🔴 اسلام فقط به امور معنوی نمی پردازد 🔴
♨️ دین مقدّس اسلام، فقط #دنیا و #آخرت مردم را و زندگى #مادّى و #معنوى انسان را از راه برنامههاى هماهنگ، به سعادت و صلاح میرساند.
❌ چنین نیست که اسلام فقط #آخرت مردم را آباد کند و کارى به کار #دنیاى مردم نداشته باشد. از جملهى تهمتهاى بسیار ناجوانمردانهاى که دشمنان اسلام و دشمنان دین بر این آئین مقدّس وارد کردهاند، یکى این است که گفتهاند دین اسلام فقط به امور #اخلاقى و #معنوى میپردازد و به #دنیاى مردم کارى ندارد. این تهمتى است که اکنون چند قرن است که #دشمنان و #استعمارگران و در کنار استعمارگران، #مستبدّان و #خودکامگان از آن بهره میبرند و استفاده میکنند. به مردم مسلمان تفهیم میکنند که باید فقط به فکر اخلاق خود و به فکر آخرت خود باشند؛ مسائل #جهانى، مسائل #سیاسى، مسائلى که مربوط به #ارتباطات_عظیم_بینالمللى است، به آنها ارتباطى ندارد و هستند کسانى که براى آنها تصمیم بگیرند و براى خود عمل کنند.
🔈 ۱۳۵۷/۰۲/۲۲
#امام_خامنه_ای
#جدایی_دین_از_سیاست
#اسلام_ناب
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
🛍 #آرمانِ_معیشت (۱) 🛍
🔴 جوان بعد از بیست سال تحصیل، کار می خواهد 🔴
#امام_خمینی
#امام_پابرهنگان
#آرمان_معیشت
✴️✴️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
راه پختگی سیاسی .MP3
1.29M
⁉️ چگونه میتوانید به یک «تحلیلگرِ پُختهٔ سیاسی» تبدیل شوید ⁉️
#استاد_میرباقری
🆔 @khaneTolab
خانه طلاب جوان
🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۵) 🌔 🔴 الگوی غربی ناکافی است بخاطر نوع نگاهش به انسان و پیشرفت 🔴 ✴️
🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۶) 🌔
🔴 نوع دید غرب به انسان/ محور پیشرفت و توسعه در غرب، انسان سود محور است/ در اسلام، معنویت پایه اساسی پیشرفت است 🔴
❌ #اومانیزم_غربی هم #انسانمحور است. اومانیزم -که محور فلسفههای قرن نوزدهمی و بعد و قبل از آن است- انسان را محور قرار میدهد. اما چهجور انسانی؟ انسان در منطق غرب و اومانیزم غربی، بکلی با این انسانی که در منطق اسلام هست، تفاوت دارد. انسان در الگو و نگاه اسلامی موجودی است هم #طبیعی و هم #الهی؛ دوبُعدی است؛ اما در نگاه غربی، انسان یک موجود #مادی_محض است و هدف او #لذتجویی، #کامجویی، بهرهمندی از #لذائذ_زندگی_دنیاست، که محور پیشرفت و توسعه در غرب است؛ انسان #سودمحور.
✴️ اما در جهانبینی اسلام، ثروت و قدرت و علم، #وسیلهاند برای #تعالی_انسان. در آن جهانبینی غربی، #ثروت و #قدرت و #علم، #هدفند. انسانها تحقیر بشوند، ملتها تحقیر بشوند، میلیونها انسان در جنگها لگدمال بشوند و کشته بشوند، برای اینکه کشوری به قدرت یا به ثروت برسد یا کمپانیهایی سلاحهای خودشان را بفروشند؛ ایرادی ندارد! تفاوت منطقی، این است.
♨️ بنابراین، آن چیزی که ما به آن نیاز داریم، این است که #نقشهی_پیشرفت_کشورمان را بر اساس #جهانبینی_اسلام برای این انسان، انسانِ در منطق اسلام، فراهم و تهیه کنیم. در این نقشهی پیشرفت و تحول، دیگر معنا ندارد که پیشرفت با #فحشا، با غوطه خوردن درمنجلاب #فساد همراه باشد.
📿 #معنویت، پایهی اساسی این پیشرفت خواهد بود. پیشرفتی که محورش انسان است و انسانی که دارای بُعد معنوی قوی است و انسانی که علم و دنیا و ثروت و فعالیت زندگی را وسیلهای قرار میدهد برای تعالی روحی و رفتن به سوی خدای متعال، این پیشرفت با آن پیشرفت خیلی متفاوت است.
🎙 ۱۳۸۶/۰۲/۲۵
#امام_خامنه_ای
#الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت
#جهان_بینی_اسلام
#انسان_در_غرب
#انسان_در_اسلام
✴️✴️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
🔴 اینگونه نباشد که طلبه فسیل شود 🔴
💠 هر طلبهیی برای آیندهی زندگی علمی و فکری خودش #برنامهریزی کند؛ بیهدف در حوزه نماند. مدتی تحصیلات هست؛ دارد کفایه میخواند، میخواهد درس خارج برود، درس خارج میرود، میخواهد مجتهد بشود، خیلی خوب، بعد برای #آینده باید #برنامهریزی کند. هر کسی #ذوقی دارد، هر کسی #توانی دارد، هر کسی ممکن است #موقعیت_خاصی در اختیارش قرار بگیرد؛ اینها را از پیش برنامهریزی کند و خودش را آماده نماید. اینچنین نباشد که ده سال، پانزده سال، بیست سال بگذرد و همینطور #بیهدف در حوزه باشند و پای این درس و آن درس بنشینند و #فسیل بشوند؛ نه فایدهیی برای مردم، و نه فایدهیی برای خودشان داشته باشند.
🔆۱۳۷۰/۰۶/۳۱
#امام_خامنه_ای
#آینده_نگری
#هدف
🔵🔴 کانال خانه طلاب جوان ⬇️⬇️
@khaneTolab
🔴 فرق بین اسلام و آنچه به عنوان اسلام معرفی شده مانند تفاوت بین قرآن با رساله های عملیه است 🔴
💠 برای اینکه کمی معلوم شود فرق میان #اسلام و آنچه به #عنوان_اسلام معرفی می شود تا چه حد است، شما را توجه می دهم به تفاوتی که میان #قرآن و #کتب_حدیث، با #رساله_های_عملیه هست: قرآن و کتابهای حدیث، که منابع احکام و دستورات اسلام است، با رساله های عملیه، که توسط مجتهدین عصر و مراجع نوشته می شود، از لحاظ #جامعیت و اثری که در #زندگانی_اجتماعی می تواند داشته باشد بکلی تفاوت دارد. نسبت #اجتماعیات قرآن با #آیات_عبادی آن، از نسبت صد به یک هم بیشتر است! از یک دوره کتاب حدیث، که حدود پنجاه کتاب است و همۀ احکام اسلام را در بردارد، سه ـ چهار کتاب مربوط به# عبادات و وظایف انسان نسبت به پروردگار است؛ مقداری از احکام هم مربوط به #اخلاقیات است؛ بقیه همه مربوط به #اجتماعیات، #اقتصادیات، #حقوق، و #سیاست و #تدبیر_جامعه است.
