💢 تفاوت آموزش فلسفه در حوزه و دانشگاه
دکتر رضا #داوری اردکانی:
ما در کل فلسفه جدید که از ۵۰ سال پیش آشنا شدیم، دیگر مثل #حوزویها و #غربیها فلسفه نمیخوانیم.
#حوزویها اول از یک متن ساده شروع میکنند مثلا از شرح منظومه سبزواری شروع میکنند بعد کتاب شفا میخوانند و ... یعنی ترتیبی است و متن فلسفه را میخوانند. الان نمیدانم اما در اروپا و آمریکا هم در یک زمانی به این صورت بوده که دانشجویان موظف بودند که متون فلسفه را بخوانند. استاد نمیآمده متن را تدریس کند. اگر هم متن را درس میداده شرح میکرده و سریع میگذشته.
ما کمتر از این روش پیروی کردیم بیشتر مجمل مجمل خواندیم، #تاریخ_فلسفه خواندیم، ۱۰ صفحه راجع به #دکارت خواندیم، چند صفحه راجع به #هگل خواندیم، چند برگ در مورد #کانت خواندیم. پراکنده خواندیم.
اصلا رسم فلسفه جدید خواندن ما که حالا دارد بهتر هم میشود. اینطور نبود که متن بخوانیم و از پایه بخوانیم گاهی هم از آخر شروع کنیم.
یکی از اساتید که تاریخ علم درس میداد، از معاصر درس میداد و به گذشته میرفت. ما هم گاهی از فلسفه معاصر شروع میکنیم چون چشم و دل ما را میگیرد بعد ناگزیر به گذشته اش میرویم.
#فلسفه_اسلامی
#فلسفه_غرب
🆔@kellasetegadi
باسمه تعالی
برخی از جرم ها مثل افسادِ فی الارض و محاربه ولو صاحبان دم ویا جرح ویا مظلومین ببخشند، اما قانون الهی ان هارا رها نمی کند . وحق الله باید انجام شود.
ولکم فی القصاص حیاة یا اولی الباب !
بهتر است این دکترهای قلابی حقوق! تا وقتی که #مجتهد نشده اند دور اظهار نظر راجع به احکام دینی را خط بکشند ( لا تقف ما لیس لک به علم ) .
اون بیچاره ای که در هنگام بیان حکم الله از #کانت سخن میگوید: وای بحال او !!!. وقتی فقه اصغر بدون پشتوانه فقه اکبر تدریس شود ان هم دست پا شکسته وبا ترم و واحد از این بهتر نخواهد بود . انکه جهانبینی غلط دارد و جمع مکسر کرده بین حقوق ،مبانی عملیه و مبانی جهانبینی سرانجام این طعام هضم نشده را قی خواهد کرد چه حوزوی باشد وچه دانشگاهی مگر حد خود را بشناسد ودر حد مُطَبِق باقی بماند!