꧁꧂🌸꧁꧂🌸꧁꧂ امام علی علیه السلام مَنْ ضَيَّعَهُ اَلْأَقْرَبُ، أُتِيحَ لَهُ اَلْأَبْعَدُ كسى را كه نزديكانش واگذارند، بيگانه او را پذيرا مى گردد. نهج البلاغه، حکمت 14

شرح حکمت 14- محدثی.mp3

🎙مداحی نوجوان آملی در جمع رزمندگان فرماندهان گردان صاحب‌الزمان (عج) قبل از عملیات کربلای پنج در منطقه صیداویه 🌷خیلی از این رزمندگان به شهادت رسیدند و يا جانباز شدند. 🌷دوستان و اساتید بزرگوارم به متن مرثیه مداح کم سن وسال بسیجی عزیز دقت کنید وخود تان تجزیه و تحلیل کنید با اوضاع سیاسی امروز کشور. 🌷 🌴در دوران دفاع مقدس رزمندگان اسلام به جز پیروزی جبهه انقلاب اسلامی در مقابل جبهه کفر استکبار جهانی به هیچ چیزی مادی و مقام سیاسی و اجتماعی فکر نمی کردند ومثل اقایون سیاسی امروز ازجایگاه خدمتی خود برای رسیدن به اهداف سیاسی خود سواستفاده نمی‌کردند 🌷 نمی دانم در روز قیامت جواب این خون های پاک شهدا.که مظلومانه جان شیرین خود را فدای اسلام و قرآن و امنیت وآرامش مردم عزیز کشور مان کردند واز زیبایی های دنیا و از فرزندان وهمسران وپدران ومادران خود گذشتند ورفتند. .این اقایون سیاسی و مسئولین بی کفایت وحقوق های نجومی بگیر چه جوابی خواهند داشت .........................؟🌴🌷🇮🇷🇮🇷🌹🇮🇷🌴🌷 🇮🇷@laii_khabarr

شرح حکمت ١۵ (آیت الله مکارم) سرزنش گرفتاران چرا؟ امام(عليه السلام) در اين کلام نورانى اش مى فرمايد: ⬇️ «هر شخص گرفتارى را نمى توان سرزنش کرد (چه بسا بى تقصير باشد)»; (مَا کُلُّ مَفْتُون يُعَاتَبُ). 💠 سرچشمه گرفتارى ها و مشکلات و مصائبى که دامن گير انسان مى شود کاملاً مختلف است; گاه نتيجه مستقيم اعمال انسان است که بر اثر ندانم کارى ها، سستى ها، تنبلى ها و استفاده نکردن به موقع از فرصت ها دامان او را گرفته است. 👌به يقين چنين شخصى درخور سرزنش است; ولى گاه مى شود که اين مشکلات کفاره گناهان انسان است و خداوند مى خواهد او را به اين وسيله در دنيا پاک کند. ⏪چنين کسى گرچه به سبب گناهش درخور سرزنش است ولى چون مشمول لطف الهى شده سزاوار ملامت نيست و گاه سرچشمه آن آزمايش هاى الهى است که خدا مى خواهد با آن مشکل و گرفتارى بنده خود را پرورش دهد که همچون فولاد آبديده در کوره حوادث مقاوم سازد و يا همچون طلاى ناخالصى را که به کوره مى برند تا خالص گردد او را خالص سازد در اينجا نيز جاى سرزنش نيست، 👈بنابراين همه گرفتاران و بلا ديدگان را نمى توان سرزنش کرد👉 و حتى در آنجايى که انسان خود سرچشمه آن گرفتارى باشد باز گاهى جاهل قاصر است و گاه مقصر; تنها اگر مقصر باشد در خور سرزنش است. 🔴🔸🔴 اين سخن تفسير ديگرى نيز دارد و آن اين که «مفتون» از ماده «فتن» و «فتنه» در اصل به معناى آزمايش کردن است; ↩️مثلا هنگامى که مى خواهند طلا را آزمايش کنند آن را به کوره مى برند تا وضع آن روشن شود و به همين جهت هر نوع فشار و گرفتارى و مشکلات و گمراهى به عنوان فتنه از آن ياد مى شود و مفتون در عبارت بالا به معناى فريب خورده باشد; همان گونه که درباره شخص گرفتار اشاره شد اين حالت گاهى بر اثر تقصير و گاه بر اثر قصور و گاه بدون اختيار دامان انسان را مى گيرد 👈 به همين منظور امام مى فرمايد: 🔻 تمام کسانى که مفتون هستند سزاوار سرزنش نيستند.(1) ــــــــــــــــــــــــــــ ✨ پی نوشت: (1). سند گفتار حکیمانه: ابن ابى الحدید در شرح نهج البلاغه خود مى گوید: امام این سخن را به «سعد بن ابى وقاص»، «محمد بن مسلمه»، «اسامة بن زید» و «عبدالله بن عمر» فرمود در آن زمان که آنها از همراهى امام براى جنگ با شورشیان جمل امتناع کردند. (و این نشان مى دهد که ابن ابى الحدید آن را از جاى دیگرى گرفته است). اضافه بر این مرحوم شیخ مفید در کتاب خود به نام الجَمل از کتاب جمل ابى مخنف (متوفاى 175) داستان مفصلى نقل مى کند که چون على(علیه السلام) مى خواست به سوى بصره براى خاموش کردن آتش فتنه طلحه و زبیر حرکت کند باخبر شد که سه نفر فوق با این که با امام بیعت کرده بودند حاضر به همراهى امام در این مسیر نشدند. (ولى در بعضى از روایات آمده است که هیچ یک از این سه نفر با امام بیعت نکردند) امام(علیه السلام) فرمود:👈 من شما را مجبور نمى کنم که با من بیایید ولى مگر با من بیعت نکرده اید؟ گفتند: بیعت کرده ایم. فرمود: پس چرا همراه من نمى آیید؟ هر کدام از آنها عذرى براى خود بیان کردند (عذرهایى ناموجه) امام در اینجا فرمود: «لَیْسَ کُلُّ مَفْتُون یُعاتَبُ; هر شخص گرفتارى را نباید سرزنش کرد». سپس فرمود: برگردید خداوند مرا از شما بى نیاز خواهد ساخت. جمع دیگرى نیز این جمله حکمت آمیز را در کتاب هاى خود از امام(علیه السلام) نقل کرده اند. (مصادر نهج البلاغه، ج 4، ص 16 با تلخیص). ــــــــــــــــــــــــــــ ✨ خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

