🔆💠🔅💠﷽💠🔅 💠🔅💠🔅 🔅💠🔅 💠🔅 🔅 🔴 سوء مزاج کبد ✍ در علم طب سنتی سوءمزاج‌های مختلفی برای کبد تعریف میشود که هرکدام نشانه ها و تدابیر ویژه خود را داراست. سوء مزاج #گرم_کبد: نشانه ها: تشنگی شدید، تلخی دهان، خشکی زبان، اشتهای کم، خشکی شکم، نبض سریع، سرخی ادرار و گرمای (قابل لمس) محسوس کبد و تب کردن جگر بدون وجود درد. درمان: اگر این سوء مزاج ساده باشد، خنک کردن به تنهایی کفایت میکند، اما اگر ماده و خلطی از عوامل این سوء مزاج باشد ضروریست براساس نوع ماده اقدام به پاکسازی شود. و #تشخیص این مهم بر عهده حکیم ماهر و با درایت میباشد. چنانچه در غلبه دم توصیه به حجامت شده یا خیسانده تمر هندی، آلو، ترنجبین+شکرسرخ به پاکسازی گوارش نیز بپردازند. در سوء مزاج با ماده صفراوی نیز تدابیر حدودا به همین صورت است. و در خنک کردن کبد از #کاسنی و سکنجبین و هرچه خنک کننده و رطوبت بخش جگر است مانند خرفه، کدو، خیار، جو... استفاده میشود. از مصرف گوشت چون موجب یبوست است پرهیز شود. سیاهی رنگ مدفوع در این سوء مزاج نشانه عفونت کبد است. ☜【طب شیعه】 🍏 🌿 🔅 💠🔅 🔅💠🔅 💠🔅💠🔅 🔆💠🔅💠🔅💠🔅

🔹 گفت: از این لحاظ که سود رفتن امسال ما به شبکه های دشمن (واتس آپ و اینستاگرام و تلگرام و..)جهت تبلیغ و.. ارزش بیشتری داره پس؛ هیچ مشکلی نداره و حرام هم نیست!! #فایده_حضور_در_سرویس_مجازی_دشمن !! ⭕️با دقت بخوانید:🔻 ♦️ورود به سرویس دشمن در فضای مجازی هزینه دارد!⁉️ ⭕️باید قبل از تشویق به حضور در سرویس دشمن،(شبکه‌های اجتماعی نظیر واتس آپ،اینستاگرام ،تلگرام و..) هزینه و فایده آن را بسنجیم و بعد تصمیم بگیریم! ♦️ما معمولا هزینه _ فایده می‌کنیم اما چون در #تشخیص دقیق #هزینه اشتباه می‌کنیم، در تعیین #سود و منفعت حاصله، دچار #اشتباه_محاسباتی می‌شویم!🔻 ⭕️مثلا احساس می‌کنیم هزینه ورود به سرویسهای خارجی؛ 🔹۱ . پرداخت ده هزارتومان اینترنت. 🔹۲ . کمی مراقبت و کنترل نفس، از نگاه حرام و ... است! 🔷اما فایده؛ 🔸۱ . نجات گروهی از عامه مردم که گرفتار شبهات فضای مجازی شده اند. 🔸۲ . صادر کردن انقلاب و اسلام به جهان. 🔸۳ . دفاع از ولایت و جلوگیری از توهین به مقدسات. ❗️⚠️ اما متاسفانه ما هم در محاسبه هزینه اشتباه می‌کنیم هم در فایده! ♨️شدیدترین توهین به مقدسات و هزاران فساد برای عامه مردم در امریکا و کشورهای اروپایی دارد اتفاق می‌افتد! ↩️ در کازینوها و قمارخانه ها همینطور! 🔴 در کشور امریکا به هزاران انسان بی‌گناه ظلم می‌شود و به پیامبران و اولیاء الهی توهین می‌شود، اما چون هزینه رفتن به آن فضاها را می‌دانیم، هیچوقت برای رفتن به کشور دشمن و مکانهایی مانند کازینو و خانه های فساد، #فراخوان_عمومی نمی‌دهیم!❌ ✅و تنها نیروهای #زبده و #کار_آزموده را انتخاب می‌کنیم و به میدان می‌فرستیم.🔻 ♦️حالا یک بررسی سر انگشتی: 🔷فایده حضور: ◀️ در شرایط فعلی که بخاطر #بی_کفایتی برخی و #نفاق برخی دیگر، حضور ایرانیها در سرویس خارجی، کاملا منفعلانه و تحت سلطه مالکان و مدیران این سرویسهاست، ❗️قطعا حضور عامه مردم حتی اگر حضور حداکثری داشته باشند، گرچه بی اثر نیست، اما نمی‌تواند سازنده پلت فرم و شبکه اجتماعی را از ساختنش پشیمان کند! ❌قطعا آنها عمده محتوای #موثر انقلابی را #حذف می‌کنند. 🔴‼️اما هزینه #ورود به شبکه های اجتماعی صهیونیستی: 1⃣حرام است چون موجب تقویت اقتصادی و اطلاعاتی دشمن میشویم! 2⃣خلاف امنیت ملی است چون به آنها اجازه ی دسترسی به تمام اطلاعات خود را میدهیم. 3⃣خلاف اقتصاد مقاومتی و ملی است چون موجب تضعیف تولید مشابه داخلی می شویم! 4⃣خلاف اخلاق است چون حرف ولیّ امر مبنی بر استفاده از تولید داخلی را زمین می گذاریم! 5⃣خلاف عقل است چون جوانب احتیاط را رعایت نکرده ایم و مردم و کشور را به سمت پرتگاه سقوط اخلاق ، فرهنگ ، سیاست و اقتصاد برده ایم!! 6⃣خلاف فرهنگ است چون به آنها اجازه ی ذائقه سنجی و ذائقه سازی میدهیم! 7⃣خلاف عزت است چون کاپیتولاسیون آنها را در فضای مجازی می پذیریم! 8⃣خلاف حکمت است چون در میدان او و با قواعد او بازی می کنیم! 9⃣خلاف اعتقاد است چون بخاطر هدف وسیله را توجیه می کنیم! 🔟خلاف مصلحت است چون در جنگ تمام عیار فرهنگی و اجتماعی و سیاسی و اقتصادی قرار داریم. ⬅️ خلاف قرآن است چون به دشمن #سلطه ی_اطلاعاتی میدهیم درحالیکه خداوند هرگز راه سلطه ای را برای کافران بر مسلمانان قرار نداده است.(نساء/ ۱۴۱) ✅ همه با هم تا #رهاسازی ایران از #استعمار مجازی 🇮🇷 #مطالبه_شبکه_ملی_اطلاعات #استعمار_مجازی #حذف_بد_افزارهای_صهیونیستی #صیانت_از_اسلام #صیانت_از_ایران 🇮🇷 🌷🌹❄️عهدیاران❄️🌹🌷 🌺کانون وابستگان سپاه گیلان🌺 https://eitaa.com/kanonvabastegansepgilan ┄┄┅┅•➰🍃🌸🍃➰•┅┄┄

درددل یک دانشجو با استاد آزاد ارمکی(به بهانه‌ی صحبت‌های جنجالی ایشان) استاد عزیز سلام؛ به عنوان دانشجویی که سال‌ها پای درس اساتیدی چون شما نشسته‌ام، اجازه دهید کلام‌تان را مرور کنیم. در برنامه‌ای فرمودید: "صداوسیما صبح تا شب آموزش دینی میدهد ، سرمایه را بگذارید برا جاده سازی...چرا اینقدر روحانی تولید میکنید و... " 🔹استاد عزیز، صدها انتقاد به سیستم حوزه و روحانیت وارد است اما یکبار هم که شده سیستم دانشگاه را بررسی کنیم؛ 🔹چند درصد از دانشجوها پس از هزینه‌های میلیاردی بیت‌المال، به درد جامعه می‌خورند و اساسا #انگیزه‌ی_اصلاح جامعه را دارند؟آنچه ما در دانشگاه تبریز( وسایر دانشگاه‌ها)دیدیم خیلی نادر بود. ضمنا نه رییس دانشگاه آخوند بود نه مدیر گروه نه وزیر علوم! از حدود ۱۳۰واحد درسی هم که خواندیم فقط ۲ استاد آخوند داشتیم! در دانشگاه‌ها که دست آخوندها نیست چه کرده ایم و چقدر با نقطه‌ی مطلوب فاصله داریم؟ 🔹چندین استاد متخصص مدیریت و روانشناسی و ... داشتیم، غالبا هم معترض به نظام و... حالا میفهمم مثل شما مهمل می‌گفتند و کشور دست خودتان بوده! اتفاقا دو استاد جامعه شناس هم داشتیم (یادم هست ۱۵ سال پیش دنبال کتاب «مبانی جامعه شناسی بروس کوئن Bruce Kohen » بودم که همکارتان معرفی کرده بود! ۴۰سال است دانشگاه‌ها برمحور همین آموزه‌های غربی می‌چرخند نه بر محور نهج‌البلاغه! ) از ۱۹ وزیر کشور چندتایشان آخوند بوده اند؟ ۱۸دانشگاهی و ۱ آخوند ؟ یا برعکس ؟ از بین ۲۷۰ نماینده‌ی مجلس چند نفر روحانی بودند؟ ۱۰٪یا ۲۰٪؟ ۸۰ درصد دانشگاهی بوده اند و همکاران شما! حالا کدام قشر باید طلبکار باشد؟ حوزویان یا دانشگاهیان ؟ 🔹 فرمودید جایی پیدا نمیکنید که روحانی در آن نباشد! استاد بزرگوار، آموزش و پرورش نیاز به روحانی دارد ( که نداریم!) نوجوانانی که در سن بلوغ به هزاران مشکل گرفتارند نیاز به یک بزرگتر برای راهنمایی یا حداقل درددل دارند، حضور روحانیت چه آسیبی برایشان دارد؟ اگر روحانیون پای صحبت جوان و نوجوان ننشیند، شما حاضرید برای‌شان وقت بگذارید ؟ یا اصلا حضور در مدرسه را دون شأن خود می‌دانید ؟ حضور در پادگان‌ها چطور؟ قبول می‌کنید با حداقل حق‌الزحمه (و گاهی رایگان) به این مراکز بروید و کمکی بکنید؟ حضور در مراکز بهزیستی چطور؟ همه‌ی این‌ها نیاز به روحانی دارند و برای اکثرشان روحانی نداریم، مدارس و پادگان‌ها که هیچ، حتی بیش از ۵۰درصد مساجد ما روحانی ندارند! با کدام آمار می‌گویید روحانی زیاد داریم؟ 🔹 فرمودید مردم را بی‌فرهنگ حساب کرده‌اند که همه چیزتان را ما باید درست کنیم. نگاهی به رویکرد #مبلغین دین بکنید، آیا به جز «تبیین و ارائه‌ی آموزه‌های دینی» اجبار و الزامی هم می‌بینید؟ اتفاقا این یعنی پیشفرض این است که شما مردم عقل دارید و توان #تشخیص و انتخاب؛ و وظیفه‌ی مبلغ دین (همچون انبیا) صرفا #تبیین و ارائه‌ی آموزه‌هاست ، نه الزام و اجبار! 🔹 فرمودید این سرمایه‌ها را بگذارید برای جاده سازی و... . از میلیاردها پولی که صرف فوتبال می‌شود نمی‌خواهید بگویید؟ راستی بودجه‌ی دانشگاه‌ها را هم با حوزه‌های علمیه مقایسه کنید، میدانید استاد حوزه ساعتی ۲۵هزار می‌گیرد و استاد دانشگاه ماهی ۲۰میلیون؟ خنده‌دار است نه؟ 🔹استاد عزیز ؛ بنده بعد از حدود ۹سال تحصیل در رشته‌های مدیریت و روانشناسی و مشاوره ، و زندگی با دانشجویانی با افکار متفاوت، با فضای دانشگاه خوب آشنا هستم خروجی‌اش را هم در جامعه میبینم ، اینکه لباس روحانیت متفاوت است و به چشم می‌آید دلیل نمی‌شود از میلیون‌ها دانشجو و استاد غافل شویم و نپرسیم: «راستی این همه استاد و دانشجو برای کشورشان چه کرده‌اند»! کاش به جای حرفهای عوام‌فریبانه و بی‌پایه کمی هم علمی و بر اساس آمار صحبت کنید! 🖌مجید ابطحی فارغ‌التحصیل دانشگاه دولتی تبریز پی‌نوشت: منکر ارزش کار دانشگاه و دانشجو نیستیم، غرض پاسخ به استاد ارمکی است و سخن در مقایسه‌ی کارآمدی دو فضای علمی (حوزه و دانشگاه) است.