#کودک_و_فضای_مجازی 💠 یک اصل خیلی مهم در همه ی سنین برای مواجهه او با رسانه داشتن #تفکر_انتقادی است. ↩️ لازم است از ابتدا، داشتن تفکر انتقادی را به کودکمان باموزیم. 🔵 تفکر انتقادی ، تفکری است، که مانع پذیرش و انفعال صد درصدی نسبت به داده ها و محیط میشود. فرد دارای این نوع تفکر در مواجهه با هر داده ای، 🔸به دید نقد به آن نگاه میکند، 🔸نقاط مثبت و منفی آن را میبیند 🔸و به تحلیل میپردازد، ⬅️ سپس به پذیرش یا رد آن اقدام میکند. دراین راستا میتوانید گهگاه درباره ی مطالب رسانه ها با فرزند خود به گفتگو بنشینید: 🔘 هدف این فیلم چه بود؟ 🔘 آیا فلان نقش فلان رفتار یا حرفش درست بود؟ 🔘 نقاط ضعف و قوت فیلم چه بود؟ و... 🌍 @jahad_org

#کودک_و_فضای_مجازی 📲 تربیت رسانه ای 🔸امروزه رسانه یک ابزار نیست بلکه یکی از اعضای اصلی خانواده ها می باشد 👈 کارکرد اصلی رسانه تربیت است. امروز رسانه ها، یکی از اصلی ترین وظایف خود را تربیت مخاطب، متناسب با اهداف نظام سلطه می دانند. 🔹امروزه هدف اصلی رسانه ها 👈 ارزشی کردنِ ضد ارزش های دینی است. ↩️ مثال: اینکه دختر و پسر به راحتی تن به روابط نامشروع بدهند هدف نیست بلکه مسئله اصلی این است که ارتباط از نگاه دختر و پسر مسلمان، یک ارزش و ضرورت به حساب آید. 📖 من دیگر ما، محسن عباسی ولدی 📺📢_________ 🌍 @jahad_org

#کودک_و_فضای_مجازی 📡 آثار ماهواره روی تربیت فرزندان 🔹اثری که ماهواره روی تربیت فرزندان می گذارد، قابل وصف نیست. ↩️ وقتی ماهواره وارد خانه می شود و خوراک تصویری فرزندان ما را فراهم می کند⬅️ دیگر نباید انتظار یک فضای تربیتی سالم را برای فرزندانمان داشته باشیم. ⚠️ نمونه ای از آثار مخرب از زبان مردم: 1⃣ من یک دختر سی ساله هستم از وقتی ۱۳ ساله بودم ماهواره خریدیم. آیا یک دختر ده دوازه ساله هم فرهنگ استفاده از ماهواره را می داند؟ یا از سر کنجکاوی به دیدن فیلم های غیر اخلاقی کشیده می شود و کل زندگی اش نابود می شود! 2⃣ خواهری دارم‌که ماهواره می بینندپسر ۵ ساله اش رفتاری مرموزانه دارد و حالات فیلم های ماهواره ای را تقلید می‌کند.وقتی کنارشم حس خوبی ندارد اما او فقط یک بچه است. به کودکان ظلم‌نکنیم. 📖 من دیگر ما، محسن عباسی ولدی 🌍 @jahad_org

#کودک_و_فضای_مجازی 💠 انواع رسانه و نقش آنها 🔹یکی از عواملی که در تربیت خصوصاً در عصر جدید باید مورد بحث قرار بگیرد بحث رسانه‌ها است. رسانه‌ها هم گستردگی خود را دارد. هفت طبقه را برای رسانه‌ها بیان می‌کنند که در حدّ خود می‌تواند تأثیرات خود را بگذارد که من به برخی از آن‌ها اشاره می‌کنم. 🔹مثلاً امروز شما بازی‌های کامیپوتری را می‌بینید که در بُعد رسانه‌ای دارد تأثیراتی را روی فرزندان ما می‌گذارد. شبکه‌های مجازی، اجتماعی، اپلیکیشین‌ها که دارد تأثیرات خود را می‌گذارد. سایت‌ها، وب سایت‌ها، وبلاگ‌ها دارد محتواهایی را به فرزندان ما انتقال می‌دهد؛ مانند چاقوی دو لب که هم جنبه‌های مثبت و هم منفی دارد. 4⃣ چهارم مجلّات، روزنامه‌ها که این‌ها هم تأثیراتی را روی افکار و رفتار فرزندان ما می‌گذارد. 5⃣ پنجم کتاب به عنوان رسانه قدیمی دارد اثرات خود را می‌گذارد و اتّفاقاً هم جنبه مثبت و منفی دارد. مثلاً امروز شما می‌بینید که رمان‌های خوب و مؤثّر و تأثیرگذار دارد نوشته می‌شود؛ در نقطۀ مقابل آن رمان‌های مخرّب و کتاب‌هایی که دارد به فرزندان ما آسیب می‌زند وجود دارد. 6⃣ ششم بحث سینما، تلویزیون که این هم یک بعدی از رسانه است که دارد اثرات خود را می‌گذارد. 7⃣ هفتم رادیو و رسانه‌های صوتی که دارد روی آن کار می‌شود. کتاب‌هایی برای امروز دارد منتشر می‌شود که شما آن‌ها را به صورت فایل‌های صوتی و کتاب‌های گویا می‌شنوید. ↩️ ببینید این‌ها ابعاد مختلف رسانه‌ها است که بخشی از زندگی انسان را دارد می‌گیرد و سهم زیادی را دارد اشغال می‌کند. ✍ادامه دارد .... 📖 این مقاله بخشی از درس‌های تربیت فرزند است که توسط استاد ارجمند حجت الاسلام و المسلمین تراشیون در موسسه نورالمجتبی (علیه‌السلام) تدریس شده است. 📺📢_________ https://eitaa.com/uni_haj_ghasem1

