eitaa logo
بیداری طلاب
61.9هزار دنبال‌کننده
8.3هزار عکس
3.7هزار ویدیو
86 فایل
🔳 قال عیسی ع: کونوا نقّاد الکلام 🔳 پایگاه خبری مستقل حوزه های علمیه 🔻خبر حوزه🔻 قدیم 🔳 اخبار حوزه بدون سانسور 🔳 راه ارتباطی 🆔 @akhbarhowzeh 🖥دیدن سوابق تبلیغ و سفارش 👇 http://eitaa.com/joinchat/2893545491Ceb56fbfddd
مشاهده در ایتا
دانلود
🔻بعد روزی که نشست رئیس مرکز خدمات در فیضیه برگزار شد، کانال های حوزوی رو چک کردم ببینم چه خبر بوده، متاسفانه هیچ خبری از این نشست کار نشده بود، بعد گفتم شاید قرار است شاهد خبرها و گزارش های منتخب از جانب خود مرکز باشیم و ظاهرا قرار نیست رسانه ها چیزی منتشر کنند اگر اینطور باشد هم باید به حال حوزه گریست که در عصر انفجار اطلاعات میخواهد اینقدر به صورت عقب افتاده در زمینه خبر کار کند. 🔹تا اینکه فرداش دیدم فقط یک کانال، یک کلیپ یک دقیقه ای که کار خود مرکز بوده و هییییییچ نشانی از امید به آینده در آن دیده نمیشود را بازنشر کرد! ▫️واقعا با این شیوه، این قبیل نشست ها هم هیچ فایده ای نخواهد داشت. مسئولان حوزوی تا زمانی که از این کلیشه ها و دیوار امنی که در اطراف خود چیده اند بیرون نیایند و در متن با طلاب همراه نشوند و بدون تعارف، گلایه ها را نشوند طلاب تغییر را احساس نخواهند کرد و در تصمیمات خود تردید خواهند داشت و نمی توانند به صورت قطعی برای آینده خود در حوزه برنامه ریزی کنند؛ همین واریز کمک هزینه معیشتی که ماه قبل حاشیه ساز شد نشان داد روی وعده ها چندان نمی شود حساب کرد... 📽 راهکار کاهش نارضایتی طلاب از مسئولان حوزه چیست؟! ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh
♨️مرکز خدمات و عدم اهمیت ایام درسی 🔻گذشته از انتقادات بسیار زیاد به سیاست جدید مرکز خدمات در امور فرهنگی و اردویی که اقامتگاه‌های خود را در شهرهای مختلف به بهانه برگزاری اردوی رایگان (آن‌هم ۶ سال یک بار برای مثلا سفر زیارتی مشهد)، به یکباره افزایش هزینه دادند که خود حدیث مفصلی دارد؛ 🔻 متاسفانه اخیرا همین اردوهای ادعایی هم متأسفانه با یک تدبیر اشتباه تماما در ایام درسی گذاشته شده است، یعنی طلاب باید همیشه در دو راهی انتخاب اردو و «تحصیل خود و فرزندان» یکی را انتخاب نمایند. ♨️ اخیرا برای ممتازین ابتدایی هم قرار شده است که اردوی استخر آب و تاب ببرند که برای فرزندان پسر روزهای شنبه (۶ اسفند ) و یکشنبه(۱۴ اسفند) آن هم درست در ساعات درسی یعنی از ساعت ۹ الی ۱۳ گذاشته‌اند. یعنی برای یک استخر حتما هم خودت و هم فرزندت باید یک روز درستان را تعطیل نمایید تا اینکه بلیط استخر ۹۰ هزار تومانی را رایگان بروی! ♨️از طرفی هم چون این اردو برای تجلیل از ممتازین است، مگه میشه به بچه بگی نمیشه، درس داریم و ... ✅ اصل سیاست حمایت و تشویق خوبه ولی خداییش در نوع اجرا، بی‌تدبیری انجام می‌شود. ‼️ قبلا بزرگان حوزه می‌فرمودند برای سفر عتبات در ایام درسی، نمازت را باید کامل بخونی، الان به بزرگان بفرمایید که خود تصمیم‌گیران و مدیران حوزه، طوری در منگنه قرارت می‌دهند که برای استخر هم از درست بزنی. 🔻نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کنیم؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. ✍انتصابات ضعیف بیت رهبری متاسفانه برای حوزه خسارات زیادی به بار می‌آورد، بیت رهبری باید با حوصله دنبال افراد توانمند بگردد و از انتصابات ضعیف با روشهای درست اجتناب کند. ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh
♨️مشکلات عجیب المپیاد حوزه، تبعیض، سوالات غیر استاندارد، سوالات غلط و ... 🔻المپیاد حوزه های علمیه برگزار شد اولا جای تشکر دارد که بعد از سال ها دوباره این امر مبارک محقق شد ثانیا در اجرای آن چه در سطح استانی و چه سطح کشوری اشکالاتی بود که... اشکالات المپیادکشوری به شرح ذیل می باشد ۱- آنطور که ابلاغ شده بود هر طلبه باید در رشته تحصیلی سال قبل خودش شرکت می کرد ولی در مقام عمل برخی افراد که رتبه هم آوردند چنین نبوده اند بعضا سن بالا که قطعا درس سال قبلشان نبود در صورتی که حق آن بود که حتی میان مقاطع سیکل و دیپلم و دانشجویی هم تفکیکی می‌بود ۲- برخی سوالات خارج از محدوده بوده است به عنوان مثال در صرف و منطق ۳- برخی سوالات غلط بوده است برای مثال در صرف و منطق +به دلیل نداشتن سوالات المپیاد امکان بیان مشکلات به صورت دقیق نیست ۴- ای کاش آمار دقیق از کشور و استان ها و مدارس و داده می‌شد کاش کاری در سطح کشوری با دقت بالا و کف استاندار برگزار می‌شد. ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh
♨️مشکلات المپیاد سلام علیکم امتحان منطق چهار تا مشکل داشت: 1- خیلی از افرادی که امتحان دادن درس سال قبلشون نبود من جمله تهرانی ها، بنده هم بین نفرات برتر دو نفر معمم دیدم البته بعضی گفتند هر سه نفر معمم بودند. 2- در محدوده ای که برای مدارس ارسال شده بود نوشته بود: ( علم محور تا انتهای مغالطات) که به همین دلیل ما تا لحظه امتحان نمی دانستیم که معیار امتحان، تبویب کتاب المنطق هست یا دانش منطق؛ و بخاطر عدم اطلاع رسانی و اینکه اکثرا کتاب دانش منطق را خوانده بودند مجبور شدند بعد از امتحان، پنج سوالی که طبق تبویب المنطق بود را حذف کنند. 3- حدودا دو سوال امتحان غلط بود. 4- اعلام شده بود که امتحان علم محور است و کتابی مشخص نشده بود اما حدود پنج سوال امتحان از مطالب حفظی کتاب المنطق بود. ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh
سلام علیکم حقیر از کسانی بودم که المپیاد صرف دادم در مرحله کشوری چند نکته به نظرم میرسه : از سال بعد دیگه همون پایه ای که درس سال قبلش همون صرف یا مثلا پایه چهار که درس سال قبلشون بلاغت هست بتونن امتحان بدن نه اینکه آزاد باشه ثانیا اینطور نباشه که منابع نا محدود باشه ثالثا با دادن دو منبع که از یکیش کلا دو تا سوال به زور میاد همون‌طور که از صرف کاربردی امسال یکی دوتا سوال اومد وقت طلاب گرفت نشه رابعاً محل برگزاری جالب نبود چونکه قبل امتحان ما و بسیاری از طلاب در محل برگزاری امتحان دو سه روز قبل بودیم محل مناسب حداقل در آن مواقع بخاطر سر صدای دریل نبود ..... ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh
🔻این هوش مصنوعی که فعلا پرت است و جامعه نخبگانی طلاب اعتنایی نمی‌کنند. اما شیوع چت بات ها می‌تواند اذهان عمومی را با شبهاتی پر کند خصوصا آنجا که رفرنس می دهد و اغلب اهل رجوع به رفرنس نیستند...در این صورت مبلغ دین مرتب باید آواربرداری کند. 🔻دقیقا مثل ویکی پدیا که اوایل گفته می‌شد غیرمعتبر و غیر قابل اعتنا اما اتفاقا پراعتنا برای عموم و حتی در برخی مباحث برای نخبگان شد. ✍متاسفانه همین الان هم مطالبی در فضای مجازی نوشته میشود که صرفاً مبتنی بر پاسخ های هوش مصنوعی هست. ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh
بیداری طلاب
🔻در اسفند ۵۷ این جمعیت برای مخالفت با قانون حجاب بیرون آمدند ولی به تعبیر رهبری، امام خمینی ایستاد و
🔻اون دوران درسته بی حجاب بیشتر بود اما وضع شون انصافاً خوبه رسماً برهنه شدن ما توی شمال چیزایی داریم میبینیم که چی بگه آدم..در حدی بگم فقط دو تا لباس زیر تنشون هست و داره زیاد میشه باید کاری کرد برخوردی دوران شاه روسری برداشتن الان لباس شلوار دارن بر میدارن توی زمستون با تاب میان تابستون خدا بخیر کنه ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh
سلام علیکم بنده از طلاب پاکستانی جامعه المصطفی هستم. بعد از خواندن مطلب حجت الاسلام سهیل اسعد خواستم این نوشته را با شما در میان بگذارم. رهبر معظم انقلاب اسلامی در جمع طلاب المصطفی فرمودند: " شما غریبه نیستید، شما اصلا مهمان هم نیستید، شما صاحبخانه اید، شما فرزندان عزیز من هستید". اینها جملاتی هستند که مسئولین حوزه علمیه و جامعه المصطفی مکرر برای ما بیان می کنند. این حرف شعار خوبی است اما فقط شعار است. این قانون که یک طلبه خارجی نمی تواند خارج از جامعه المصطفی درس بخواند، این که نمی تواند انتخاب کند که در جامعه المصطفی درس بخواند یا در جای دیگر، این یعنی ما صاحبخانه نیستیم، این یعنی ما غریبه هستیم. این قانون تبعیض میلتی در بدنه حوزه علمیه را نشان می دهد. ..... شهید مطهری در کتاب ده گفتار می فرمایند: یکی از خوبی های حوزه این است که شاگرد خودش استاد را انتخاب می کند و در نتیجه بین استاد و شاگرد رابطه مبنی بر اعتماد برقرار می شود. اما وقتی طلبه خارجی نمی تواند بین المصطفی و غیر آن انتخاب کند چرا باید به المصطفی اعتماد کند؟ کافی است از طلاب المصطفی یک نظرسنجی انجام بدهید و ببینید که چقدر به المصطفی اعتماد دارند یا بپرسید اگر بین المصطفی و غیر آن حق انتخاب داشته باشند کدام را انتخاب می کنند؟ نداشتن حق انتخاب ضررهای دیگری هم دارد. مثلا مسئولین المصطفی نیازی نمی بینند سیاست های خود را اصلاح کنند و یا با تبیین صحیح سیاستهای خود اعتماد طلبه را جلب کنند یا مدیران لایق به کار بگذارند، چون می دانند هر چه باشد طلبه غیر ایرانی مجبور است همان را قبول کند. الزام به درس خواندن در المصطفی الزامات دیگری را هم به دنبال دارد، مثلا سعی می کنند طلاب را ملزم کنند که در شعبه المصطفی در پاکستان درس بخواند چه بخواهد چه نخواهد. یا وقتی طلبه ای در داخل ایران پذیرش شد سعی می کنند او را مجبور کنند در شعبه اصفهان درس بخواند‌. بعضی مدارس به طلاب اجازه انتخاب استاد اخلاق را نمی دهند و طلبه مجبور است در درس استادی بنشیند که به او گفته شده. الزام پشت الزام. این حرفها را به یکی از اساتید المصطفی زدم، ایشان جواب دادند که "خوب می تونی بری نجف درس بخونی". یک بار تصور کنید آن زمان که مرکز حوزه های علمیه شیعه، نجف بود، ایرانی ها مجبور میشدند آنجا در نظامی مانند المطصفی درس بخوانند، آیا ممکن بود شیخ انصاری ها، آخوند خراسانی ها و میرزای شیرازی ها تربیت شوند؟ از رؤسای حوزه علمیه خواهش می کنم یا جواب این اشکالات را بدهند و با نظرسنجی علمی ثابت کنند طلاب المصطفی به این مجموعه اعتماد دارند، یا این قوانین تبعیض آمیز را حذف کنند و یا از این جمله رهبری که "شما صاحبخانه اید" اعلان برائت کنند. با تشکر فراوان مطلب حجت الاسلام سهیل اسعد https://eitaa.com/khabarehowzeh/66179 ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh
♨️ضرب و شتم طلبه آمر به معروف و ناهی از منکر به خانمی که کشف حجاب کرده در شهرستان باشت استان کهگیلویه و بویراحمد 🔻ضرب و شتم طلبه نوجوان همراه با همسر خویش در خیابان در ملا عام به وسیله چندین نفر 🔻آیا مسئولین نمیخواهند به این گونه مسائل توجه و برخورد کنند. ✍سکوت مسئولین حوزه در این موارد به معنی موافقت با بدحجابی است که طلاب تحمل نخواهند کرد ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh
❌ یک بام و دو هوای مجمع نمایندگان طلاب کهگیلویه و بویراحمد 🚫 آقای اسلامی نماینده طلاب کهگیلویه که این روزها اشتباه جلسه بصیرتی!!! با حضور تاجگردون متوجه اوست، نه نشر آن توسط کانال های انقلابی، در پاسخ اولیه به این جلسه، برگزاری این جلسه را به درخواست خود تاجگردون عنوان نموده و انجام و اطلاع رسانی آن را با صلاحدید دو مرجع مهم استانی دانستند. منبع:بیانیه ای اول مجمع نمایندگان طلاب استان کهگیلویه و بویراحمد👇 (به نام خدا محضر مبارک طلاب و فضلای ارجمند استان کهگیلویه و بویراحمد مجمع نمایندگان طلاب و فضلای استان کهگیلویه و بویراحمد برای پنجمین نشست، آقای تاجگردون نماینده ی سابق شهرستان های باشت و گچساران در مجلس شورای اسلامی، درخواست حضور و ارائه صحبت و سخن با طلاب و روحانیون هم استانی را داشتند،از همین رو با دو مرجع مهم در استان، برای برگزاری جلسه، رایزنی شد و موافقتِ لازم برای برگزاری جلسه کسب شد و بعد از جمع بندی نهایی مجمعِ نمایندگان استان، به آقای تاجگردون، زمان و مکان جلسه جهت حضور در محضرِ طلاب و فضلای گرانقدر، اعلام گردید.) 📛 برگزاری جلسات عمومی مجمع استانی با هماهنگی و نظر همه اعضای مجمع برگزار می گردد و این در حالی است که آقای امینی اطهر نماینده طلاب بویراحمد در اقدامی عجیب نه تنها خود را بی اطلاع قلمداد کرده و کنار کشیده و همه چیز را متوجه دیگری کرده و مبدأ تنش ها و بگومگو ها و اختلافاتی شد که در فضای رسانه طلاب این استان و رسانه های عزیز و دغدغه مند انقلابی به شدت محسوس است بلکه در گفتگو با خبرگزاری حوزه عنوان کرده که هیچ مرجع ذی صلاح انقلابی در جریان برگزاری این جلسه نبوده است در حالی که در پاسخ و گزارش اولیه که در بالا ذکر شد خلاف این مطلب گفته شده ❌ متأسفانه آقای امینی اطهر در توضیحاتی که در خبرگزاری حوزه منتشر شده نه تنها از برگزاری اصل این جلسه عذرخواهی نکرده بلکه باز هم در صدد تبرئه خود برآمده و این اشتباه فاحش را امری طبیعی دانسته که به گفته ایشان در تاریخ اسلام و انقلاب نمونه های زیادی داشته❗️ 🌐 متن خبر فوق 👇 hawzahnews.com/news/1091171 ⚫️ عجیب تر آنکه امینی اطهر در انتهای همین صحبت ها می گوید که این اشتباهات را به دیگران «مشخصا خودش» تعمیم ندهید و بدین صورت باز هم خود را بی اطلاع از اصل برنامه جلوه داده و تبرئه می کند‌. 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
♨️مظلومیت دو شهید گمنام دفن شده در مدرسه علمیه فاطمی در خیابان کلهری! 🔹مردم در شب های محرم، از زیارت این دو شهید گمنام محروم هستن! 🔹دو شهید گمنام را حدود دو سال هست در این مدرسه دفن کردن و مثلاً قرار بود اینجا محلی برای زیارت مردم باشد و مرکز فرهنگی محله آذر و کلهری باشد ولی به بهانه ساخت و ساز چندین ماه است در به روی مردم بسته اند البته این به معنای این نیست که شبانه روز بسته است. 🔹 هرجای کشور بود که یک شهید گمنام دفن شده بود آنجا به مرکزیت فرهنگی شهر مبدل میشد ولی اینجا علی رغم اینکه دو شهید مظلوم گمنام دفن هستند به چنین وضعیت نامناسب و تأسف آوری دچار است و با گذشت حدود دوسال این وضع همچنان ادامه دارد. 🔹 شب های محرم باید اینجا مراسم و برنامه عزاداری انجام میشد و چه جایی بهتر از جوار شهدای گمنام اما شب ها در بسته است!!! 🔹 آیا این بی حرمتی به این شهدای مظلوم گمنام نیست ؟؟ 🔹 گفته اند طلبه های مدرسه این ایام رفته اند اردوی جهادی! خدا قبول کند اما اولویت با تمام شدن ساخت و ساز بقعه شهدای گمنام نبود؟! آیا در دهه اول محرم نباید اینجا مراسم عزاداری میگرفتید؟! 🔹امیدواریم بنیاد حفظ و نشر آثار دفاع مقدس به عنوان متولی اصلی تدفین شهدا در این زمینه پاسخگو باشد و از مسئولان مدرسه فاطمی بابت بی‌توجهی صورت گرفته به این دو شهید مظلوم گمنام حتی و اینکه چرا در این مدرسه در شب های ایام دهه اول محرم بسته است، مطالبه کند 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
🔻انتقاد به پیام حجت الاسلام و المسلمین اعرافی درباره شهید حجت الاسلام حجت اعتبار جناب آقای اعرافی سلام علیکم؛ در فقه ما که شما هم استادخارج آن هستید به کسی که به تصریح خودتان در محراب عبادت و برای مرزبانی از دین به خون غلطیده میشود، میگویند. استفاده لفظ شهید برای امثال شهید اعتبار کمترین کار از سمت مدیر حوزه علمیه های کشور هست. امیدواریم این خطا تصحیح و جبران شود، ما برسر خون شهدا با احدی تعارف نداریم. یاعلی‌... @sheikh_farhad_fathi نکته قابل توجهی که در قضیه ترور حاج آقای اعتبار است فداکاری مردم برای روحانیت است. قاتل بعد از اینکه در رکوع نماز یکی دو گلوله به ایشون شلیک میکنه و زمین میفته یکی از مامومین خودش را روی امام جماعت می اندازه تا جونشو نجات بده، که یک گلوله هم نصیب این نمازگزار فداکار میشه و اینگونه خود را سپر بلای یک روحانی قرار میدهد. جدایی مردم از روحانیت اصیل انقلابی امکان پذیر نیست. 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
🔻مقصود از دگرگونی ها و جابجایی های مکرر در ساختار و افراد مرکز مدیریت حوزه قم چیست؟ ▫️در ۵ سال اخیر، مرکز مدیریت حوزه قم محل رفت و آمد خیلی از عزیزان مسئول بوده که عمر مسئولیتشان عمدتا بیش از ۱ سال و نهایتا ۲ سال نبوده است(به تعبیر یکی از دوستان، مرکز مدیریت قم و ساختمان دارالشفا فرودگاه رفت و آمد بزرگان شده است!) علاوه بر اینکه از حیث ساختاری هم دست خوش تغییرات مکرر بوده است. به نحوی که طلبه ای که امروز برای پیگیری کاری به مرکز مدیریت مراجعه می کند، مطمئن نیست آن بزرگوار در مرحله بعد مراجعه هم توفیق زیارت ایشان را در این مسند را خواهد داشت یا نه! 🔹 از آقای ... تا آقای ... مکرر در حال تغییر هستند. همین یک هفته قبل علی الظاهر ساختاری جدید با افرادی جدید ابلاغ شده است. واقعا دلیل این همه جابجایی چیست؟ آیا این عدم ثبات افراد و نیز عدم ثبات ساختار به نحوه برنامه ریزی های خرد و کلان آسیب نمی زند؟ آیا مسئولی که یکساله آمده است اصلا می تواند برنامه ریزی کند؟ این مساله با اصول مدیریتی تناسب دارد؟ فازغ از همه سوالات آنچه به صورت ملموس برای ما طلاب قابل مشاهده است اینست که این تغییرات متعدد در ساختار و افراد، جز به ناکارآمدی ها افزوده است... 🔻عنایت بفرما و به بزرگان و مسئولین، صدای ما را برسان 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
🔺باز هم پسرفت در خدمات مرکز خدمات حوزه ✍درباره بیمه ما! اخیرا مرکز خدمات قرارداد خود با بیمه آسیا را به بیمه "ما" تبدیل کرد و در این فرآیند چند مشکل جدی برای طلاب پیش آمد: 1️⃣ پرداخت حق بیمه تکمیلی قبض های روزهای انتهای قرارداد مرکز با آسیا به مشکل خورده و دقیقا معلوم نیست تکلیف این بازه زمانی چگونه خواهد بود؛ دعوت به مراجعه حضوری به مرکز خدمات هم نوید سازوکاری فرسایشی برای حل این مشکل را می دهد. 2️⃣ بیمه "ما" که وابسته به بانک ملت هم می باشد، بیمه شناخته شده ای در خیلی از مراکز پزشکی به ویژه در شهرستان های کوچک نیست و لازم بود مرکز خدمات با بیمه ای که فراگیری بالایی دارد وارد قرارداد می شد. 3️⃣ به نظر می رسد تعداد مراکز پزشکی که با بیمه ما ارتباط آنلاین دارند و در همان جا سهم بیمه تکمیلی را از مبلغ پرداختی طلاب کم می کنند بسیار کمتر از بیمه آسیا می باشد. 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
