🏢 سفر به قلب رسانه؛ بازدید از ساختمان شیشه‌ای صدا و سیما 🎬 سکانس دوم: در قلب حادثه 🚀 خبر حاکی از آن است که هدف بعدی دشمن، منطقه‌ی سه خواهد بود. دل‌ها بی‌قرار، نَفَس‌ها محبوس. نقشه‌هایی که میان دست‌ها می‌چرخید، خبر از نیت شوم دشمن داشتند. مسئولان با عجله به طبقات می‌روند و تمامی خبرنگاران و هیئت تحریریه را خارج می‌کنند. اما دل کندن آسان نیست! 🗞 کسی هنوز مشغول تنظیم زیرنویس بود، دیگری دنبال انتشار آخرین خبر، و خبرنگاری مات‌و‌مبهوت، به دیوارهایی خیره مانده بود که نمی‌دانست دیگر خواهد دید یا نه... . 📰 به هر طریقی که شده حتی با دادوفریاد طبقات خالی شد. باقی افراد در طبقه‌ی اول مستقر می‌شوند، پخش زنده ادامه دارد. با آن که خبر حمله را همه شنیده‌اند؛ اما مجری پخش زنده را رها نمی‌کند و در کنار او، دکتر رئیسی نماینده‌ی مردم هم پر قدرت به گفت‌وگو ادامه می‌دهد. 🛬 جنگنده‌ها به آسمان تاختند. یکی از موشک‌ها درست طبقه‌ی چهارم، کنار میز ریاست سازمان فرود آمد، جایی که دکتر جبلی پنج دقیقه پیش آنجا را ترک کرده بود. ✊🏻 پنج موشک، در کمتر از یک دقیقه، از جهاتی گوناگون، دل شیشه‌ها را شکافتند. پشت صحنه، صدای «الله‌اکبر» می‌آمد... فریادی که امید می‌کاشت و وقتی پهپاد آخر کنار اتاق پخش سقوط کرد، آن شیرزن با صدای رسایش رجز خواند و سنگر را ترک گفت. نه با شکست، که با افتخار! در حالی که عوامل اتاق فرمان اجازه ندادند لحظه‌ای آنتن رسانه‌ی ملی قطع شود و و در کمتر از ده دقیقه، او را در قاب دیگری، باز با همان صلابت دیدیم. 📌 مگر نه اینکه وقتی کارگردان خداست، دشمن هم به خدمت حقیقت درمی‌آید؟《وَمَكَرُوا وَمَكَرَ اللَّهُ ۖ وَاللَّهُ خَيْرُ الْمَاكِرِينَ》 ✍️🏼📸 نویسنده و عکاس: زهرا حاجی 📮 پ.ن: به‌زودی متن کامل این روایت، به همراه دیگر روایت‌های برتر «کارگاه روایت‌نویسیِ دوران دفاع» در ویژه‌نامه‌ی جدید نشریه‌ی مهوا منتشر خواهد شد. #روایت‌نگاری #گروه_نویسندگی #ویژه‌نامه #آوای_دماوند #مهوا @kanoon_mahva

🧑🏻‍🏫 به درخواست شرکت‌کنندگان دورهٔ روایت‌نویسی دفاع، نوشته‌های تمرینی شرکت‌کنندگان در این دوره، برای کمک به قلم نویسندگان جوان، مورد نقد و بررسی استاد مهدی کاموس، نویسنده و پژوهشگر حوزهٔ ادبیات دفاع مقدس قرار می‌گیرد. #روایت‌نگاری #گروه_نویسندگی #آوای_دماوند #مهوا @kanoon_mahva

✔️ حوزهٔ روایت معرفه است؛ نکره نیست و باید توسط راوی شناسانده شود. ✔️ راوی باید به این سه سوال مهم پاسخ بدهد: 🔍 ۱. به چراهای مهم متن ۲. چگونه‌های مهم متن ۳. مرحلهٔ بعدی چه می‌شود؟ ✔️ راوی باید خودش را به ما بشناساند. ✔️ راوی باید شخصیت‌ها و فضای داستان را برای ما تصویر بکند. ✔️ در روایت‌نویسی تلاش بکنیم از جزء به کل برسیم. وقتی وارد جزئیات می‌شویم تصویرسازی اتفاق می‌افتد. تمام مسئله این است که باید مفاهیم ذهنی را برای مخاطب عینی کنیم. 🎙 برگرفته از جلسهٔ نقد روایت‌هایی نویسندگان جوان ⏳ هم‌اکنون در حال برگزاری #روایت‌نگاری #گروه_نویسندگی #آوای_دماوند #مهوا @kanoon_mahva

