tafsir hamd(ayatolah javadi amoli)38-Tafsir hamd.mp3_90592.mp3
زمان:
حجم:
3.7M
✴️ #روشنای_راه
شماره ۳۸
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #حمد (جلسه #آخر)
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، آغاز و مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
🔹 شیخ مفید(رحمتاللهعلیها) شبها اندكی میخوابید و بیشتر به #نماز، #مطالعه، #تدریس یا #تلاوت_قرآن_مجید میپرداخت.
📚 كوثر ربانی، محمدرضا ربانی، ص 107.
🔸 محدث قمی(رحمتاللهعلیه) مینویسد:
«میرداماد #قرآن_مجید را بسیار تلاوت مینمود؛ بهطوری كه یكی از افراد مورد اعتماد برای من نقل كرده كه در هر شب، #پانزده جزء قرآن میخواند».
📚 سیمای فرزانگان، ص 172.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_001L.mp3
زمان:
حجم:
3.62M
✴️ #روشنای_راه
شماره 39
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
🔺 #جلسه_خانوادگی_قرآن
◻️ همهچیز درباره آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن، از خانه پدری و از دوران کودکی آغاز شده است:
🔸 «من اولین نغمههای خوش قرآن را از حنجره مادرم شنیدم.»
📚 شرح اسم، ص ۲۴.
🔸 «دور او جمع میشدیم و مینشستیم و ایشان قرآن را با صوتی خیلی شیرین و دلپذیر برای ما میخواند و آیاتی از آن را ترجمه میکرد.»
📚 همان.
◻️ بانو خدیجه میردامادی داستانهای انبیاء الهی و قصههای قرآن را برای کودکانش تعریف میکرد و مراقب بود دقیقاً همانگونه بگوید که قرآن گفته است. شیرینی معارف الهی با محبت مادرانه، خوراک کامل و گوارایی بود برای روح کودکان.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_002L.mp3
زمان:
حجم:
3.3M
✴️ #روشنای_راه
شماره 40
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
✴️ همهچیز درباره آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن
⏮ #جلسات_آموزش_قرائت
🔸 آقا سیدجواد خامنهای -پدر علیآقا- برای آشنایی بیشتر دو پسرش با قرآن، آنها را نزد دو استاد قرائت قرآن برد. ابتدا نزد حاج رمضان بنکدار، از قاریان قرآن مشهد رفتند. پس از چند ماه شاگردی، حاج رمضان گفت که ترقی کردهاید و دیگر من نمیتوانم به یادگیری بیشتر شما کمک کنم.
◻️ استاد بعدی، «ملاعباس»، بزرگترین استاد قرائت قرآن مشهد بود. شاگردها پشت رحلهایی که دور اتاق چیده شده بود، مینشستند. همه حاضران قرآن میخواندند؛ هریک نیمصفحه. ملاعباس هم میخواند. علیآقا تمام قواعد تجوید را از او فراگرفت.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_003L.mp3
زمان:
حجم:
4.24M
✴️ #روشنای_راه
شماره 41
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
✴️ همهچیز درباره آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن
⏪ #علاقه_به_تلاوت_مصطفیاسماعیل
🔸 سیدعلی خامنهای همزمان وارد مباحث حوزوی میشود و مدارج علمی را یکی پس از دیگری طی میکند تا سال ۱۳۳۷ که در سن ۱۹ سالگی راهی قم میشود. شاید در همین سالها بود که برای نخستینبار صوت قرائت قاریان مصری را میشنود: «من با [قرائت] قرآنهای مصری آشنا شدم و بعدها دیدم که بله؛ من خیلی کم دارم از لحاظ قرائت. آنجا تکمیل کردم.»
📚 شرح اسم، ص 302.
◻️ از میان همه اساتید مصری، یکی بیش از دیگران توجه و علاقه آقاسیدعلی را برمیانگیخت. آقای فاطمی دلیل این علاقه را اینچنین گفته است: «آقا میفرمودند مصطفیاسماعیل با توجه به معنی و مفاهیم میخواند. بعضی از قرّاء فقط با تکیه بر صوت میخوانند و غرضشان این است که یک لحن زیبایی پیاده کنند و مردم شارژ بشوند؛ اما مصطفیاسماعیل در عین اینکه زیبا میخواند، مردم را به معنی توجه میدهد.»
📚 کرامتهای مسجد کرامت، گفتوگو با مرتضی فاطمی، قاری پیشکسوت قرآنکریم.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_004L.mp3
زمان:
حجم:
3.43M
✴️ #روشنای_راه
شماره 42
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️
✴️ همه چیز درباره آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن
⏮ #مونس_روزهای_زندان
🔸 #مبارزه_برای_حق و #قیام_لله، بیهزینه نیست. بارها دستگیری و زندان، یکی از هزینههایی بود که حضرت آیتالله خامنهای برای فعالیتهای مبارزاتی خود پرداخت؛ اما در تمام این دوران، #قرآن، #یار_انیس ایشان بوده است.
◻️ در ماجرای دستگیری اول در سال ۴۲، وقتی آیتالله خامنهای را به زندان نظامی مشهد منتقل میکنند، همه وسایلشان را میگیرند؛ اما ایشان میگویند: «من درخواست کردم قرآن را بگذارند پهلوی من باشد. قبول کردند.»
📚 شرح اسم، ص ۱۴۳.
🔸 در ماجرای دستگیری پنجم در سال ۱۳۵۰ در مشهد، وقتی مأموران ساواک، سیدعباس موسویقوچانی، روحانی مقاوم را شکنجه کردند، قرآن خواندن آیتالله خامنهای تنها مایه تسلیخاطر او بوده است:
«آنچه در این زندان تنها #مایه_تسلی خاطر آقای موسوی بود، اینکه وقتی پس از اتمام شکنجه به سلولش برمیگشت، به صدای قرآن خواندن من گوش فرا میداد. من هم آیات ویژهای را از قبل انتخاب میکردم و برایش میخواندم تا مرهم زخمهایش و آرام جانش و آهنین کننده ارادهاش باشد.»
📚 همان، ص ۴۵۰.
◻️ دوران دستگیری و زندان با سکوت و تنهایی و خلوتش، فرصت مناسبی بود تا حضرت آیتالله خامنهای با تلاوت قرآن و تدبر در آن، بهرههای فراوانی از این کتاب شریف بردارد.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_005L.mp3
زمان:
حجم:
3.16M
✴️ #روشنای_راه
شماره 43
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
✴️ همه چیز درباره آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن
⏮ #مبارزه با رژیم از طریق #جلسات_قرآن
🔸 سال ۱۳۴۳ خورشیدی که آیتالله خامنهای به دلیل ضرورتی از قم به مشهد بازگشتند، نخستین فعالیتی را که در کنار مباحث درسی و علمی خود شروع نمودند، جلسه #درس_تفسیر_قرآن بود. اولین درس تفسیر ایشان در همان سال و برای گروهی از مردم برگزار شد.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_006L.mp3
زمان:
حجم:
3.46M
✴️ #روشنای_راه
شماره 44
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
✴️ همه چیز درباره
آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن
⏮ #درس_تفسیر_برای_طلاب
🔸 پس از آن، سیدرضا کامیاب و محمدباقر فرزانه، دو طلبه اهل گناباد که در ماجرای کمک روحانیون مشهدی به زلزلهزدگان کاخک در سال ۱۳۴۷ با آیتالله خامنهای آشنا شده بودند، از ایشان میخواهند که برایشان #درس_تفسیر بگوید.
مجلس درس تفسیر برای طلاب در محل مدرسه میرزاجعفر تشکیل شد. عمر این جلسه که با تفسیر آیاتی از سوره مائده آغاز شده بود، چند سالی به درازا کشید و نهایتاً به دست ساواک تعطیل شد.
◻️ #مجالس_تفسیر حضرت آیتالله خامنهای با توجه به مخاطبین آن، دو گونه بود: یک جلسه تفسیر که مباحث آن تخصصی و برای قشر حوزوی و طلاب بیشتر قابل استفاده بود.
🔸 در آن زمان، سه درس تفسیر حوزوی در مشهد وجود داشت؛ یکی درس تفسیر #میرزا_جواد_آقا_تهرانی که بسیار #اخلاقی و #معنوی بود.
