🔴 خط کلی نظام اسلامی رسیدن به تمدن اسلامی است...دو عنصر تمدن اسلامی...در تمدن اسلامی نقش علمای دین برجسته تر است 🔴
💠 خط کلّی #نظام_اسلامی چیست؟ اگر بخواهیم پاسخ این سؤال را در یک جمله ادا کنیم، خواهیم گفت خط کلّی نظام اسلامی، رسیدن به تمدن_اسلامی است.
🔴 برای ایجاد یک تمدّن اسلامی - مانند هر تمدّن دیگر - دو #عنصر_اساسی لازم است:
1⃣ یکی #تولید_فکر
2⃣یکی #پرورش_انسان.
🏷 #فکر_اسلامی مثل یک دریای عمیق است؛ یک اقیانوس است. هر کس که لب اقیانوس رفت، نمیتواند ادّعا کند که اقیانوس را شناخته است. هر کس هم که نزدیک ساحل پیش رفت و یا چند متری در آب در یک نقطهای فرو رفت، نمیتواند بگوید اقیانوس را شناخته است. سیْر در این اقیانوس عظیم و رسیدن به اعماق آن و کشف آن - که از کتاب و سنّت همهی اینها استفاده میشود - کاری است که همگان باید بکنند؛ کاری است که در طول زمان باید انجام گیرد. #تولید_فکر در هر زمانی متناسب با #نیاز آن زمان از این اقیانوس عظیم معارف ممکن است. یک روزی حرفهای مرحوم #شهید_مطهری که مطرح میشد، به گوش بعضی ناآشنا می آمد. حرفهای شهید مطهّری، حرفهای دین بود؛ حرفهای قرآن بود؛ حرفهای اسلامی بود؛ اما بسیاری از کسانی که با دین و قرآن و اسلام هم سر و کار داشتند، با آن حرفها آشنایی نداشتند! در همهی زمانها این امکان برای متفکّران آگاه، قرآنشناسان، حدیثشناسان، آشنایان با شیوهی استنباط از قرآن و حدیث، آشنایان با معارف اسلامی و مطالبی که در قرآن و در حدیث اسلامی و در سنّت اسلامی هست، وجود دارد که اگر به #نیاز_زمانه آشنا باشند، سؤال زمانه را بدانند، درخواست بشریّت را بدانند، میتوانند سخن روز را از معارف اسلامی بیرون بیاورند. #حرف_نو همیشه وجود دارد؛ تولید فکر، تولید اندیشهی راهنما و راهگشا برای بشریّت.
🌕 شرط دوم، #پرورش_انسان است. حال در آنجایی که فکر و انسان باید تولید شود، ببینید نقشآفرینان چه کسانی هستند. این #نقشآفرینان کسانی هستند که باید بتوانند افکار را #هدایت کنند. این یک بُعد قضیه است. چون این راه جز با پای ایمان و نیروی ایمان و عشق طی شدنی نیست، باید کسانی باشند که بتوانند #روح_ایمان را در انسانها پرورش دهند. بدون شک #مدیران جامعه جزو نقشآفرینانند؛ #سیاستمداران جزو نقشآفرینانند؛ #متفکران و #روشنفکران جزو نقشآفرینانند؛ #آحاد_مردم هر کدام به نحوی میتوانند در خور استعداد خود نقشآفرینی کنند.