🥀 این شعر پرسوز را سال‌ها پیش، استاد #قیصر_امین‌پور از داغ همیشگی داستان عاشورا سرود. مدتی بعد این ترانه را محمد اصفهانی به روضه‌ای از جنس نوا و موسیقی بدل کرد. امشب در میان هیاهوها چند دقیقه‌ای توقف کنیم و به زنگ کاروان عاشورا گوش بسپاریم که با صدای این موسیقی هم‌آوا شده است... فرصت شمار صحبت کز این دو راه منزل چون بگذریم دیگر نتوان به هم رسیدن مران كاروان یک‌دم بمان دیگر مزن زنگ عزا را كه گم كرده‌ام در دشت غم آیینهٔ خون خدا را كجا رفتی ای آبروی دو عالم نگین سلیمان به حلقهٔ خاتم پس از تو خدا را چه چاره كنم ز غم شكوه با سنگ خاره كنم ✍ شاعر: قیصر امین‌پور 🎙 خواننده: #محمد_اصفهانی 🔖ا ین آهنگ شنیدنی را از پیام زیر بشنوید. #آوای_دماوند #محرم #مهوا @kanoon_mahva

💔 كجا رفتی ای آبروی دو عالم نگین سلیمان به حلقهٔ خاتم پس از تو خدا را چه چاره كنم ز غم شكوه با سنگ خاره كنم ✍ شاعر: #قیصر_امین‌پور 🎙 خواننده: #محمد_اصفهانی #آوای_دماوند #محرم #مهوا @kanoon_mahva

🎤 «صدایی شنیدنی» 📌 یکی از کارکردهای روایت‌ها در دوران دفاع، بیان حقیقت است. 🔍 چرا دفاع‌مان را روایت می‌کنیم صرفاً برای این‌که خودمان را تخلیه کنیم؟ نه! می‌خواهیم حقانیت و مظلومیت‌مان را اول خودمان دوم جهانیان و سوم تاریخ باور کنند. 🗣 هدف از روایت‌نویسی این است که در این فضایی که الان وجود دارد، می‌خواهیم یک صدای شنیدنی باشیم. می‌خواهیم حقانیت ما را و دفاع ما را باور کنند؛ کی؟ خودمان، اطرافیانمان، هم‌وطنانمان، جهانیان و در نهایت این روایت باعث ایمان و رسیدن به اهل آخرت شود و این کلمات بالا روند و باقیات‌الصالحات شوند که یصعدالله کلمه الطیب. روایت‌ها تجربیات و احساسات ما را معنادار می‌کند. ⏳ کمتر از نیم ساعت دیگر تا شروع سومین جلسه از #دومین دورهٔ روایت‌‌نویسی و مستندنگاری نبرد آینده 🗻 آوای دماوند، مکانی برای آفرینش حماسه‌ای جدید! #نشست_تخصصی #روایت‌نگاری #گروه_نویسندگی #آوای_دماوند #مهوا @kanoon_mahva

✔️ گفتمان به ایدئولوژی‌ها شکل و عینیت می‌دهد. زمانی که در روایت قهرمان و ضدقهرمان با هم وارد نبرد می‌شوند، گفتمان ایجاد می‌شود. ✔️ در نگاه کلان‌نگر زبان در معنای فرهنگ است. اما در نگاه خرد، زبان عامل ارتباط بین دو نفر یا سازمان و یک اثر با جهان بیرون از خودش است. ✔️ روایتی، برجسته است که خواننده را مجبور بکند، او را تند و یا کند بخواند. ابزار روایتگر کلمه است. ✔️ تاب‌آوری ویژگی مهم نبردهای آینده است. و تفاوت آن با پایداری این است که در زمانی که فشار خیلی زیاد است و کوتاه مدت است باید اتفاق بیفتد. ✔️ قدرت روایتگری در جنگ آینده وابسته به آرشیو الان است. ✔️ نبردهای آینده مشهور هستند به نبردهای بی‌پایان. 🎙️ برگرفته از جلسهٔ سوم روایت‌نویسی و مستندنگاری نبرد آینده #روایت‌نگاری #گروه_نویسندگی #آوای_دماوند #مهوا @kanoon_mahva

