بسم الله الرحمن الرحیم
🔰سلسله جستارهای #یاد_امام
7⃣4⃣#جستار_چهل وهفتم
♦️ اين #مردم، بسيار مردم خوبیاند. حقيقتاً #ملت_ايران از لحاظ شاخصهاى شخصيتى، كرامتى و ارزشى در نقطهى اوجاند؛ #منيعالطبع، #باگذشت، #باايمان، #عازم، #دارای_شجاعت و آمادهى براى #فداكارى. قبل از انقلاب، هيچكس اينها را به خوبىِ #امام نمیفهمید. نخستين كسى كه از شخصيتهاى برجسته، اين خصوصيات را در مردمِ ما شناخت و جست و روى آنها تكيه كرد، #امام_بزرگوار_ما بود. همان وقت من با بعضى از بزرگان تماس میگرفتم و چيزى میگفتم؛ اما آنها تقصير را گردن مردم میانداختند: مردم نمیآيند، مردم نمیكنند، اين مردم را ول كنيد. امام در نقطهى مقابل آنها، اين مردم را #شناخت؛ به اين مردم #اعتماد_كرد؛ با اين مردم #صادقانه_حرف_زد؛ منتظر نشد مردم راه بيفتند؛ #اول_خودش_راه_افتاد؛ رهبر يعنى اين.
#راه_امام
#یاد_امام
#مکتب_امام
#فتوت
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
هدایت شده از مکتب امام
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 سه دوره #استعمار
1⃣ استعمار #سنتی: اشغال کشور توسط نظامیان
2⃣ استعمار #نو: #حکومت دست نشانده
3⃣ #نفوذ: نفوذ در مراکز مهم #تصمیم_گیری و #تصمیم_سازی
✅ راه #شناخت #نفوذی از نگاه روایات چیست؟
⛔️ ممکن است نفوذی یا کسی که در پازل #دشمن است را خودمان به عنوان مسئول #انتخاب کنیم
#کلیپ
#تواصی_توحیدی
#استاد_رحمانی
#گفتمان_توحید
-------------------------------------------------
🔰 گفتمان توحید
@goftemane_tohid