#کودک_و_فضای_مجازی 💠 رسانه والد اول! 🔹حالا شاید آن سؤالی که در ذهن شما خانواده‌های محترم مطرح می‌شود این است که ما در مواجهه با رسانه‌ها باید چه کار کنیم؟ با چه چیزهایی باید آشنا باشیم؟ من قبل از این‌که پاسخ این سؤال و پرسش مهم را بدهم باید به این نکته اشاره کنم که اگر ما امروز نتوانیم رسانه را مدیریّت کنیم نقش او از ما والدین بالاتر می‌رود. از ما مؤثّرتر واقع می‌شود. 🔸ببینید امروز کدام پدر و مادری است که روزانه، حدود 4 ساعت با فرزند خود چهره به چهره کار تربیتی و اخلاقی کند. روی رفتار فرزند خود کار کند. شاید واقعاً نتوانیم پیدا کنیم، ولی رسانه دارد این کار را می‌کند. وقتی می‌گوییم چهار ساعت و 25 دقیقه میانگین تماشای فرزندان ما است، یعنی رسانه روزانه 4 ساعت به صورت چهره به چهره روی فرزندان ما تأثیرگذاری انجام می‌دهد. 🔹یعنی یک جاهایی حتّی می‌توانیم این‌طور عمل کنیم که رسانه را والد اوّل بدانیم، یعنی ما پدر و مادرها والد دوم و سوم باشیم. یعنی نقش رسانه دارد از نقش ما پیشی می‌گیرد. امروز می‌بینید که فرزندان ما از شخصیّت‌هایی مانند جومونگ، دونگی و این‌طور افراد تأثیرات بیشتری را نسبت به پدر و مادر خود می‌گیرند. من همین‌جا این را هم عرض کنم و بعد راه حل را بیان کنم. 🔸می‌دانید چه زمانی انسان ناراحت می‌شود؟ آن‌جایی که ما پدران و مادران نقش لَلـِه را برای فرزندان بازی کنیم. یعنی چه؟ یعنی شکم او را سیر کنیم، یک سرپناهی برای او آماده کنیم، لباس او را بشوریم و اتو کنیم و بعد بگذاریم که پای تلویزیون جناب آقای جومونگ فرزند ما را تربیت کند! یعنی تمام مقدّمات و نیازهای زیستی و زیرساخت را فراهم کنیم، حالا که به مرحله بحث فرا زیستی می‌رسد ما کناره‌گیری کنیم و دست رسانه‌ها بسپاریم تا با آن‌ها کار خود را شروع کنند. 🔹من همیشه به مادران این نکته را می‌گویم که فرزند شما وقتی صبحانه خورد و آماده شد تازه کار تربیت شروع می‌شود. یعنی تازه کار مادر از الآن شروع شده است. نه این‌که ما شکم فرزند خود را سیر کنیم و او را آماده کنیم و به دیگران بسپاریم و بعد ببینیم که برای ناهار چه چیزی باید درست کنیم. یعنی ما در محیط خانه یک پادو باشیم و این تأسّف‌بار است. یعنی اگر متوجّه نباشیم در این عرصه و زمان متأسّفانه همین نقش را پیدا می‌کنیم. ↩️ ادامه دارد 📖 این مقاله بخشی از درس‌های تربیت فرزند است که توسط استاد ارجمند حجت الاسلام و المسلمین تراشیون در موسسه نورالمجتبی (علیه‌السلام) تدریس شده است. 📺📢_________ https://eitaa.com/uni_haj_ghasem1 🌍 @jahad_org

#کودک_و_فضای_مجازی 👌درباره فلسطین به بچه ها چی بگیم؟ چی نگیم؟ 💬 مجموعه تصاویر از صفحه‌ی خانم منصوره مصطفی زاده، کارشناس کودک ⬆️ تصاویر شماره گذاری شده است... 📺📢_________ 🌍 @jahad_org

#کودک_و_فضای_مجازی 👌 تلویزیون و موبایل ، #صداخفه_کن بچه 👈 برای مدیریت زمان استفاده از رسانه ها ، از تلویزیون و موبایل بعنوان #پرستار بچه یا #صداخفه_کن استفاده نکنید 🔻 وقتی مشغول کاری هستید، تلاش کنید فرزندتان را با #فعالیتهای_مفید، غیر از تماشای تلویزیون و موبایل و تبلت، سرگرم کنید 🟢 #حداکثر زمان استفاده از رسانه ها،۲ساعت در شبانه روز است 📺📢_________ https://eitaa.com/uni_haj_ghasem1 🌍 @jahad_org