تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار
🔴آقای ظریف! گرای شما به دشمن شرمآور است گزارش خبری تحلیلی کیهان واقعیت آن است که طرح چنین پیشنهاد
🔴مهمترین سرمایه راهبردی کشور به حاشیه رانده نشود
تجربههای گذشته و شرایط فعلی نشان میدهد هرگونه شتاب برای توافق، بدون تغییر واقعی در رفتار طرف مقابل، میتواند دستاوردهای میدانی را بهسادگی هدر دهد.
امروز، بیش از هر زمان دیگری، انسجام داخلی و تکیه بر #منطق_مقاومت، مهمترین سرمایه راهبردی کشور است؛ سرمایهای که نباید با #نسخههای_تکراری و آزمودهشده به حاشیه رانده شود.
https://kayhan.ir/001Nfk
🌹🕊
♨️علامه حسن زاده آملی (ره):
بدانید که مسافرید،
باور کنید که در مسیرید
هر روزی که به ما می گذرد
هر روز به رفتنمان نزدیک تر می شویم
#ابدیت در پیش داریم، در اینجا تا یک سنی زندگی می کنیم اما در آن دنیا "تا" نداریم...
#هستیمکههستیم حواسمان باشد که درست بسازیم آخرتمان را، و گرنه گرفتاریم.
♻️#اللّهم_عجّل_لِولیّک_الفََرج
8.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 بسیار مهم/ نشر حداکثری
#پیشگویی امام شهید از نحوه و تاریخ شهدات خود و همچنین سرنوشت جنگ پیش رو:
نابودی کفار رقم خورده در این جنگ ...
شعری که چند روز پیش از شهادت به امانت نزد یکی از دوستان خود سپردند.
در این نبرد پیروزیم باذن الله!
همه بدانند نه مذاکره و نه سازش در کار نیست، خیابان را رها نخواهیم کرد تا تعبیر شعر ایشان به حقیقت بپیوندد.
💠 هيچ عامل محركى براى رهروان مسير معرفت و علم، مانند اخلاص معلم و مربى نيست.
🌷 علامه محمد تقی جعفری ، #تفسیر_نهج_البلاغه ، خطبه ۹۷
💐 روز معلم بر تمام معلمان دلسوز و زحمتکش مبارکباد. 💐
#علامه_جعفری
#علامه_محمد_تقی_جعفری
#روز_معلم مبارک
🔴👌تقدیم به همه مجاهدان عرصه نبرد فرهنگی، یعنی معلمان و اساتید گرانقدر
ده تفاوت علم و مال در پرسش و پاسخ امیرالمؤمنین علی علیهالسلام
از سلمان فارسی نقل شده است که پیغمبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم فرمود:« انا مدینه العلم و علی بابها»، همین که این گفتار را خوارج شنیدند، بر امیرالمؤمنین علیهالسلام حسد ورزیدند و گفتند: هر یک از ما یک مسئله معینی را از حضرتش میپرسیم، اگر به هر کدام از ما جوابی به غیر جواب دیگری داد معلوم میشود که این گفتار از پیغمبر است و الا خیر.
پس یکی از آنها به حضور حضرت امیر آمد و پرسید: علم بهتر است یا مال؟
فرمود: علم میراث انبیاست و مال میراث قارون و فرعون و هامان و شداد است.
دومی پرسید: حضرت فرمود: علم، برای اینکه علم تو را حفظ میکند ولی مال را تو باید حفظ کنی. سومی پرسید: حضرت فرمود: علم، زیرا برای شخص عالم، دوستان بسیار است ولی برای شخص مالدار، دشمنان فراوان.
چهارمی پرسید: حضرت فرمود: علم، برای اینکه از مال اگر انفاق کنی کم میشود به خلاف علم که زیاد میشود.
پنجمی پرسید: حضرت فرمود: علم، چون که شخص مالدار، بخیل و لئیم نامیده و خوانده میشود به خلاف شخص عالم که از او به بزرگی و عظمت یاد میگردد.
ششمی پرسید: حضرت فرمود: علم، برای اینکه مال را ممکن است دزد برباید اما نسبت به علم این وحشت و ترس نیست.
هفتمی پرسید: حضرت فرمود: علم، برای اینکه مال به مرور ایام کهنه و پوسیده میشود اما علم هرچه زمان بگذرد کهنه و پوسیده نمیشود.
هشتمی پرسید: حضرت فرمود: علم، برای اینکه مال همراه صاحبش بوده تا هنگام مرگ، ولی علم هم در حیات و هم در ممات، همراه انسان است. علم است که در تنهایی انیس، در غربت رفیق و در گرفتاریها نجات دهنده و سبب سعادت انسانی است.
نهمی پرسید: حضرت فرمود: علم، برای اینکه مال قلب انسان را قسی میکند به خلاف علم که قلب را نورانی مینماید.
دهمی پرسید:حضرت فرمود: علم، به دلیل آنکه صاحب مال تکبر و تجبر میکند بلکه گاهی هم ادعای خدایی مینماید ولی صاحب علم همواره متواضع و فروتن میباشد.
همین که آنان این جوابها را از حضرت شنیدند، گفتند: صدق الله و رسوله یعنی راست است گفتار خدا و پیغمبرش.
اینجا بود که حضرت فرمود: اگر تمام مردم از من همین سوال را میکردند به هر کدام جوابی غیر از دیگری میدادند تا آن زمان که زنده باشم.
📚سید علینقی طبسی حائری، کشکول طبسی، ص۵، ۱۳۴۹، به نقل از کشکول بحرانی.
💐با بزرگداشت یاد و خاطره شهید آیت الله مرتضی مطهری ، روز معلم و استاد بر همه اساتید و معلمان ، این #مجاهدان_عرصه_نبرد_فرهنگی مبارک باد.
🔴معلم؛ عنصر اساسی هویتسازی
حجتالاسلام سیدمهدی بهشتی
مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزشوپرورش
«کاری که بر دوش معلم است، یکی از بزرگترین کارهایی است که بشر میتواند انجام دهد. تولید او مهمترین تولید است؛ تولید انسان فرزانه و آگاه و کارآمد. او کسی است که چشمههای استعداد را در وجود انسانها جاری میکند و این ماده خام انسانی را- که کودک و نوجوان ما است- به یک شخصیت انسانیِ کارآمد، با فکر و مفید برای جامعه و کشور و تاریخ تبدیل میکند. همه دستهای قدرتمندی که تاریخ را به حرکت درآوردهاند، به دست معلمان، قدرت پیدا کردهاند؛ معلمان بودهاند که آنها را کارآمد کردهاند، والّا اگر مراقبت و مهربانی و زحمت و تلاش معلم پشتسر بسیاری از استعدادها نباشد، در وجود انسانها دفن خواهد شد و از بین خواهد رفت؛ بنابراین معلم را باید قدر دانست.»
(امام شهید،در دیدار معلمان و کارگران، 12/02/1383)
انتقال هویت تمدنی برای دانشآموزان، او را به شخصیتی ارزشمند تبدیل خواهد ساخت. شخصیتی که دارای آرمانها و ارزشهای انقلابی و ملی است، ارزشها و آرمانهای فطری و انقلابی از قبیل آزادی، اخلاق، معنویت، عدالت، استقلال، عزت، عقلانیت، برادری که همان شعارهای جهانی انقلاب اسلامی است که هرگز بیمصرف و بیفایده نخواهد شد. زیرا فطرت بشر در همه عصرها با آن سرشته است.
....نقش هویتساز معلم برای نسل جدید از نقش خانواده و پدر و مادر و دیگر نهادهای اجتماعی پررنگتر خواهد بود و چارهای جز پررنگتر دیدن این نقش نداریم. ارتقای مقام و جایگاه معلم به بالاترین جایگاه تمدنی کمترین کاری است که در این تحول میتوان رقم زد، ارتقایی که در آغازِ آن، فهم این جایگاه در درون خویشتنِ معلم باید اتفاق بیفتد و او باور کند که اساسیترین نقش در هویت بخشی و به تبع آن شکلگیری تمدن نوین ایرانی اسلامی خواهد داشت. پس از آن است که همگان در لایههای اجتماعی و دیوانی، گفتمانِ جایگاه حقیقی معلم را برای همگان رقم باید زنند. گفتمانی که به فهم و باور عمومی منتج خواهد شد و ثمره این گفتمان میتواند قدردانی از جایگاه معلم را به وجوه مختلف در پی داشته باشد.
⭕️متن کامل در زیر
https://kayhan.ir/001O1g
🔴این گره با بستن باز میشود!
✍حسین شریعتمداری
۱- محاصره دریایی ایران از سوی آمریکا بخشی از حمله نظامی آمریکاست و با آتشبس ادعائی ترامپ در تناقض است به بیان دیگر، آمریکا همچنان در حال حمله است و انتظار آن است که این حمله بیپاسخ نماند. ترامپ اصرار دارد که این محاصره دریایی را، در پاسخ به بستن تنگه هرمز از سوی ایران قلمداد کند! و حال آنکه بستن تنگه هرمز حق قانونی و حاکمیتی ایران است و چنانچه جنگی هم در میان نبود، اِعمال حاکمیت کشورمان بر تنگه هرمز، قانونی و طبیعی بود و خودداری از اعمال این حاکمیت در گذشته و قبل از جنگ، به نوعی کوتاهی و کمتوجهی (البته خسارتبار) بوده است! پیش از این در یادداشتی به این نکته اشاره داشته و با استناد به موادی از دو کنوانسیون ژنو و جامائیکا آورده بودیم که اعمال حاکمیت ایران بر تنگه هرمز ربطی به پیش و پسا جنگ ندارد. رهبر معظم انقلاب نیز در پیام اخیر خود تاکید فرمودهاند که
«یکی از نعمتهای بیبدیل خداوند متعال برای ملّتهای مسلمان منطقه ما خصوصاً مردم شریف ایران اسلامی، موهبت «خلیجفارس» است. نعمتی فراتر از یک پهنه آبی که بخشی از هویت و تمدنمان را شکل داده و علاوه بر نقطه اتصال ملّتها، مسیر حیاتی و منحصر به فرد اقتصاد جهانی را در تنگه هرمز و پس از آن دریای عمان ایجاد کرده است...ایرانِ اسلامی با شُکر عملی نعمت اِعمال مدیریت بر تنگه هرمز، منطقه خلیج فارس را ایمن خواهد کرد و بساط سوءاستفادههای دشمن متخاصم را از این آبراه برخواهد چید. قواعد حقوقی و اِعمال مدیریت جدید
تنگه هرمز، آسایش و پیشرفت را به نفع همه ملّتهای منطقه رقم خواهد زد و مواهب اقتصادی آن، دل ملّت را شاد خواهد کرد؛ بِاِذنِالله وَلَو کَرِهَ الکافرون».
۲- با توجه به نکته فوق، محاصره دریایی جمهوری اسلامی ایران از سوی آمریکا در چارچوب یک عملیات نظامی
قابل تعریف است و نه یک اقدام و حرکتی مثلاً از نوع مقابله به مثل! و بدیهی است که پاسخ ایران نیز باید در قاب یک عملیات جنگی باشد. از سوی دیگر، آمریکا رسماً و علناً به دزدی دریایی اعتراف کرده است. ترامپ دو روز قبل (جمعه شب) طی سخنانی در فلوریدا به توقیف نفتکش ایرانی اشاره کرد و گفت:
«ما کشتی را تصرف کردیم، محموله را تصرف کردیم، نفت را تصرف کردیم. این یک تجارت بسیار سودآور است. ما مثل دزدان دریایی هستیم. چیزی شبیه دزدان دریایی هستیم»!
....
گفتنی است که «بابالمندب یکی از ۹ تنگه استراتژیک دنیاست که نقش حیاتی و برجستهای در تجارت جهانی و مخصوصاً تبادل کالا بین آسیا و اروپا دارد. مسدود شدن این تنگه به روی کشورهای متخاصم و دریافت حق ترانزیت از کشتیها و شناورهای غیرمتخاصم میتواند معادلات اقتصادی و امنیتی دنیا را بهطور جدی دگرگون کند. روزانه نزدیک به ۶ میلیون بشکه نفت و علاوه بر آن، بین ۵۰ تا ۷۰ کشتی تجاری با محمولهها و کالایی به ارزش بیش از ۱۰ میلیارد دلار از آن عبور میکنند. اگر این تنگه به روی شناورهای متعلق به کشورهای متخاصم و یا حامل کالای وارداتی یا صادراتی برای این کشورها بسته شود، ناچار خواهند بود مسیر طولانیتری را از طریق دماغه «امید نیک» در آفریقای جنوبی طی کنند، این تغییر مسیر بین ۳۰۰۰ تا ۳۵۰۰ مایل دریایی افزون بر مسیر عبور از بابالمندب است و حدود ۱۰ تا ۱۵ روز به زمان سفر میافزاید ضمن آنکه روزانه هزینهای نزدیک به ۱ تا ۲ میلیون دلار برای هر کشتی ایجاد میکند. این نکته نیز گفتنی است که رژیم صهیونیستی از جمله طرفهایی است که بیشترین آسیب را از هرگونه اختلال در تردد بابالمندب متحمل میشود».
تاخیر در بستن بابالمندب این گزاره را درپی خواهد داشت که شاید خیلی زود دیر بشود!.. چرا که، این گره با بستن باز میشود!
⭕️متن کامل در زیر
https://kayhan.ir/001O14
✅👆🖊حجت الاسلام دکتر نبویان نایب رییس کمیسیون امنیت ملی مجلس شورای اسلامی:👇👇
خسارت محض:
در این مقطع زمانی، مذاکره با آمریکا، فقط به نفع آمریکا خواهد بود و موجب تحمیل خسارت فراوان به ملت ایران خواهد شد.
مذاکره با آمریکا، نه موجب رفع تحریم ها خواهد شد( تجربه برجام) و نه مانع جنگ علیه ایران( تجربه مذاکرات قبل از جنگ ۱۲ روزه وجنگ رمضان)
ویراستی
https://virasty.com/nabavian_mahmud
ایتا
http://eitaa.com/nabavian
توییتر
https://x.com/nabaviantwt
هدایت شده از خبرفوری جنگ
4.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴فارغ التحصیلان دانشگاه فناوری عراق، با پا گذاشتن روی پرچم اسرائیل و آمریکا و با در دست داشتن تصویر رهبر شهید و شهدا جشن فارغ التحصیلی گرفتند
🔻 مشاهده اخبار دقیق در کانال رسمی"خبرفوری جنگ" 👇
https://eitaa.com/joinchat/2972123219C5b728b290b