📌 انتقاد شدید استاد خواجوی استاد سطح عالی حوزه های علمیه از مطرح کنندگان استیضاح 👈 حتما حتما گوش بدید 🆔 @mashgh626

📌 امام خامنه ای: کسانی که میگویند ‎دولت باید برکنار شود در نقشه دشمن کار می‌کنند. 🔸 بعضی‌ها به اسم اینکه میخواهیم اوضاع را درست کنیم یا به طرفداری از ضعفا و مانند اینها در نقشه‌ی دشمن کار میکنند، خودشان ملتفت نیستند. اینهایی که خطاب میکنند به دولت که بایستی دولت برکنار بشود و از این قبیل حرفها، اینها دارند در نقشه‌ی دشمن کار میکنند. 🔸 دولت باید با قوّت سرِ کار بماند، کارها را باید این دولت انجام بدهد. رئیس‌جمهور، منتخب مردم است؛ مجلس هم منتخب مردم است؛ هم رئیس‌جمهور حق دارد، هم مجلس حق دارد، هر دو حقوقی دارند و تکالیفی دارند؛ تکالیف را باید انجام بدهند، حقوقشان و کرامتشان هم باید حفظ بشود. هم مجلس باید کرامت رئیس‌جمهور را حفظ بکند، هم رئیس‌جمهور باید کرامت مجلس را حفظ بکند؛ #باید_همدیگر_را_حفظ_کنند، هم‌افزایی کنند. 👈 رهبر معظم انقلاب 1397/5/22 🆔 @mashgh626

📍 تغییر موضع کریمی قدوسی در مورد استیضاح رئیس جمهور 🔸پ.ن1: به نظر می رسد استیضاح روحانی در آستانه سالگرد حوادث آبان ماه 98 چیزی شبیه افزایش قیمت بنزین است که می تواند منجر به این خسارت محض شود. 🔸 پ.ن2: راستی دوستان طرفدار استیضاح می دانند که بعد از عزل رئیس جمهور و تا زمان استقرار دولت جدید هیچ وزیری را نمی شود استیضاح کرد؟ یعنی در زمان قانونی 50 روزه تا انتخابات و زمان حداقل یک ماهه تشریفات بعد از آن (مجموعا حدود 3 ماه)، وزرای دولت روحانی هر تصمیم و اقدامی بگیرند نمیتوان استیضاحشان کرد! 👈 اصل‏ 132 قانون اساسی: در مدتی‏ که‏ اختیارات‏ و مسئولیتهای‏ رئیس‏ جمهور بر عهده‏ معاون‏ اول‏ یا فرد دیگری‏ است‏ که‏ به‏ موجب‏ اصل‏ یکصد و سی‏ و یکم‏ منصوب‏ می‏گردد، #وزراء را نمی‏ توان‏ #استیضاح‏ کرد یا به‏ آنان‏ رای‏ عدم‏ اعتماد داد. 🔸 پ.ن3: مطرح کردن استیضاح در سطح رسانه ها، توپ ناکارآمدی دولت را در زمین مجلس انداخته است. مجلس یا باید استیضاح کند و تبعات سنگین آنرا اعم از هرج و مرج و اغتشاش و ... را بپذیرد یا استیضاح نکند که در این صورت مقصر ادامه ناکارآمدی ها شناخته می شود! در هر دو صورت مجلس بازنده است. به همین سادگی ! #بصیرت_سیاسی 🆔 @mashgh626

#نود_و_هفتم #استاد_وافی #تک_فرزندی 🔴برنامه نود و هفتم 🔸 بررسی اثارسوء تک فرزندی 🔹 استاد محمدمسلم وافی ♦️لطفا با دقت گوش دهید و به سوالات پاسخ دهید. #فرزندآوری #افزایش_جمعیت ........................................ برای شرکت در مسابقه در کانال نسل 110 عضو شوید : 👇🔻👇🔻👇🔻👇 https://eitaa.com/joinchat/3788177457C1c24ab6741

#نود_و_هشتم #استاد_اردبیلی #خرافه 🔴برنامه نود و هشتم 🔸 بررسی خرافه فرزندکمتر زندگی بهتر 🔹 استاد خانم اردبیلی ♦️لطفا با دقت گوش دهید و به سوالات پاسخ دهید. #فرزندآوری #افزایش_جمعیت ........................................ برای شرکت در مسابقه در کانال نسل 110 عضو شوید : 👇🔻👇🔻👇🔻👇 https://eitaa.com/joinchat/3788177457C1c24ab6741

#نود_و_نهم #استاد_اردبیلی #غربالگری 🔴برنامه نود و نهم 🔸 توضیحات بسیار مهم در مورد تست غربالگری 🔹 استاد خانم اردبیلی ♦️لطفا با دقت گوش دهید و به سوالات پاسخ دهید. #فرزندآوری #افزایش_جمعیت ........................................ برای شرکت در مسابقه در کانال نسل 110 عضو شوید : 👇🔻👇🔻👇🔻👇 https://eitaa.com/joinchat/3788177457C1c24ab6741

🔺‏ای کاش از اول این آقا، ملبس به لباس روحانیت نبود! دوره‌ی ریاست ایشان، جایگاه روحانیت را به شدت در بین مردم تنزل بخشیده و به تَبَع موجب تضعیف دین‌داری در بین بخشی از مردم شده است. شاید حداقلی‌ترین مجازات، ‎#خلع_لباس باشد... 💠به کشکول یک طلبه بپیوندید🔰🔰🔰 🆔 @KashkooleTalabeh

🔰طرح جامع تحول «شروع از صفر» 📋 فایل مقدماتی شماره 1 ⭕️ موضوع: من کیستم؟ 🌷 جهت آغاز «تحول انسانی» همراه شوید. ⚜️ @hayate_ensani

💠 امام حسين (ع): «چشمى كه تو را مراقب خويش نبيند، كور است». 📘بحار الانوار، ج ۹۵، ص ۲۲۶، ح۳ 🔷 @BDON_SANSOR

💢جایگاه رهبری در جامعه اسلامی چیست؟ چرا میگوییم آیت‌الله خامنه‌ای دیدبان انقلاب است... 💬 #er_sohrabi @insta_enghelabi

#درس‌هایے‌از‌نهج‌البلاغه خطبه ۴۵ روش برخورد با #دنیا: #دنیا خانه آرزوهایی است که زود نابود می شود ، و #کوچ کردن از #وطن حتمی است. #حرف‌هاے‌خودمانی دلت که بند دنیا باشه بندش زود پاره میشه چون دنیا بی وفاس پس دلتو به چیزای محکم گره بزن مثل خدا...:)) @az_del_bego

🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸رفتار فرعونی با دانشمندان طب سنتی🔸 یک مشکلی ما در طب سنتی داریم این است که تجربه طب سنتی ما به طب دانشگاهی ما منتقل نشده. یعنی به اطباء سنتی ما یک کرسی در دانشگاه ندادند که آن ها هم به عنوان کرسی طب سنتی، اطلاعات خودشان را به شاگردان آموزش بدهند. اجازه تولید مثل به آن ها ندادند و متاسفانه نسل آن ها منقرض شد. همان کاری که فرعون نسبت به قوم موسی می خواست انجام بدهد و نتوانست، این ها خواستند و توانستند. یعنی «يُذَبِّحُونَ أَبْنَاءَكُمْ وَيَسْتَحْيُونَ نِسَاءَكُمْ». کسانی که ناقل تجربه هزار ساله طب سنتی ما بودند، حق داشتن فرزند نداشته باشند! شما می گویید خب این ها زن داشتند، بچه داشتند، من می گویم درست است که فرزند داشتند اما اولاد طبیبی او غیر از اولاد طبیعی اوست. اولاد طبیعی انسان، ناقل ژن های علمی انسان نیست. اولاد علمی انسان، ناقل میراث علمی انسان است. چیزی که فرعون نسبت به آن حساسیت داشت، آن هایی بود که ناقل نسل هستند؛ لذا آن ها را می خواست ذبح کند. زنان گیرنده نسلند، نه آوردنده نسل. لذا می گفت ما مردهایشان را از بین می بریم و زنها را زنده نگه می داریم. این زن ها وقتی بزرگ شدند، مجبورند شوهر بکنند. وقتی هیچ اسرائیلی وجود ندارد با فرعونی ازدواج خواهند کرد و بچه آن ها فرعونی خواهد شد و بعد از مدتی نسل از بین خواهد رفت. تحلیلی که فرعون داشته این بوده. تحلیل جدی ای است. قرآن هم می گوید: «و فی ذلکم بلاء من ربکم عظیم»؛ این بلائی که در این نسل به وجود می آید، بلاء بزرگی است. یعنی آن نسل کلاً منقرض می شد. عین همین کار در اطباء ما شد. این ها اجازه داشتند زن بگیرند و اولاد گیرشان بیاید که فرزند طبیعی آن ها باشد، اما فرزندی که حاوی میراث علمی آن ها باشد، اجازه داشتنش را نداشتند. چرا؟ چون اجازه داشتن کرسی در دانشگاه به آن ها داده نشده. اطباء قدیمی ما در دانشگاه حق تدریس پیدا نکردند، کرسی پیدا نکردند. اما در هندوستان این طور نبود. در چین این طور نبود. آن ها مواریث خودشان را حفظ کردند. حالا من این را به شما عرض می کنم که اگر یک مقداری دستتان باز شد برای بعضی از کارها، نسبت به جمع آوری اطلاعات این اطباء سنتی اهتمام داشته باشید. پیرمردهایی در طب قدیم، در شکسته بندی، در چیزهای دیگر، وجود دارند که میراث علمیشان باید ثبت شود. @haerishirazi