📌 ولایت فقیه/ص۱۱
#امام_خمینی
#اسلام
#آیات_عبادی
#اجتماعیات_قرآن
📚✴️ کانال خانه طلاب جوان ⬇️🔰
@khaneTolab
🛍 #آرمانِ_معیشت (۲) 🛍
♨️ این بازار، اسلامی نیست ♨️
#امام_خمینی
#امام_پابرهنگان
#آرمان_معیشت
#بازار_اسلامی
🔍🔍 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
🌺 صفای طلبگی این چیزهاست 🌺
🌸 امروز در نگاه #طلبه_جوان، یک #روستا نه به عنوان یک محیط محدود، بلکه #جهان گستردهای است که در آن، سیاست، استکبار، ابرقدرتها و صفوف به هم فشرده باطل وجود دارند و طلبه در دل و با عزم راسخ خود، به پیشواز این #دنیا میرود تا علیرغم میل دشمنان، در عرصه گیتی، سخن حق را زنده کند و به کرسی بنشاند. اگر به روستا میرود، به چشم بخشی از آن #دنیای_بزرگ به آن نگاه میکند. در آن دنیا، روستا، شهر، شهر بزرگ، کارخانه، دانشگاه، محیطهای اسلامی و غیر اسلامی و بلکه ضدّاسلامی هم وجود دارد. این، امید طلبه امروز و آفاق دید اوست (ما در چه زمان چنین شرایطی را داشتیم؟!)
🌻 و #صفای_طلبگی، همان #دریاچه_زلال_آرامی است که توفانهای مادّیگری، سکون و طمأنینه الهی آن را آشفته نکرده است. صفای طلبگی، همان #معنویت و #حجره_ساده، #تواضع و #کم_توقعی آن است، یا خانهای که از حجره، چندان بهتر نیست. به همین دلیل است که بنده در دل خود، این جمع را بسیار ارج مینهم و قدر میدانم و از خدا میخواهم که آنچه رضای او و به سود این جمع و حوزههای علمیّه و طبعاً به سود جهان اسلام است، در این فضا منعکس کند و به دلها و گوشها برساند.
🔆۱۳۷۴/۰۹/۱۶
#امام_خامنه_ای
#حوزه
#آفاق_دید_طلبه
#صفای_طلبگی
📚📚 کانال خانه طلاب جوان ⬇️🔰
@khaneTolab
❌ تاثیر این کار از هزاران کتاب و تبلیغات و سخنرانی بیشتر است/ هیچ کدام از مصلحان اسلامی با امام(ره) قابل مقایسه نیستند ❌
🔴 مرحوم #سیدِ_قطب در یکی از نوشتههایش حرفی دارد که من از چهل سال قبل یا شاید بیشتر که این حرف را دیدم، دائماً در ذهن من هست. او میگوید اگر طرفداران و داعیان اسلام - مضمون حرف این است. حالا جزئیات حرف چون خیلی قدیم دیدم، یادم نیست - به جای نوشتن این همه #کتاب، به جای این همه #تبلیغات، به جای این همه #سخنرانی، ادارهی این همه #مسجد، یک کار برای #ترویج_اسلام بکنند، آن کار از همهی این کارها تأثیرش بیشتر است. و آن اینکه در گوشهای از دنیا - به ذهنم است میگوید در یک جزیرهای دور افتادهای - یک #حکومت_اسلامی تشکیل بدهند؛ نفس تشکیل یک حکومت اسلامی در گوشهای از این دنیای بزرگ اثرش از هزاران کتاب، هزاران سخنرانی، هزاران مطلب نکتهدار در ترویج دین، بیشتر است.
♨️ ما این را امتحان کردیم. #نظام_اسلامی وقتی تشکیل شد، فریاد اسلام وقتی از حلقوم آن مرد بزرگ و شجاع و بینظیر خارج شد؛ امام بزرگوار ما - که هیچ شخصیتی از این شخصیتهای #مصلح_اسلامی تاریخمان را با او نمیتوانیم قیاس کنیم. من با شرح حال بزرگانی از مصلحان از قبیل #سید جمالها و دیگرانی که بودند، آشنا هستم. هیچ کدام با این مرد بزرگ، این امام عزیزی که خداوند توفیق داد ما زمان او را درک کردیم، #قابل_مقایسه_نیستند. با آن شجاعت، با آن #صراحت، با آن احساس #عزت، از اسلام حرف زد - ناگهان همهی دنیای اسلام #قلوبشان متوجه به اسلام شد. امروز شما در هر کدام از دانشگاههای کشورهای اسلامی بروید، بین دانشجویان و طبقهی تحصیلکردهی جوان، گرایش و عشق به اسلام را میبینید. اینها همانهائی بودند که کمونیستها آنها را براحتی جذب میکردند؛ جریانهای گوناگون ملحد براحتی آنها را به خودشان متمایل میکردند. امروز این گرایشها به حداقل رسیده. نگاه، نگاه به اسلام است.
🎙 ۱۳۸۸/۰۲/۲۳
#امام_خامنه_ای
#تشکیل_حکومت
#ترویج_اسلام
🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴 #هیئت_امام_حسن_علیه_السلام 🏴
🏞 ماجرای #کانال_کمیل 🏞
🔴 ۵ روز است محاصره ایم، #آب نداریم، #غذا نداریم، سلام ما را به امام(ره) برسانید و بگویید ما #مظلومانه جنگیدیم و #حسین وار شهید شدیم 🔴
✉️ نامه ای که گویا در سال ۱۳۶۱ برای امروز ما نوشتند ...
🎙 راوی: #محمد_احمدیان
📺📺 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@KhaneTolab
May 11
⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️
✏️ به منظور ایجاد تنوع و استفاده از قلم دوستان برای تهیه سه شماره جدید #نشریه_عهد (صاحب امتیاز: خانه طلاب جوان)، موضوعات مندرج در تصویر برای نوشتن یادداشت و #چاپ در عهد خدمت طلاب ارائه می شود.
لذا از طلاب ارجمند خواهشمندیم حداکثر تا تاریخ ۱۳۹۸/۰۵/۱۶ یادداشت های خود را بر طبق شرایط یاد شده در جدول زیر به آی دی ایتاء به آدرس « @ali4892 » ارسال نمایید.
✳️✳️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
📚 کارگروه مکتب امام خمینی(ره) پژوهشکده باقرالعلوم(ع) با همکاری موسسه صهبا برگزار می نماید:
📢 دوره تربیت مدرّس کتاب 《انسان ۲۵۰ساله》 📢
📣 ویژه طلاب و فضلای حوزه علمیّه قم
🗓 زمان #ثبت_نام: ۵ الی ۲۰ مرداد ماه
📚 #زمان_برگزاری: از تاریخ ۲۸ شهریور الی ۲۶ دی ماه روزهای پنج شنبه بعد از ظهر (به مدت ۳ ساعت)
💻 نحوه ثبت نام:
1⃣ مراجعه به سایت RBO.IR
2⃣ ارسال 《انسان ۲۵۰ ساله》 و نام خانوادگی به سامانه پیامکی ۳۰۰۰۶۱۶۰
📲 برای اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۲۲۵۰۶۴۳۵۸ تماس حاصل فرمایید.
