✅ ایده «مقاومت اجتماعی» اسلامگرا و لکنت علوم اجتماعی متأخر 🔹 مفهوم «مقاومت» و «مقاومت اجتماعی» از جمله مفاهیم متداول در نظامات اندیشه و علوم انسانی متأخر هستند. اگر ایده مقاومت در برابر یک نیروی سلطه‌گر داخلی (استبداد) و خارجی (استعمار و امپریالیسم) را در جهان مطالعه کنیم، بی‌درنگ به نظریات تولید‌شده و رایج در علوم اجتماعی متعلق به دوران رنسانس (Renaissance) و عصر پسا‌روشنگری (Age of Enlightenment) در میدان و محیط اروپا به عنوان محل تولید علوم انسانی مدرن بر می‌خوریم. 🔹 این اندیشه‌ها چند افتراق اساسی با مفهوم «مقاومت اجتماعی» مد‌نظر اندیشه انقلاب اسلامی دارند و به همین دلیل در بیان و تحلیل مقاومت اجتماعی اسلامگرا الکن هستند؛ مولود مدرنیته بودن، خصلت مشترک همه این رویکرد‌های نظری- اجتماعی و خرده‌فرهنگ‌های وابسته بود که سخن از مقاومت اجتماعی می‌راندند و می‌رانند. 🔹 هنر بزرگ طراح انقلاب اسلامی (امام خمینی (ره)) ارائه الگویی از کنش جمعی و مقاومت اجتماعی در برابر نیروی ستمگر داخلی و خارجی براساس اندیشه دینی بود. آن هم در دورانی که گروه‌های چپ‌گرای متأثر از اندیشه کمونیسم مانند سازمان مجاهدین خلق و چریک‌های فدایی خلق کاملاً توانسته بودند مفهوم مقاومت را به نفع خود مصادره کنند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35346 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مقاومت #یادداشت #تهران https://eitaa.com/jebhe_qom

❇️ #فراخوان شناسایی معلمان و مربیان بازی‌محور ویژه استان‌های: #اصفهان، #تهران، #خراسان_رضوی، #کرمان، #فارس، #قم، #مازندران، #یزد 📌 در حوزه بازی‌های حرکتی، محیطی، رومیزی و پرونده‌ای ✅ محورهای موضوعی فراخوان را در پوستر بالا ببینید. ❇️ ویژه #معلمان مدارس و #مربیان مراکز پیش‌دبستانی ، مساجد، کانون‌های تربیتی، کتابخانه‌ها، پایگاه‌های بسیج و ... ✴️ پس از ثبت‌نام در فراخوان و‌ انجام مصاحبه، منتخبین، تجربیات خود را در رویدادهای روایت بازی استانی، ارائه خواهند ‌کرد. 📆مهلت ثبت نام: ۳۱ شهریور ماه ۱۴۰۴ 📋ثبت نام : از طریق لینک 🔗 https://vk8.ir/evt/54 📱آی‌دی راهنما: 🆔@babazi_admin 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 https://eitaa.com/babazi_to 🔅ستاد مردمی جبهه فرهنگی اجتماعی انقلاب اسلامی