#کتک_زدن #تربیت_کودک شبهایی كه مرحوم حاج شيخ رجبعلی خياط جلسه ميرفتند، مأمور بردن و اوردن ايشان آقای صنوبری بودند. يک روز آماده می شود كه حاج شيخ را به جلسه ببرد، خانم ايشان از بچه اش ناراحت ميشود و یک دفعه به صورتی كه بچه غافل بوده به پشت او ميزند ؛ تا اين ضربه را ميزند ، كمر خودش خميده شده و به شدت شروع ميكند به درد گرفتن! آقای صنوبری كه همسرش را در اين وضعيت می بيند، ميگويد: من ميخواهم بروم دنبال حاج شيخ ، تو هم سوار شو تا سر راه به درمانگاهی برويم؛ رفتند آقا شيخ رجبعلی را سوار كردند ، آقای صنوبری به جناب شيخ گفتند : ميخواهم همسرم را دكتر ببرم ، برای ايشان دعا كنيد! حاج شيخ بلافاصله فرمودند : دكتر لازم نيست ! بچه را آن طور نميزنند! برايش چيزي بخريد و خوشحالش كنيد ، مشكل حل ميشود! آقای صنوبری نقل كرد برای بچه اسباب بازی خريديم و به محض اينكه به او داديم و خوشحال شد ، درد همسرم كه بسيار شديد بود برطرف شد. @khate_atash

#تربیت_کودک 👈اگربچه دادمیزنه یافحش میده و یا کار زشتی انجام میده ❌ دعواش نکنید ❌ حرف زشت نزنید ❌ قهر نکنید 👌اینطوری فکر میکنه، نظر شما بهش جلب شده ودوباره این کارو تکرار میکنه فقط بهش توجه نکنید. @khate_atash

#تربیت_کودک اگر کودک مؤدب می خواهید! به رفتا های زشت و مسخره کودک نخندید و مراقب باشید کسی این کار را انجام ندهد. خندیدن کودک را تشویق می کند تا این رفتار را منبع شوخی و سرگرمی بداند. به جای تنبیه و فریاد، آموزش دهید. او را سرزنش نکنید. از او بخواهید به دلیل رفتار نامناسب عذرخواهی کند. به طور مثال بگویید: هل دادن کار خوبی نیست و اگر چنین کاری انجام دادی باید بگویی ببخشید. @khate_atash

#تربیت_کودک ⬅️ پدر ، در کنار همۀ خوبی‌هایش به این مسأله اولویت بدهد که هیچ‌وقت دل مادر را نشکند (لااقل جلوی بچه‌ها)، و به او محبت کند. ⬅️ مادر هم هیچ وقت غرور پدر را نشکند، (لااقل جلوی بچه‌ها) و به او احترام بگذارد. ✅ همچنین پدر و مادر، بچه‌ را به اطاعت از یکدیگر توصیه کنند؛ مخصوصاً اینکه پدر به بچه یاد بدهد که دل مادرش را نشکند و مادر هم به بچه یاد بدهد که احترام پدر را حفظ کرده و غرورش را نشکند. ↩️ در این صورت بچه‌ای که در چنین خانواده ‌ای بزرگ شود، خوب بار می‌آید. حجت الاسلام پناهیان @khate_atash

❌ "نە، "نە، "نە، "نە" ❌ ⬅️ والدین گرامی، می‌دانید، بکار بردن بیش از اندازه واژه "نه" در تعامل با کودک، از مهمترین علل، لجبازی در کودکان است؟ مامان، بریم پارک: نه (بله، البته که میتونیم بریم، فقط الان هوا گرم، بذار عصر هوا خنک شه میریم.) مامان، بیا بریم بازی کنیم؟ نه، نمیشه، (چشم، بازی هم میکنیم، فقط الان دارم لباسارو مرتب میکنم، تموم شد میام، میخوای کمک کنی زودتر تموم شه.) مامان میتونم سوار این یکی وسیله هم بشم (در شهربازی)؟ نه، نمیشه، (بله، البته که میتونی، اما چون قول دادی فقط دو تا رو بازی کنی، روز دیگه ای که اومدیم میتونی با اون یکی دیگه وسیله هم بازی کنی.) والدین گرامی، اینجا ممکن کودک در ابتدا اعتراض کند، گریه کند، اما چون شما علت اینکه چرا الان نمیتونه بره پارک، یا چرا چند تا بازی رو نمیتونه انجام بده رو بهش گفتین، بعد از مدتی بدون هیچ گونه اصرار، اعتراض و لجبازی حرف و قول شما را قبول می‌کند. ⏪ پس از اصطلاح "نه"، که واژەای لجبازساز می‌باشد کمتر استفادە کنید. #تربیت_کودک @khate_atash

