#نفس_شفا جلسه بیست و دوم

متاسفانه وقتی جایگاه ها را فراموش کنیم دچار افراط و تفریط می شویم . بدانیم با این افراط و تفریط ها ، ضربه های متعددی وارد خواهیم ساخت . دین شناسی روی اسلوب و قاعده دقیق بسیار مهم است نه بی حساب و کتاب کسی را بزنیم و نه بی حساب کسی را بالا ببریم . یادمان باشد هیچ وقت اطلاعات نمی تواند جای بنیادها را بگیرد و ما نیاز داریم به آدم هایی که در عین ارائه اطلاعات ، غور در بنیادها کرده باشند . اگر خواستیم آدم ها را به کسانی که در بنیادها غور دقیق نکرده اند ، ارجاع دهیم ، هر آن ممکن است که این درخت در ظاهر تنومند ، از ریشه کنده شود و با خودش گودالی عظیم را حفر نماید . ما بیش از آنکه تمرکز بر افراد نیاز داشته باشیم ، تمرکز بر اندیشه نیاز داریم و فقط جایی می توانیم به اشخاص ارجاع دهیم که اندیشه تأیید نماید .

🔴 بازگشت معلم قائمشهری بلاگر به کلاس درس!! 🔻 نامه آیت‌الله معلمی امام جمعه و نماینده خبرگان رهبری مازندران برای بخشش معلم زن قائم‌شهری بمناسبت عید مبعث! 🔹پس از انتشار فیلم پخش موسیقی نامناسب در مدرسه قائم‌شهر که در پی آن خبر اخراج این معلم جوان را در پی داشت باتوجه به ابراز شرمندگی و پشیمانی خانم صفرزاده آیت الله معلمی بصورت کتبی و شفاهی پیگیر این موضوع شدند و بمناسبت عید مبعث معلم قائم‌شهری به مدرسه خود بازگشت! 👇👇👇👇👇 👇👇👇👇👇 متاسفانه مقوله « عفو » عاملی برای عبور از همه ساختارها و خط قرمزها شده است و به گونه ای است که « اکسیر » قلمداد می شود و قرار است با عفو ، این خانم یک دفعه و در آن ، همه معضلات فکری و اخلاقی و رفتاری اش حل شود و بهترین معلم و مربی گردد . متاسفانه همه چیز به مسخره گرفته شده است ؛ مگر اینجا جای عفو است ؛ «عفو » اگر برای این خانم باشد باید برای تشکیل نشدن پرونده قضایی باشد چرا که خلاف قانون انجام داده است و نباید این کار خلاف را انجام می داد چرا این خانم کودک آزاری کرده است نه اینکه برای این باشد که دوباره به موقعیت معلمی و تربیت برگردد . این نوع عملکردها همگی نشان است از این است که چقدر جایگاه معلمی و تربیت پایین است !!!!! و تا وقتی خودمان سهل انگار می شویم نباید انتظار جدیت از سایرین داشت

#نهایه_الحکمه #المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود #الفصل_الثالث_فی_ان_الوجود_حقیقه_مشککه 🔹تصویر تشکیک جلسه شصت و پنجم

#نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الهیات_بمعنی_الاخص براهین اثبات وجودخدا 🔹برهان صدیقین تاریخچه ی برهان جلسه نودام

🎥 چرا معلم قائمشهری کودک آزار است؟ قابل توجه امام جمعه مازندران

#نهایه_الحکمه #المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود #الفصل_الثالث_فی_ان_الوجود_حقیقه_مشککه 🔹تصویر تشکیک جلسه شصت و ششم

#نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الهیات_بمعنی_الاخص براهین اثبات وجودخدا 🔹برهان صدیقین تاریخچه ی برهان جلسه نود و یکم

#نهایه_الحکمه #المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود #الفصل_الثالث_فی_ان_الوجود_حقیقه_مشککه 🔹تصویر تشکیک جلسه شصت و هفتم

#نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الهیات_بمعنی_الاخص براهین اثبات وجودخدا 🔹برهان صدیقین تاریخچه ی برهان جلسه نود و دوم

🔴 به مناسبت سوم اسفند سالگرد صدور پیام تاریخی حضرت امام موسوم به «منشور روحانیت» ‌⬅️ سلسله جلسات متن خوانی و گفتگو بر محور ✅ منشور روحانیت حضرت امام خمینی 📆چهار شنبه ؛ ۳ اسفند ۱۴۰۱ 🕰 ساعت ۱۷ 🏫 قم , میدان معلم، کوچه شهیدین ،آخرکوچه، (سه راهی) بسمت راست، نبش کوچه چهار ، پلاک 84، زیر زمین

🎬 توصیه أکید رهبر انقلاب درباره مطالعه مکرر منشور روحانیت ✂️حقیقتاً اگر انسان بخواهد درباره‌ى این پیام صحبت بكند و مطالب آن را شرح بكند، هر سطر سطر و جمله جمله‌ى این پیام نورانى و پرمغز و معنوى و بسیار سنجیده و البته از لحاظ ادبى، زیبا و مرصّع ✂️هر جمله‌اى از این پیام جا دارد كه انسان درباره‌اش بحث كند و حرف بزند، توصیه میكنم به مخاطبان آن پیام، یعنى به جامعه‌ى علماى اسلام و روحانیون و طلاب، كه این پیام را مثل یك درس، مثل یك كتاب، مثل یك لوح آسمانى مكرر بخوانند. ✂️خود من واقعاً مكرر خواندم، مخصوصاً بعضى از بخشهاى این پیام را كه هر چى انسان میخواند، احساس میكند كه روى كلمه كلمه‌ى او بایستى تأمل كند و التذاذ روحى و معنوى ببرد، تأمل كنند! ۶۷/۱۲/۱۲