خانه طلاب جوان
🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۶) 🌔 🔴 نوع دید غرب به انسان/ محور پیشرفت و توسعه در غرب، انسان سود م
🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۷) 🌔
🔴 یکی از بزرگترین کارهای حوزه و دانشگاه، تنظیم نقشه جامع پیشرفت کشور بر اساس مبانی اسلام/ دل به الگوی غربی نسپرید 🔴
🌐 من میخواهم بگویم مجموعهی دانشگاهی کشور ما، مجموعهی #نخبگان کشور ما -هم #حوزه و #دانشگاه- یکی از #بزرگترین_کارهاشان باید این باشد که #نقشهی_جامع_پیشرفت_کشور را بر اساس #مبانی_اسلام تنظیم کنند؛ دل به #الگوی_غربی و #مدلسازیهای_غربی نسپرند. او نمیتواند کشور را نجات بدهد؛ او نمیتواند پیشرفت کشور ما را تنظیم کند. کسانی که در مراکز برنامهریزی یا در مراکز علمی و تحقیقی هستند و راجع به اقتصاد، راجع به سیاست، راجع به سیاست بینالمللی و راجع به مسائل حیاتی دیگر کشور کار و فکر میکنند، دنبال این نباشند که #فرمولهای_غربی را؛ فرمولهای #اقتصادی_غرب، فرمولهای بانک جهانی یا صندوق بینالمللی پول را با مسائل کشور تطبیق کنند؛ نه، آن نظریهها، نظریههای مفید برای ما نیست. البته از عِلمشان استفاده میکنیم؛ ما تعصب نداریم. هرجا پیشرفت علمی، تجربهی علمی باشد، استفاده میکنیم. از مصالح استفاده میکنیم؛ اما نقشه را بر طبق فکر خودمان، بر طبق نیاز خودمان بایستی بریزیم.
🔈 ۱۳۸۶/۰۲/۲۵
#امام_خامنه_ای
#الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت
#مبانی_اسلام
#نخبگان
🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
May 11
🔴 خط کلی نظام اسلامی رسیدن به تمدن اسلامی است...دو عنصر تمدن اسلامی...در تمدن اسلامی نقش علمای دین برجسته تر است 🔴
💠 خط کلّی #نظام_اسلامی چیست؟ اگر بخواهیم پاسخ این سؤال را در یک جمله ادا کنیم، خواهیم گفت خط کلّی نظام اسلامی، رسیدن به تمدن_اسلامی است.
🔴 برای ایجاد یک تمدّن اسلامی - مانند هر تمدّن دیگر - دو #عنصر_اساسی لازم است:
1⃣ یکی #تولید_فکر
2⃣ یکی #پرورش_انسان.
🏷 #فکر_اسلامی مثل یک دریای عمیق است؛ یک اقیانوس است. هر کس که لب اقیانوس رفت، نمیتواند ادّعا کند که اقیانوس را شناخته است. هر کس هم که نزدیک ساحل پیش رفت و یا چند متری در آب در یک نقطهای فرو رفت، نمیتواند بگوید اقیانوس را شناخته است. سیْر در این اقیانوس عظیم و رسیدن به اعماق آن و کشف آن - که از کتاب و سنّت همهی اینها استفاده میشود - کاری است که همگان باید بکنند؛ کاری است که در طول زمان باید انجام گیرد. #تولید_فکر در هر زمانی متناسب با #نیاز آن زمان از این اقیانوس عظیم معارف ممکن است. یک روزی حرفهای مرحوم #شهید_مطهری که مطرح میشد، به گوش بعضی ناآشنا می آمد. حرفهای شهید مطهّری، حرفهای دین بود؛ حرفهای قرآن بود؛ حرفهای اسلامی بود؛ اما بسیاری از کسانی که با دین و قرآن و اسلام هم سر و کار داشتند، با آن حرفها آشنایی نداشتند! در همهی زمانها این امکان برای متفکّران آگاه، قرآنشناسان، حدیثشناسان، آشنایان با شیوهی استنباط از قرآن و حدیث، آشنایان با معارف اسلامی و مطالبی که در قرآن و در حدیث اسلامی و در سنّت اسلامی هست، وجود دارد که اگر به #نیاز_زمانه آشنا باشند، سؤال زمانه را بدانند، درخواست بشریّت را بدانند، میتوانند سخن روز را از معارف اسلامی بیرون بیاورند. #حرف_نو همیشه وجود دارد؛ تولید فکر، تولید اندیشهی راهنما و راهگشا برای بشریّت.