قبل از خواب برای کودکانتان قصه بگید. قصه باعث میشه: 🌠 کودکان شما با مفاهیم جدیدی آشنا شوند. 🌠دایره لغات کودک شما افزایش پیدا میکند. 🌠پراکندگی ذهنی آنها قبل از خواب از بین میرود و ذهن آنها به صورت متمرکز به خواب میرود و خواب آرامتری را تجربه میکنند. 🌠نکاتی را که به صورت مستقیم نمیتوانید به انها بگویید به صورت قصه به آنها می آموزید. 🌠ترسهای قبل از خواب آنها با قصه از بین میرود. #تربیت_کودک @khate_atash

🎞 به خدا رنگ زده‌ايم ▫️افسوس كه ما، پيش از آن كه از آلودگى ‏ها پاك شده باشيم بر خويش عطر پاشيده ‏ايم و خويشتن را جز آن كه هستيم به ديگران معرفى كرده ‏ايم. ▫️ما به جاى آن كه رنگ خدا را گرفته باشيم، به خدا رنگ زده ‏ايم. چگونه مى ‏خواهيم ديگران را بسازيم و از اسارت ‏ها رها سازيم، در حالى كه هنوز خويش را نساخته ‏ايم؟ ما كه خود اسيريم، چگونه سخن از آزاد كردن ديگران می گوییم! ▫️نمى ‏توان بار رسالت اللَّه را بر دوش داشت تا زمانى كه بنده غير اوييم. ▫️پس بايد از حاكميت غير او آزاد شد. اين است كه معلم، قبل از هر چيز بايد حُرّ شود و به آزادى برسد؛ آزادى از خويش، آزادى از غير و حتى آزادى از آزادى. و در اين مرحله است كه به عبوديت مى ‏رسد. 📚 #تربیت_کودک | ص ۱۳ 🇵🇸@khate_atash

🔹 ما كه خود اسيـــــــريم، چگونه سخن از آزاد كـــردن ديـــــگران مى‌گـــــــــــــوييم‌؟! ▫️افسوس كه ما، پيش از آن كه از آلودگى ‏ها پاك شده باشيم بر خويش عطر پاشيده ‏ايم و خويشتن را جز آن كه هستيم به ديگران معرفى كرده ‏ايم. ▫️ما به جاى آن كه رنگ خدا را گرفته باشيم، به خدا رنگ زده ‏ايم. چگونه مى ‏خواهيم ديگران را بسازيم و از اسارت ‏ها رها سازيم، در حالى كه هنوز خويش را نساخته ‏ايم؟ ما كه خود اسيريم، چگونه سخن از آزاد كردن ديگران می گوییم! ▫️نمى ‏توان بار رسالت اللَّه را بر دوش داشت تا زمانى كه بنده غير اوييم. ▫️پس بايد از حاكميت غير او آزاد شد. اين است كه معلم، قبل از هر چيز بايد حُرّ شود و به آزادى برسد؛ آزادى از خويش، آزادى از غير و حتى آزادى از آزادى. و در اين مرحله است كه به عبوديت مى ‏رسد. 📚 #تربیت_کودک | ص ۱۳ 🇵🇸@khate_atash

🔹 تربیت کودک، یعنی... ❞ تربيت كودك؛ يعنى شكوفا كردن استعدادها و برآوردن نيازهاى او. نيازهاى كودك فقط خوراك و پوشاك و محبت و... نيست و استعدادهاى او خواندن و نوشتن و انباشتن حافظه نيست. او استعداد نتيجه‌گيرى - فكر - و اندازه‌گيرى و سنجش - عقل - و انتخاب و اراده و وجدان هم دارد و لذا نياز به امنيت و يقين و استقلال و اعتراف هم دارد. كودك هم مغز دارد و هم قلب، از اين رو، هم روشنفكرى مى‌خواهد و هم روشندلى. مربى بايد تمامى استعدادهاى كودك را شكوفا كند و بارور كند. 📚 #تربیت_کودک | ص ۳۶ @khate_atash

🔹 معلمِ عاشق ❞ معلم بايد بيش از هر كس، صداقت داشته باشد؛ چون الگو است، چون اسوه است. و صدق، چيزى نيست جز هماهنگى ميان حرف و عمل و نيّت. معلم خوب، چون خدا را دوست دارد، خلق خدا را نيز دوست دارد و فرزندان خلق را عاشق است. او فقط يك آشنا نيست، كه دوست است و مى‌گويند:دوست تو، كسى است كه تو را براى خودت مى‌خواهد و دشمن تو، كسى است كه تو را براى خودش مى‌خواهد. انسان عاشق خدا، خودش و ديگران و همه هستى را براى خدا مى‌خواهد و در اين مرحله است كه انسان به اخلاص مى‌رسد. 📚 #تربیت_کودک | ص ۱۶ 🇵🇸@khate_atash