📩 طلیعه
🔖 #اهمیت_درس_خواندن
🔹 #عبادت_دانستن_درس و به عنوان یك كار #عبادی، یك #وظیفه_شرعی_و_الهی درس خواندن، این، یك چیز فوقالعاده مهمی در #حوزههای_علمیه هنوز هم هست.
🔸 هنوز هم شما ببینید آن جوانی كه پا میشود میرود #طلبه میشود، از دانشگاه میرود، از دبیرستان میرود، از روستا میرود، از شهر میرود؛ میروند طلبه میشوند.
🔹 وقتی كه شما بروید از او بپرسید چرا طلبه شدی؟ میخواهی چكار بكنی؟ میبینید كه یك #هدف_معنوی این را كشانده آورده؛ البته استثنا دارد. مواردی ممكن است كسانی استثنا باشند، انگیزههای دیگر داشته باشند؛ اما روال، این است. رنگ عمومی، این است. به دنبال یك هدف #معنوی آمده. میگوید:
⏮ آمدم اسلام را بفهمم،
⏮ اسلام را تحقیق كنم.
⏮ راهنمائی كنم مردم را،
⏮ یاد بگیرم راهنمائی كنم مردم را. اصلاً از اوّل، #انگیزه این است.
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
📩 طلیعه
🔺 #تفاوت_ما_با_دیگران
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی)
◻️ ما در #حوزههای_علمیه فرا گرفته بودیم و در کتاب های #آداب_المتعلمین هم نوشتهاند که وقتی انسان #درس می خواند، باید برای مقام نخواند.
🔸 برای یک #طلبه، این ننگ است که برای رسیدن به مقام مادی #درس بخواند؛ اما در محافل دیگر و در مجامع معمولی، دنبال پول و مقام رفتن، هیچ عیبی نیست؛ یک #ارزش هم محسوب می شود.
⏮ فرق بین جامعه علمی ما و جوامع علمی و غیر علمی دیگر، این است.
📚 ۱۳۶۶/۰۹/۱۱
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #درس_یک_عبادت_است.
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(دامت برکاته):
◻️ درس در #حوزههای_علمیه، یک #عبادت محسوب میشود.
#تربیت_طلبگی از اول، این است.
درس، یک عمل عبادی است. لازمهاش این است که این کار، #مقدس به حساب بیاید.
🔸 اساتیدی که قبل از درس، #وضو_میگیرند تا با وضو بروند سر درس و طلابی که پیش از رفتن به جلسه درس، وضو میگیرند تا با وضو در درس حاضر بشوند، در حوزهها کم نیستند.
⏮ این یکی از چیزهای معمولی و رائج است که وضو بگیرند بروند درس.
◻️ درس را آن روزی که در حوزهها هیچ امتحانی وجود نداشت و هیچ کس از کسی نمیپرسید که شما چقدر درس خواندید و بیا ببینم چی خواندید، درس را در همان روزها هم طلبه حوزه با #شوق و #رغبت و به صورت #خستگیناپذیر و با فراموش کردن بسیاری از جلوههای زندگی دنبال میکرد.
🔸 هیچ انگیزهای جز #انگیزه_معنوی و #اخروی و #الهی نمیتواند یک طالب علم را آن وقتی که از او نمیپرسند آقا شما چی خواندید و پیش کی خواندی؟ اینجور وادار به #درس_خواندن کند.
📚 ۱۳۶۴/۰۹/۲۶
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 #عمل بر اساس شرایط
🎥 تفسیر شماره ۱۴
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ حَرِّضِ الْمُؤْمِنِينَ عَلَي الْقِتَالِ إِن يَكُن مِّنكُمْ عِشْرُونَ صَابِرُونَ يَغْلِبُواْ مِئَتَيْنِ وَإِن يَكُن مِّنكُم مِّئَةٌ يَغْلِبُواْ أَلْفاً مِّنَ الَّذِينَ كَفَرُواْ بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لاَّ يَفْقَهُونَ
📚 انفال، ۶۵.
📚 ۱۳۹۷/۰۶/۱۵
◻️🔸◻️🔸◻️
🖇 #پیوست
🔺 #انزوای_قرآن_در_حوزهها
◻️ این #انزوای_قرآن در #حوزههای_علمیه و #عدم_انس ما با #قرآن برای ما خیلی مشکلات درست کرده است و بعد از این هم خواهد کرد و به ما تنگنظری خواهد داد.
📚 ۱۳۷۰/۶/۳۱
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🔺 ایجاد #حساسیت و #مسئولیتپذیری در #وجود_خواهران_طلبه نسبت به #اوضاع_جامعه، #انقلاب_اسلامی و #جهان
🎙 حضرت آیتالله خامنهای(مدظلهالعالی):
◻️ #حوزههای_علمیه باید بر سه #مبنا تحرک خودشان را افزایش دهند و سازماندهی و نوآوری کنند:
🔸 مبنای اول، #فقه_سنتی و #جواهری است.
◻️ مبنای دوم، #تزکیه_اخلاقی است.
🔸 مبنای سوم، #آگاهیهای_سیاسی است.
⏮ اگر شما اعلم علما هم باشید ولی زمانتان را نشناسید، محال است بتوانید برای #جامعه_اسلامی امروز مفید واقع شوید.
📚 ۱۳۶۸/۴/۲۰
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🎙 حضرت آیتالله خامنهای(مدظلهالعالی):
◻️ در #حوزههای_علمیه، اکثریت قریب به اتفاق، جواناند.
🔸 باید #شور_جوانی در این حوزهها باشد. باید #نشاط باشد؛ #نشاط_جسمی و #روحی؛ هر دو. ورزش در حوزهها منسوخ و ضد ارزش است؛ چرا؟
◻️ طلبهها باید #ورزش کنند.
طلبهها باید کوهنوردی بروند... ورزش در حوزههای علمیه ضدارزش است! در چنین محیطی، شور جوانی به خمول و کسالت تبدیل میشود.
🔸 این بخشِ جسمی آن است... عین همین مسئله در #بخش_روحی وجود دارد.
◻️ #محیط_طلبگی باید محیط #حرکت_نشاط، #گفتوگو و #مباحثه باشد... #مرکزیت_علمی تجمعی پیدا کند، طلبهها یکدیگر را ببینند، درس بیایند، اجتماعات بزرگ باشد، محیط، محیط #معنوی و #شور_معنوی باشد.
این را باید به وجود آورد. خودش به وجود نمیآید.
📚 ۱۳۷۶/۴/۲۲
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ #حوزههای_علمیه باید خود را #سربازان_نظام بدانند، برای نظام کار کنند، برای نظام دل بسوزاند، در خدمت #تقویت_نظام حرکت کنند؛ و این، درست عکس آن چیزی است که سیاست سرویس های امنیتی انگلیس و آمریکا و اسرائیل و دیگران و دیگران دنبال می کنند.
🔸 ... بنابراین حوزههای علمیه نمی توانند #سکولار باشند. اینکه ما به مسائل نظام کار نداریم، به مسائل حکومت کار نداریم، این، سکولاریسم است.
◻️ معنای حرف من این نیست که حالا همه باید از روز اول بیایند در مشاغل نظام کار کنند؛ نخیر! #باید_درس_بخوانید.
بنده از دوران مبارزات، خودم درگیر مبارزات بودم. در مشهد، درس مکاسب و کفایه می دادم. خیلی از شاگردهای ما درگیر مبارزات بودند. از بس گرم کارهای مبارزاتی می شدند، به نظرشان میآمد که این حرف های مکاسب و استدلال های کفایه فایدهاش چیست.
مکرر بنده به آنها می گفتم آقاجان! #بیمایه_فطیر_است؛ باید مایه پیدا کنید. اگر مایه پیدا کردید، آن وقت می توانید در منصب و جایگاهی مثل جایگاه امام بزرگِ عالیمقام، این #حرکت_عظیم را انجام دهید.
📚 ۱۳۷۱/۷/۱۹
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◽️ #تولید
◽️ #تبیین
◽️ #تدوین_فكر،
⏮ كار #حوزههای_علمیه است و حوزههای علمیه باید در این زمینه #وارد_میدان شوند.
📚 ۱۳۸۰/۶/۱۵
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🔺 #بینیاز_میشویم.
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ در #حوزههاى_علمیه، #استعدادهاى_فوقالعادهاى هست.
