. خیلی خلاصه و خودمانی: ۱. اولویت اصلی در شناساندن شخصیت های دینی به کودک، ارائه ی تصویری روشن، زیبا و دوست داشتنی به کودک است که کودک طبق فطرت خداجویش، شیفته ی این شخصیت شده و همراه با رشد فکری و عقلی اش، راه ولایتمداری و پذیرش مفاهیم عمیق تر برایش باز می شود. ساده تر اینکه لازم نیست برای کودک سخنرانی کنیم و از جزئیات حرف بزنیم و همه ی آنچه بزرگترها در سخنرانی و هیئت می شنوند، حتی با زبان کودک، برایش بگوییم. ۲. تصویرگری در کتاب کودک اهمیت زیادی دارد و وقتی به کتاب دینی کودک می رسیم، با وجود محدودیت های درست و نادرستی که وجود دارد، اهمیت این کار بیشتر هم می شود. تصاویر باید دلنشین باشند، قابل فهم باشند، کودکانه باشند، دوست داشتنی باشند، با مخاطب حرف بزنند، خوش آب و رنگ باشند، لطیف باشند، حتی اگر تصاویر مربوط به آدم بدهای قصه های دینی است، بازهم ملاحظه ی روح لطیف مخاطب بشود، حاوی خشونت آشکار نباشد و ... ۳. زبان داستان های کودک باید کودکانه باشد. کودکانه بودن زبان، متفاوت از کلام محاوره ای یا سادگی است. ممکن است متن داستانی قابل فهم باشد اما کودکانه و زیبا نباشد. یا متنی زیبایی ادبی داشته باشد و حاوی لغات ساده باشد اما برای کودک قابل فهم نباشد. ۴. در کتاب کودک به ویژه ادبیات دینی کودک، بایستی سطح درک عمومی کودکان جامعه مدنظر قرار گیرد. تفاوت کودکان، تفاوت خانواده ها، تفاوت نگاه های تربیتی، تفاوت سبک های آموزشی و ... در سطح درک کودکان اثرگذار است. ۵. در کتاب دینی کودک، بایستی به روحیات مخاطب توجه ویژه شود. ضربه نزدن به لطافت روحی و روان کودک، خدشه دار نشدن دلبستگی ها و علاقه های کودکانه، نپرداختن به مفاهیم خیلی انتزاعی و خاص، و عجله نداشتن برای انتقال مفاهیم دینی سنگین و سطح بالا به کودک، از قبیل این موارد است. ۶. شخصیت های دینی، همانگونه که هستند معرفی شوند. نیازی به اغراق یا پرداخت های حاشیه ای نیست. ذکر همه ی ابعاد زیبای شخصیت های دینی، مانند مهربانی، قدرتمندی، دلسوزی، شجاعت، ایمان و ... مخاطب را مجذوب خواهد کرد. ۷. در ادبیات دینی کودک، لازم نیست مستقیم برای بچه ها الگوسازی کنیم و سبک زندگی بسازیم. یادمان نرود بچه ها فطرت پاک و دست نخورده ای دارند و به ملکوت نزدیک‌ترند. کافیست صادقانه و کودکانه از خوبی ها و بزرگی های شخصیت های دینی بشنوند. ۸. ظاهر کتاب؛ یعنی اندازه، رنگ، فونت، جنس و خلاصه همه ی آنچه دیده می شود باید مناسب مخاطب کودک باشد. ۹. و در نهایت، اگر چه زبان روایت دین برای کودک باید کودکانه باشد و از تمثیل و تخیل استفاده شود، اما این به معنای آن نیست که مجازیم با هر عبارت و هر نوع گفتاری درباره ی دین و شخصیت های دینی صحبت کنیم یا سراغ تمثیل های نابه جا برویم. . . ما کتاب ها را برهمین مبنا ارزیابی کرده ایم. ممکن است نگاه ما و شما به روش معرفی دین و بزرگان دینی به کودک تفاوت داشته باشد، پس طبیعی است که نقدهایمان هم متفاوت باشد. امیدواریم همراه هم بتوانیم بهترین #انتخاب ها را برای ذهن و قلب فرزندانمان داشته باشیم. . #ادبیات_دینی #کتاب_خوب_بخوانیم #کتاب_کودک #ارزیابی_کتاب @ketabkhanehkoodak