#راهبردهای_حاکمیت_دین 1⃣برانگیختن حس نیاز مردم(3): ✅خدای متعال برای این تاریخ یک اراده هایی کرده است، ✅اراده کرده در این تاریخ یک سری چیزهایی رقم بخورد 🔷عده ای که مبارزه می کنند و با مبارزه موانع را از سر راه بر می دارند می توانند خودشان را فانی کننددر اراده ای که خدای متعال برای این تاریخ رقم زده است. 🔷غفلت ها ،افراط ها و تفریط ها ،تنبلی ها ،از دست دادن فرصت ها همان گلوله هایی هستند که نباید از آنها بترسیم، باید حاج قاسم باشیم و بگوییم مرا از چند تا گلوله می ترساند. 🕌وقتی حس نیاز مردم به مسجد و....برانگیخته نشودانتظار نداشته باشیدکه فعالیت ها ثمر بخش باشد. ⏳#ادامه_دارد....... ✍ #حجت_الاسلام_منصوری

#راهبردهای_حاکمیت_دین 1️⃣برانگیختن حس نیاز مردم(۴) 🔷وقتی حس نیاز یک کودک اول دبستانی به زبان فارسی و الفبا برانگیخته نشودآنگاه طور دیگری جواب می دهد 🔷اگر احساس کنندکه نیازمندهستندراه وصل و اطاعت باز می شود 🔷طاعته غناء=اگر کسی خدای غنی را اطاعت کند به غنی می رسد،این برای کسی است که احساس فقر کرده 🔷خدای غنی توانسته انسان را متوجه فقر خودش کند 🔷اگر من و شما غنی باشیم صمدانیت ما را رقم می زندو تا صمدانیت رقم نخوردآن غنا هم رقم نمی خورد. ⏳#ادامه_دارد........ ✍ #حجت_الاسلام_منصوری

#راهبردهای_حاکمیت_دین 1️⃣برانگیختن حس نیاز مردم(۵) ✅توجه به نیاز به تنهایی کافی نیست باید ببینند که تو باعث امنیت و آرامش آنها هستی و بتوانند با تو انس برقرار کنند. ✅لذا صرف غنا کفایت نمی کندبلکه غنای با مهربانی است که شاید کاری بتواند بکند.غنایی که بتواند رفع نیاز بکند شاید بتواندکمکی بکند ✅غنای غنی نباید ترسی ایجاد کندچون دیگری را فراری می دهدلذا علاوه بر غنا باید احساس نزدیکی کند ✅📙یک عده غنای علمی دارند ولی چون با مهربانی نیست دیگران را از خود دور می کنند. ✅غنا ،فهم تنزیهی ایجاد می کند یعنی غنای غنی باعث دوری فقیر از غنی می شود ولی مهربانی غنی باعث نزدیکی می شود 🕌به خاطر همین است که می گوید (سبحان ربی العظیم و بحمده):عظمت را مطرح می کند و ربی را هم مطرح می کند..عظمت دارد ولی در عین حال رب من نیز هست من میتوانم حمدش کنم. ⏳#ادامه_دارد........ ✍ #حجت_الاسلام_منصوری

#راهبردهای_حاکمیت_دین 4️⃣شرح صدر و سعه ی صدر ✅حق وسیع است،اگر کسانی که در وسعت نیستند بخواهند حق را تحمل کنند توانش را ندارند 🔷کسانی که می خواهند فهم ذائقه ی ربوبیت حق را داشته باشند باید در شرح صدر باشندبه عبارتی کسانی که می خواهند تربیت کنند باید شرح صدر داشته باشند ✅کسانی که در مسیر تربیت اند می خواهند خود را در مسیر اراده ی ربوبی حق قرار دهند به خاطر همین شرح صدر نیاز است 🔷چرا متولیان عرصه ی تربیت موفق نمی شوند؟؟؟؟چون نمی خواهند خودشان را ظرف تحقق اراده ی ربوبی حضرت حق کنند 🔴کسانی که شرح صدر ندارند قر می زنند،نق می زنند،اینها خودشان را متوجه ی جریان ربوبی حق نمی کنند 🔸خیلی مواقع عده ای مخالف با فکر من هستندبه محض دیدن این صحنه می خواهم گارد بگیرم و تقابل کنم ،اگر کسی به من بد گفت بی حوصلگی می کنم و در برابر هر عملی عکس العملی دارم که اینها نشانه ی ضیق صدر من است. ⏳#ادامه_دارد........ ✍ #حجت_الاسلام_منصوری 💎 # آماده شده در دوره تربیت_مربی_آرمان_اندیشه