🌕 شرط دوم، #پرورش_انسان است. حال در آنجایی که فکر و انسان باید تولید شود، ببینید نقشآفرینان چه کسانی هستند. این #نقشآفرینان کسانی هستند که باید بتوانند افکار را #هدایت کنند. این یک بُعد قضیه است. چون این راه جز با پای ایمان و نیروی ایمان و عشق طی شدنی نیست، باید کسانی باشند که بتوانند #روح_ایمان را در انسانها پرورش دهند. بدون شک #مدیران جامعه جزو نقشآفرینانند؛ #سیاستمداران جزو نقشآفرینانند؛ #متفکران و #روشنفکران جزو نقشآفرینانند؛ #آحاد_مردم هر کدام به نحوی میتوانند در خور استعداد خود نقشآفرینی کنند.
🔴اما نقش #علمای_دین، نقش کسانی که در راه پرورش ایمان مردم از روش دین استفاده میکنند، یک #نقش_یگانه است؛ نقش #منحصر_به_فرد است. مدیران جامعه هم برای اینکه بتوانند درست نقشآفرینی کنند، به علمای دین احتیاج دارند. سیاستمداران و فعّالان سیاسی در جامعه نیز همینطور. محیطهای گوناگون علمی و روشنفکری نیز همینطور. برقی از سخن یک عالمِ دینِ پارسا و زمانشناس ممکن است بجهد، ظلماتی را از دلی یا دلهایی بزداید؛ چقدر هدایتها به این ترتیب اتّفاق افتاده است. این نقش، نقش یگانه است. نقشآفرینی را به علمای دین منحصر نمیکنیم؛ اما جایگاه نقشآفرینی علمای دین را از همهی جایگاههای دیگر #برجستهتر میبینیم؛ به این دلیل روشن که در این راه، اندیشهی دینی و ایمان دینی برای انسانها لازم است؛ تولید فکر اسلامی برای این راه ضروری و لازم است و اگر علمای دین سر صحنه نباشند، دیگری نمیتواند این کار را انجام دهد. البته عالم دین با آن شرایطی که نیاز به آن شرایط هست، ای بسا نتواند این نقش را ایفا کند؛ او هم اگر این شرایط را نداشته باشد، نخواهد توانست؛..البته در آحاد مردم هم نقشآفرینىِ دینی هست؛ از راه امر به معروف و نهی از منکر؛ از راه آمادهسازی خود برای اینکه در یک جایگاه نقشآفرین قرار گیرند.
🔗۱۳۷۹/۰۷/۱۴
#امام_خامنه_ای
#تمدن_اسلامی
#حوزه
#تولید_فکر
#پرورش_انسان
#نقش_علمای_دین
✳️❇️ کانال خانه طلاب جوان ⬇️🔰
@khaneTolab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#نشر_حداکثری
⁉️ آیا مردم #دیندارتر از گذشته شده اند ⁉️
⁉️ شاخص دینداری چیست❓
⁉️ #اصلی_ترین_شاخص_دینداری چیست ❓
⁉️ عمل کردن مردم به #شریعت چگونه است ❓
#آیت_الله_میرباقری
#شاخص_دینداری
#سلوک_انقلابی
#چهل_سالکی_انقلاب
📺📺 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
خانه طلاب جوان
#نشر_حداکثری ⁉️ آیا مردم #دیندارتر از گذشته شده اند ⁉️ ⁉️ شاخص دینداری چیست❓ ⁉️ #اصلی_ترین_شاخص_
📻 صوت کامل برنامهٔ جهانآرا با حضور آیت الله میرباقری، شبکهٔ افق، ۱۳۹۸/۵/۹
⏰ عصر جدید و بیانیه گام دوم انقلاب
🔍 تحلیل مفاهیم و راهبردهای بیانیهٔ گام دوم انقلاب
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
شبکهٔ افق – جهانآرا .mp3
30.8M
🎧 استاد میرباقری | برنامهٔ جهانآرا، شبکهٔ افق، ۱۳۹۸/۵/۹
🔍 تحلیل مفاهیم و راهبردهای بیانیهٔ گام دوم انقلاب
📻📻 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
📚 #کتاب_فصل_بذرپاشی
🎁 #رایگان
بیانات رهبر معظم انقلاب #امام_خامنه_ای
درباره #تربیت_کودک
با مقدمه #حاج_حسین_یکتا
گردآوری: مسعود پارسافر
📖 دانلود 🔰🔰🔰
bazrpashiok[1].pdf
2.95M
#جزوات_طلبگی (۶۱)
📖 بیانات رهبر معظم انقلاب امام خامنه ای پیرامون تربیت کودک
🖋 با مقدمه #حاج_حسین_یکتا
✏️ گردآوری: مسعود پارسافر
🔍🔍 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
خانه طلاب جوان
🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۷) 🌔 🔴 یکی از بزرگترین کارهای حوزه و دانشگاه، تنظیم نقشه جامع پیشرفت
🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۸) 🌔
🔴 نسخه پیشرفت، بحث نظری لازم دارد/ بنده طرفدار اینگونه مباحث نظری نیستم/ معطل اینگونه مباحث نظری نشویم 🔴
💠 برای اینکه ما بتوانیم نسخه ی درست پیشرفت را پیدا کنیم، چه لازم داریم؟ #بحث_نظری. این، یکی از آن کارهایی است که شماها باید بکنید. پیشرفتِ یک کشور چیست؟
⛔️ البته مقصودم این نیست که در بحثهای ذهنی و باز بیفتیم و همین طور خودمان را معطل مباحث ذهنی بکنیم؛ مباحث تئوریکِ بدون توجه به #خارج و #واقعیات؛ نه، اینها را نمی خواهم، این #غلط است.
❌ مثل اینکه در باب #تهاجم_فرهنگی ما یک روزی گفتیم دارد تهاجم فرهنگی انجام می گیرد. این صحبتِ دوازده، سیزده سال قبل است. اگر از من می خواستند که تهاجم فرهنگی را نشان بدهم، من که با چشم خودم کأنّه دارم تهاجم فرهنگی را می بینم، می توانستم موارد را نشان بدهم. در چندین سخنرانی نشان هم دادم؛ اما بعضیها شروع کردند به #انکار تهاجم فرهنگی! و گفتند: نه آقا، چنین چیزی وجود ندارد!
...گفتند تهاجم فرهنگی نیست. بعد که قبول کردند تهاجم فرهنگی هست، به دنبال بحثهای ذهنی رفتند! «تهاجم یعنی چه؟»، «فرهنگ یعنی چه؟»، «فرهنگی چه چیزهایی را شامل می شود و چه چیزهایی را شامل نمی شود؟» ما به اینها چه کار داریم!؟
✳️ نقل می کنند قدیمها که در یک شهری، یک سینما درست کرده بودند؛ یک عده ای رفتند پیش عالِم شهر - که آدم گوشه گیری بود - تا وادارش کنند که با این سینما مخالفت کند. گفتند: آقا! در این شهر سینما ساخته اند، شما یک اقدامی بکنید. عالِم یک فکری کرد، گفت: حالا ببینیم این سی نُماست یا سی نَماست یا سی نِماست! کدام درست است!؟ بنا کردند بحث نظری کردن که ضبط لفظ سینما را پیدا کنند! بنده طرفدار بحثهای نظرىِ این طوری نیستم که برویم در آنها غرق بشویم؛ اما به هر حال باید بحثهای نظری انجام بگیرد تا معلوم شود که پیشرفت به چیست.
🔈 ۱۳۸۵/۰۸/۱۸
#امام_خامنه_ای
#مباحث_نظری
#بحثهای_بی_فایده
🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
20150304091438-9715-27.pdf
334.6K
📖 #جزوات_طلبگی (۶۲)
📝 بررسی اصول و مبانی تأویل عرفانی از منظر روایات
✏️ #استاد_یزدان_پناه
🔖🔖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
May 11