✅حکمرانیآسان، با کسبنرم فرمانروایی
ابرجنایتکارتاریخ بشر🇬🇧بریتانیای استعمارگر، بعد از کشتار چندصدمیلیون انسان در سراسرجهان و افول امپراطوی عظیمش که دیگر «سلاحِگرم»او کارکرد مؤثرش را از دست داد، تلاش نموده که با تغییر رویکرد «استبدادِآشکار»، به راهبرد «استحمارِنرم» و با استفاده از ابزار «آموزش_پرورش_تبلیغات» مستمر و متنوع، بهترین راه «برده_سازی_مدرن» از طریق نخبه_پروری را برای استمرار نفوذ و سلطه خود بر ملتهای جهان دنبال کند:
🌍 علاوه بر سیستم آموزشعالی برای تربیت بردگان_برتر؛
آموزش خصوصی توسط مربیان_خانگی درون خاندانهای حکومتگر در کشورهای جهان؛
ترویج نظام مهدکودکها، بجای تربیت خانوادگی؛
تشکیل مدارس اختصاصی در کشورهای مختلف جهان؛
و نیز تأسیس مدارس بینالمللی در جزیره انگلیس و سایر کشورهای اروپاوآمریکا، همگی برای انتقال دو مفهوم مبنایی به آیندهسازان ملتهاست:
❗️القاء برترینژادی انگلسیها در غرب و نیز برتری اروپا بر جهان
‼️تلقین ذلت و حقارت ملل دیگرجهان در برابر غرب، بویژه در برابر انگلیس
🔰بنابراین، مهمترین شگرد حکمرانی غربمدرن، همان قانونی است که قرآن از روشومنش فرعون بیان میکند: فَاسْتَخَفَّ قَوْمَهُ فَأَطاعُوهُ برای اطاعتپذیری و فرمانبری یک ملت از اشرارزمان، باید با فخرفروشی به مال_قدرت_جبروت آنها، مردمخود را تحقیر و شخصیتشان را درهم شکست.
✍️و این دقیقاً در تضاد با #حکمروایی_ولایی برای رشدوتعالی انسانهاست💚
#جهاد_تبیین در تنویرافکارعمومی، مقابل سرعت_سیرِ پدیدههای نوبهنو، بسیار جامانده است‼️
#خانواده_مسجد_مدرسه_رسانه