#راهبردهای_حاکمیت_دین ❇️اگر انسان توانست عقل خود را به سطح روح انقلاب برساند و درکش کند و فهم دقیق تر از جنبه های اجتماعی دین و اسلام که همان جهت های انقلابی است ، پیدا کند بنابراین آن عقل می شود عقل انقلابی. ❇️‏عقل انقلابی وقتی با اربعین روبرو شود چقدر زیبا آن را توجیه و تفسیر می کند و خود عقل است که چنین چیزی را می خواهد. ❇️‏عقل انقلابی یک عقل پایه اجتماعی است که به هر فعالیت اجتماعی سمت و سو می دهد ؛ پس در عقلانیت انقلابی تحلیل هایش و قضاوت هایش و استدلال هایش در تناسب با آن زندگی ایده‌آل است که همان جنبه‌های اجتماعی دین می باشد . ❇️ عقلانیت انقلابی پیچیدگی‌های تاریخ را می تواند به دست بیاورد و عقلانیت انقلابی نه این مفاهیم و نه ذهن انقلابی است، بلکه یافت انقلابی و شخصیت انقلابی است. ⏳#ادامه_دارد........ ✍ #حجت_الاسلام_منصوری 💎 آماده شده در دوره تربیت_مربی_آرمان_اندیشه

#راهبردهای_حاکمیت_دین 5️⃣نشاط ✅نشاط در حوزه ی دیانت را باید آشکار کنیم خصوصا در حوزه ی کار با کودک و دانش آموز ✅اگر نشاط رابه صحنه کشاندیم دین حاکم می شود 👩‍💼زنی که آرایش می کند می خواهد بگوید من نشاط لازم را دردین خود ندارم 🕋متدینی که تروتمند💰💰💰💰 است و ساده زیستی را کنار می گذارد علنا دارد می گوید که دین من نشاط ندارد و من می خواهم نشاط را با این ظواهر به رخ بکشم. ✅این کودکان باید نشاط را لمس کنند در والدین و در مربی 🔷وقتی فهمیدند که ما بی نشاطیم با این کار جذابیت های دین را از بین برده ایم 🔷مدرسه ایده آل مدرسه ایست که دانش آموز در آن مدرسه احساس نشاط کند،متولی مدرسه باید کاری کند که در ان مدرسه نشاط حفظ شود 😀نشاط هم انواعی دارد:نشاط تحصیلی داریم،نشاط عبادی داریم/اینکه من داشته ی دیگران را می بینم وداشته ی خود را نمی بینم این به خاطر بی نشاطی است و این بی نشاطی منتقل می شود و قدرت جذب را از بین می برد. ⏳#ادامه_دارد........ ✍ #حجت_الاسلام_منصوری 💎 #اماده شده در دوره تربیت_مربی_آرمان_اندیشه

#راهبردهای_حاکمیت_دین 6️⃣ورود هنرمندانه ✅در جنگ با هنر باید با هنر ورود پیدا کرد/همانطور که در جنگ با احساس باید با احساس ورود کرد 🎥فرصت فیلم/انیمیشن/رمان/داستانها/بازی های کامپیوتری را نباید از دست داد ☠️نباید کلیشه ای کار کنیم 🕋چرا روی بحث فصاحت و بلاغت قرآن این قدر تاکید کرده اند؟؟چون قرآن به صورت هنرمندانه به صحنه آمده است 🔷مکتبی که با هنر جلو نرود فاتحه ی ان مکتب را باید خواند/انقلاب و تمدنی که در قالب هنر ریخته نشودماندنی نخواهد بود (مقام معظم رهبری) ✅بچه ها به شعر علاقهی زیادی دارند و ذوق هنری انها با شعر شکوفا می شود/ما مقوله ای برای تربیت هنری باز نمی کنیم/ما ارتباطمان با کتب پیشین مثل کلیله و دمنه و گلستان و بوستان قطع شده است.اینها پیام را با شعر منتقل می کنند ✅بچه ها با شعر و هنر توسعه در شخصیت پیدا می کنند و با توسعه ی شخصیت بن بست های او کم می شود و در زندگی می تواند ایمان به خدایش زیاد شود چون به بن بست ها توجهی ندارد ✅ما شخصیت ها را ضیق و تنگ کردیم و با این کار خدای این بچه هم ضیق و تنگ می شود چون هر کس از دریچه ی شخصیتی خودش با خدای خودش ارتباط برقرار می کند. ⏳#ادامه_دارد........ ✍ #حجت_الاسلام_منصوری 💎 #اماده شده در دوره تربیت_مربی_آرمان_اندیشه

#حجت_الاسلام_منصوری ظرفیت های خودتو شناختی ؟! نسخه‌‌ت رو دادی دست کی بپیچه ؟! این خدای‌ما میخواد حال مارو خوب‌کنه ؟! دست خدا بازه ؟! #درمجموعه_فرهنگی_یادگاران_امام_ره ؛ دانشگاه اصفهان

#حجت_الاسلام_منصوری حضور ما توی این دنیا چند جوره ؟! پای ظهور انسانیت نشستی ؟! چرا زندگیمون با نشاط نمیشه ؟! مجموعه_فرهنگی_یادگاران_امام_ره ، دانشگاه اصفهان 『

#حجت_الاسلام_منصوری اگه حالمون خوب‌شد میدونی چی‌میشه ؟ حواست باشه حالت بد نشه ...⚠️ حواست به باطن کارهات هست ؟! توی زندگی همیشه دوتا چیز رو مدیریت کن تا حال دلت خوب باشه ...:) مجموعه_فرهنگی_یادگاران_امام_ره ؛ دانشگاه اصفهان

#راهبردهای_حاکمیت_دین 💠باید برنامه‌ای برای بازگشت و رجوع سازی و ایجاد احساس نیاز به وجود آوریم: 1️⃣باید انگیزه ایجاد کنیم: ‏ 🔹 راه ایجاد انگیزه این است که افراد را متوجه نیازشان بکنیم و نیز راه متوجه کردن به نیاز در مرحله اول غنی بودن خودمان است و در مرحله دوم باید این غنا ظهور و بروز پیدا کند. 🔹چرا که تنها با همین ظهور و بروز است که آدم هایی که با آنها کار می‌کنیم به فقر خودشان و نیازشان پی می برند چون انسان کمال طلب است درپی توجه به نیازش دنبال رفع نیاز راه می‌افتد. 🔹تنها راه برطرف کردن نیاز، ارتباط و اتصال است که راهش، مطیع شرع و دین و خداوند متعال شدن است. ❇️‏ آیا توجه خالی به نیاز برای به خدا رسیدن کافیست؟ 🌿‏خیر، بلکه باید یک مربی چنان غنایی داشته باشد که در اوج غنای، در اوج مهربانی هم باشد تا مردم ببینند که او میتواند انیس و تکیه گاه مطمئنی آنها باشد و با مربی احساس نزدیکی کنند. 🌿چراکه صرف اینکه یک مربی در اوج غنا باشد این باعث دوری و ترس و یک حجاب بین شخص غنی و شخص فقیر می‌شود، لذا باید این خلع و دوری را با مهربانی غنی از بین برد تا فقیر با غنی انس پیدا کند و این باعث می شود که مردم نسبت به مرجعیت رفتاری، گفتاری، عملی، اخلاقی و معنوی یک مربی احساس نیاز کنند ⬅️پس هر کسی که می‌خواهد در حوزه تربیت افراد، مخصوصاً کودکان کار کند باید از نظر دانشی و علمی و هم در مهربانی غنی و قوی باشد. ⏳#ادامه_دارد..... 📝#حجت_الاسلام_منصوری

#فرهنگی_تربیتی طبق روال سال های گذشته سلسه جلسات سبیل " راه و رسم طلبگی " با حضور حجت الاسلام و المسلمین مهدی منصوری ( قائم مقام مرکز آموزش تخصصی فلسفه اسلامی ) برگزار می شود زمان : سه شنبه 4 / 08/ 1400 بعد از نماز ظهر و عصر مکان : مرکز آموزش تخصصی فلسفه اسلامی قم #فرهنگی_تربیتی #جلسات_سبیل #حجت_الاسلام_منصوری #مرکز_تخصصی_فلسفه_اسلامی @mt_falsafeh 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 https://eitaa.com/joinchat/729677891Cc0cea1ba96