🔴اما نقش #علمای_دین، نقش کسانی که در راه پرورش ایمان مردم از روش دین استفاده میکنند، یک #نقش_یگانه است؛ نقش #منحصر_به_فرد است. مدیران جامعه هم برای اینکه بتوانند درست نقشآفرینی کنند، به علمای دین احتیاج دارند. سیاستمداران و فعّالان سیاسی در جامعه نیز همینطور. محیطهای گوناگون علمی و روشنفکری نیز همینطور. برقی از سخن یک عالمِ دینِ پارسا و زمانشناس ممکن است بجهد، ظلماتی را از دلی یا دلهایی بزداید؛ چقدر هدایتها به این ترتیب اتّفاق افتاده است. این نقش، نقش یگانه است. نقشآفرینی را به علمای دین منحصر نمیکنیم؛ اما جایگاه نقشآفرینی علمای دین را از همهی جایگاههای دیگر #برجستهتر میبینیم؛ به این دلیل روشن که در این راه، اندیشهی دینی و ایمان دینی برای انسانها لازم است؛ تولید فکر اسلامی برای این راه ضروری و لازم است و اگر علمای دین سر صحنه نباشند، دیگری نمیتواند این کار را انجام دهد. البته عالم دین با آن شرایطی که نیاز به آن شرایط هست، ای بسا نتواند این نقش را ایفا کند؛ او هم اگر این شرایط را نداشته باشد، نخواهد توانست؛..البته در آحاد مردم هم نقشآفرینىِ دینی هست؛ از راه امر به معروف و نهی از منکر؛ از راه آمادهسازی خود برای اینکه در یک جایگاه نقشآفرین قرار گیرند.
🔗۱۳۷۹/۰۷/۱۴
#امام_خامنه_ای
#تمدن_اسلامی
#حوزه
#تولید_فکر
#پرورش_انسان
#نقش_علمای_دین
✳️❇️✳️❇️کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰
@khaneTolab
🔴 من دیگر چندان امیدی ندارم... 🔴
💠 امروز نوبت ما است، امروز نوبت اسلام است. وَ تِلکَ الاَیّامُ نُداوِلُها بَینَ النّاس؛امروز نوبت #مسلمین است که با همّت خود، #تمدن_نوین_اسلامی را شالودهریزی کنند. همچنانکه اروپاییها آنروز از #دانش_مسلمین استفاده کردند، از تجربهی مسلمین استفاده کردند، از فلسفهی مسلمین استفاده کردند، ما [هم] امروز از #دانش_جهان استفاده میکنیم، از ابزارهای موجود جهانی استفاده میکنیم برای برپا کردن #تمدن_اسلامی، منتها با #روح_اسلامی و با #روح_معنویت. این وظیفهی امروز ما است.
✴️ این عمدتاً خطاب به #علمای_دین و #روشنفکران_راستین است.
🔴 بنده دیگر چندان #امیدی به #سیاستمدارها ندارم. قبلها تصوّر میشد که سیاستمداران دنیای اسلام در این راه بتوانند کمک کنند، [امّا] متأسّفانه این امید ضعیف شده است. امروز امید ما به #علمای_دین در #سراسر_دنیای_اسلام و به روشنفکران راستین [است] که #غرب را قبلهی خودشان ندانند؛ امید به آنها است و این ممکن است.
🌕 نگویند این کار، شدنی نیست؛ این کار شدنی است، این کار #عملی است. دنیای اسلام ابزارهای فراوانی دارد: ما جمعیّت خوبی داریم، سرزمینهای خوبی داریم، موقعیّت جغرافیایی برجستهای داریم، منابع طبیعی بسیاری در دنیای اسلام داریم. نیروهای انسانی بااستعداد و برجستهای در دنیای اسلام داریم که اگر اینها را با تعالیم اسلام مستقل بار بیاوریم، میتوانند آفرینشهای هنرمندانهی خودشان را در عرصهی علم، در عرصهی سیاست، در عرصهی فنّاوری و در عرصههای گوناگون اجتماعی نشان بدهند و ارائه بدهند.
🔆۱۳۹۴/۱۰/۰۸
#امام_خامنه_ای
#تمدن_نوین_اسلامی
#وظیفه_علمای_دین
❇️❇️❇️❇️کانال خانه طلاب جوان⬇️⬇️⬇️⬇️
@khaneTolab
🔈 چهارشنبه ۱۳۹۷/۱۱/۰۸در درس تفسیر المیزان 🔰🔰🔰
🔴 بیانات بسیار مهم استاد #یزدان_پناه در درس تفسیر المیزان پیرامون #تمدن_اسلامی 🔴
❌♨️ هم اکنون در کانال خانه طلاب جوان منتشر می شود...
🔆🔆با ما همراه باشید🔰🔰
@khaneTolab
شرح تفسیر المیزان 157-Segment 1.mp3
4.93M
🔴❌ بیانات مهم استاد #یزدان_پناه پیرامون #تمدن_اسلامی ❌🔴
🎙 مطرح شده در درس تفسیر المیزان چهارشنبه ۱۳۹۷/۱۱/۰۸ 🎙
♨️ #هویت تمدن اسلامی
❌ تمدن اسلامی، جلوه گاه #توحید
💢 #حاکمیت_دینی و جامعه نهائی اسلامی
✴️ تمدن اسلامی بر اساس حکمت، عزت و رحمت
✳️ وجه تمایز تمدن اسلامی با سایر تمدن ها
⭕️ #توسعه و #پیشرفت تا کجا❓
📎 نهادهای اجتماعی بر اساس رحمن و رحیم
🔶 #دستگیری در تمدن اسلامی
🔴🔴 کانال خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
107- فصل التاسع - و لو جاز لنا أن نرتاب في ارتباط غايات الأفعال-Segment 1.mp3
3.56M
🔴❌ بیانات مهم استاد #امینی_نژاد پیرامون #امتداد_اجتماعی_فلسفه ❌🔴
✴️ نقش فلسفه در #تمدن_اسلامی
🔴 #غفلت از امتداد اجتماعی فلسفه به لحاظ تاریخی
🔆 تولید #حکمت_عملی
✳️ علت غایی و نقش آن در #علوم_انسانی
💢 نقش غایت در #رفتار انسان
❌ بازگشت علوم به انسان در حیطه #تکنولوژی و #فناوری
❌⭕️خانه طلاب جوان🔰🔰
@khaneTolab
🔴 خط کلی نظام اسلامی رسیدن به تمدن اسلامی است...دو عنصر تمدن اسلامی...در تمدن اسلامی نقش علمای دین برجسته تر است 🔴
💠 خط کلّی #نظام_اسلامی چیست؟ اگر بخواهیم پاسخ این سؤال را در یک جمله ادا کنیم، خواهیم گفت خط کلّی نظام اسلامی، رسیدن به تمدن_اسلامی است.
🔴 برای ایجاد یک تمدّن اسلامی - مانند هر تمدّن دیگر - دو #عنصر_اساسی لازم است:
1⃣ یکی #تولید_فکر
2⃣ یکی #پرورش_انسان.
🏷 #فکر_اسلامی مثل یک دریای عمیق است؛ یک اقیانوس است. هر کس که لب اقیانوس رفت، نمیتواند ادّعا کند که اقیانوس را شناخته است. هر کس هم که نزدیک ساحل پیش رفت و یا چند متری در آب در یک نقطهای فرو رفت، نمیتواند بگوید اقیانوس را شناخته است. سیْر در این اقیانوس عظیم و رسیدن به اعماق آن و کشف آن - که از کتاب و سنّت همهی اینها استفاده میشود - کاری است که همگان باید بکنند؛ کاری است که در طول زمان باید انجام گیرد. #تولید_فکر در هر زمانی متناسب با #نیاز آن زمان از این اقیانوس عظیم معارف ممکن است. یک روزی حرفهای مرحوم #شهید_مطهری که مطرح میشد، به گوش بعضی ناآشنا می آمد. حرفهای شهید مطهّری، حرفهای دین بود؛ حرفهای قرآن بود؛ حرفهای اسلامی بود؛ اما بسیاری از کسانی که با دین و قرآن و اسلام هم سر و کار داشتند، با آن حرفها آشنایی نداشتند! در همهی زمانها این امکان برای متفکّران آگاه، قرآنشناسان، حدیثشناسان، آشنایان با شیوهی استنباط از قرآن و حدیث، آشنایان با معارف اسلامی و مطالبی که در قرآن و در حدیث اسلامی و در سنّت اسلامی هست، وجود دارد که اگر به #نیاز_زمانه آشنا باشند، سؤال زمانه را بدانند، درخواست بشریّت را بدانند، میتوانند سخن روز را از معارف اسلامی بیرون بیاورند. #حرف_نو همیشه وجود دارد؛ تولید فکر، تولید اندیشهی راهنما و راهگشا برای بشریّت.
🌕 شرط دوم، #پرورش_انسان است. حال در آنجایی که فکر و انسان باید تولید شود، ببینید نقشآفرینان چه کسانی هستند. این #نقشآفرینان کسانی هستند که باید بتوانند افکار را #هدایت کنند. این یک بُعد قضیه است. چون این راه جز با پای ایمان و نیروی ایمان و عشق طی شدنی نیست، باید کسانی باشند که بتوانند #روح_ایمان را در انسانها پرورش دهند. بدون شک #مدیران جامعه جزو نقشآفرینانند؛ #سیاستمداران جزو نقشآفرینانند؛ #متفکران و #روشنفکران جزو نقشآفرینانند؛ #آحاد_مردم هر کدام به نحوی میتوانند در خور استعداد خود نقشآفرینی کنند.
🔴اما نقش #علمای_دین، نقش کسانی که در راه پرورش ایمان مردم از روش دین استفاده میکنند، یک #نقش_یگانه است؛ نقش #منحصر_به_فرد است. مدیران جامعه هم برای اینکه بتوانند درست نقشآفرینی کنند، به علمای دین احتیاج دارند. سیاستمداران و فعّالان سیاسی در جامعه نیز همینطور. محیطهای گوناگون علمی و روشنفکری نیز همینطور. برقی از سخن یک عالمِ دینِ پارسا و زمانشناس ممکن است بجهد، ظلماتی را از دلی یا دلهایی بزداید؛ چقدر هدایتها به این ترتیب اتّفاق افتاده است. این نقش، نقش یگانه است. نقشآفرینی را به علمای دین منحصر نمیکنیم؛ اما جایگاه نقشآفرینی علمای دین را از همهی جایگاههای دیگر #برجستهتر میبینیم؛ به این دلیل روشن که در این راه، اندیشهی دینی و ایمان دینی برای انسانها لازم است؛ تولید فکر اسلامی برای این راه ضروری و لازم است و اگر علمای دین سر صحنه نباشند، دیگری نمیتواند این کار را انجام دهد. البته عالم دین با آن شرایطی که نیاز به آن شرایط هست، ای بسا نتواند این نقش را ایفا کند؛ او هم اگر این شرایط را نداشته باشد، نخواهد توانست؛..البته در آحاد مردم هم نقشآفرینىِ دینی هست؛ از راه امر به معروف و نهی از منکر؛ از راه آمادهسازی خود برای اینکه در یک جایگاه نقشآفرین قرار گیرند.