دیگری درس تفسیر آیتالله #عزالدین_زنجانی که جنبههای #حکمی و نیز #فقهالباقر در آن بسیار برجسته بود.
درس تفسیر دیگر، مربوط به حضرت آقای #خامنهای میشد. مجلسی که از لحاظ شمار شرکتکنندگان از دو درس دیگر بسیار پیشی گرفته بود و بالغ بر ۲۰۰ طلبه در آن شرکت میکردند.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_007L.mp3
زمان:
حجم:
3.41M
✴️ #روشنای_راه
شماره 45
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
🔺 همه چیز درباره آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن
⏮ #درس_تفسیر_برای_دانشجویان
🔸 دیگر گروهِ مخاطب آیتالله خامنهای برای #جلسات_تفسیر_قرآن، #دانشجویان بودند. اگرچه مباحثی که ایشان برای جلسات تفسیر دانشجویی درنظر میگرفتند برای مردم عادی نیز قابل قابل استفاده بود.
◻️ جلسه تفسیر جمعه صبحهای مسجد امام حسن(علیهالسلام)، یک جلسه تفسیر دانشجویی بود. #سوره_بقره و ماجرای #قوم_بنیاسرائیل از جمله محتوای این درس بود.
نکته جالب این درس، #شیوه_جدید و #جذاب آن بود: «بدین قرار که پیش از شروع درس، دو نفر از حاضران به داوطلبی و میل خود، برنامه هفته قبل را تکرار کنند. بدین صورت که نفر اول درس را بهاجمال بازگو کند و نفر دوم در بیان و گزارش او اگر نظری داشت، ابراز دارد؛ چه موافق و چه مخالف. نفر اول را گزارشگر و نفر دوم را انتقادگر نام داده بودم.»
📚 شرح اسم، ص 471.
🔸 پس از بیان این موارد بود که ایشان #آیات و #مبحث_جدید را ابتدا توضیح میدادند و تفسیر آیات را میگفتند و سپس از قاری میخواستند که آیات تفسیر شده را قرائت کند.
◻️ ایشان «میفرمودند حالا که معنی این آیات را فهمیدید، این قاری عزیزمان بیاید بخواند با لحن و صدای خوش تا شما بیشتر لذت ببرید. مردم چون معنی قرآن را فهمیده بودند، راحت ارتباط برقرار میکردند.»
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_008L.mp3
زمان:
حجم:
3.57M
✴️ #روشنای_راه
شماره 46
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
✴️ همه چیز درباره آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن
⏮ #ویژگی_تفسیر_آیتالله_خامنهای
🔸 درسهای تفسیر قرآن آیتالله خامنهای دو ویژگی بارز داشت.
اول #بیدارگری_و_روشنگری و دیگری #حرکتبخشی_به_جامعه.
🎤 حجتالاسلاموالمسلمین مهدویراد این دو ویژگی را اینگونه توضیح میدهد:
◻️ #بیدارگری و #روشنگری یعنی #آیات جوری تفسیر و تصویر میشد که اگر کسی در این جلسه شرکت میکرد و به مباحث توجه داشت، وقتی از جلسه بیرون میآمد احساس میکرد نسبت به جلسه قبل یک #روشنی و #نگاه_جدید در #فکر او ایجاد شده است.
◻️ ویژگی دوم هم، تحرکآفرینی و حرکتبخشی به جامعه و #درگیرساختن_متن_جامعه و #زندگی_مردم با #آموزههای_قرآن بود.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_009L.mp3
زمان:
حجم:
3.18M
✴️ #روشنای_راه
شماره 47
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
✴️ همه چیز درباره آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن
⏮ #ضروریترین_فعالیت
🔸 برقراری این #درسها و #نیروسازی و #ایجاد_پایگاه برای #تربیت_قرآنی_جوانان_انقلابی آنقدر برای آیتالله خامنهای مهم بوده که حاضر نبود هیچ مستمسکی برای تعطیلی بیجهت آن به ساواک بدهد؛ حتی اگر این عامل، تقاضای صلوات یکی از حضار برای مرادش، امام خمینی باشد: «من امروز بیش از هر چیز، #شناخت_قرآن را لازم میدانم [...] لذا من از آقایان میخواهم که شعار ندهند؛ چون #شعار، امروزه نه #حرف است؛ نه #عمل».
📚 شرح اسم، ص 477.
◻️ دو هفته بعد، یکی از حاضران از #استاد انتقاد میکند که:
شعار، فریادِ مظلوم است از دست ظالم و من از استاد توقع چنین گفتاری را نداشتم.
📚 همان، ص 479.
آیتالله خامنهای از منتقد تشکر میکند و از حاضران میخواهد که درباره این مسئله، فکر کرده و نظر بدهند.
🔸ساواک در خردادماه ۱۳۵۲ درس تفسیر آیتالله خامنهای در مسجد امام حسن(علیهالسلام) را تعطیل میکند. ایشان وقتی این مسئله را با لطایفالحیلی به اطلاع حاضران در جلسه درس رساند، درباره ضرورت فعالیت قرآنی گفتند:
⏮ #تمام_بدبختیهای_امروز_ما در اثر #ندانستن_علم_قرآن است. قرآن مرهم زخمها و جراحتها است.»
📚 همان، ص 481.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_10L.mp3
زمان:
حجم:
3.01M
✴️ #روشنای_راه
شماره 48
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
✴️ همه چیز درباره آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن
⏮ #مسجد_کرامت
🔸 پیش از ماه مبارک رمضان این سال، بانیان مسجد کرامت نظر آیتالله خامنهای را برای اقامه جماعت در این مسجد جلب کردند.
◻️ مسجد کرامت از موقعیت مکانی بهتری نسبت به مسجد امام حسن(علیهالسلام) برخوردار بود. برنامه شبهای جمعه ایشان در آن مسجد، #تلاوت، #ترجمه و #تفسیر_قرآن بود. تختهسیاهی بود که آیات قرآن را روی آنها مینوشتند و بعد تشریح میکردند. استقبال مردم بهویژه دانشجویان از این برنامه فراتر از انتظارها بود.
🔸 جلسات درس مسجد شلوغ شد و پاسخگوی تعداد مراجعین نبود. تصمیم گرفتند که مسجد را با کمکهای مردم توسعه بدهند. ایشان سالها بعد درباره جلسات تفسیر مسجد کرامت و مسجد امام حسن(علیهالسلام) گفتند:
◻️ «شاید در کشور، #اجتماع_دانشجویی به #یکپارچگی، #یکدستی و #تراکم_اجتماع مسجد امام حسن یا مسجد کرامت که بنده آنجا درس تفسیر برای دانشجوها میگفتم، وجود نداشت.»
📚 ۱۳۸۶/۲/۲۵
🔺 جدای از جلسات تفسیر شبهای جمعه، مسجد کرامت شاهد برگزاری جلسات تلاوت قرآن در صبحهای جمعه هم بود. این جلسات به پیشنهاد آیتالله خامنهای و در بسیاری موارد با حضور ایشان برگزار میشد.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_11L.mp3
زمان:
حجم:
3.9M
✴️ #روشنای_راه
شماره 49
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
✴️ همه چیز درباره آشنایی آیتالله سیدعلی خامنهای(مدظلهالعالی) با قرآن
⏮ #بازگشت به #مسجد_امام_حسن(علیهالسلام)
🔸 تقریباً همه مباحث مطروحه آمیخته بود به نکات و موضوعات #اجتماعی. همینها باعث شد تا ساواک پیش از ظهر روزی از روزهای اسفند ۵۲ تلفنی به او اطلاع دهد که دیگر حق ندارد پایش را به #مسجد_کرامت بگذارد. گوشی را گذاشت و نماز را فُرادی خواند.
◻️ شب همان روز به مسجد امام حسن(علیهالسلام) بازگشت و امامت جماعت آن مسجد را بر عهده گرفت.
🔸 ماه رمضان سال ۱۳۵۳، مسجد امام حسن(علیهالسلام) دوباره شاهد #جلسات_تفسیر_قرآن بود. ساواک اما مجدداً ایشان را در دیماه ۱۳۵۳ دستگیر میکند. پس از آزادی نیز دیگر به ایشان اجازه امامت جمعه و سخنرانی داده نشد.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim