگاه اخراج هم می‌شود. بنابراین باید کار پژوهشی بکند. چرا در حوزه استادان را رتبه‌بندی نمی‏‌کنیم؟ نمی‌گویم به پیروی از دانشگاه، استادان را با عنوان‌های مربی، استادیار و استاد تمام رتبه‌بندی کنیم؛ بلکه حوزه باید برای خودش عنوان درست کند و ارتقای اساتید براساس کارهای پژوهشی‌ اساتید باشد. کار پژوهشی‌شان هم باید در راستای نیازهای پژوهشی جامعه باشد، نه مسائلی که گره‌ای از جامعه باز نمی‌کند. 📚گفتگوی حجت الاسلام خسروپناه با رهنامه، ش۶، ص ۲۸_۲۷

 🌸💐🌷💫🔅 🌸💐🌷💫🔅 امام جواد عليه‌السلام: 👇 مَنِ اسْتَغْنى بِاللّهِ إفْتَقَرَ النّاسُ إلَيْهِ، وَمَنِ اتَّقَى اللّهَ أحَبَّهُ النّاسُ وَ إنْ كَرِهُوا. 📚(بحارالانوار، ج۷۵، ص۷۹) فرمود: هر كه خود را به‌وسيله خداوند بى‌نياز بداند مردم محتاج او خواهند شد و هر كه تقواى الهى را پيشه خود كند خواه ناخواه، مورد محبّت مردم قرار مى‌گيرد، گرچه مردم خودشان اهل تقوا نباشند. 🌸💐🌷💫🔅 🌸💐🌷💫🔅

🌸🍃🌸🍃 پیامبر💚اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله به حذیفه فرمود ای حذیفه!! مطالبی که می گویم به ذهنت بسپار و با چشمت ببین و با انگشتانت شماره کن. آنگاه حضرت علائم #آخرالزمان را بیان می کند که برخی از آنها به شرح زیر است ✅وقتی که امت من نماز را ضایع کنند و از شهوت پیروی می کنند و خیانت درمیان مردم زیاد شود و امانت و امانتداری کم شود و خانواده ها در دامن فساد سقوط کنند,افرادجامعه نسبت به یکدیگر بدبین شوند,قیمتها بالا رود, ✅عمل خلاف پسندیده شود, ناسزا و فحش دادن به پدران و مادران را وسیله ی سرگرمی و مزاح قرار دهند, ✅ آشکارا ربا بخورند, باطل را به لباس حق جلوه دهند , زشتی دروغ ازبین برودبه حدی که لباس راستی بر آن بپوشانند,خاموشی و سکوت را بی خردی بدانند, کارهای ناپسند بر اعمال خوب غلبه پیدا کند, محبت نسبت به یکدیگر و صله رحم از دلهای مردم برداشته شود , مردم کارهای باطل و ناچیز را نیکو می شمارند,جامه های نرم و نازک و زیبا بپوشند,رغبت به دنیا پیدا کنند و آن را بر آخرت مقدم بدارند, ✅رحم از دلهای همه ی مردم برود, قرآن را به بازی بگیرند, اموال بیت المال را مال شخصی خود بدانند, دلهای مردم پر از نخوت و تکبر شود. ✅از اسلام باقی نماند جز اسمی و از قرآن باقی نماند جز رسمی ✅.در این هنگام مساجدشان آباد باشد اما دلهایشان از تقوا و ایمان تهی. #منابع فوائب الدهور,سیدحسن میرجهانی,ج1,ص290/ بحارالانوار,ج52 ,ص 190,باب25,حدیث21 / اثبات الهدی,ج7,ص390,باب34,فصل4,حدیث12.