🔸 اگر این استعدادها، این خلاقیت ها، آن ذوق هایى که گاهى مشاهده می شود، به یک شکل صحیحى به سمت یک تبلیغ درست هدایت بشود، ما دیگر محتاج چیزى نیستیم.
📚 ۱۳۶۸/۰۹/۰۷
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
📨 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی بماند.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🔺 حوزه های علمیه، #ستون_انقلاب هستند.
🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ حقیقتاً #حوزههای_علمیه، #قوام_اصلی و #ستون_مهم_انقلاب و نظام مقدس جمهوری اسلامی هستند.
🔸 سال هاست که من با قشر و نسل شما قلباً و روحاً پیوند و انس دارم.
◻️ شما #مایه_امید هستید. آینده، متعلق به شما و در دست های شماست.
دل و دست و مغز و روح و زبان گویای شماست که آینده کشور و انقلاب و حتّی آینده اسلام و مسلمین را طراحی می کند و می سازد.
📚 ۱۳۶۸/۰۳/۲۲
#خودسازی_طلبگی
#درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🔺 #حوزههای_علمیه باید خود را #سربازان_نظام بدانند.
🎙حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی):
🔸 حوزه های علمیه باید:
◽️ خود را #سربازان_نظام بدانند،
◽️ برای نظام دل بسوزاند،
◽️ در خدمت #تقویت_نظام حرکت کنند.
⏮ و این درست عکس آن چیزی است که سیاست سرویس های امنیتی انگلیس و آمریکا و اسرائیل و دیگران و دیگران دنبال می کنند.
🔸 آنها تلاش می کنند بلکه بتوانند یک منفذی پیدا کنند. یک آخوندی یک گوشهای حرفی می زند، که علیالظاهر برخلاف خواست و فهم و عقیده کلی نظام است. بزرگش می کنند آن آدم را؛ اگر کوچک هم باشد، از او یک تصویر بزرگی درست می کنند، برای اینکه فاصله بین نظام و روحانیت را برجسته کنند؛ القاء کنند که چنین فاصلهای وجود دارد.
◻️ بنابراین #حوزههای_علمیه نمی توانند سکولار باشند. اینکه ما به مسائل نظام کار نداریم، به مسائل حکومت کار نداریم، این سکولاریسم است.
📚 ۱۳۹۱/۷/۱۹
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ #حوزههای_علمیه باید خود را #سربازان_نظام بدانند، برای نظام کار کنند، برای نظام دل بسوزانند، در خدمت تقویت نظام حرکت کنند.
🔸 حوزه های علمیه نمی توانند سکولار باشند. اینکه ما به مسائل نظام کار نداریم، به مسائل حکومت کار نداریم، این سکولاریسم است!
📚 ۱۳۹۰/۷/۲۰
#خودسازی_طلبگی
#درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ #امام و #انقلاب بر #حوزههای_علمیه حق حیات دارند که هیچگاه نباید فراموش شود.
🔸 اگر امام و انقلاب نبودند، دشمنان اسلام، حوزههای علمیه را نابود می کردند ولی امام و انقلاب به حوزهها آبرو و شخصیت بخشیدند.
◻️ #طلاب_انقلابی و جبهه رفته و کسانی که امروز در خدمت انقلاب و نظام اسلامی هستند، باید در حوزههای علمیه مورد توجه قرار گرفته و به مجاهدات و خدمات آنان، ارزش و بهای لازم داده شود.
📚 ۱۳۷۱/۶/۲۹
#خودسازی_طلبگی
#درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ #تولید
◻️ #تبیین
◻️ #تدوین فكر،
كار #حوزههای_علمیه است و حوزههای علمیه باید در این زمینه وارد میدان شوند.
📚 ۱۳۸۰/۰۶/۱۵
#خودسازی_طلبگی
#درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🔺 #وظایف_حوزه
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ #حوزههای_علمیه باید #صادرات_فکری داشته باشند؛ باید روحانىِ عالم و فرزانه تربیت کنند؛ باید روحانىِ پاکیزه و پاکدامن پرورش دهند؛ باید روحانیونی پرورش دهند که با مسائل سیاسىِ عالم آشنا باشند و دنیا را بشناسند.
📚 ۱۳۸۴/۰۲/۱۱
#خودسازی_طلبگی
#درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