꧁꧂🌸꧁꧂🌸꧁꧂ امام علی علیه السلام مَا كُلُّ مَفْتُونٍ يُعَاتَبُ هر فريب خورده اى را نمى شود سرزنش كرد. نهج البلاغه، حکمت 15

شرح حکمت 15- محدثی.mp3

امام خامنه‌ای: 🔹حفظ یاد شهید جهاد است؛ حفظ یاد شهیدپرور جهاد است. شهیدپرور کیست؟ پدر، مادر، معلّم، همسر، رفیق خوب؛ اینها شهیدپرورند و یاد اینها را گرامی داشتن، جهاد است. یاد آن کسانی که از این جهاد در طول دفاع مقدّس یا بعد از آن تا امروز پشتیبانی کردند، جهاد است؛ یاد آن بانویی که در دِه «صد خَرْو» یا هر جای دیگر در خانه‌اش ده تا تنور میزند که برای رزمندگان نان بپزد، جهاد است؛ یاد او را زنده نگه داشتن خودش یک جهاد است. اینها را بایستی نگه داشت. این یادها را باید حفظ کرد؛ به چه وسیله باید حفظ کرد؟ خب، دوستان گفتند کتاب، نوشته، دیوارنویسی، و مانند اینها؛ همه‌ی اینها خوب است منتها سعی کنید تحقّق پیدا کند، سعی کنید هنر را در خدمت این کار قرار بدهید. این حوادث میتواند موضوعاتی باشد برای نقّاشی، برای رمان‌نویسی، برای شعر، برای ایجاد فیلم‌های جذّاب که در سینما از این استفاده بشود، در نمایشهای مردمی استفاده بشود، در هنرهای گوناگون استفاده بشود؛ اینها چیزهایی است که باید انجام بگیرد.

🌹 ▪️سالگرد ارتحال امام خمینی(ره) ▪️و قیام خونین 15 خرداد را ▪️تسلیت عرض می نماییم کانون مرکزي خدمت رضوی شهرستان بابل

📢صوت| اعلام خبر #رحلت_امام از اخبار شبکه سراسری ------ ————————-——

با عرض تسلیت سالگرد عروج ملکوتی امام راحل عظیم الشان 🌸شناخت شناسنامه‌ای امام خمینی ✅نام و نام خانوادگی: #سیدروح_الله مصطفوی موسوی خمینی ✅نام پدر: آیت الله #سیدمصطفی مصطفوی ✅نام مادر: #هاجر خانم 🌸تاریخ تولد: اول مهر 1281 شمسی (1279در شناسنامه)، 20 جمادی الآخرة 1320قمری 🌸محل تولد: #خمین، استان مرکزی، ایران ✅فرزندان: دو پسر و سه دختر ✅مدت عمر: 87 سال ✅تحصیل در خمین: از مکتب‌خانه و دروس جدید ✅شروع تحصیلات حوزوی: نزد دایی و برادر ✅تحصیل در #اراک: سال 1300 به جهت استفاده از آیت الله عبدالکریم حائری ✅تحصیل در #قم: پایان سطوح عالی حوزه در 25 سالگی و رسیدن به درجه اجتهاد ✅مهم‌ترین استاد #عرفان امام: مرحوم آیت الله محمدعلی شاه آبادی ✅در 27 سالگی: تدریس #فلسفه و اخلاق 🌸ازدواج: در 28 سالگی با خدیجه خانم، دختر آیت الله آقای حاج میرزا محمد ثقفی تهرانی ✅1325 و در 44 سالگی: تدریس خارج فقه و اصول ✅16 مهر 1341: جلسه مهم با مراجع قم در رابطه با انجمن هاى ایالتى و ولایتى ✅11 آذر 1341: لغو مصوبه انجمن‌هاى ایالتى و ولایتى با پیگیری امام خمینى ✅بهمن 1341: #تحریم_رفراندوم غیرقانونى و قلابى شاه ✅دوم فروردین 1342: فاجعه خونین مدرسه #فیضیه_قم به دست عمال رژیم شاه ✅15 خرداد 1342: #دستگیرى شبانه امام خمینى، قیام تاریخى ملت ایران، اعلان عزای عمومی برای همیشه ✅4 تیر 1342: انتقال امام از پادگان قصر به سلولى در عشرت آباد ✅21 فروردین 1343: سخنرانى تاریخى امام در مسجد اعظم قم پس از آزادى از حبس و حصر ✅4 آبان 1343: سخنرانى كوبنده امام به مناسبت طرح #كاپیتولاسیون ✅13 آبان 1343: بازداشت و تبعید امام به #تركیه ✅21 آبان 1343: انتقال امام از آنكارا به بورساى تركیه ✅13 مهر 1344: انتقال امام از تركیه به #بغداد ✅16 مهر 1344: حركت امام از سامرا به كربلا و سپس نجف اشرف ✅23 آبان 1344: آغاز تدریس حوزوى امام در نجف و استقرار 13 ساله ✅12 اردیبهشت 1356: پیام امام به مناسبت چهلم شهداى قم ✅آبان 1356: خبر شهادت و درگذشت فرزندش آیت الله #مصطفی_خمینی ✅دوم مهر 1357: محاصره منزل امام توسط نیروهاى بعثى عراق ✅10 مهر 1357: حرکت امام از عراق به سوى #كویت و ممانعت آن کشور ✅13 مهر 1357: هجرت امام خمینى به #فرانسه (نوفلوشاتو) ✅12 بهمن 57: #بازگشت امام از تبعید 15 ساله با استقبال تاریخی ملت ✅15 بهمن57: تعیین #بازرگان بعنوان نخست وزیر موقت ✅21بهمن 57: دستور تاریخی در شکستن حکومت نظامی طاغوت ✅10 اسفند 57: انتقال امام خمینی از تهران به #قم ✅بهمن58: بازگشت به تهران با اصرار پزشکان به جهت بیماری قلبی امام 🌸تشکیل و هدایت #حکومت_اسلامی به مدت 124 ماه 🌸از 59 تا 67: هدایت و #فرماندهی جنگ و دفاع هشت ساله در مقابل استکبار جهانی ✅فروردین65: ایست موقت قلب امام و احیا مجدد با شوک ✅27تیر67: پذیرش #قطعنامه 598 و پایان جنگ تحمیلی ✅11دی 67: نامه تاریخی به #گورباچف، رئیس جمهور شوروی سابق ✅25 بهمن67: صدور حکم اعدام #سلمان_رشدی مرتد (آیات شیطانی) ✅فروردین68: عزل آقای #منتظری از قائم مقامی رهبری ✅4اردیبهشت68: فرمان #بازنگری قانون اساسی ✅28 اردیبهشت 68: تشخیص سرطان معده ✅2 خرداد 68: انجام عمل جراحی ☑️13 خرداد 68: #ارتحال_امام؛ ساعت 22 و 20 دقیقه ☑️14 خرداد68: #انتظارفرج از نیمه خرداد کشم! ☑️16 خرداد 68: #تشییع_تاریخی و بی‌نظیر در جهان، از مصلای تهران تا #بهشت_زهرا #امام_خمینی شادی روح آن مجاهد نستوه به روح پر فتوحش قرائت بفرمائید یک حمد و سوره مبارکه توحید به همراه 14 صلوات