شخصي دعا میڪرد پروردگارا در روزے ام برڪت ده » 🍃🌸 ڪسے پرسید:چرا نمیگویے روزے ام ده؟ ڱفت روزے را خدا براے همه🍃🌸 ضمانت ڪرده است اما من برڪت را در رزق طلب میڪنم چیزی‌ست ڪه خدا به هرڪس بخواهد میدهد (نه به همگان) 🍃🌸 اگر در مال بیاید ، زیادش میڪند . اگر درفرزند بیاید ،صالحش میڪند .🍃🌸 اگر درجسم بیاید، قوے وسالمش میڪند . و اگر درقلب بیاید،خوشبختش مے ڪند.🍃🌸 روزي تون پربركت🙏🍃🌸

✨﷽✨ ✅چهار دستور العمل جامع و فراگير ...ْ ✍خداوند به حضرت آدم علیه السلام وحي كرد : من همه سخن (حکمت) را در چهار كلمه براي تو جمع مي كنم ؛ كه همين چهار دستور، جامع و فراگيرنده همه وظايف انساني و در بر گيرنده همه كمالات بشر است .آدم: آن چهار كلمه چيست؟ خداوندفرمود: 🌺يكي از آنها از آن من است 🌺و يكي از آنها، از آن تو است 🌺و سومي از آن ميان من و تو است 🌺و چهارمي ميان تو و مردم است. 💥آدم: خدايا! برايم شرح بده تا بدانم . خداوند، چهار موضوع فوق را چنين شرح داد: 1⃣ آن كه از آن من است، اين است كه " تنها مرا پرستش كني و كسي را شريك من نسازي." 2⃣ آن كه از آن تو است، اين است كه " پاداش عمل نيك تو را بدهم، در آن هنگام كه از همه وقت، به آن نيازمندتر هستي." 3⃣ آن كه بين من و تو است، اين است كه " تو دعا كني و من دعايت را به اجابت برسانم." 4⃣ و آن كه بين تو و مردم است، آن است كه: آنچه را براي خود مي پسندي براي ديگران بپسندي و آنچه را كه براي خود نمي پسندي براي ديگران نيز نپسندي. 📚کافی جلد2 ‌

🔊‍ #كليپ_صوتی 🎙🌸استادآيت الله #مشکینی (ره) 📝موضوع : تشخیص #دوست و #دشمن 🔍 #درس_اخلاق 🔍 #دوست ✅ خیلی تأثیر گذار 👌👌

🔔⚠️ #تلنگر 🎪مسلمان بودن، شیعه بودن، بهشت رفتن، آدم شدن، هیچ راهی ندارند جز انطباق زندگی ات با #قرآن! 👈همان قدر مسلمانی که رفتارت با قرآن همخوانی داشته باشد!

🌹پيامبراکرم (صلی الله علیه و آله) : إِنَّ لِكُلِّ امْرِئٍ رِزْقاً هُوَ يَأْتِيهِ لَا مُحَالَةَ فَمَنْ رَضِيَ بِهِ بُورِكَ لَهُ فِيهِ وَ وَسِعَهُ وَ مَنْ لَمْ يَرْضَ لَمْ يُبَارَكْ لَهُ فِيهِ وَ لَمْ يَسَعْهُ إِنَّ الرِّزْقَ لَيَطْلُبُ الرَّجُلَ كَمَا يَطْلُبُهُ أَجَلُه‏ ♦️ هر كس روزی اى دارد كه حتما به او خواهد رسيد. پس هر كس به آن راضى شود ، برايش پُر بركت خواهد شد و او را بس خواهد بود و هر كس به آن راضى نباشد ، نه بركت خواهد يافت و نه او را بس خواهد بود. روزى در پى انسان است ، آن‏گونه كه اجلش در پى اوست. 📚 اعلام الدين ص 342

🔴امید خود را از دست ندهید...! حضرت علی(ع) میفرمایند: "نسبت به چیزی که به آن امید نداری امیدوارتر باش تا چیزی که به آن امید داری"(بحارالانوار جلد 75 ص 45) هر وقت سربالایی زندگی شدید شد،مشکلات روی هم انباشته شد، درهای رحمت باز می شود. هر وقت به بن بست رسیدید، بدانید در دیگری باز خواهد شد، این حرف خیلی مهمی است که میگویند، در سخت ترین شرایط امید خود را بیشتر کن. •┈┈••✾❀🕊🍃🌺🍃🕊❀✾••┈┈• ☀️پیام معنوی

❇️دلنوشته زینب سلیمانی برای پدرشان شهید قاسم سلیمانی: نه گذاشتند لمست کنم، نه گذاشتند دست قطع شده‌ات را ببوسم... تمام حسرت‌هایم را باید با نگاه کردن به تابوتی که تو در آن آرمیده بودی و هر شب نگاه به سنگ مشکی‌ای که از تمام تو برایم باقی ماند، خالی کنم. این همه حسرت برای قلب یک دختر خیلی سخت است. بابا، اما همه این‌ها به فدای امام حسین (ع)، به فدای خواهر حسین (ع)... دلم به آن وعده‌ای که همیشه به من می‌گفتی دخترم من و تو با هم شهید می‌شویم خوش است... می‌دانم روز وصل من و تو دیر نیست و مرا به زودی در آغوش خواهی گرفت. #مخلصیم_سردار #خاطره_شهید #مکتب_حاج_قاسم

💎پيامبر خدا صلى الله عليه و آله: 📖لَو أنّ السَّماواتِ و الأرضَ كانَتا رَتقا على عَبدٍ ثُمّ اتَّقَى اللّهَ، لَجَعَلَ اللّهُ لَهُ مِنهُما فَرَجا و مَخرَجا 🌅🌏اگر آسمان ها و زمين در برابر بنده اى سر به هم آورند و آن بنده تقواى خدا پيشه كند، حتماً خداوند از ميان آن دو، شكاف و راه خروجى برايش قرار خواهد داد 📚بحارالانوار جلد70 صفحه285

#آیت_الله_فاطمی_نیا حرف زدن پشت سر مردم ، قلب را تیره می کند ، توفیق را از آدم سلب می کند، ونشاط عبادت را می گیرد.

🔴 هدف آموزش و پرورش؛ بووووق .... همیشه بین متفکرین و فیلسوفان تعلیم و تربیت این سوال مطرح بوده که شما وقتی یک متعلّم یا مترّبی (همون دانش‌آموز و دانشجوی خودمون 😉) رو تحویل می‌گیرید، دوازده یا بیست سال بعد؛ قراره چه چیزی تحویل بدید؟ یعنی شما قراره چی رو دقیقاً به شاگرد منتقل کنید؟ پاسخ به این سوال در حیطه اهداف و رسالت‌های تعلیم و تربیت هست که عموم متفکرین سه مورد رو برشمردن. یعنی یا یکی از این سه تا، یا دو تا از سه تا یا هر سه رو گفتن! اما به صورت کلی روی این سه تا اتفاق نظر هست. حالا اینا چیان؟! ⁦1️⃣⁩ انتقال میراث فرهنگی مطابق با این دیدگاه هدف تعلیم و تربیت، انتقال میراث فرهنگی‌ای هست که هر یک از ما همراه خودمون داریم و باید اون رو به نسل‌های بعدی منتقل کنیم. این میراث فرهنگی هم خیلی ساحت‌های گوناگونی داره. مثلا یکیش اینکه باید ارزش‌ها رو به نسل بعدی منتقل کنیم. یعنی ساده شده‌اش اینه که مدرسه و دانشگاه باید بتونه ارزش‌های مورد نظر ما رو به بچه‌هامون منتقل کنه. حالا ارزش‌هامون چی هست و نقش خانواده این وسط چیه، محل بحثم نیست. بعداً صحبت می‌کنیم ... 2⃣ ساختن شاگرد برای یک زندگی خوب، خوش و ارزشمند هر کدوم از اینا کلی صحبت داره که الآن و اینجا جاش نیست! اما چیزی که محوریت داره زندگی کردن هست البته از نوع خوب، خوش و ارزشمندش. 3⃣ کشف استعدادهای بالقوه و شکوفا کردن اون‌‌ها در این دیدگاه هر انسانی یک معدن هست که معلم یا مربی، نقش کانی‌شناس رو در اون بازی می‌کنه و محتویات این معدن رو کشف، استخراج و البته فرآوری می‌کنه. طبیعتاً هر قدر افراد؛ رشدِ بیشتر و متعادل‌تری کرده باشن، استعدادهای بیشتری بروز و ظهور دارم و زمینه برای بالفعل کردن اون‌ها مساعدتر هست. 👈 حالا فکر می‌کنید در آموزش و پرورش ایران کدوم یکی از سه مورد دغدغه هست یا هدف نظام تعلیم و تربیت کشورمون؟! ظاهراً و باطناً هیچ کدام!! 😞😞 در ایران تنها هدف اینه که هر کدوم از شاگردان متخصص یک شغل یا حرفه خاصی بشن. البته بماند که به دلایل متعدد در همین هدف هم موفق عمل نکردیم و نمی‌کنیم! در ایران وقتی کسی مثلاً در سی و چند سالگی دکتری می‌گیره تازه متوجه میشه که زندگی کردن بلد نیست! یعنی این فرد اگه مکانیک خونده در حالت آرمانی در کارگاه ساخت بسیار موفق هست اما خارج از اون ... حالا والدینی که خودشون تحت تربیت چنین سیستمی بزرگ شدن معمولا نمی‌پذیرن که بچه‌هاشون بخوان متفاوت از سیستم فکر یا عمل کنن! مثلا یکی از چالش‌های بزرگ من با اکثر والدین اینه که شادی رو از بچه‌هاشون میگیرن به قیمت این که بچه باید درسش رو بخونه! و البته بچه هم درسش رو نمی‌خونه 😜 (اینکه شادی چیه هم بمونه طلب‌تون) حالا چند تا سوال که باید بهش فکر کنید؛ برای شما قابل پذیرش هست که فرزند شما شب امتحانش رمان بخونه؟ می‌تونید بپذیرید که فرزند شما بگه من نمی‌خوام بیشتر از دیپلم بخونم و می‌خوام یه استارتاپ راه بندازم؟ براتون قابل قبول هست که بچه شما چون توی ورزش یا هنر موفق هست بخواد دیگه بیشتر از سوم دبیرستان نخونه؟! (نمی‌خوام بگم چی درسته و چی غلط، فقط دارم طرح سوال می‌کنم) #حمید_کثیری 👇👇

والدین، وظیفه دارند «انتخاب کردن» را به فرزندانشان بیاموزند... شما دائم برای فرزندتان تصمیم گیری نکنید، یا نظرتان را به او تحمیل نکنید. زیرا او باید در سالهای آینده، تصمیم ها و انتخاب های مهمی داشته باشد، مثل: انتخاب دوست، انتخاب رشته تحصیلی، انتخاب شغل، انتخاب همسر و... البته کودک در سن زیر پنج سال، قدرت تصمیم گیری و انتخاب محدودی دارد... و اگر تعداد گزینه ها زیاد شود، او قدرت انتخاب کردن ندارد. تعداد انتخابهای کودک را محدود کنید تا قدرت تصمیم گیری پیدا کند و انتخاب کردن را یاد بگیرد. مثلا باید در سن زیر پنج سال، دو گزینه به او پیشنهاد دهید تا بتواند یکی از آنها را انتخاب کند. به عنوان مثال، موقع رفتن به مهمانی، دو لباس مناسب مهمانی از کمد خارج کنید، تا او یکی را بتواند انتخاب کند.