🕊 به مناسبت روز شهادت امام سجاد علیه‌السلام، دوازدهمین انارنامه مهوا را بخوانید: 🔍 بسیاری از ما زمانی که نام امام سجاد (علیه‌السلام) را می‌شنویم، تنها عبادت‌های ایشان یا کتاب شریف صحیفهٔ سجادیه و مناجات‌های نورانی‌شان به یادمان می‌آید. اما متأسفانه شناخت عمیق و دقیقی از زندگی، عملکرد و وظایف خطیری که ایشان در جهت هدایت مردم و حفظ اسلام به عهده داشتند، نداریم. 📜 ما غالباً تنها از واقعهٔ کربلا تا عصر عاشورا آگاهی داریم؛ اما بسیاری از ما نمی‌دانیم که امامت پس از امام حسین (علیه‌السلام) چگونه و تحت چه شرایط دشواری ادامه یافت و امام سجاد (علیه‌السلام) چه مسئولیت سنگینی را بر عهده داشتند. 📗 کتاب «حضرت سجاد (ع): معلم درس محبت» به قلم آیت‌الله «محمدعلی جاودان»، یک اثر مهم پیرامون دوران امامت امام زین‌العابدین (علیه‌السلام) است. این کتاب از بازنگری عنوان قبلی خود، «معلم درس محبت»، در سال ۱۴۰۰ به همت مؤسسهٔ ایمان ماندگار و توسط انتشارات واژه‌پرداز اندیشه، منتشر شده است. 🗃 مطالب این کتاب با استناد به منابع معتبر ارائه شده و از این جهت اثری کاملاً مستند به‌شمارمی‌آید. همچنین با نگارشی ساده و روان، خواندن آن را برای مخاطب جذاب و دل‌نشین ساخته است. 🔖 در خلال مطالعهٔ آن، به اطلاعاتی دربارهٔ تاریخ حکومت اموی و اهداف پنهان آن‌ها در مسیر حکمرانی‌شان دست خواهید یافت که تاکنون کمتر مورد توجه قرار گرفته‌اند. ✍ این کتاب در چند بخش نگاشته شده است. نویسنده در بخش نخست، به اختصار، به موضوع «وظیفهٔ انبیا و اولیاء در برابر شرایط الهی» و در بخش دوم، به «آشنایی با عصر احیای مجدد اسلام» پرداخته است. بخش سوم کتاب نیز به‌صورت مفصل‌تر به بررسی «فضای حاکم بر جامعه در عصر اموی» اختصاص دارد. در این بخش، نویسنده با اشاره به وقایع تاریخی مهم، تلاش بنی‌امیه برای نابودی اصل اسلام، ریشه‌کن ساختن خاندان نبوت و فاسد کردن جامعه اسلامی را مورد بررسی قرار داده است. 📖 در بخش پایانی، موضوع «شیوهٔ امامت حضرت امام سجاد علیه‌السلام» مطرح شده و نویسنده به‌خوبی به شیوهٔ مبارزاتی حضرت زین العابدین (علیه‌السلام)، ویژگی‌های اخلاقی، و سبک زندگی ایشان پرداخته است. 💌 در مجموع، با مطالعهٔ این کتاب به‌خوبی درک می‌کنیم که چگونه اسلام، پس از رحلت پیامبر اکرم (صلی‌الله‌علیه‌وآله) و به‌ویژه پس از واقعهٔ عاشورا و شهادت امام حسین (علیه‌السلام)، در معرض نابودی کامل قرار گرفته بود و امام زین العابدین (علیه‌السلام) در دوران امامت خویش، به عنوان وظیفهٔ اصلی امامت، اسلام را حفظ و به نسل‌های بعدی منتقل کردند. 📚 •|گروه کتاب مهوا، دوازدهمین انارنامه|• #مناسبتی #شهادت_امام_سجاد #حضرت_سجاد #آیت_الله_جاودان #گروه_کتاب #انارنامه #مهوا @kanoon_mahva

«قصه‌ی فتح» 👧🏻 دختر کوچکم وارد اتاق شد. _حتّی اگر او آخرین سرباز این یورش باشد، بسیار کوچکتر از آنست که حتی زره‌‌‌ام را از آویزانی درآورد! با خنده ای خودش را کنارم جا زد! _مامان، برام قصه می‌گی؟! _آه خدای من! با دلسردی نگاهش کردم؛ عجب پشتکاری! تا آخرین لحظه بیداریم را می‌مکد! هردو به اشاره‌ی کوچکی بند بودیم تا بیهوش شویم. قصّه‌ای به یادم نمی‌آمد. انگار حافظه‌ام را لایه‌روبی کرده باشند! خداوندا! گشایشی کن... گشایشی کن... ✨️ آها! گشایش، فتح! شنیده بودم به کرّات در آن‌روزها و شب‌های جنگی، برای کمک به جبهه‌ی مقاومت، سوره‌ی فتح را بخوانید! و پیش از آنکه آخرین پلک‌ها را بزنم... آرام زمزمه کردم... 📖 _بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحًا مُبِينًا﴿١﴾ چشمم تر شد... لشکر اشک... روانه‌ی میدان شد! ✍مژگان بهشتی ۲۹ تیر ۱۴۰۴ . 📮 پ.ن: امروز آخرین جلسه‌ی کارگاه روایت دفاع بود. به‌زودی جزوه‌ی این کارگاه و متن کامل این روایت، به همراه دیگر روایت‌های برتر منتشر خواهد شد. #روایت‌نگاری #گروه_نویسندگی #ویژه‌نامه #آوای_ودماوند #مهوا @kanoon_mahva

📷 #گزارش_تصویری برگزاری دومین جلسه کلاس آموزشی روایت‌نویسی و روایت مستند (زندگی‌نامهٔ شهدا) 📚 زندگی‌نامه‌نویس باید متوجه تفاوت‌ها و فردیت باشد. شباهت‌ها که زیاد است و بسیار. اما چیزی که شخصیت را متفاوت می‌کند مهم است... در غیر این صورت زندگی‌نامه به کلیشه و صنعت نزدیک می‌شود. مثلاً تفاوت شهید «مهدی باکری» و شهید «محمد بروجردی» در چیست؟ این پیدا کردن تفاوت‌ها در نوشتن زندگی‌نامه مهم است. 🕚🔔 هم‌اکنون به صورت حضوری و مجازی ✍ •| گروه نویسندگی مهوا |• #گروه_نویسندگی #مهوا @kanoon_mahva