#فرزندِ_کتاب‌خوان_من #اصل_ششم #قسمت_اول شناخت توانمندی‌های سنی کودک در جهتِ کتابخوان شدن فرزند👇 « شناخت توانمندی.ها در هر دوره از رشد (سنی)، پیامدهای مهمی در امر تربیت برجای خواهد گذاشت که برای مثال می‌توان به چند مورد اشاره کرد👇 1⃣ با دانستن توانمندی‌های کودک در هر سن، انتظارتمان را تعدیل کرده و نه بیش از اندازه توان او انتظار داریم و نه به کمتر راضی می‌شویم. 2⃣ فهم نحوه اثرپذیری و تحول توانمندی‌ها در کودک، والدین و مربیان را به نقش مهم و اثرگذار خود آگاه‌تر خواهد ساخت. 4⃣ با استفاده از دارایی‌ها و توانمندی‌های کودک در هر سنی، می‌توان برای رساندن کودک به غایت‌ها و اهداف فطری مورد نظر برنامه‌ریزی‌های لازم را انجام داد. 4⃣ با آگاهی از مشخصه‌های توان‌ها و تقویت آنها در هر دوره می‌توان مسیر تربیت را هموارتر و کوتاه.تر کرد. (اخوت,فیاض، 1395: 27-28)»، 👈بنابراین با توجه به توانمندی‌های هر دوره، می‌توان مهارت‌های لازم جهت کتابخوان کردن و تهیه کتاب متناسب را استخراج نمود👉 ✅ در ادامه به این توانمندی‌ها اشاره خواهد شد👌 ✍ خواب و بیدار #کودک #کتاب #من_خوابم_یا_بیدار: https://eitaa.com/joinchat/112984187C709f7e049a