🔺 توصیه جناب #میرداماد[خطاب به ملاصدرا، پس از پایان اولین جلسه درس]: ⏮ #تحصیل_حکمت_در_سایه_تهذیب_نفس ◻️ ای محمد! من امروز گفتم کسی که می‌خواهد #حکمت را تحصیل کند، باید #حکمت_عملی را تعقیب کند و اینک به تو می‌گویم که حکمت عملی در درجه اول دو چیز است: 🔸 یکی #به_انجام_رسانیدن_واجبات_دین_اسلامی؛ دانشجو وقتی آن واجبات را انجام می‌دهد، از هریک نتیجه‌ای می‌گیرد که به سود اوست. 🔸 روش دوم که باید از طرف کسی که حکمت را تحصیل می‌کند در پیش گرفته شود، این است که محصل حکمت، باید از #تأمین_درخواست‌های_نفس، #خودداری_ورزد. 🔴 کسی که #مطیع_نفس_اماره شد و مشغول تحصیل حکمت هم گردید، به احتمال قوی بی‌دین خواهد شد و از #صراط_مستقیم_ایمان_منحرف_می‌گردد. 📚 سلسله مباحثی برای طلاب علوم دینی، ص 24. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

✴️ #روشنای_راه شماره 45 🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره 🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته) 🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم. ◻️🔸◻️🔸◻️ 🔺 همه چیز درباره آشنایی آیت‌الله سیدعلی خامنه‌ای(مدظله‌العالی) با قرآن ⏮ #درس_تفسیر_برای_دانشجویان 🔸 دیگر گروهِ مخاطب آیت‌الله خامنه‌ای برای #جلسات_تفسیر_قرآن، #دانشجویان بودند. اگرچه مباحثی که ایشان برای جلسات تفسیر دانشجویی درنظر می‌گرفتند برای مردم عادی نیز قابل قابل استفاده بود. ◻️ جلسه‌ تفسیر جمعه صبح‌های مسجد امام حسن(علیه‌السلام)، یک جلسه‌ تفسیر دانشجویی بود. #سوره‌_بقره و ماجرای #قوم_بنی‌اسرائیل از جمله محتوای این درس بود. نکته‌ جالب این درس، #شیوه‌_جدید و #جذاب آن بود: «بدین قرار که پیش از شروع درس، دو نفر از حاضران به داوطلبی و میل خود، برنامه هفته‌ قبل را تکرار کنند. بدین صورت که نفر اول درس را به‌اجمال بازگو کند و نفر دوم در بیان و گزارش او اگر نظری داشت، ابراز دارد؛ چه موافق و چه مخالف. نفر اول را گزارشگر و نفر دوم را انتقادگر نام داده بودم.» 📚 شرح اسم، ص 471. 🔸 پس از بیان این موارد بود که ایشان #آیات و #مبحث_جدید را ابتدا توضیح می‌دادند و تفسیر آیات را می‌گفتند و سپس از قاری می‌خواستند که آیات تفسیر شده را قرائت کند. ◻️ ایشان «می‌فرمودند حالا که معنی این آیات را فهمیدید، این قاری عزیزمان بیاید بخواند با لحن و صدای خوش تا شما بیشتر لذت ببرید. مردم چون معنی قرآن را فهمیده بودند، راحت ارتباط برقرار می‌کردند.» ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

☢️ #کتاب‌خواندن_استرس_را_کاهش_می‌دهد. 🔹 یکی از #بهترین_راه‌ها برای این‌که از #هیاهو و #استرس_دنیا دور شویم، #مطالعه_کتاب است. ⏮ حتما کتاب‌خواندن را در #برنامه_روزانه_خود قرار دهید. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

📚 برگزاری جلسات هفتگی #حدیث_خوانی_اصول_کافی به صورت برخط 🔖 لینک ورود به جلسه: https://adobevu2.jz.ac.ir:443/r5tuh49esne/ 🔸 استاد جلسه: حجت الاسلام والمسلمین شاه‌حسینی 🗓 #سه‌شنبه_ها 🎴 این هفته استثنائا ساعت ۱۴:۳۰ تا ۱۶:۳۰ برگزار می گردد. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 توصیه حضرت آیت‌الله #مجتهدی‌تهرانی(رحمت‌الله‌علیه) به طلاب: 🔸 اگر می‌خواهی #علمت_برکت_داشته_باشد: ⏮ #استاد را #تعظیم_کن و به او #احترام بگذار. ◻️ اگر خدای نکرده غیبت استاد را بکنی یا آن‌طوری که اسلام فرموده است او را احترام و اکرام نکنی، دیگر به درد طلبگی هم نمی‌خوری و علمت برکت نخواهد داشت. 🔸 تجربه نیم ‌قرن من ثابت کرده است که اگر اساتید از تو #ناراضی_باشند، #به_جایی_نخواهی_رسید؛ اگرچه در این راه #استقامت داشته باشی ولی با این وجود، خدمات شایانی نخواهی داشت و آثار باقیات الصالحات از خود به یادگار نخواهی گذاشت. ⏮ نکته مهم این است که #تعظیم_استاد، فقط تعظیم ظاهر نیست بلکه باید در باطن استاد را تعظیم نمایی و کوچک‌ترین سوءظن به استاد نداشته باشی و کارهای استاد را به بهترین صورت توجیه کنی. 🔸 #سِر_توفیق_طلاب، #نداشتن_سوءظن_به_علما و #احترام_اساتید است. ⏪ کتاب #منیه‌المرید، نوشته شهید ثانی(رحمت‌الله‌علیه) را حتماً بگیرید و بخوانید و عمل کنید. 📚 آداب‌الطلاب، ص 252. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

✴️ #روشنای_راه شماره 46 🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره 🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته) 🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم. ◻️🔸◻️🔸◻️ ✴️ همه چیز درباره آشنایی آیت‌الله سیدعلی خامنه‌ای(مدظله‌العالی) با قرآن ⏮ #ویژگی_تفسیر_آیت‌الله_خامنه‌ای 🔸 درس‌های تفسیر قرآن آیت‌الله خامنه‌ای دو ویژگی بارز داشت. اول #بیدارگری_و_روشنگری و دیگری #حرکت‌بخشی_به_جامعه. 🎤 حجت‌الاسلام‌والمسلمین مهدوی‌راد این دو ویژگی را این‌گونه توضیح می‌دهد: ◻️ #بیدارگری و #روشنگری یعنی #آیات جوری تفسیر و تصویر می‌شد که اگر کسی در این جلسه شرکت می‌کرد و به مباحث توجه داشت، وقتی از جلسه بیرون می‌آمد احساس می‌کرد نسبت به جلسه‌ قبل یک #روشنی و #نگاه_جدید در #فکر او ایجاد شده است. ◻️ ویژگی دوم هم، تحرک‌آفرینی و حرکت‌بخشی به جامعه و #درگیر‌ساختن_متن_جامعه و #زندگی_مردم با #آموزه‌های_قرآن بود. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🖇 موضوع فایل: 🔺 #آداب_طلبگی خلاصه مباحث جلسه چهارم درس اخلاق 🎙 حجت الاسلام و المسلمین همتیان(دامت برکاته) ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 توصیه‌های حضرت آیت‌الله #کوهستانی(رحمت‌الله‌علیه) به طلاب 🔹 #منبر و #روضه_سیدالشهداء(علیه‌السلام) را ترک نکن. 🔸 #نماز_شب را ولو هفته‌ای یک‌بار، به جای آور. 🔹 #نماز_جماعت را اقامه کن؛ هرچند یک نفر به شما اقتدا نماید. 🔸 طلبه‌ای که نماز شب نخواند و به #نماز_جعفرطیار (در هفته یک‌بار) اهتمام نداشته باشد، من او را #طلبه_کامل نمی‌دانم. 🔹 طلبه باید از #مکروهات اجتناب کند تا دیگران از محرمات بپرهیزند و به #مستحبات روی آورد تا مردم به واجبات اهمیت بدهند. 🔸 از بزرگ‌ترین قله‌ها با هزار زحمت و مشقت بالا رفتن بهتر از منت کشیدن است ولی منت پدر و مادر را کشیدن جهت #ادامه_تحصیل، عیبی که ندارد، بسیار هم بجا و شایسته است. 🔹 طلبه اگر نتوانست به حد بالایی از علم و سواد برسد حتماً باید #تقوا داشته باشد؛ چراکه همان تقوای او خدمت می کند. 🔸 آقایان اگر دنیا می‌خواهید لطفاً راه دیگری در پیش گیرید؛ در اینجا از دنیا خبری نیست؛ عمرتان را تلف نکنید و بروید و اگر آخرت را طالبید، بکوشید که با تنبلی به دست نمیآید. 🔹 تقوا پیشه کنید، خود را بسازید که شما باید #نمونه_فضیلت_جامعه باشید. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺به همت اداره قرآن وحدیث جامعه الزهرا (سلام الله علیها)؛ 📒 مرحله دوم طرح #حدیث_خوانی_غیرحضوری_کامل_الزیارات، برگزار می‌شود. 🗓 مهلت شرکت در دومین مرحله این طرح: 20 آبان ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim