هدایت شده از مؤسسه رهروان راه قرآن مبارکه
حمایت از پیام رسان های ایرانی، وظیفه همگانی
♦️ این روزها که مهمان ناخوانده همه را خانه نشین کرده، #آموزش دانش آموزان و دانشجویان هم به صورت حضوری تعطیل شده و عموم آموزش ها از طریق #فضای_مجازی انجام میشود.
شاید اکنون بیش از هر زمان دیگری، قدر #کلاس و #مدرسه را درک کنیم. #آموزش_مجازی در کنار محاسن و نکات مثبت که دارد؛ هرگز نمی تواند جای آموزش حضوری را بگیرد؛ اما برای این روزها، فرصت خوبی است.
♦️این فرصت، زمان مناسبی است برای تمرین آموزش و فراگیری دروس به شیوه مجازی برای همه دبیران، اساتید، دانش آموزان و دانشجویان. ولی به نظر می رسد یک مسئله که این بین مورد غفلت قرارگرفته #آسیبهای فضای مجازی بر ذهن و فکر و روان کاربران است.
♦️به عنوان مثال اکثر گروهها و کانالهای آموزشی در پیام رسان های خارجی است که اتفاقا عموما همینها بستر اشاعه شایعه علیه امنیت روانی و ذهنی مردم در قضیه مبتلابه جامعه است.
همین پیام رسان هایی که اتفاقا در سالهای اخیر باعث #اُفت_تحصیلی شدید دانش آموزان شدند! هم بر تحصیل آنها اثر منفی داشتند و هم خشونتها و بی اخلاقی ها و هتک حرمت و حریم هایی را بین اعضای خانواده موجب شدند؛ علاوه بر آنکه از نظر اقتصادی هم مصرف اینترنت بالایی دارند و #امنیت پایینی دارند!
♦️ اجبار دانش آموزان به استفاده از این پیام رسان ها، اتفاقا بچههای پاک و معصوم را به دنیای ناپاک فضای مجازی افسار گسیخته به ویژه در تلگرام و اینستاگرام وارد خواهد کرد.
شاید دانش آموز، یک ساعت برای تکلیف مدرسه در گروه به اجبار عضو شده مدرسه حضور داشته باشد؛ اما ۲۳ ساعت بقیه در فضای مجازی چه می کند؟! با عِلم به اینکه کودکان و نوجوانان کنجکاو هستند و طالب جستجو و کشف نادیده ها و ناشنیده ها.
♦️ آگاه باشیم خدای ناکرده، آنچه از سند ۲۰۳۰ را در فضای حقیقی نتوانستند برای دانشآموزان و بچههای ما عملی کنند؛ فضای مجازی باعث نشود خود بچهها، داوطلبانه، دنبال آنها کشیده شوند و مشکلات جدید برای خودشان، خانواده هایشان، اعتقادات و باورهایشان به وجود آورند.
♦️واقعا جای تعجب است وقتی #معاونت_فضای_مجازی_دادستانی_کل_کشور، رسما اعلام کرده اند بستر آموزش و ارتباط بین همکاران و اولیاء و مربیان باید در #پیام_رسان_های_ایرانی باشد؛ چرا هنوز شاهد آن هستیم که یا گروه مدرسه ای در پیام رسان های داخلی نیست؛ یا بسیار انگشت شمار هستند؟!
چرا حتی شبکه آموزش، بچهها را تشویق به حضور در اینستاگرام می کند؟!
♦️ چرا #دولت و #وزیر_ارتباطات برای ارتقای پیام رسان های داخلی و تشویق مردم به استفاده از آنها تلاشی نمی کنند؟!
کی و کجا باید متوجه شویم پیام رسان های ایرانی با همه مشکلات سر راه خود، قابلیتهای بیشتری نسبت به مشابهات خارجی دارند؟!
♦️ متأسفانه بیشتر افراد حقیقی و حقوقی که با پیام رسان های بومی مخالفت می کنند؛ حتی یک بار این پیام رسان ها را نصب نکرده اند و فقط معترض هستند که قابلیت و کیفیت پایینی دارند!
وظیفه ماست که در این فرصت پیش آمده، دانش آموزان را با توانایی های فرزندان این مرز و بوم آشناتر کرده و در عمل، در کنار تدریس دروس مدرسه به آن ها #حمایت_از_توان_و_تولید_داخلی را آموزش دهیم و در حقیقت #آموزش_و_پرورش را با هم عجین کنیم تا إن شاءالله بذر #امید و تکیه بر دانش و توان ایرانی و عملی کردن شعار #ما_می_توانیم را در قلب کودکان و نوجوانان کاشته و پرورش دهیم.
✍ زهرا سادات امیری (دبیر آموزش و پرورش)
@rahrovanraheqoran
هدایت شده از استاد تراشیون
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎦 #کلیپ_تصویری
⭕️ نظام #آموزش_و_پرورش ما ١۴میلیون #دانش_آموز را کوچ داد به #فضای_مجازی!
🔸 این تصمیم در سطح آموزش و پرورش نبود و در سطوح بالاتر نظام باید تصمیم گیری میشد!
🔻 آیا به همه ملاحظات توجه کرده بودند؟!
آیا #فرهنگ استفاده را به #خانواده ها انتقال داده بود؟!
🔹 آیا می توان بین #فرزندان و #برنامه_شاد یک تونل ایجاد کرد و بگوییم فقط برو اینجا و بیا بیرون!؟
♦️ خیلی از #خطوط_قرمز #تربیتی ما شکسته شد!!!
#استاد_تراشیون
#روانشناسی
#تربیت
#تحصیل
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir