🇮🇹 ⭕️ نخوان و برده بمان! 🔻بین سال‌های ۱۹۱۱ تا ۱۹۴۳ در طول سلطه و نفوذ #استعمار_ایتالیا بر کشور #لیبی، هیچ لیبیایی مجاز به تحصیل در سطح #دبیرستان نبود. 🔻 اگر چه تعدادی مدارس حرفه‌ای در جهت نیاز خود ایتالیایی‌ها تاسیس شد، اما آموزش به #زبان_ایتالیایی انجام می‌شد و همه کوشش‌ها در جهت پیاده کردن فرهنگ و زبان ایتالیایی به کار می‌رفت. 🔻 این روش تا آنجا ادامه یافت که بیم آن می‌رفت زبان #عربی به بوته فراموشی سپرده شده و جای خود را به زبان ایتالیایی دهد. 🔻جمعیت #بیسواد لیبیایی‌ها در زمان استقلال لیبی (۱۹۵۱) ۹۰ درصد بود و تنها ۱۰ درصد کوره سوادی داشتند که سهم #بانوان باسواد از آن، صفر بود! 💠 The illiterate population of Libya at the time of Libyan_Independence (1951) was 90% and only 10% were literate. Of which 10%, the share of #literate women was zero. 💠 Refworld | Women's Rights in the Middle East and North Africa - Libya 🌐https://www.refworld.org/docid/47387b6dc.html 📚 كتاب لیبی و تاریخ، ص ۲۹۷ 👤 بهرام افراسیابی #جنایات_غرب #تبعیض_نژادی #استحمار_فرهنگی #تمدن_نکبت 🔴 چهره واقعی غرب

🔴 اثبات کنید انسانید! 🔻 در سال ۱۹۰۸، #کنگو به عنوان مستعمره به کشور #بلژيک واگذار شد و از آن زمان به بعد «#کنگو_بلژيک» ناميده شد. ‼ «#پاتريس_لومومبا» رهبر انقلابي کنگو، رفتار استعمارگران بلژيكي با مردم اصيل بومي كنگو را تشريح کرده و مي‌گويد: اهالي كنگو براي اثبات انسان بودن خود بايد مراحل آموزشي و آزمايشي دشواري را طي مي‌کردند تا آدم بودن و متمدّن بودنشان توسط استعمارگران بلژيكي با صدور كارت شناسائي ويژه‌اي به نام «#كارت_استحقاق_بهره_مندي_از_مزاياي_مدني» مورد تأييد قرار گيرد. No less than other European powers, Belgium proclaimed its colonial mission to be that of spreading civilization. But while Britain and France, say, had global empires, Belgium's attention was focused overwhelmingly on the vast, resource-rich Central African territory of Congo, 75 times larger than Belgium itself. The deal was implicit: in exchange for extracting immense wealth from its colony, Belgium offered schools, roads, Christianity and, yes, civilization. 🌐https://www.nytimes.com/2002/09/21/arts/belgium-confronts-its-heart-darkness-unsavory-colonial-behavior-congo-will-be.html 🌐https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110709308-007/pdf 📚 كتاب جنایات غرب، ص ۴۶۲ 👤 دکتر مهدی سعیدی @bimemoj #تبعیض_نژادی #استعمار_بلژیک #جنایات_غرب #تمدن_نکبت 🔴 چهره واقعی غرب مدعی حقوق بشر

♻️ لبخند به دوربین پای جنازه‌ شعله‌ور! آری این خودِ واقعی غرب است!! 📌 عکس یادگاری با بدن شعله‌ور آفریقایی‌ای که زنده‌زنده سوزانده شد. 🔻 #نگرو_اسمیت جوان ۱۸ ساله‌ی سیاه‌پوست کندذهنی بود که به بهانه واهی لینچ شد. ❗️لینچ یا زنده سوزاندن، رسم رایج مردم آمریکا در اواخر قرن ۱۹ و اوایل قرن ۲۰ بود. رسمی که هیچ مشکل قانونی نداشت و مردم بعد از انجام آن دور بدن شعله‌ور پایکوبان با غرور و افتخار عکس یادگاری می‌گرفتند. 🔴 پیشینه حقوقی و فرهنگی لینچ کردن از آنسوی اقیانوس اطلس از #بریتانیا به #آمریکا آورده شده بود. ❗️هنگامی که قانون لغو برده‌داری ۱۸۳۳ به تصویب رسید موارد لینچ کردن بر اساس نژاد به‌شدت افزایش یافت. ‼️ مابین سال‌های ۱۸۸۲ تا ۱۹۶۸ در مجموع حدود ۳۵۰۰ سیاه‌پوست در آمریکا این‌گونه کشته شدند! #lynching. 🌐https://naacp.org/find-resources/history-explained/history-lynching-america #آمریکا #حقوق_بشر #تبعیض_نژادی #سبک_زندگی_آمریکایی 🔴 هزاران گزارش مستند از تاریخ جنایت‌بار اروپا و آمریکا

🇮🇹 ⭕️ نخوان و برده بمان! 🔻بین سال‌های ۱۹۱۱ تا ۱۹۴۳ در طول سلطه و نفوذ #استعمار_ایتالیا بر کشور #لیبی، هیچ لیبیایی مجاز به تحصیل در سطح دبیرستان نبود. 🔻 اگر چه تعدادی مدارس حرفه‌ای در جهت نیاز خود ایتالیایی‌ها تاسیس شد، اما آموزش به زبان ایتالیایی انجام می‌شد و همه کوشش‌ها در جهت پیاده کردن فرهنگ و زبان ایتالیایی به کار می‌رفت. 🔻 این روش تا آنجا ادامه یافت که بیم آن می‌رفت زبان عربی به بوته فراموشی سپرده شده و جای خود را به زبان ایتالیایی دهد. 🔻جمعیت #بیسواد لیبیایی‌ها در زمان استقلال لیبی (۱۹۵۱) ۹۰ درصد بود و تنها ۱۰ درصد کوره سوادی داشتند که سهم #بانوان باسواد از آن، صفر بود! 💠 The illiterate population of Libya at the time of Libyan_Independence (1951) was 90% and only 10% were literate. Of which 10%, the share of #literate women was zero. 💠 Refworld | Women's Rights in the Middle East and North Africa - Libya 🌐https://www.refworld.org/docid/47387b6dc.html 📚 كتاب لیبی و تاریخ، ص ۲۹۷ 👤 بهرام افراسیابی #جنایات_غرب #تبعیض_نژادی #استحمار_فرهنگی 🔴 چهره واقعی غرب

♻️🇧🇪 اثبات کنید انسانید! 🔻 در سال ۱۹۰۸، کنگو به عنوان مستعمره به کشور بلژيک واگذار شد و از آن زمان به بعد «کنگو بلژيک» ناميده شد. ‼ «پاتريس لومومبا» رهبر انقلابي کنگو، رفتار استعمارگران بلژيكي با مردم اصيل بومي كنگو را تشريح کرده و مي‌گويد: اهالي كنگو براي اثبات انسان بودن خود بايد مراحل آموزشي و آزمايشي دشواري را طي مي‌کردند تا آدم بودن و متمدّن بودنشان توسط استعمارگران بلژيكي با صدور كارت شناسائي ويژه‌اي به نام «كارت استحقاق بهره مندي از مزاياي مدني» مورد تأييد قرار گيرد. 💠 No less than other European powers, Belgium proclaimed its colonial mission to be that of spreading civilization. But while Britain and France, say, had global empires, Belgium's attention was focused overwhelmingly on the vast, resource-rich Central African territory of Congo, 75 times larger than Belgium itself. The deal was implicit: in exchange for extracting immense wealth from its colony, Belgium offered schools, roads, Christianity and, yes, civilization. 🌐https://www.nytimes.com/2002/09/21/arts/belgium-confronts-its-heart-darkness-unsavory-colonial-behavior-congo-will-be.html 🌐https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110709308-007/pdf 📚 كتاب جنایات غرب، ص ۴۶۲ 👤 دکتر مهدی سعیدی @bimemoj #جنایات_غرب #تبعیض_نژادی #استعمار_بلژیک 🔴 چهره واقعی غرب مدعی حقوق بشر