سخنرانی مهم حجةالاسلام #نبویان پیرامون عملیات #طوفان_الاقصی 🔹دلایل حماس برای حمله به رژيم آشغالگر 🔹آموزش یکساله جوانان حماس توسط حزب الله 🔹اهمیت عملیات طوفان الاقصی 🔹نحوه ی عملیات طوفان الاقصی 🔹ماهیت قطعنامه‌هایی که برعلیه ایران ایجاد می‌شود 🔹نقل مطالب از سید مقاومت 🔹نقل مطالب از اسماعیل هنیه 🔹استقرار اسماعیل هنیه در قطر 🔹تحلیل دولت آمریکا از عملیات طوفان الاقصی 🔹اهداف رژیم صهیونیستی از بمباران 🔹محمود عباس و رژيم آشغالگر @maktab_allah @historysvoic

جلسه مهم ۱۳ موضوعات این جلسه: رضاشاه و تاسیس راه آهن رضاشاه و تاسیس ارتش رضاشاه و سیاست خارجی رضاشاه، سقوط و اخراج از ایران فروغی و نقش او در انتقال قدرت به ولیعهد #تاریخ_سیاسی_معاصر https://eitaa.com/Politicalhistory

🎙 صوت درس #جریان‌شناسی فکری‌سیاسی ایران معاصر 👤 حجت‌الاسلام مهدی ابوطالبی 📅 تاریخ: 1402/07/27 🔻 جلسه اول 🔹 برگزار شده در مدرسه تخصصی فقه امام کاظم علیه السلام سیاست‌و‌دیانت|حجت‌الاسلام‌ابوطالبی @aboutalebi57

📌 عمل احمقانه معامله قرن 🎙 رهبر معظم انقلاب @khamenei_voice @historysvoic

🇵🇸جریان شناسی گروه‌های فلسطینی و تحلیلی از جنگ غزه (تبیین و تبلیغ حماسه جبهه مقاومت) #بسته_تبیینی_تبلیغی (تحلیلی بر حماسه جبهه مقاومت) 🔻 دسته بندی سه گانه گروه‌های فعال سیاسی و نظامی فلسطین 🔻دو گزینه پیش روی مقاومت فلسطین و انتخاب طوفان الاقصی 🔻دو گزینه پیش روی رژیم صهیونیستی و حیرت در انتخاب 🔻 حمایت ایران و حزب الله ، انصار الله و سوریه از غزه 🔻آیا شرایط سیاسی لبنان مانع پشتیبانی حزب الله از غزه خواهد شد؟ 🔗 آدرس مطلب در سایت غریب رضا: http://gharibreza.com/?p=3256 🔗 برای آشنایی بیشتر با ظرفیت‌های جهان اسلام و امکان و فرصت‌های گفتگوی دینی با رویکرد وحدت گرایانه و تمدن ساز اسلامی، کانال غریب رضا را در ایتا در آدرس زیر دنبال بفرمایید: @gharibreza1 @historysvoic

📌 تناظر دوگانه های اسرائیل و ایران 🎙حجت الاسلام قنبریان ❓آیا #طوفان_الاقصی اسرائیل را متحد کرد ؟! ❓چرا در آزمایش روی موشکها می نویسیم مرگ بر اسرائیل و در مانور، دیمونا را هدف فرضی می کنیم و الان با دشمن واقعی درگیر نمی شویم؟! برای غزه چه می توان کرد؟! 🗒 چکیده را اینجا بخوانید! ☑️ @m_ghanbarian

✅دروغ بزرگی به نام لغو برده داری توسط کوروش کوروش مگر برای آزادی مردم بابل نیامده یود پس چرا برده داری با شدت به قدرت خود ادامه میده!؟ ▪️توضیح در صوت داده شد اسکن ها👇 📚https://b2n.ir/u02119 📚https://b2n.ir/a20935 📚https://b2n.ir/d39999 📚https://b2n.ir/y64802 📚https://b2n.ir/w24379 📚https://b2n.ir/d20906 گروه پژوهشی آرتا https://eitaa.com/joinchat/2525560832C7caee8d264

🔹 حدود نیمی از کابینه بایدن، تابعیت اسرائیلی دارند! 🔹 در گفتگو با فؤاد ایزدی (فایل صوتی) @historysvoic

🔘#صوت #مدار | #مدرسه_فکرت 💠 رسالتِ امروزین نخبگان (واکاوی سخنان رهبر انقلاب در دیدار نخبگان) با حضور: 🔹حجت الاسلام دکتر احمد رهدار، مدیر مؤسسه فتوح اندیشه 🔹حسین کاوه، مجری و پژوهشگر علوم سیاسی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت

#صوت #جریان_شناسی 🔻موضوع: تحلیل برنامه اول اقتصادی (از سال ۲۷ تا ۳۴) و اصل ۴ ترومن در دوران محمدرضا پهلوی 🎙محسن مومنی ۳۰ مهر ۱۴۰۲ رادیو قم @eslamesyasi @historysvoic

🎙 سخنرانی حجت الاسلام دکتر محسن انبیائی در همایش "مرزبان تشیّع" 🔵 موضوع: ديدگاه آيت‌الله العظمی بروجردی و ديگر مراجع در قبال بهائيت ✅برخورد آيت‌الله بروجردی و مراجعی مانند امام خميني با بهائيت نشان می‌دهد که «بهائيت» را نه مذهب يا دين، بلکه فرقه و کالت («cult») می‌ديدند و در نتيجه حقوق شهروندی برای آن قائل نبودند. ▫️ مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) | ۲۹مهر۱۴۰۲ 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

🎙 سخنرانی آیت‌الله حسینی قزوینی در همایش "مرزبان تشیّع" 🔵 موضوع: موضع آيت‌الله العظمی بروجردی درباره تقريب مذاهب ✅ آيت‌الله بروجردي تقريب را براي اعتلا و ارتقا شيعه می‌خواستند نه ناديده‌گيری مبانی اهل بيت(ع). ▫️ مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) | ۲۹مهر۱۴۰۲ 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir