🌱🌼🍂🌿💐 #نوجوان #پرورش_اخلاق ✅ برای رسیدن به ایده آل های ذهنیتان در مورد فرزند خود، ایجاد " خلق نیکو" در او ضامن رسیدن به همه آن ها است. 🌼عموما شکایت ها مبنی بر این است که فرزندم بد اخلاق است و اصلا نمی شود با او ارتباط برقرار کرد. 🌷بله درست است درصدی از خلق خوب به شخصیت فررند شما مرتبط است اما وظیفه شما در ایجاد شرایط مناسب و گرایش او به اخلاق چیست؟ ❗️❗️❗️همانندسازی❗️❗️❗️ 🌹فرزندشما با روش رفتاری شما در برخورد اخلاقی یا غیر اخلاقی با موضوعات همانندسازی می کند. اگر بخشنده باشید، در ذهن خود انسان را با ویژگی بخشندگی همانند می کند و اگر بخیل باشید دلیلی بر توجه به بخشش نشان نمی دهد. 🌷بنابراین روش های تربیتی شما سازنده یا مخرب اخلاق در نوجوان خواهد بود. 💐🍃🌼🍂🍀 https://eitaa.com/khaneAram_Basir

🌱🌼🍂🌷🌿 #نوجوان #پرورش_اخلاق 👈 روش های تربیت مخرب(۱)👉 💞روش محروم کردن از عشق و علاقه، پدر یا مادر توجه و علاقه خود را از نوجوان باز می دارد، و با سردی و بی اعتنایی با او رفتار می کند. 🌺 مثلاً هنگام بروز خطایی از نوجوان ممکن است به او گفته شود « اصلا مثل کودکی ات تو رو دوست ندارم. عوض شدی حس می کنم نمشناسمت.» یا «وقتی که این کارها را می کنی حس می کنم فرزند من نیستی.» 🌼 محروم کردن از عشق علی رغم تصور شما باعث ایجاد اضطراب شدید در نوجوان می شود و راه را برای ارتکاب به خطاهای بیشتر باز می کند و مصداق این مثل می شود:" آب که از سر گذشت..........." 🍃🌼🌿🌷🍂 https://eitaa.com/khaneAram_Basir

💐🍀🌸🍃🌿🌺🍂🌼 #نوجوان #پرورش_اخلاق 👈روش های تربیتی مخرب(۲)👉 روش نمایش قدرت، والدین سعی می کنند کنترل خود را روی فرزند یا امور مورد علاقه او اعمال کنند. مثلاً تنبیه کردن، تهدید کردن و کاهش دادن امتیازات وی نوعی نمایش قدرت به حساب می آید. نمایش قدرت باعث تنفر و کینه توزی می شود کما اینکه والدین پایای مقابله با نوجوان نیستند و در نبردی نابرابر هم آتش کینه را در دل نوجوان از خود شعله ور می کنند و نیز موجب رفتارهای جبران ناپذیر نوجوان می شوند. این والدین نشان می دهند که قادر به کنترل احساسات خودشان نیستند. فرزندان نوجوان این والدین نیز که با آنها همانندسازی می کنند دچار همین مشکل خواهند شد و نمی توانند در برخورد با مشکلات، احساسات و خشم خود را کنترل کنند. 💐🍀🌷🌿🌸🌿🌺 https://eitaa.com/khaneAram_Basir

🌿🌺🍁🌷🌸🍃 #نوجوان #پرورش_اخلاق 👈 روش های تربیت موثر(۱) 👉 روش گفت وگو و استدلال، با آگاه کردن فرزند از عواقب کاری که انجام می دهد باعث می شود که آنان بتوانند حرف عاقلانه والدین را بفهمند و احساس اخلاقی مثبت و مؤثری پیدا کنند و به تدریج اخلاق را درونی سازی کنند. ❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗❗️️❗️ استفاده از گفت وگو و استدلال نیز نباید به گونه ای باشد که به ملامت کردن نوجوان بینجامد. این گفت وگوها باید باعث رشد احساس اخلاقی نوجوان شود نه احساس ناتوانی و گناه. تحقیقات نشان می دهد که توضیح رفتار اخلاقی و تبیین عواقب رفتار نادرست، اگر مستقیما نوجوان را مورد حمله قرار ندهد، نتایج مثبت و مؤثری در رشد احساس اخلاقی وی به جای می گذارد. 🌿🌺🍁🌷🌸🍃 https://eitaa.com/khaneAram_Basir

🌿🌺🍁🌷🍃🌸 #نوجوان #پرورش_اخلاق 👈روش های تربیتی موثر(۲)👉 گذشت کردن و احساس همدلی با نوجوانان تأثیر مثبتی بر رشد اخلاقی آنان می گذارد. گذشت کردن یک تمایل غیر خود خواهانه و از سر انسان دوستی نسبت به دیگران است. در شرایطی که نوجوان عموما خود مرکز بین و تا اندازه ای خودخواه است وقتی که رفتار بزرگسالان همراه با فداکاری باشد زمینه بسیار خوبی برای ایجاد احساس اخلاقی مثبت در آنان فراهم می کند. به بیان دیگر، فداکاری و گذشت بزرگسالان زمینه فداکاری متقابل نوجوانان را فراهم می آورد. 🌿🌺🍁🌷🌸🍃 https://eitaa.com/khaneAram_Basir

🌿🌺🍁🌷🌸🍃 #نوجوان #پرورش_اخلاق 👈 روش های تربیتی موثر(۲)👉 ادامه........ بخشیدن خطاهای نوجوانان، یعنی نادیده گرفتن (به جای تلافی کردن) صدمه ای که از جانب آنان به ما وارد شده است، نیز یکی از جنبه های برخورد بزرگوارانه با آنان است. مرحله اخلاقی بالاتر این است که نه تنها خطای آنان نادیده گرفته شود بلکه به آنان کمک شود تا مشکل خود را از بین ببرند. آنان به این ترتیب یاد خواهند گرفت که در مقابل خطاهای دیگران چه رفتاری از خود نشان دهند. آنان خواهند آموخت که معنای خوبی و بدی اساسا این است که به دیگران کمک کنید یا به آنان زیان برسانید. 👌 رساندن نوجوان به درک "همدلی با دیگران" به وسیله رفتار و تربیت صحیح، زیر بنای شکل گیری اخلاق در آنها است. 🍁🍃🌸🌷🌺🌿 https://eitaa.com/khaneAram_Basir