🔗۱۳۷۹/۰۷/۱۴
#امام_خامنه_ای
#تمدن_اسلامی
#حوزه
#تولید_فکر
#پرورش_انسان
#نقش_علمای_دین
✳️❇️ کانال خانه طلاب جوان ⬇️🔰
@khaneTolab
107- فصل التاسع - و لو جاز لنا أن نرتاب في ارتباط غايات الأفعال-Segment 1.mp3
3.56M
🔴❌ بیانات مهم استاد #امینی_نژاد پیرامون #امتداد_اجتماعی_فلسفه ❌🔴
✴️ نقش فلسفه در #تمدن_اسلامی
🔴 #غفلت از امتداد اجتماعی فلسفه به لحاظ تاریخی
🔆 تولید #حکمت_عملی
✳️ علت غایی و نقش آن در #علوم_انسانی
💢 نقش غایت در #رفتار انسان
❌ بازگشت علوم به انسان در حیطه #تکنولوژی و #فناوری
❌⭕️خانه طلاب جوان🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
شرح تفسیر المیزان 157-Segment 1.mp3
4.93M
#باز_نشر
🔴❌ بیانات مهم #استاد_یزدان_پناه پیرامون #تمدن_اسلامی ❌🔴
🎙 مطرح شده در درس تفسیر المیزان 🎙
♨️ #هویت تمدن اسلامی
❌ تمدن اسلامی، جلوه گاه #توحید
💢 #حاکمیت_دینی و جامعه نهائی اسلامی
✴️ تمدن اسلامی بر اساس حکمت، عزت و رحمت
✳️ وجه تمایز تمدن اسلامی با سایر تمدن ها
⭕️ #توسعه و #پیشرفت تا کجا❓
📎 نهادهای اجتماعی بر اساس رحمن و رحیم
🔶 #دستگیری در تمدن اسلامی
🔴🔴 کانال خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🔸کلام ولایت🔸
🔹تمدن اسلامی🔹
امروز هم که بحمدالله #نظام_اسلامی به وجود آمده، تشکیل شده، ما منتظریم که #دولت_اسلامیِ به معنای واقعی و سپس #جامعهی_اسلامیِ به معنای واقعی و سپس تمدّن اسلامیِ به معنای حقیقی به وجود بیاید، #حوزهی_علمیّه مسئولیّتهای متناسب با این کار بزرگ را دارد، باید انجام بدهد. چه کار باید بکنید؟ باید بنشینید فکر کنید دیگر؛ اینها جزو آن موضوعات و مباحث فکری شما است.
۱۳۹۸/۰۲/۱۸
#کلام_ولایت
#تمدن_اسلامی
#خانه_طلاب_جوان
@KHANETOLAB
🔸کلام ولایت🔸
🖌تمدن اسلامی
🔹دنیای #اسلام باید #تمدن نوین اسلامی را برپا کند
#امت_اسلامی امروز وظیفه اش تنها این نیست که در میلاد پیامبر جشنی بر پا کند دنیای اسلام باید مثل #پیامبر روحی جدید و فضایی تازه باز کند.
8/10/94
#تمدن_اسلامی
#خانه_طلاب_جوان
#طلبه_عصر_انقلاب
#سلوک_انقلابی
@khanetolab
🔻 مرگ بر آمریکا در اصل یعنی «مرگ بر طاغوت»
🔻 ریشۀ قدرت طاغوت، «سبک زندگی فردی» است؛ حتی اگر مؤمنانه باشد!
🔻 وقتی ما از هم جدا هستیم، طاغوت شکل میگیرد
🔻 مهمترین عامل به بردگی کشیدن انسانها چیست؟ سبک زندگی فردی!
🔸 ما هنوز در جامعۀ خودمان شکل زندگیِ اسلامی را معرفی نکردهایم، بلکه شکل زندگیمان در بسیاری موارد، غربی و غلط است؛ هرچند اجزای رفتاری، فکری و عقیدتیِ ما اسلامی باشد.
🔸 ما #مرگ_بر_آمریکا میگوییم ولی نمیگوییم «آمریکا چگونه دارد دیگران را به بردگی میکشاند؟» حتی خودمان در برخی لایههای زندگی، از روشهای به بردگی کشاندن انسانها، استفاده میکنیم.
🔸 قرآن میفرماید: «اعْبُدُوا اللَّهَ وَ اجْتَنِبُوا الطَّاغُوتَ». امروز یکی از ابزارهای طاغوت و به بردگی کشیدن انسانها، بروکراسی غیرانسانی و روش حکمرانی غیرولایی است. تنها در روش حکمرانی ولایی است که به استقلال انسانها احترام گذاشته میشود.
🔸 ما باید ریشۀ مرگ بر آمریکا را درست کنیم، مرگ بر آمریکا یعنی مرگ بر بروکراسی، مرگ بر عوامل به بردگی کشیدن انسانها.
🔸 مهمترین عامل به بردگی کشیدن انسانها چیست؟ کسی زندگی فردی! حتی اگر این زندگی فردی دیندارانه هم باشد، موجب نجات انسانها نخواهد شد.
🔸 جامعه ما اگر #ضد_استکبار است، باید سبک زندگیاش، زمینهساز طغیان و ظلم نباشد. سبک زندگیِ فردی حتی اگر مؤمنانه باشد، طاغوتساز است. وقتی ما از هم جدا هستیم، طاغوت شکل میگیرد و در واقع ما خودمان طاغوت را تولید میکنیم.
🔸 باید سبک زندگی جمعی با تعاون و ایثارگری را تمرین کنیم و ترویج بدهیم و الا ضد #طاغوت نیستیم. ایثار و اخلاق و همۀ بحثهای اخلاق اسلامی در متن یک زندگی جمعیِ جدی معنا پیدا میکند.
🔸 زندگی جمعی یک عبارتش میشود زندگیِ تعاونی که قرآن فرمود: «تَعاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَ التَّقْوى» این یک جلوه از آن #تمدن_اسلامی است که ما دنبالش هستیم. در این زندگی تعاونی، مالکیت فردی هست، ولی در کنارش روحیۀ ایثار و ازخودگذشتگی هم هست.
🗓 حجت الاسلام پناهیان
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
خانه طلاب جوان
#جامعه_توحیدی 3⃣ 🔸 در روزگار ما یکی از تأسف انگیز ترین چیزها -که باید برای همه پیام آوران رهاسازی ا
#جامعه_توحیدی 4⃣
🔸 ما چه کنیم که از این #دانشگاه با این سوابق، با این تاریخ، با این زمینههای تاریخی، با این میراث، با این تجربهی خوب و آزمون خوبی که دانشگاه در #دوران_انقلاب داد و با مشکلاتی که در دانشگاه بهوجود آمد -همهی اینها را در کنار هم قرار بدهیم- بتوانیم برای ایجاد #تمدّن_نوین_اسلامی بهره ببریم؟ چون هدف این است دیگر؛
🔸 هدف، ایجاد یک #حاکمیّت_اسلامی است که بتواند جامعه را به جامعهی مورد نظر و آرمانی اسلام تبدیل کند؛ ما دنبال این هستیم.
🔸 ما میخواهیم کشورمان، یک کشوری بشود که به آن #خطوط_آرمانی_اسلام برسد؛ که این خطوط آرمانی یک چیز مطلوب و شیرینی برای هر انسان متفکّری است؛
🔸 یعنی هرکسی که فکر کند و مطالعه کند، از این وضع آرمانی جامعهی اسلامی لذّت میبرد؛ جامعهای که در آن:
- هم علم هست
- هم پیشرفت هست
- هم عزّت هست
- هم عدالت هست
- هم قدرت مقابلهی با امواج جهانی هست
- هم ثروت هست
ما به این میگوییم تمدّن نوین اسلامی، میخواهیم کشورمان به اینجا برسد.
🔸 #دانشگاه در این زمینه چه نقشی میتواند ایفا کند و چهکار باید بکند؟
- اوّلا نقشآفرینی دانشگاه لازم است.
- ثانیاً سؤال این است که: چه باید کرد؟ ما چهکار کنیم که بتوانیم به اینجا برسیم؟
اینها کارهای تحقیقاتی مفصّلی لازم دارد.
🗓 بیانات در دیدار رؤسای دانشگاهها، پژوهشگاهها، مراکز رشد و پارکهای علم و فناوری؛ ۱۳۹۴/۰۸/۲۰
#رهبر_معظم_انقلاب
#تمدن_نوین_اسلامی
#تمدن_اسلامی
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
خانه طلاب جوان
🏴 خوب بودن یا نبودن معاویه! مسأله این نیست!
🏴 شیعۀ خوب کدام است سنّی خوب کدام!؟
#یادداشت 2⃣
🔸 #راهبرد ما برای #وحدت_شیعه_و_سنی چیست؟ برخی فکر می کنند یا باید همۀ شیعیان سنی شوند یا همۀ سنی ها شیعه شوند که مسأله حل شود!!!
🔸 ولی آیا واقعا یک سنّی که محکم نباشد به معتقداتش خوب است؟ سنّی که شیعه شود خوب است؟ رهبران جمهوری اسلامی اما می گویند #طرح_جمهوری_اسلامی این نیست. سنّی و شیعۀ خوب از نظر رهبران جمهوری اسلامی آن است که به کار اسلام بیاید. به کار #تمدن_اسلامی بیاید.
🔸 اگر طرح جمهوری اسلامی همان باشد که رسول الله میخواهد، شیعه و سنّی خوب آن است که بدون دعواهای کلامی شیفتۀ جمهوری اسلامی باشد و به آن کمک کند. و البته بحث علمی هم سر جایش بکنند. لازم هم نیست مذهب عوض کنند. اتفاقا هر چه معتقدتر بهتر! در ماجرای #داعش، سنّی هایی که اعتقاد قویتر داشتند و اهل علم بالای سرشان بود، کمتر جذب داعش شدند. این آمار واقعی است. در مجموع به نفع جهان اسلام خواهد بود که آدم ها اهل فکر باشند و معتقد باشند.
🔸 امروز جمهوری اسلامی همان حرفی را میزند و پیگیری میکند که خدای تعالی از رسول الله خواست. همان که رسول الله فرمود به خاطرش پیر شده است. یعنی همراه کردن مردم و استقامت ورزیدن یک امت به همراه #ولی_امر! ( واستقم کما اّمرت و من تاب معک و رسول الله فرمود شیّبتنی سورة هود لمکان هذه الآیة)
امروز جمهوری اسلامی با همراهی مردم، یک #چلّۀ باشکوه را استقامت کرده است. جلوی دشمنان قسم خوردۀ جهان اسلام ایستاده است. عزت را به اسلام برگردانده است. خوب این ها کم چیزی نیست. هیچ انسان با شرفی هم انکار نمی کند.
🔸 و الان #مقاومت و محور مقاومت سنّیهایی دارد که از برخی شیعیان جلوتر هستند. الان خط مقدم درگیری با دشمنان قسم خوردۀ اسلام عزیز، سنّیهایی هستند که از برخی شیعیان لندن نشین به مراتب برترند.
🔸 بنابراین سنّی خوب است که به دنبال طرح #رسول_الله باشد و شیعۀ خوب هم همان است! لازم نیست هیچ کس مذهبش را عوض کند. لازم هم نیست که توهینی در کار باشد. میشود با محبت بحث علمی کرد و البته در مسیر و حرکت کلان رسول الله بود.
🔸 جهان اسلام محتاج همدلی است. چند گام دیگر تا تمدن اسلامی داریم. همه باید کمک کنند که این الگوی اجرای احکام اسلام به درستی پیش برود. هر کس هم مطابق فهم خودش کار را در کشور خودش جلو ببرد. #حضرت_آقا در ماجرای مصر گفت ما اصرار نمیکنیم بر اساس #ولایت_فقیه کار را پیش ببرید. مطلب و روح جمهوری اسلامی که ارادههای مردم همراه ارادۀ رسول الله باشد را اخذ کنید، #دشمن اصلی را بشناسید. همین!
امروز جمهوری اسلامی همۀ اسلام است که برز علی الکفر کلّه. اگر موضع به هنگام نگرفتید بعدها پشیمانی شاید سودی نداشته باشد.
✍ نویسنده: #مهدی_قریب
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f