🔸کلام ولایت🔸
🔹تمدن اسلامی🔹
امروز هم که بحمدالله #نظام_اسلامی به وجود آمده، تشکیل شده، ما منتظریم که #دولت_اسلامیِ به معنای واقعی و سپس #جامعهی_اسلامیِ به معنای واقعی و سپس تمدّن اسلامیِ به معنای حقیقی به وجود بیاید، #حوزهی_علمیّه مسئولیّتهای متناسب با این کار بزرگ را دارد، باید انجام بدهد. چه کار باید بکنید؟ باید بنشینید فکر کنید دیگر؛ اینها جزو آن موضوعات و مباحث فکری شما است.
۱۳۹۸/۰۲/۱۸
#کلام_ولایت
#تمدن_اسلامی
#خانه_طلاب_جوان
@KHANETOLAB
💠 امروز هم که بحمدالله نظام اسلامی به وجود آمده، تشکیل شده، ما منتظریم که دولت اسلامیِ به معنای واقعی و سپس جامعهی اسلامیِ به معنای واقعی و سپس تمدّن اسلامیِ به معنای حقیقی به وجود بیاید، #حوزهی_علمیّه مسئولیّتهای متناسب با این کار بزرگ را دارد، باید انجام بدهد.
❓چه کار باید بکنید؟
باید بنشینید فکر کنید دیگر؛ اینها جزو آن موضوعات و مباحث فکری شما است.
🗓 بیانات در دیدار طلاب حوزههای علمیه؛ ۱۳۹۸/۰۲/۱۸
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
خانه طلاب جوان
✅ اهمیت و نقش طلاب و حوزه در انقلاب: 2⃣ ⏪ دو خصوصیّت مبارزات حوزه: 1⃣ اوّلاً مبارزات حوزه تقریباً
✅ اهمیت و نقش طلاب و حوزه در انقلاب 3⃣
⏪ طلاب حلقهی واسطه امام و مردم!
❓مردم را چه کسی آورد به خیابان؟ طلبهها آوردند.
🔸 بله، امام رهبر بود، اگر امام نبود بدون شک این اتّفاق اصلاً نمیافتاد؛
❓امّا ابزار امام چه بود؟
🔸 آن وسیلهای که فکر امام را، خواستهی امام را، آن نیّت امام را تحقّق بخشید، عملیّاتی کرد، اجرایی کرد، #حوزهی_علمیّه بود، #طلّاب بودند؛ ارتباط انقلاب با حوزهی قم این است.
🔸 بله، درست است، ما میگوییم همهی اقشار مردم در انقلاب شرکت داشتهاند، واقع قضیّه هم همین است، یا در مورد آن گروههای پیشرو مثلاً میگوییم «دانشجوها، طلبهها» و اسم دانشجوها را میآوریم، درست است، اینها هم واقعاً پیشرو بودهاند، در این شکّی نیست،
🔸امّا پیشرو بودن و ورود، یک #حلقهی_وصلی لازم داشت، یک #حلقهی_واسطی لازم داشت؛ این حلقهی واسط حوزهی علمیّه بود؛ شما توجّه داشته باشید که این انقلاب عظیم، این پدیدهی حیرتانگیز، این حادثهای که دنیا را تکان داد، منتهی میشود به این حلقهی واسط، یعنی به حوزهی قم. نسبت حوزهی قم با انقلاب این است.
🗓
بیانات مجمع نمایندگان؛ ۱۳۹۴/۱۲/۲۵🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f