💢 راهکار های ۱۰ گانه تقویت مدارس عادی دولتی ✍️ سید جواد حسینی، استاد دانشگاه فرهنگیان ▫️یکی از دغدغه های مهم جامعه و نیز صاحبنظران تعلیم وتربیت به مفهوم عدالت آموزشی مربوط است ،امروز نابرابری‌های آموزشی نه تنها در آزمون پرلز که تفاوت نمره دانش آموزان طبقات بالا و پایین را در ایران ١٢٠ نمره نشان می دهد- حال آنکه میانگین جهانی آن ٨۶ می باشد- بلکه در نتایج آزمون کنکور امسال نیز نابرابری‌های آموزشی مجددا نمایان شد . ▫️سهم مدارس و دهک‌های مختلف از رتبه‌‌های زیر ۳۰۰۰ کنکورنشان می دهد، دهک اول، دوم و سوم (کم‌برخوردار) ۲ درصد و دهک ۸، ۹ و ۱۰ (برخوردارترین) ۸۰ درصد را به خود اختصاص داده اند. سهم دهک اول (ضعیف‌ترین)۲ دهم درصد و دهک دهم (ثروتمندترین) ۴۸ درصد می باشد مسأله مهم آنکه مدارس دولتی۲.۳ درصد و مدارس خاص و غیر دولتی ۸۰ درصد پذیرفته شدگان در کنکور را به خود اختصاص داده اند. ▫️یکی از جلوه های مهم بی عدالتی آموزشی فاصله عمیقی است که بین کیفیت مدارس دولتی عادی که هشتاد و پنج درصد دانش آموزان را تحت پوشش دارند با مدارس خاص وجود دارد که تنها پانزده درصد دانش آموزان در آن تحصیل می کنند به همین دلیل برای توسعه عدالت آموزشی باید بیش از هر کاری بر تقویت مدارس دولتی عادی متمرکز شد و استاندارد سازی آنها را وجه همت خویش ساخت. ▫️به همین منظور نظر ٣۵نفر از صاحبنظران و مدیران را در این مورد جویا شدیم و آنها بیش از نود پیشنهاد ارایه نمودند که با تحلیل محتوای این نظریات ، مجموعه آنها را ده راهکار اصلی خلاصه وبه شرح ذیل ارایه می نماییم: ۱-تدوین وطراحی نظام تشویقی و ترجیحی برای معلمان ومدیران مدارس دولتی عادی و مناطق محروم از جمله در نظام رتبه بندی ۲- استاندارد سازی و ‌مناسب سازی مدارس دولتی ‌مناطق غیر برخوردار و تبدیل این مدارس به مدارس قابل توجه به جای،مدارس لازم التوجه از ابعاد مختلف ۳-نظام بودجه ریزی عدالت محور با رویکرد عدالت ترجیحی و صدور مجوز و تفویض اختیاراتی برای درآمد زایی و خلق موقعیت در این مدارس بعلاوه تخصیص برخی منابع مثل عوارض شهرداری و…به این مدارس ۴- حرکت به سمت کارکردهای محافظتی مدرسه (کارکرد محافظتی مجموعه برنامه ها و فعالیت های است که مدرسه برای شناسایی دانش آموزان طبقه غیر برخوردار انجام می دهد و تلاش می کند کمبودهای بیرون مدرسه را در داخل مدرسه جبران نماید و نقش آنها را در عملکرد تحصیلی دانش اموزان خنثی نماید و اصطلاحا آنها را در مواجهه با این عوامل محافظت نماید) مثل تغذیه و سلامت ،عقب افتادگی های تحصیلی و فرهنگی و سلامت دانش آموزان در این مدارس به عنوان مثال ایجاد مدارس مراقب سلامت ۵-تدوین نظامنامه منشور مشارکت (امکان تحقق عینی و پایدار در عین حال جامع مدرسه یاری و روش پته های آموزشی به اولیا……) منظور از پته های آموزشی واگذاری اعتبار سرانه دانش آموزان است به اولیا برای انتخاب مدارس ۶- حذف تدریجی انواع مدارس و ایجاد مدارس ترکیبی (چرخش تحول آفرین از تفکیکی به ترکیبی). به عنوان مثال بازنگری در شیوه ی پرورش استعداد های درخشان، از گلخانه ای به تربیت ویژه در مدارس عادی برای تیزهوشان،پرهیز از مدرسه و جامعه شمشادی با ایجاد مدارس وجامعه باغستانی ( مدرسه شمشادی دانش آموزان را مثل گل‌های شمشاد یکسان سازی می کند و مدرسه گلستانی دانش آموزان را مثل گل‌های متفاوت می بیند که متناسب با استعدادهایشان فرصت رشد می دهد) ۷-راه اندازی نظام جامع مدد کاری اجتماعی مدارس در کنار مشاوره تحصیلی و شخصیتی_روانی و مداخله ی بهنگام و درمان تخصصی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ۸- ایجاد نظام پیشنهادات و اعطای اختیار و اعتبار به شورای مدرسه جهت تشویق پیشنهادات موثر ۹-ایجاد دبیرخانه های مشترک در این مدارس برای تعامل با محله در حوزه های شهرداری ،بهداشت ،صنعت ،محیط زیست تربیت بدنی و.... ۱۰-راه اندازی اتاق مرجع در مدارس جهت حضور راهنمایان بالینی جهت توانمند سازی مدیران و معلمان . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹

🔴اطلاع رسانی دوره های ضمن خدمت فرهنگیان کلیک کنید @LTEMSS @LTEMSS

🎥 کمبود مدرسه را می‌شود با کمک مردم در یک سال حل کرد 🔹رئیس‌جمهور در جمع کارکنان و مدیران قرارگاه سازندگی خاتم‌الانبیا: باید با بسیجیان برای ساخت مدارس در کشور جلسه بگذاریم. 🔹در تبریز در عرض ۶ ماه ۶۰۰ خانه بهداشت با مشارکت مردم ساخته شد و ما فقط مصالح می‌دادیم. 🔹اگر جلسه بگذاریم، مشکل کمبود مدرسه در مناطق محروم را یک ساله تمام می‌کنیم. . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹

🎦 ظهوریان، عضو کمیسیون اقتصادی مجلس: بخشنامه حقوق و دستمزد سازمان برنامه و بودجه تخلف است 🔹پيشنهاد افزايش حقوق ۲۰ درصد در اين بخشنامه صراحتا خلاف ماده ۱۲۵ قانون خدمات کشوری است. . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹

🎥 بابایی، رئیس کمیسیون اجتماعی مجلس: طبق طرحی که در مجلس ارائه کردیم حقوق باید به اندازه تورم رشد کند 🔹دولت عرضه داشته باشد و تورم را ۲ درصد کند تا حقوق کارگران هم ۲ درصد افزایش پیدا کند. 🔹وقتی تورم بالا است نباید حقوق کمتر از آن رشد داشته باشد. . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹

🎥 رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس از آماده‌سازی ۶۰ مجتمع آموزشی برای سال تحصیلی جدید خبر داد 🔹 به گفته آقای خان محمدی ۱۷۰۰ مدرسه نیمه تمام با ۹۰۰۰ کلاس درس هم تکمیل شده و در اختیار دانش آموزان قرار خواهد گرفت. 🔹در برنامه هفتم ساخت ۲۰۰ مجتمع آموزشی تا پایان برنامه پیش‌بینی شده است. 🔹کلاس‌هایی که طبق سند تحول باید میانگین ۲۶ نفر باشند حالا به ۴۰ نفر رسیدند باعث میشود که کیفیت درسی پایین بیاید برای رسیدن به کلاس‌های ۲۶ نفره سرانه فضای آموزشی به ازای هر دانش آموز باید به ۶.۱ متر مربع برسه چیزی حدود ۵ تا ۶۰۰۰ کلاس ۱۰ سالانه باید بیش از ظرفیت فعلی ان شالله هدف گذاری بشود و ساخته شود. 🔹با تغییر کاربری ۵۰۰ ملک مازاد آموزش و پرورش و تکمیل ۱۷۰۰ مدرسه نیمه تمام ۹۰۰۰ کلاس جدید به مدرسه‌ها اضافه می‌شه و ۲۷ درصد از برنامه هفتم امسال اجرایی خواهد شد. . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹

🔰 #اطلاعیه_مهم 🔶 طبق دستورالعمل شماره ۲۰۰/۱/۳۰۴۳۲ و شماره ۸۲۹۹۹_۱۴/۵/۹۴ سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور و بخشنامه ۴۳۲۶۳_۲۲/۳/۹۵ وزارت آموزش و پرورش، #کلیه_دانشجو_معلمان و نیروهای #جدیدالاستخدام #ملزم به گذراندن #دوره_روخوانی_و_روانخوانی_قرآن_کریم و #مهارتهای_هفتگانه_کامپیوتر_icdl می باشند و #شرط_استخدام_رسمی آنها خواهد بود. 🔻براساس بخشنامه های فوق الذکر، #کلیه_نیروهای_استخدام_شده #آزمایشی_پیمانی_رسمی چنانچه تا کنون مدرک دورهای الزامی را اخذ نکرده اند #ملزم به شرکت در دو دوره بالا می باشند. 🔹متقاضیانی که در آستانه ورود به آموزش و پرورش هستند #پرسنل_مدارس_غیردولتی #پرسنل_وظیفه و شرکت کنندگان #آزمونهای_استخدامی، توصیه می شود در دوره ها شرکت نمایند. ✅ در پایان دوره ها بعداز کسب نمره قبولی به داوطلبان #گواهینامه معتبر و رسمی بصورت الکترونیکی اعطاء خواهد شد همچنین دوره روخوانی و روانخوانی قرآن کریم #بصورت_مستقیم_در_سامانه_ltms پرسنل ثبت می شود. ❇️ تاریخ ثبت نام از 1403/06/01 لغایت 1403/12/29 📣 نکات مهم در سامانه را حتما مطالعه بفرمایید. ✳️ تمام فرآیند این دوره بصورت مجازی و در تمام طول ۲۴ ساعت شبانه روز میسر می باشد. 💢برای انجام دورها به آیدی زیر پیام دهید 👇🏾 @lte_ms @lte_ms ❇️ پروفایل های #خدایاشکرت را سریعتر انجام میدهیم 📌 تنها آیدی مورد #اعتماد جهت انجام دورها #پاسخگو

🔴اطلاع رسانی دوره های ضمن خدمت فرهنگیان کلیک کنید @LTEMSS @LTEMSS

✅در شبکه خبر مطرح شد؛ سهم ۴۰ درصدی مهارت آموزی دانش آموزان در آموزش وپرورش 🔹معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سهم مهارت آموزی در سال تحصیلی ۱۴۰۲- ۱۴۰۳ به ۳۹ و هفت دهم درصد رسیده که امسال با برنامه ریزی در پایه دهم به ۴۵ درصد می‌رسد تا بتوانیم تا پایان برنامه هفتم به سهم ۵۰ درصدی برسیم. 🔹شبکه خبر در برنامه صف اول برنامه‌های معاونت متوسطه آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید را با محمدمهدی کاظمی معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش بررسی کرده است. . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹

💢معلمان خرید خدمات از ابتدای مهر با قرار داد کار معین مشغول به ادامه فعالیت می‌شوند سید حسن هاشمی در مورد تعیین تکلیف آخرین وضعیت معلمان خرید خدمات گفت در جلسه ای که اعضای کمیسیون آموزش با کاظمی وزیر آموزش و پرورش داشتند مباحث و موضوعات اصلی سیستم آموزشی از جمله کمبود معلم بررسی شد 🔹 عضو کمیسیون آموزش تحقیقات و فناوری مجلس با تأکید بر اینکه نیروهای خرید خدمات به قرارداد کار معین تبدیل وضعیت خواهند شد افزود 🔹 در کشور حدود ۲۶ هزار و ۳۰۰ معلم خرید خدمات وجود دارد که طبق قول وزیر آموزش و پرورش این تعداد به قرارداد کار معین همچون ۶ هزار نیروی خرید خدمات استان سیستان و بلوچستان تبدیل وضعیت خواهند شد؛ 🔹 بنابراین در مورد به کارگیری نیروهای خرید خدمات مشکلی نخواهیم داشت. 🔹وی با بیان اینکه معلمان خرید خدمات از ابتدای مهر امسال به قراردادکار معین به صورت یک ساله ادامه فعالیت خواهند داد گفت: 🔹فعالیت معلمان خرید خدمات به صورت قرارداد کار معین یک ساله مطرح شده است و چون نسبت به تمدید سنوات آن موضوعی مطرح نشده برداشت مطلق بر این است که این قرارداد تمدید خواهد شد. 🔹 با تمام این تفاسير، صراحتاً مطلبی در این مورد عنوان نشده است. 🔹 بنده اظهار نظری ندارم اما به لحاظ حقوقی زمانی که موضوعی اجمالاً مطرح می شود؛انتظار میرود این مسئله تداوم داشته باشد. 🔹 هاشمی با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش نیاز مبرم به نیروی انسانی دارد، اظهار کرد 🔹 بی تردید آموزش و پرورش در جهت اعتلای معلمان دوره ها اقدامات لازم را خواهد داشت تا بتواند حداکثر استفاده را از این گروه فرهنگیان در جهت بهبود کیفیت آموزشی داشته باشد ✅ شروع برنامه جدید گامی نو و گروه ب . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹

👆👆🏼👆🏾👆🏿 . 👇🏽👇🏾 ♨️ بالاخره کانال های #جهش به ایتا امدند 📚کانال های آموزشی #جهش پایه اول تا ششم ابتدایی در #ایتا #فیلم و #عکس و #توضیحات کامل دروس 📙لینک کانال جهش پایه اول 👇 https://eitaa.com/joinchat/3062759793C40bfad85dc 📘لینک کانال جهش پایه دوم 👇 https://eitaa.com/joinchat/3068461425C18a421485c 📗لینک کانال جهش پایه سوم 👇 https://eitaa.com/joinchat/3069378929C2de91fae4e 📕لینک کانال جهش پایه چهارم 👇🏽 https://eitaa.com/joinchat/3074359665C2c250ee9d4 📒لینک کانال جهش پایه پنجم 👇🏽 https://eitaa.com/joinchat/3075080561C286bf543f0 📔لینک کانال جهش پایه ششم 👇🏽 https://eitaa.com/joinchat/3075998065Ca7104bd1c4 💢برای همکاران خود ارسال کنید 👆🏿 تا استفاده کنند #جهش #جههش

🔴اطلاع رسانی دوره های ضمن خدمت فرهنگیان کلیک کنید @LTEMSS @LTEMSS ❌👆🏾

🔰رشته های تحصیلی اولویت دار استخدام از سوی سازمان اداری و استخدامی کشور اعلام شد. . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹

💢وزیر آموزش و پرورش: ✅ظرفیت بخش خصوصی بهترین فرصت برای ساخت و تجهیز هنرستان های آموزش و پرورش است 🔹علیرضا کاظمی ظهر امروز در دیدار با اعضای اقدام برنامه هفتم توسعه آموزش و پرورش بر استفاده مناسب از ظرفیت بخش خصوصی برای تحقق اهداف برنامه هفتم در آموزش و پرورش تاکید کرد. 🔹کاظمی گفت: تکالیفی برای آموزش و پرورش مشخص شده است بدون آنکه توجهی به الزامات آن شده باشد. 🔹وی ادامه داد: شاخص توسعه متوازن یکی از همان مواردی است که الزامات آن مشخص نیست. به گفته وی؛ منابع مشخص و معین هستند.باید برآورد کرد که آیا می توان با توجه به منابع موجود هزینه کرد. 🔹کاظمی تاکید کرد: باید برش استانی و نمودارهای مشخصی از شاخص های مدنظر تدوین شود تا با توجه به آن، راهکار مطلوب را در پیش گرفت‌. 🔹وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه باید ظرفیت های هر استان را در زمینه توسعه مشخص کرد؛گفت: سقف اعتبارات در حوزه برون سپاری مشخص است. بنابراین بهتر است اگر قابلیت توسعه وجود دارد ورود کنید. 🔹وی به دو ماموریت مهم در این راستا اشاره کرد و افزود: معاونت متوسطه باید شاخص برنامه توسعه هفتم را مشخص کند. زیرا منابع و ظرفیت ها و شرایط استان ها تغییر نکرده است. بنابراین باید به دنبال راهکارهای مناسب برای تحقق کامل اهداف بود . 🔹به گفته وی؛ برون سپاری ظرفیت بی نظیری است. زیرا وضعیت توسعه هنرستان ها چندان مساعد نیست؛ لذا باید هنرستان تاسیس شود اماتجهیزات مورد نیاز را نباید از منابع در اختیار وزارت آموزش و‌پرورش تامین کرد.در این زمینه باید از ظرفیت بخش خصوصی استفاده کرد.زیرا در تجهیز و بروز رسانی به دلیل مشکلات بودجه ای نمی توانیم شتابان عمل کنیم. 🔹کاظمی گفت: ماموریت دوم ؛ تقویت و توسعه مهارت آموزی دانش آموزان طبق برنامه هفتم توسعه است که باید شتاب افزون تری بگیرد . 🔹گفتنی است در ابتدای جلسه اعضای این کارگروه در خصوص اقدامات و پیشرفت های صورت گرفته توضیحاتی ارایه دادند. . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹

#مهم_فوری ✅ثبت نام و انجام #تضمینی دوره های ضمن خدمت💯تا سقف ۲۰۰ ساعت باثبت مستقیم در ltms #سوم_مهرماه 🔷برون سازمانی ثبت نام از موسسات 🔶ثبت نام و آزمون دوره ی الزامی روخوانی قرآن کریم 🔷ثبت نام و گواهینامه مهارت های هفتگانه (icdl) ثبت ltms نمیشه #هفتم 💢 برای سفارش انجام دوره به #آیدی زیر پیام دهید. 👇 @lte_ms

🔺🔻آیین‌نامه متناسب‌سازی حقوق بازنشستگان اصلاح شد 🔹معاون اول رئیس‌جمهور اصلاحیه آیین‌نامه متناسب‌سازی حقوق بازنشستگان را به دستگاه‌های مربوطه ابلاغ کرد. 🔹مطابق این مصوبه، واژه «خالص» حذف و در انتهای جزء مذکور، عبارت «پس از کسر حق بیمه سهم فرد و مالیات بر درآمد با رعایت بند «ث» تبصره ۱۵ قانون بودجه سال ۱۴۰۳ کل کشور» اضافه می‌شود. . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹

#مهم_فوری👇👇 💢 #مجموعه_گروههای_همیاری (کشوری) 👇🏿👇🏼👇👇🏾 🌼 گروه همیاری پایه اول (کشوری) https://eitaa.com/joinchat/1020461274C212c7e1066 🌼🌼 گروه همیاری پایه دوم (کشوری) https://eitaa.com/joinchat/1077805274C17123502da 🌼🌼🌼 گروه همیاری پایه سوم(کشوری) https://eitaa.com/joinchat/1082065114C65f9dd2e8c 🌼🌼🌼🌼 گروه همیاری پایه چهارم(کشوری) https://eitaa.com/joinchat/1085276378Cb670043e1e 🌼🌼🌼🌼🌼 گروه همیاری پایه پنجم(کشوری) https://eitaa.com/joinchat/1089732826C447903cb43 🌼🌼🌼🌼🌼🌼 گروه همیاری پایه ششم(کشوری) https://eitaa.com/joinchat/1091240154C488002f069 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 گروه همیاری چند پایه ها (کشوری) https://eitaa.com/joinchat/1121255642C3a6db8e76e 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 گروه همیاری پایه هفتم(کشوری) https://eitaa.com/joinchat/1108279514C182d23e462 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 گروه همیاری پایه هشتم(کشوری) https://eitaa.com/joinchat/1125187802Ceda9246d0f 🌼🌷🌼🌷 گروه همیاری نهم(کشوری) https://eitaa.com/joinchat/1409745114Cdac05163a6 🌷🌼🌷🌼🌷🌼 گروه همیاری معلمان#غیرانتفاعی https://eitaa.com/joinchat/4195615577C3cf114638e 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 گروه همیاری #قبول_شده گان دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/joinchat/2116485983C681e1685ae 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 گروه همیاری دانشگا#شهیدرجایی https://eitaa.com/joinchat/2405696351Cdc84b0faa5 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 💢 کانال ضمن خدمت (LTMS)👇🏿👇🏾 https://eitaa.com/joinchat/1174405123C85918d0daf ✅کانال اخبار فرهنگیان 👇🏾👇🏿 https://eitaa.com/joinchat/111214776Cb1a390228d 🟣 کانال کارگزینی و امور اداری 👇🏽👇🏽 https://eitaa.com/joinchat/1921319557C9f5330333b #پاسخگو

🔺آمارهای مهم از ظرفیت پذیرش کارشناسی‌ دانشگاه‌ها ▪️قهر داوطلبان با تحصیلات آکادمیک و مسائل مالی دانشگاه‌های دولتی طی سال‌های اخیر به یکی از چالش‌های مهم نظام آموزش عالی تبدیل شده است. بررسی‌های خبرنگار فرهیختگان نشان می‌دهد: ▪️پذیرش با آزمون در ۳ سال اخیر یک سوم کاهش یافته ▪️ظرفیت پذیرش بدون آزمون ۸ درصد کمتر از پارسال شده ▪️یک سوم ظرفیت فنی و مهندسی از آن غیرانتفاعی‌هاست ▪️ظرفیت پذیرش پولی دانشگاه‌های دولتی در رشته‌های فنی رشد ۱۴ درصدی داشته ▪️میانگین ۷۸ درصد از ظرفیت پذیرش گروه‌های متخصص به پیام‌نور و غیر انتفاعی‌ها رسیده . 📌کارگزینی و امور اداری👇🏽👇🏽 🔗 @kargoziniedu .🌹🌹