🔻اعتراض به نحوه طراحی آزمون‌های پایان‌ترم مرکز آموزش‌های غیرحضوری خواهران 💬 نام محفوظ: 🔸 برای امتحانات پایان‌ترم طلاب غیرحضوری مرکز آموزش‌های غیرحضوری خواهران تصمیمی اتخاذ شده، که بارم تمام سؤالات تستی به یک نمره ارتقا پیدا کند، این در حالی است که در سنوات گذشته این بارم بندی برای هر تست، ابتدا ۰/۲۵ و بعد ۰/۳۳ و بعد ۰/۵ نمره و در این ترم به یک نمره ارتقا یافت. 🔹 به نظر، این تصمیم غیرکارشناسی است، زیرا ضریب خطا و اشتباه در سؤالات تستی بالاست و نزدیک بودن گزینه‌ها، کار را دشوارتر هم می‌کند، اگر حقیقت امر بر سنجش آموخته‌های طلاب باشد، این معیار سنجش به شدت ناکارآمد و مغایر با اهداف آموزشی است. 🔺 ضمن اینکه با افزایش بارم سؤالات تعداد سوالات تقلیل خواهد یافت و این بدان معناست که طرح سؤالات محدود به بخش‌هایی از سرفصل‌ها خواهد شد و سنجش درستی از تمام محدوده مطالعاتی طلاب صورت نمی‌گیرد. 🔻 از استاد مجتبی فاضل درخواست می‌شود به فوریت در خصوص این موضوع ورود نمایند، زیرا از پیامدهای چنین تصمیمی، مشروط‌شدن بسیاری از طلاب و ناکارآمد جلوه‌دادن مرکز آموزش‌های غیرحضوری خواهران، نارضایتی بسیاری از طلاب و ... خواهد بود. وَكَفَىٰ بِرَبِّكَ هَادِيًا وَنَصِيرًا 🔻نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌شود؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
🔺درباره مواضع اخیر حجت الاسلام قاسمیان و تحلیل بسیط این آقایان از میدان! ▫️انتقام حاج قاسم مگر اخراج آمریکا از منطقه نبود که آقا فرمودند؟ پس چه انتظار سخیفی است که سیستم را متهم به انفعال می کنند با ادبیات های مختلف؟ این چه مدل توقع و مطالبه انتقامی است که به تضعیف سیستم منتج می شود؟ ندیدن اضلاع بین المللی جمهوری اسلامی یعنی مطالبه بسیط و سوالات خام اینچنین! 🔹واقعا عجیبه اینا دستگاه فکری شون با رهبری چقدر فاصله داره! این ضریب دادن به این طرز تفکر اشتباهه! ▫️در موضوعاتی که تبدیل به نزاع اجتماعی شده باید حرفای افراد کارشناس رو ملاک و ضریب داد نه هرکسی که منبر و تریبون داره و یه حرفی میزنه! نظام در مساله های نظامی تا جایی که ممکن بوده عملیات کرده و موفق بوده و خط تضعیف و انفعال و نکردن و نتوانستن و نشدن رو یه عده ای با بیانیه و... دارن پررنگ میکنن. ندیدن ایران از حنجره یمن و عراق و غزه و لبنان عین سادگی است و توقع موشک تهران_تلاویو هم همانقدر بسیط! و اما دو نکته: 1️⃣ ایشون با صراحت زدن عین الاسد رو «فیک» ،«فیک ترین کار» و «عین الاسد بیخودی» ذکر میکنند ولی حضرت آقا میفرمایند زدن عین الاسد «یوم الله»بود!!! تقلیل یوم الله به کار بیخودی خلاف تحلیل حضرت آقا نیست؟!!! 2️⃣ حضرت آقا در موضوع حاج قاسم سه موضوع فرمودند: ۱- سیلی ۲- انتقام از قاتلین و آمرین و ۳- انتقام سخت. حضرت آقا چندین بار در چند سخنرانی تصریح می‌کنند که انتقام سخت «اخراج آمریکا از منطقه» و «شکستن هیمنه نرم افزاری استکبار» است که متاسفانه علیرغم تصریح حضرت آقا ، بسیاری از نیروهای جبهه انقلاب، انتقام سخت رو کشتن چهارتا آدم رده بالای دشمن تفسیر کردند؛ یعنی در واقع انتقام سخت رو به کشتن چهارتا آدم پست، تقلیل دادند!!! اگر به متن کامل صحبت های حضرت آقا در مورد انتقام سخت رجوع کنید، به تفاوت های تحلیل ایشون پی خواهیم برد.... 🔸دستگاه فکری رهبر انقلاب در فرمایشات پریروز هم روشن بود. سرمایه اجتماعی نظام رو با طلبکاری بسیط میشه خراب کرد. مثل اکبرنژادی که ابعاد راهبردی نظام رو ندید و مدعی است که باید به داخل نگریست این آقایون هم با ادبیات دیگر و موضوع ثانوی نظام رو متهم میکنن‌. نظام مظلوم یعنی همین‌‌. از دوست میخورد و متهم به انفعال و از دشمن میخورد و متهم به ماجراجویی می شود! در حالیکه قلب همه عملیات های منطقه به اذعان دوست و دشمن اینجاست... @sedayehowzeh 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
🔻عذر بدتر از گناه برای تأخیر طولانی در برگزاری مصاحبه های شناسایی نخبگان حوزوی: اساتید بزرگوار عرصه تبلیغ، به جهت کثرت مشاغل، فرصتی برای حضور در جلسات مصاحبه نداشتند! این خبر در کانال مرکز امور نخبگان حوزه درج شده است و طی یک شرح مزجی مایلم شما هم در جریانش قرار بگیرید: ▫️به منظور ساماندهی فوری (تازه فوری بوده بیش از یکسال طول کشیده) مراحل مربوط به شناسایی متقاضیان استعداد برتری عرصه تبلیغ حوزه های علمیه، جلسه ای با حضور مسؤولین امر صورت گرفت و معضل اساسی این امر مورد بررسی قرار گرفته و راه حل های آن تمشیت گردید.(چرا این همه دیر) 🔹جهت اطلاع بزرگواران، مشکل اصلی که اخلال ایجاد نموده بود این بود که اساتید بزرگوار عرصه تبلیغ، به جهت کثرت مشاغل، فرصت مقتضی را برای حضور در جلسات مصاحبه نداشتند، لذا علی‌رغم دغدغه مدیران مربوطه، این امر با تأخیر مواجه شد. (یعنی واقعا کار این همه طلبه لنگ حضور چند نفر مصاحبه گر بزرگوار بوده؟ حقیقتا قحط الرجال است؟ ما در این قم بزرگ، جز چند نفر سر شلوغ عزیز تبلیغی کارآمد بزرگ نداشتیم؟مگر مصاحبه ها چقدر زمان می بردند؟ اصلا از کجا معلوم ضعف در پیگیری خود مرکز امور نخبگان نبوده است؟!) 🔸 امید است با اجرایی سازی مصوبات این جلسه، در اسرع وقت فرآیند شناسایی و مصاحبه صورت گیرد.(امیدواریم ولی کاش هیچ توضیحی نمی دادید، این سکوت بهتر بود!) 🎙صدای یک طلبه ظاهرا نخبه منتظر... 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
🔻 دروس اخلاق را در حوزه ها دریابید! ▫️در طرح جدید و در سطح یک حوزه علمیه، سرفصل های متنوعی جهت دانش اخلاق اسلامی تدوین شده که برای آنها ۷ جلد کتاب برای همین سرفصلها توسط مرکز تدوین متون حوزه تعیین شده است. بنده به عنوان یک طلبه درباره دروس اخلاق طرح جدید سوال دارم: 🔹مقصود ما از خواندن اخلاق در حوزه چیست؟ صرفا دنبال تحصیل اطلاعات اخلاقی هستیم مثل سایر دانش ها یا به دنبال مُتخَلق شدن هستیم تا در زندگی فردی و اجتماعی، آثار آن را مشاهده کنیم؟ ▫️ تراث و علمای سلف ما کتابهایی همچون آداب المتعلمین و منیه المراد را برای طلاب نگاشته بودند که در حوزه ها مرسوم بوده و هست و با اینکه رویکردشان صرفا دانشی نبوده ولی آنها هم کافی نبودند! 🔹وقتی فکر میکنم چرا طلاب در سطح دو گرایشی به "تخصصی اخلاق" ندارند، پاسخی واضح تر از این نیافتم که با این وضعیت دروس اخلاق در سطح مقدمات، هیچ انگیزه ای برای گرایش به این رشته مهم نمی ماند و تاثیر آن در سالهای بعدتر این خواهد بود که ما متخصصین حوزوی در این عرصه دانشی به ندرت پیدا کنیم. 🔸به نظرم باید سرفصل ها و متون بازنویسی شوند و اهتمام به این دروس در اولویت مدارس و متولیان امر قرار گیرد علاوه بر اینکه باید از تراث ارزشمند و غنی که در حوزه داریم بهره لازم گرفته شود تا انشالله پویایی در این دانش عالی و کاربردی را شاهد باشیم. 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
♨️اگر میتونید پویشی راه بیندازید تا امتحانات تجدیدی غیرحضوری رو هم اگر مقدوره یک بار دیگه برقرار کنن. حرف ما رو به گوش آقای اعرافی برسونید. ❗️ والا ما سرباز طلبه ها تموم آینده مون داره تباه میشه. مگه ما گناه کردیم طلبه غیرحضوری شدیم ♨️سلام برادر دمت گرم بابت مطالبه ای که در مورد امتحانات غیر حضوری گذاشته اید. این چه وضعیه به خدا هیچکس هم پاسخگو نیست. زنگ می زنی اصلا جواب نمیدن ❗️ تازه بنده ۶ واحد درسی دارم. ۶ واحد رو باید در ۴ روز بدم! 💬 یا صاحب ♨️حوزه‌ای که نه تنها دانشگاهی شد، پدر جد دانشگاه و بسیار بدتر از دانشگاه شد!😵‍💫😵‍💫 ❗️ من متاهل با دو بچه در روز ۲۷ سه تا امتحان دارم! و سایر پایه ۷ ها ساعت ۱۰ باید فلسفه۱ بدهند و مثلا ۱۲ تموم شه یه نماز جماعت و نهار دوباره ۱۵ امتحان فلسفه! من که صبح ساعت ۸ هم باز امتحان دارم! ❌ واقعا دانشگاه هم اینجور رگباری امتحان نمی‌گیره! باز قبلا اگر رگباری امتحان می‌گرفتن مثلا در یک روز اگر سه تا امتحان داشتی یکیش را تجدیدی می‌دادی! الان که تجدیدی را هم حذف کردند! از هر طرف که رفتم جز وحشتم نیافزود😞 ❌ سالهاست همین یه مسئله بسیار ساده حل نشده... مدام هم بدتر شده😞 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