تنبیه بدنی کودکان مساوی با افت هوش! تحقیقات نشان داده افرادی که بین سنین 2 تا 4 سالگی تنبیه بدنی شده اند از افرادی که در این سنین تنبیه بدنی را تجربه نکرده اند، بهره هوشی کمتری دارند

🔺مجسمه #کریستف_کلمب (کاشف قاره آمریکا) به فاضلاب پیوست!😳😉 معترضین ریچموند آمریکا مجسمه کریستف کلمب را سرنگون کردند، آتش زدند و به دریاچه انداختند👌 . بعنوان یکی از سمبل های نژادپرستی که میلیونها سرخپوست و سیاهپوست را کشت . . #آمریکا #امیرکا_تنتفض #ترامپ #بی_بی_سی #ترامب #کرونا #مرگ_بر_آمریکا #DethToAmerica #حقوق_بشر #نژادپرستی #اعتراضات_آمریکا #آزادی #BLM #Freedom #Icantbreathe #US #USA #Terrorism #blacklivesmatter #Trump ‌#georgefloyd #BBC #CNN #FOXNEWS #DonaldTrump #BLACK_LIVES_MATTER #blackouttuesday #racism

🔴 «غرق شدگی در غرب زدگی» ملبرانش میگوید : "احترام آمیخته به کنجکاوی ابلهانه موجب شده است عامه مردم به امور دور از ما و چیز های قدیمی که از جاهای دور یا سرزمین های ناشناخته آورده میشوند و حتی کتاب های نامفهوم بیشتر ارج نهند ... کسانی که در جستجوی نشانه های قدیمی –حتی زنگ زده– هستند و فانوس و نعلین یکی از قدما –حتی کرم خورده– را در نهایت دقت حفظ میکنند ... به خواندن نوشته های خاخام ها بسیار علاقه نشان داده میشود زیرا این آثار به زبان های بسیار بیگانه، بسیار مبهم و سخت مغلق نوشته شده اند. همچنان که به اعتقادات کهن تر بیشتر ارج گذاشته میشود زیرا آن اعتقادات از ما بسیار فاصله دارد. اگر نمرود داستان فرمانروایی خود را به رشته تحریر میکشید، عامه مردم گمان می بردند که ظرایف سیاست و دیگر دانش ها در آن آمده است"   این سخنان مرا به یاد وضع کنونی جامعه خودمان انداخت که به قول شاعر "آنچه خود داشت ز بیگانه تمنّا میکرد" امروزه جامعه ما از نوک انگشت تا فرق سر، از رئیس قوه اجرایه تا کوکب خانم زن همسایه به این آفت غرب زدگی و گذشته گرایی دچار شده است. آفتی که ما هر روز با آن دست و پنجه نرم میکنیم و جامعه ما زخم های زیادی از آن برداشته است . کافی است به آنچه در اطراف میگذرد نگاهی بی افکنیم : شبه روشنفکری ناقص الخلقه ما را بنگرید؛ که چگونه به هر قیمتی فلسفه غرب را که در گذر روزگار در اروپا تکوین و تکامل یافته را میخواهند به خورد ملتی در گوشه دیگر دنیا با تاریخی متفاوت و هویتی متفاوت بدهند‼️ به تقلید از فرهنگ غرب در جامعه ما نگاه کنید؛ ببینید که چگونه هر روز به طریق گوناگون برهنگی در مد ما، تجمل گرایی و مصرف گرایی، پول پرستی و در یک کلام تقلید از سبک زندگی غربی را ترویج میدهند‼️ نگاه کنید چگونه برخی در جستجوی معنا و حقیقت چیستی و کیستی خود به سوی هر عرفان مضحک و ابلهانه ای نظیر شمنیسم یا مسیحیت تحریف شده میروند اما در پذیرش دین متقن خود عناد میورزند‼️ نگاه کنید چگونه برخی در رویای هخامنش و ساسانی و صوفی مغروق اند حال آن که همان سرزمین بعد از آغاز تحول انقلابی 57 خود با وجود تمام کاستی ها و مشکلات، امروز در عرصه بین الملل گر نگوییم ابر قدرتی بین المللی، قدرتی منطقه ای است که حرف، حرف اوست‼️ بنگرید به دول ما و رجل سیاسی ما که چگونه در سیاست ورزی، اقتصاد، آموزش و فرهنگ، مقلد لیبرالیسم و ناسیونالیسم و ایسم های دیگر غریبه غربی اند و چنان باور بر آن دارند که گویی وحی آسمانی است حال آنکه در آسمان مبانی فکری 14 ستاره بر عالم نور افشانی میکنند‼️ آری خود این یاداشت نیز از آنچه بدان نقد میکند نیز مبرا نیست‼️ چرا که سخن یک غریبه غربی سرآغاز این مصیبت نامه است اما چه میشود کرد که ما چنان در مسیر بی هویتی و تضاد هویتی قرار گرفته ایم که برای آنکه خواننده ایرانی را به سوی هویت اصیل خود راهنمایی کنیم باید از غریبه ها نقل قول بیاوریم ... متاسفانه این مصیبت نامه ها نیز از طرف خواننده مورد توجه حقیقی نیست چرا که مردم ترجیح میدهند در مسیر غلط توام با #فخرفروشی خود استوار باشند تا بر کشف حقایق. فقط برای نویسنده مجال کوتاهی برای آماده شدن برای زخم باز کردن تمام این درد هاست... ✍میثم جعفری

بنر جالب فارسی معترضین امریکا ۴۰ میلیون بیکار، اوضاع آشفته امریکا

⭕️پاسخی مستدل به اراجیف صبااذر پیک. خبرنگار کذاب منتسب به جریان آشنا.. خانم اذرپیک اگر اسناد تخلف قالیباف محرمانه است چه کسی به دست شما رسانده؟؟ اگر صحت دارد چرا منتشر نمیکنید؟ البته ما به شارلاتینزم سیاسی جریان اصلاحات عادت کردیم...

مردی خدمت كاظم عليه السلام♥️ از عيالوارى خود و اين كه همه آنها بيمارند، شِكوه كرد. امام (علیه السلام) فرمودند👇 آنها را با صدقه درمان كن؛ زيرا هيچ چيز زودتر از صدقه به درگاه خدا پذيرفته نمى شود و برای بیمار، دارویی سودمندتر از صدقه نیست.💗💗💗 📚 میزان الحکمه، ج 6، ص 7 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🔴 سیاست‌های دولت، فقر زاست نه فقر زدا ‌ 💬 #غلامرضا_مصباحی‌مقدم 🔹 تنها ۲۰ درصد اقتصاد ما متاثر از تحریم‌ها و فشارهای آمریکا است در حالی که ۸۰ درصد اقتصاد ایران متاثر و وابسته‌ به ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و امکانات داخلی، نیروی انسانی و مدیریت داخلی کشور است. 🔸 سیاست‌های پولی و مالی به کار گرفته شده به جای اینکه فقر زدایی کند، فقر زایی کرده است! ✅ کسری بودجه ظاهراً به ۲۰۰ هزار میلیارد رسیده کسری بسیار عجیبی است، در حالی که هزینه کردهای دولت در شرایط جنگ اقتصادی همانند دوران درآمدهای سرشار است با اینکه دولت می تواند از بسیاری ریخت و پاش ها چشم پوشی کند اما همچنان بی‌محابا خرج می کند. 🔹 سال گذشته ۳۱ درصد افزایش نقدینگی داشته‌ایم دولت باید به این پرسش بسیار مهم پاسخ دهد که بین این میزان افزایش نقدینگی با رشد تولید چه نسبتی وجود دارد؟ 🔸 دولت می‌تواند بخش قابل توجهی از کسری بودجه خود را از طریق مالیات جبران کند البته نه اخذ مالیات از کارگران و کارمندان و فشار بیشتری به آن‌ها وارد کردن، بلکه با تعریف پایه‌های مالیاتی که در دنیا جواب داده مانند مالیات بر عایدی سرمایه و مالیات بر مجموع درآمد واز فراریان مالیاتی و صاحبان درآمدهای بالا و دلالان مالیات کسب کند. #سیاسی #اقتصادی ➖➖➖➖➖➖➖

🌸🍃🌸🍃🌸 🍃🌸🍃🌸 🌸🍃🌸 🍃🌸 #‬‏‪سوء_ظن #ریا #عصانیت و #کسالت #غرور #وسواس و #خواطر 1- ما آلوده به پستیهای درونی و بیرونی هستیم، ما را طبابت کنید و در پیمودن این طریق ما را راهنمایی بفرمایید. ج: بسمه تعالی- زیاد بگوئید «استغفر الله» و خسته نشوید، و خاطر جمع باشید این علاج است. « داؤکم الذنوب و دواؤکم الاستغفار ». ( کنز العمال، ج 1، ص 479 ). 2- مدتی است شیطان و هوای نفس در تزکیه بطن و لسان، کم خوری، کم گفتن و کم خوابیدن اذیتم می کند، برای رفع این معایب چه کنم؟ ج: بسمه تعالی- گوی سبقت را نماز شب خوانها ربودند مخفیانه؛ ترتیبی برای تقلیل طعام ذکر می شود (إن شاء الله). هر چه را که قصد دارید بخورید، اول جدا نماید، مثلا" در سینی جداگانه و قناعت هم نکنید، آن وقت فقط از آن میل کنید. این را باید عمل نمایید تا معلوم گردد. 3- چندی است که اسیر محبت به شخصی شده ام و عنان از کفم ربوده شده، چه کنم؟ ج: عاقل، به اکمل و اجمل و انفع و ادوم، محبت پیدا می کند و ترجیح می دهد محبت او را بر محبت غیر؛ با اینکه محبت اکمل، دافع شرور و بلیات است، بخلاف محبت غیر. 4- بعض الطلبة سألنا عن علاج «الریاء» و «العجب» و «الکبر» و «السمعة» و « الشهوة» و غیر ذلک، فما رأیکم الشریف؟ ج: بسمه تعالی- کل هذه الرذائل، ناش من الضعف فی معرفة الله، یرفعها و یدفعها الاستیناس بآنس الآنسین تعالی فی العبادة و لو عرف أنه تعالی أحسن من کل حسن فی جمیع الأحوال و الآزمنه، لما انصرف عن الاستیناس به تعالی. ترجمه : بعضی از طلاب از ما در مورد علاج «ریا» و «عجب» و «کبر» و «سمعه» و «شهوت» و غیر آن، سؤال نموده اند، نظر شریف جناب عالی چیست؟ ج: بسمه تعالی- همه این رذائل، از ضعف در شناخت خداوند، سرچشمه می گیرد، و آنها به وسیله انس با انس گیرنده انس گیرندگان، در عبادت، دفع و رفع می شوند، اگر او بداند که « خداوند متعال در همه حالات و زمانها از هر خوبی، خوبتر است »، از انس با او تعالی جدا نخواهد شد. 5- برای رفع سوء ظن چه کنیم؟ ج: سوء ظن به اعدی الاعداء که دشمن داخلی و نفس است، شاغل و مانع از سوء ظن به غیر است. 6- گاهی اوقات در عبادات ریا می کنم و بعداً سخت رنج می برم، علاج آن چیست؟ ج: بسمه تعالی- علاج این است که ریا بکند، ولی اگر در مقابل شاه و گدا است، ریا برای شاه بکند؛ فافهم إن کنت من أهله. 7- برای دوری از ریا، چه باید کرد؟ ج: با عقیده کامل اکثار «حوقله». ( یعنی زیاد بگوید: « لا حول و لا قوه الا بالله» ). 8- برای درمان عصبانیت چه کنیم؟ ج: با عقیده کامل زیاد «صلوات» فرستادن. ( اللهم صل علی محمد و آل محمد ). 🍃🌸 🌸🍃🌸 🍃🌸🍃🌸 🌸🍃🌸🍃🌸