♨️اشکال بزرگ حوزه در ماجرای انتخابات خبرگان! 🔻ضعف حوزه باعث نمایشی شدن انتخابات در بعضی استان‌ها شده است و این برای نظام بسیار بد و خطرناک است. مردم ایران غیر مستقیم‌در انتخاب و نظارت بر رهبر نقش دارند، ولی ضعف حوزه کاری کرده که در بعضی استان‌ها تعداد تایید صلاحیت‌ها مساوی تعداد نمایندگان است! .... @HozeTwit 🔻🔻🔻 سلام علیکم بنده از اساتید سطوح عالیه حوزه علميهٔ تبریز بوده و در آزمون کتبی خبرگان رهبری امسال شرکت کرده بودم. در خصوص این مطلبی که در مورد خبرگان رهبری و کمبود داوطلبان و ایراد به حوزهٔ علمیه در کانال گذاشته بودید، خواستم توضیحاتی خدمت شریفتان بدهم. ❌ امتحان کتبی برای بنده و برخی از دوستان آسان بود و کسی که چندین دور سطوح عالیه را تدریس کرده باشد، می فهمد که جواب سئوالات را خوب نوشته یا نه!. ولی متاسفانه بعد مدتی با ما تماس گرفتند و گفتند شما نمره نیاورده اید و بروید انصراف بدهید، نمره ای هم نگفتند.! البته ما در سامانه داوطلب، تقاضاى تجديد نظر كرديم و منتظريم تا ببينيم شوراى محترم نگهبان چه تصميمى می گيرند؟. ❌ حوزه فضلای زیادی داره، ولی خب هرکسی ممکن هست ضعفهائى در زندگی خودش داشته باشد و اگر قرار باشه به خاطر این موارد احراز صلاحیت نشود، خیلی کار مشکل میشود. ❌ بله هر نظامى در مسائل امنيتى خودش با كسى تعارف ندارد و اگر كسى مشكل جدى با انقلاب اسلامى و ولايت فقيه داشته و يا وابستگى به دشمنان نظام داره و اهل فسق و فجور هست، حق حضور در اين جايگاه مهم و حساس را ندارد. ❌ اما رد صلاحيت به خاطر مسائل جزئى هم شايد مناسب نباشه و موجب كاهش حضور فضلاء در انتخابات خبرگان رهبرى و كمى مشاركت مردم شود. ❌ نكته ديگر هم اینکه مدرک سطح چهار حوزوی که این دوره از داوطلبین خواسته بودند، مزید بر علت شده بود، چون خیلی از فضلاء و اساتید با اینکه قوه اجتهاد دارند، اما چون به صورت سنتی درس خوانده اند و مدرک دکترای حوزوی ندارند، امکان ثبت نام برای آنها نبود. ❌ بهرحال خواستم عرض کنم؛ اگرچه در زمان فعلی تلاش و همت علمی کمتر شده، ولی بازهم خیلی از اساتید در قم و مشهد و اصفهان و تبریز و سایر مناطق داریم که بحمدلله قدرت اجتهاد تجزّی را دارند، ولی با شرايط گذاشته شده توفيق حضور و اداء وظيفه را پيدا نكردند. ⬅️ حسن اكبرى رَزين، استاد حوزهٔ علميه ولىّ عصر (عج)، تبريز 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
بسم الله الرحمن الرحیم 🔶اللهم انّی اشکو الیک...فقط میتوانم به تو شکایت کنم که از سیره اولياء خود یاد گرفتم الهی و ربی! تو شنیدی؛تو سکوت و نجوای مرا از درون شنیدی؛چه بگویم؟به چه کسی غیر از تو میتوانم شکایت کنم؟صدایم به درگاه چه کسی غیر از تو می‌رسد که شنیده شود و اثر حقیقی داشته باشد؟..... طولانی است ولی بخوانید...دلنوشته‌ای است از سر بی قراری 👇 🔶در این دوره ای که وفاق و اتحاد ملیِ تک تک مردم بسیار مهمتر از دوره ها و برهه های قبل است؛ نظرات بسیاری از علما و مشاهیر عظام؛ صاحب نظران و تحلیلگران انقلابی(که هرکدام برای خود وزنه ای در بین مردم هستند و قطعا آراء عدهء قابل ملاحظه‌ای دنبال نظر آنهاست) باعت شد ذهن مردم مشوش شود مردم دچار تحیّر و سرگردانی شوند، بعضی ها قدرت انتخابشان همین لحظات آخر از دست رفت😱😱.... ⬅️آقایانی که هرکدامشان معلم فکری در زمینه های مختلفِ سیاسی_فرهنگی_اعتقادی_اجتماعی و...هستند هر کدام نامزد خاصی را مطرح کردند😔 مردم عزیزِ مذهبی و انقلابی و حتی افرادی که اسم قشر خاکستری روی آنها میگذارند گوش و چشمشان به دهان این عزیزان بوده و هست. چرا چرا چرا اینطوری شد؟ اما چرا چرا چند ساعت مانده به شروع انتخابات؟؟؟ چند ساعتی که دیگر همه انتخاب خود را کرده بودند؛چرا این موقع احساس وظیفه و تکلیف نموده و اسم شخصی از نامزدها را آورده و مردم را دچار تحیّر میکنند؟ 🔶خودشان را بگذارند جای مردم... انسان می‌ماند چه کند؟به کدام نظر توجه کند؟ ⬅️به نظر و یقین خودش؟؟؟که با خود می‌گوید شاید من اشتباه کردم و صدالبته همین نظر خودش نیز مطابق با نظر بسیاری از آقایان صاحب نظر و دلسوز انقلاب اسلامی است؛ ⬅️یا به نظر دیگر حضرات آیات نگاه کندکه باهم وفاق ندارند؟ متاسفانه و هزار افسوس.😔 🔶چه زیبا و به حق مولایم (صلوات الله علیه) در نهج البلاغه این واقعه را تبیین کرده است: (شگفتا، شگفتا! به خدا سوگند قلب را مى‌میراند و غم و اندوه را به روح انسان سرازیر مى‌کند که آنها در مسیر باطل خود، چنین متّحدند و شما، در طریق حقّتان، اینگونه پراکنده و متفرّق! روى شما زشت باد! و همواره غم و اندوه قرین‌تان باشد!) ....و تاریخ تکرار می‌شود تکرار...‌‌ اینکه می‌فرماید شما در حق اجماع ندارید به مردم و افراد سپاه و خواص لشکر خود میگویندا !!! ⬅️قبلا یک جامعه مدرسین بود، همه اقشار مذهبی تا آخرین لحظات منتظر می‌ماندند تا بیانیه عزیزان بیرون بیاید و به نظر عقلای با تقوا و صاحب نظرِ اهل دقت توجه کرده و به همان شخص رای می‌دادند... ✅و دیگران نظرات شخصی خود را که احیانا مخالف این نظر بود علنی نمیکردند؟ ⬅️الان آن بیانیه کجاست؟ ⬅️الآن همهء عزیزانِ صاحب نظر جدا جدا نظرات خود را پخش کرده و ذهن مردم را مشوش میکنند؛بخواهند یا نخواهند توسط اقدامشان مردم سرگشته و متحیّر شدند...سوال ذهنی بنده این است آیا این حق الناس نیست؟ ❌سوال جدی که به ذهنِ بندهء هیچ می‌رسد این است ودوست دارم به جواب این سوال برسم که چرا آقایان علما و مشاهیر،صاحب نظران و تحلیلگرانِ سیاسیِ انقلابی_بعد از مناظرات_جملگی به طور جدّ تا پایان لحظات رای گیری،همت خود را جمع نکردند 1⃣ تا به نامزدها فشار بیاورند که اجماع کنند؟ ❌آیا اگر همه‌شان توییت،پیام،بیانیه،دیدار حضوری و...مبنی بر این مسئله داشتند اثر بهتری نمی‌گرفتند از اینکه جدا جدا نظر بدهند، تا اینکه حتی بعضا از چشم طرفداران و مریدان خود بیفتند و یا آنها را به جان هم‌بیندازند؟؟؟؟😢 2⃣ و یا اینکه لا اقل بین خودشان به اتفاق می‌رسیدند و کاری شبیه کار جامعه مدرسین انجام می‌دادند و از شخص واحد حمایت میکردند؟ 3⃣ و یا لا اقل بر طبل می‌زدند. 🔶به نظر بنده که هیچکاره ام این کارشان ✅هم آراء را از جبهه انقلاب کم کرد ✅هم مردم را در نظرشان متزلزل کرد... ✅و حتی شاید اثر منفی روی مشارکت گذاشت. ✅اگر روی یک نفر اتفاق میشد؛ حامیان هر کدام از نامزدهای جبهه انقلاب،قطعا به همان رای می‌دادند چون همگی میخواستند 🤢 بدهند و یکدستگی و آراءِ بیشتر برای جبهه حق بود نه 😖.... شب سختی را پشت سر گذاشتیم و روز سخت‌تر را پشت سر خواهیم داشت و شاید شب و روزهای سخت تر سخت تر😢 و من الله توفیق ✍حیدری نسب 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
🔹خرید رای میلیونی توسط پزشکیان‼️ تو تلگرام تو کانال تبلیغاتی پزشکیان ادشدم که فهمیدم برای اد کردن هر نفر به این کانال مقداری پول میدن که کم هم نیست . تا بلکه بتونن مخاطب بیشتری بگیرن! این پول ازکجا میاد؟ بیت المال یا...؟ این همه پول که الان اینجوری هزینه میشه قراره بعدا چجوری براشون جبران بشه؟؟؟ ✍️بیداری طلاب این پیام مخاطبین را رد یا تایید نمی‌کند 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
146.4K
سلام وقت بخیر یک عرضی داشتم در رابطه با نقش پژوهشگاه های حوزوی، ممنون میشم که در کانالتون منتشر کنید بنده طلبه سطح چهار حوزه علمیه قم هستم. نویسنده چندین کتاب در حوزه علوم حدیث و چندین مقاله در فقه و اصول و با فضا و شرایط چاپ مقالات و کتب کاملا آشنا هستم به جرأت و با شرافتم خدمتتون عرض میکنم ۹۰ درصد پژوهشگاه ها و مقالات حوزوی فقط و فقط در ازای پول حاضرند مقالات شما رو چاپ کنند. تنها شرط چاپ مقاله شما پوله !!! بعضاً مقالات رو در ازای ۳۰ تا ۴۰ میلیون در مجلات خودشون چاپ میکنند. اگر حرف بنده برای گروهی قابل باور نبود می‌توانند خودشون امتحان کنند ابتدا مقاله رو پذیرش میکنند تقاضای هزینه ۲۵۰ هزار تومانی تا ۴۰۰ هزار تومانی بابت هزینه داوری میکنند ( که اگر علامه دهر هم باشید در انتها پیام میاد مقاله شما رد شده) اما بعد از گذشت چند روز شماره ای با شما تماس میگیره که در ازای مبلغی حاضرند که مقاله شما رو چاپ کنند. اینها همان مجلات، موسسات و پژوهشکده هایی هستند که بعضا بودجه دریافتیشون سر به فلک میزنه.... و العاقبة للمتقین 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب
بیداری طلاب
#صدای_شما سلام وقت بخیر یک عرضی داشتم در رابطه با نقش پژوهشگاه های حوزوی، ممنون میشم که در کانالت
حقیر یک طلبه ساده در حوزه قم هستم و والله به هیچ پژوهشگاه حوزوی وصل نیستم. درباره پیام بالا خواستم عرض کنم واقعا بی تقوایی در آن موج می زند. تجربه مکرر بنده این بوده که در صورت توان علمی و اعتبار پژوهشی یک مقاله به سادگی در نشریات چاپ می شود. این ادعا و تعمیم آن واقعا برای حقیر که توفیق چاپ مقالات متعدد را داشته ام از عجایب و عین بی تقوایی است. واقعا هزینه هایی که برخی نشریات دانشگاهی جهت چاپ مقاله می گیرند بیشتر از نشریات حوزوی است. به نظر می رسد این شخص هنوز توانمندی کافی جهت نگارش مقاله علمی را ندارد لذا مقالات او رد می شوند( مانند خیلی افراد) حال در همین بین یک مرتبه شخصی سودجو با تماس گرفته و مطلبی را طرح کرده است. حال این بنده خدا به این نتیجه کلی رسیده که مشکل از من نیست بلکه مشکل از همه پژوهشگاه ها است.... خیر برادر اگر کسی توانایی نگارش مقاله علمی را داشته باشد با نرخ عرفی چاپ می شود... 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب