هدایت شده از رادیو زیارت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 به ولایت کسی سزاوارتر است که بداند امر خدا چیست نه حکم خدا !
🔸مرحوم حجتالاسلام صفایی حائری
به رادیو زیارت، صدای مهر و معرفت بپیوندید:
👇
@RadioZiyarat
هدایت شده از فخر پارسایان
حاج آقا مسلم خیلی لطیف بود در نوع خودش بی نظیر ، به نظرم به شدت در برزخ اهل دستگیری باشه چون دستگیری ملکه اصلی وجود ایشون بود.
شاید دستگیری بارزترین اسم و صفت و لقب ایشان باشه
@fakhretehrani
آخرین بار رفتم خدمتشون عرض کردم طلبه ای هست که بخاری در منزل ندارند، باهم رفتیم داخل منزل. بخاری خودشان را باز کردند و برای آن طلبه بردم.
حاج اقامسلم بااین همه خدمت و دستگیری از فقرا و مستمندان یک بار بمن فرمودند: اگر مردم امام زمان علیه السلام رو بشناسن دیگه در خونه ما نمیان.
حاج اقامسلم میفرمودند: هدف من از این که مشورت میدم به مردم اینه که با اهل بیت علیهم السلام و قرآن رفیق بشن. برا همین هی میگم فلان سوره رو بخون و فلان دعا رو بخون.
خاطراتی از دوستان
@aghamoslem
کانال فخر پارسایان
@FAKHRETEHRANI
داشتن و نداشتن هر دو رنج است.
بعدها كه تجربههاى گستردهتر و برخوردهاى بيشتر پيدا كردى، مىبينى كه تمامى زندگىها و تمام آدمها، از زن ومرد و محروم و بهرهمند،با رنجهايى همراه هستند.
داشتن و نداشتن، هر دو رنج است.
داشتن، غصّهى جدايى را دارد
و نداشتن، تلخى محروميت و زخم تحقير
و سرشارى و كامروايى هم، رنج پوچى را دارد و درد بىدردى؛
كه دل آدم، از دنيا بزرگتر است.
دل ما، از تمامى هستى، بزرگتر است.
#استاد_علی_صفایی_حائری
#سبک_زندگی
#رنج
🌸خط یا نقطه؟؟؟!!
خط انـــتقال مــــعارف
🌸«دغدغه ای که مدتی است گرفتارش هستم و بنا دارم آن را مطرح کنم این نکته است که که ما #حمل_امانت و #ادای-امانت نکرده ایم...
حرف در این است که این بچه هایی که در دامان ما بزرگ شده اند و #بچه_های_خودما هستند، چرا با #احساس-ما، با #معرفت_ما و با #اعتقاد_ما گره نخورده اند و با این همه #بیگانه اند. در جمع های ما، با اشک ها و با خنده های ما #بیگانه اند. گریه کردن های ما را نمی فهمند. در جمع ما می آیند، مأنوس و سرگرم هم می شوند، ولی بین ما و آنها #فاصله است...
چه چیزی در تو آمده که فرزند تو از آن بیگانه است؟ این #بصیرت را چه کسی باید منتقل می کرد؟
... چه چیزی را باید #تحصیل می کردی که نکردی؟ چه چیزی را باید #تبلیغ می کردی که نکردی؟ و #چگونه باید تبلیغ می کردی؟
دغدغه من این است که ما این #خط_انتقال_معرفت را #پاسداری نکرده ایم. #خط می گویم و نه نقطه؛ منظورم از خط مجموعه ای از کارها و فعالیت هایی است که باید انجام می شده و نشده است».
#تبلیغ_اسلامی
🌺پیشنهاد مطالعه کتاب خواندنی و راهبردی «خط انتقال معارف» از مجموعه سخنرانی های مرحوم علی صفایی حائری
https://eitaa.com/Rooshdaneh/9218
هدایت شده از فارس پلاس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️مومن خودش را پای ثروتش نمیگذارد، ثروت را پای خودش میگذارد!
حرفهای دلنشین استاد صفایی حائری❤️
@Fars_Plus
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨آئین رونمایی آخرین اثر منتشر شده از استاد فقید، حاج شیخ 🌷علی صفایی حائری🌷 (عین صاد) با عنوان جمعها و حاصل جمعها.👌
زمان: پنجشنبه ۱۸ شهریور ۱۴۰۰
ساعت: ۱۸:۰۰
مکان: قم، خیابان صفائیه، کوچه ۳۰، خانه موزه شهیدان زین الدین. 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از طرح «عریف»
#راهبرد 5️⃣
✨احياء حكم و يا حكومت چه ربطى به زيارت و ديدار و لقاء و تلاقى و برخورد و اجتماع و مذاكره و ذكر دارد؟ در بحار آمده؛ «شيعتنا متزاورون فى احياء امرنا»، و آمده؛ «فان فى اجتماعكم و مذاكراتكم احياء لامرنا»، و در اصول كافى آمده؛ «ان لقيا بعضهم بعضا حياة لامرنا»؟!
✨احياى امر معصوم متوقف بر #زيارت اخوان و #اجتماع و #تلاقى و #مذاكره گرديده احساس مىكنم كه چقدر كار دور و زمينهها ناچيز است، چون صحبت از سفرهى آماده و غذاى ساخته نيست كه صحبت از #دانهاى است كه مىخواهند به خاك بيندازند و كشاورزانى كه با رحمت و درود مىخواهند دست به كار بشوند./ وارثان عاشورا؛ ص148
✨روايات احياى امر اهل بيت را بر #تعلم و تعليم، و #ذكر و مذاكره، و #زيارت و تزاور و لقاء و تلاقى، و #الفت و اجتماع، و #حبس و وقف، بر اين پنج #عامل متوقف ساخته. وارثان عاشورا؛ 155
#کرونا! آنتی إحیا را شکست میدهیم💪
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Aavanehialayhem
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از طرح «عریف»
#راهبرد 4️⃣
✨سؤال اين است كه چه حرصى بايد در آدمى شكل بگيرد و چگونه سرمايهگذارى كنيم تا اين خواسته و هدف محقق شود؟
✨در خيلى از موارد تنها با حرف زدن نمىتوان انسانها را هدايت كرد.
✨تمامى مباحث الغدير را برايشان بگويى باز هم هزار اعتراض و اشكال مطرح است. ولى در برخورد و معاشرت و داد و ستدهاى توست كه دل آنها نرم مىشود و زيبايىها را مىبينند و محبت اولياى خدا را مىچشند كه: «كُونُوا دُعَاةَ النَّاسِ بِغَيرِ الْسِنَتِكُمْ».
اين حرص است. حرص بر دلهايى كه بايد از محبّت سرشار شوند يا لااقل معرفت و آگاهى پيدا كنند، كه اگر هم نيامدند با بصيرت و معرفت نيامده باشند./ روزهاى فاطمه(س) ؛ ص39
#کرونا! آنتی إحیا را شکست میدهیم💪
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Aavanehialayhem
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از طرح «عریف»
#راهبرد 3️⃣
✨چه بسا براى سازندگى يك نفر بايد پنج سال زمينه چيد و پنج سال رفت و آمد داشت؛ همان طور كه براى برداشت يك محصول بايد ماهها رنج برد و حتى سالها زمينه فراهم كرد. و اين است كه سازندگى بايد با لطافت روحى و توجه و وسعت ديد همراه باشد./ مسئوليت و سازندگى ؛ ص187
✨اين حرص و محبت 🌷 رسول 🌷در تبليغ و دستيابى به افراد و آدمها و نجات ايشان از دامِ شيطان، خواستهى اوست، حتى اگر يهودى و غيرمسلمان باشند.
كه در تاريخ آوردهاند: حضرت حتى از يك جوان يهودى هم نمىگذرد و او را در مجمع يهوديان باقى نمىگذارد و جنازهاش را هم بر مىدارد.
اين رسول (ص) است كه به ما مىآموزد چطور بايد از شيطان كَنْد و از آتش جدا ساخت و به بهشت پيوند داد. و اين هم خواستهى اوست نسبت به حرص و محبت به انسانها و سرمايهگذارى بر روى آنها.
#کرونا! آنتی إحیا را شکست میدهیم💪
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Aavanehialayhem
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از طرح «عریف»
#راهبرد 2️⃣
✨مبلغ هم، بايد در دين #تفقه كند؛ #دردها و #داروها و #درمانها و #راهحلها را بشناسد، بايد درباره اجتماع و دردهاى آن، درباره افراد و گرفتارىهاى آنها بينديشد و دردها را بشناسد، دستهبندى كند و به درمان «الَاهَمُّ فَالاهَم» بپردازد.
مبلغ بايد با #دقت، دردها را تشخيص بدهد و ببيند در اجتماع او، در افراد اجتماع او، از جهلها و ...و خيانتها و رذايل و زشتىها و فقرها و اختلافهاى طبقاتى و تبعيضها چه دردى وجود دارد، آنگاه از #علت و علتهاى آن جستوجو كند و به درمان آنها برخيزد.
و چه بسا كه براى درمان نهايى يك درد، بايد مدتها مشغول بود و رفت و آمد داشت و #دوستىها و صميميتها به وجود آورد تا اينكه يك فرد #ساخته شود و افرادى تهيّه شوند و #بيدارىها و #آگاهىهايى به وجود آيد و راه حلها و طرحها تقديم شوند و اصلاح #فرد و #اجتماع تحقق پذيرد./ روحانيت و حوزه: مشكلات و راهكارها ؛ ص126
#کرونا! آنتی إحیا را شکست میدهیم💪
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Aavanehialayhem
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از طرح «عریف»
#راهبرد 1️⃣
✨آنها كه از #تبليغات پر شدهاند و شعور و بينايى شان را از دست دادهاند ديگر به #حرفها توجه نمىكنند و اصلًا گوش نمىدهند چون لباس تهمت زيباترين اندامها را مىپوشاند و آلوده مىسازد. اينجاست كه فقط در #معاشرت و در #چشم آنها #خوبىها مىتواند جلوهاى بكند آن هم نه يك بار و دوبار كه #مستمر و در #جايگاههاى گوناگون؛ چون مادام كه اين #صميميت و #جذب نباشد امكان داد و ستد و #تربيتى نيست.
چون اين #معاشرت است كه آنها را #آماده مىكند كه #حرفها را بشنوند و #مغزها را به كار بيندازند. اين #معاشرتها است كه #نفرتها و #بدبينىها را #مرتفع مىكند./ درسهايى از انقلاب (تقيه) ؛ ص33
#کرونا! آنتی إحیا را شکست میدهیم💪
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Aavanehialayhem
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از طرح «عریف»
🚩 حضرت رضا (ع):
«اِنّ لله عبادا فی الأرضِ یسْعَونَ فی حوائج النّاس، هُم الآمِنونَ یومَ القیامَةِ، وَ مَنْ اَدخَلَ علی مؤمِنٍ سرورا فَرّحَ اللهُ قلبَهُ یوم القیامة»
( الکافی، ج 2، ص 197، ح 2)
خداوند در روی زمین، بندگانی دارد که در رفع نیازهای مردم می کوشند. آنان روز قیامت ایمن و آسوده اند. هرکس که بر مؤمنی شادی ببخشد و دل او را خوشحال کند، خداوند در روز قیامت، قلب او را شادمان خواهد ساخت.
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
✨بهترينها در جمعها مشخص مىشوند آنهایی هستند كه #شانههاى مهربان و باركشى دارند و با #كرامت و بزرگوارى، به #تربيت و #تكثير همكار و همراه و #تقويت ضعفها و ناتوانىها روى مىآورند، كه حضرت زهرا عليها السلام مىفرمود: «خياركم الينكم مناكبه و اكرمهم لنسائهم».
#تحمل در جمع و #سركشى و يا #باركشى در مجموعههاى بزرگ مىتواند از خودنمايى و تظاهر و يا از اين تربيت و تكثير و تقويت و تكريم ريشه بگيرد./ وارثان عاشورا ؛ ص208
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Aavanehialayhem
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از طرح «عریف»
✨«إمام صادق عليه السلام : تَزاوَرُوا فإنّ في زِيارَتِكُم إحْياءً لِقُلوبِكُم ، و ذِكرا لأحادِيثِنا ، و أحادِيثُنا تُعَطِّفُ بعضَكُم عَلى بعضٍ ، فإن أخَذتُم بها رَشَدتُم و نَجَوتُم ، و إن تَرَكتُمُوها ضَلَلتُم و هَلَكتُم ، فَخُذُوا بها و أنا بِنَجاتِكُم زَعِيمٌ . [کافي : 2/186/2 .]
✨امام صادق عليه السلام : ديد و بازديد كنيد كه ديدار شما از يكديگر موجب زنده شدن دلهاى شما و ياد كرد احاديث ما مى شود و احاديث ما شما را به هم مهربان مى كند . اگر به آنها عمل كنيد ، كمال و نجات مى يابيد و اگر رهايشان كنيد، گمراه و هلاك مى شويد . پس به احاديث ما عمل كنيد كه در اين صورت من ضامن نجات شما هستم .
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
✨به ديدار و ملاقات يكديگر بياييد، كه در اين ديدار دلهاى شما زنده مىشود و احاديث ما به ياد مىآيد. گرچه در تنهايى علم و روشنفكرى مىتواند بيشتر باشد، ولى در ديدار و با زيارتهاست كه نقطه ضعفهاى آدمى آشكار مىشود و تعلقهايش مشخص مىگردد و دل مرده زنده مىشود و يادآور احاديث و كلام تازه و سخنهاى نو از اهلبيت مىگردد.
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Aavanehialayhem
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از طرح «عریف»
🚩 امام حسین علیهالسلام:
▪️إنَّ حَوائِجَ النّاسِ اِلَيكُم مِن نِعَمِ اللّه ِ عَلَيكُم فَلاتَمَلُّوا النِّعَمَ؛
▫️نياز مردم به شما از نعمتهاى خدا بر شما است؛ از اين #نعمت افسرده و بيزار نباشيد.
📚بحارالأنوار، ج٧۴، ص۲۰۵
#امام_حسین علیهالسلام
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
✨بهترينها در جمعها مشخص مىشوند آنهایی هستند كه #شانههاى مهربان و باركشى دارند و با #كرامت و بزرگوارى، به #تربيت و #تكثير همكار و همراه و #تقويت ضعفها و ناتوانىها روى مىآورند، كه حضرت زهرا عليها السلام مىفرمود: «خياركم الينكم مناكبه و اكرمهم لنسائهم».
#تحمل در جمع و #سركشى و يا #باركشى در مجموعههاى بزرگ مىتواند از خودنمايى و تظاهر و يا از اين تربيت و تكثير و تقويت و تكريم ريشه بگيرد./ وارثان عاشورا ؛ ص208
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Aavanehialayhem
┗━━━🍃🕊━
🌷🌷🌷
#سیره_تربیتی
👌۳۰ نکته در یک داستان تکراری
از سيره بزرگترین شخصیت عالم هستی چقدر #خواندنی و #آموزنده است.
✨مىگويند:
۱- يكى از #اصحاب به #پيامبر بزرگ ۱۲ #درهم هديه كرد كه #لباس بگيرند.
۲- حضرت #قبول نمود و #على را مأمور خريدارى پيراهن كرد و او پيراهنى به ۱۲ درهم تهيّه كرد و آورد.
۳- حضرت هنگامى كه ديد #تمام پولها براى خريد يك پيراهن مصرف شده، به على فرمود: آيا مىشود اين معامله را اقاله كنى؟ (رضايت به فسخ معامله از دو طرف را« اقاله» گويند)
من پيراهن #ارزانتر مىخواهم.
۴- على باز مىگردد و مسأله را با فروشنده در ميان مىگذارد و
۵- او معامله را #اقاله مىكند و على پولها را به نزد پيامبر برمىگرداند.
پيامبر بزرگ مىخواهد #درسهايى بدهد؛ درسهايى براى آنها كه در آن زمان با او بودند و همراهش آمدند و براى ما كه امروز مىشنويم و به گوش مىگيريم.
۶- پيامبر در راه به كنيزى برمىخورند كه در گوشهاى نشسته و غمگين و متحير در خود فرو رفته و ناله مىكند.
درس اول، #سركشى و بازجويى و #دلجويى اوست، توجه به #گرفتار و #درمانده و #دلشكسته است. بيچاره مأمور خريد چيزى بوده و ۴ درهم پولش را گم كرده و اكنون مىترسد كه به خانه برگردد و مورد شكنجه قرار بگيرد.
۷- رسول بزرگ از همان دوازده درهم، چهار درهم بيرون مىآورد و گرفتارى را از #غم و #حيرت بيرون مىكشد و
۸- به راه خود را بازار ادامه مىدهد و لباسى به چهار درهم مىخرد و در همانجا به بَر مىكند و به راه مىافتد و چه درسهايى كه با خود مىگذارد!
۹- در برگشت، برهنهاى فرياد مىزند: آيا كسى مرا مىپوشاند تا او را خداوند در روزى كه پوششها فرو مىريزند، بپوشاند؟
رسول بزرگ #همان_لباس را كه خريدارى كرده بود، در #همانجا بر او مىپوشاند و خود باز مىگردد، نه اينكه او را به زحمت بيندازد. نه، خود باز مىگردد و لباس خود را به او مىدهد تا اينكه براى #چندلحظه هم، او برهنه نماند. و در اين صحنه هم درسهاى ديگرى است!
۱۰- با ۴ درهم باقى مانده، براى حضرت لباسى فراهم مىشود.
۱۱- در آخر راه به همان كنيز درمانده برخورد مىكند كه هنوز حيرتزده ايستاده و مىگويد: مىترسم به خاطر تأخير و دير كردن آزارم دهند. باز رسول بزرگ، با او به راه مىافتد و درِ خانهی مولاى او مىايستد و مىگويد: «السَّلامُ عَلَيْكُمْ يَا اهْلَ الدَّارِ».
و چنين بود #رسم رسول بزرگ؛ كه تا ۳ مرتبه با صداى بلند براى صاحب خانه دعا مىكرد و درود مىفرستاد و اگر جوابى نمىشنيد، باز مىگشت.
در آخرين مرتبه، جواب سلام از داخل بلند شد و صاحب خانه بيرون آمد و توضيح داد كه ما مىخواستيم دعاى شما در حق ما تكرار شود، لذا آخرين دفعه به جوابگويى صدا بلند كرديم.
حضرت داستان را خلاصه كرد و جهت تأخير را شرح داد و #شفاعت كرد.
۱۲- مولاى كنيز در جواب عرضه داشت: من به خاطر #شفاعت و #تشريففرمايى شما او را آزاد كردم و در راه خدا رها نمودم. و
۱۳- پيامبر شكر مىكند كه عجب #پول_بابركتى بود؛ دو برهنه پوشيده شدند و يك كنيز گرفتار آزاد گرديد !
?امالى صدوق، ص ۲۳۸.
۱۴- ✅ در همين #سيره و داستان درسهايى هست براى من، كه حتى با پول يك پيراهن و يك قبا مىتوان دو برهنه را پوشاند و يك گرفتار را آزاد كرد. و
۱۵- رسول بزرگ عملًا نشان مىدهد كه
✨ چگونه مىتوان با پول كم، كارهاى زياد انجام داد و از هر پيشآمد بيشترين نتيجه را گرفت
۱۶- اما من براى اين درسها #آمادگى ندارم.
۱۷- در حالى كه در #يك_انگشتم وسيله تأمين يك خانواده هست و
۱۸- در #يك_دستم جهاز يك دختر هست و
۱۹- بر #تنم پوشاك ده نفر هست و
۲۰- در #جيبم ذخيره يك ماه هست و
۲۱- در #سفرهام خوراك يك كاروان هست،
۲۲- باز مىگويم:
"بيش از خودم ندارم و چه كنم؟ خدا برساند!!"
۲۴-🔺اگر روح
#ايثار و
#انفاق و
#قناعت و يا لااقل
#تكافل و
#عهدهدارى و
#سعى در حوايج و
#اهتمام به امور مسلمين در ما زنده مىشد، بسيارى از مسائل تأمينى در همين #سطحِ_پايين #حل مىشد و به كمك فلان كس هم احتياج نمىافتاد!
۲۵- درست است كه آنها #بهتر و #بيشتر مىتوانند رسيدگى كنند، اما هنگامى كه به آنها #دسترسى نيست و گرفتارى آنها #زياد است، نمىتوان همينطور #نشست و #عذر تراشيد.
۲۶- هر كس بهاندازه #ظرفيت خود بايد #آب بردارد و به #تشنهكامان برساند،
۲۷- گرچه آنكه
#سقّاست و
#مشك و
#تشكيلات
دارد، #مسئوليت زيادترى دارد.
۲۸- هنگامى كه مسلمين درصدر اسلام #هيچ نداشتند و آه در بساطشان نبود، با همين
#ايثار و
#انفاق و
#عهدهدارى و
#تعاون و
#تكافل يكديگر را #نگه داشتند
۲۹- و لااقل
#انيس و
#غمخوار يكديگر بودند و
#نيروى_روحى و
#پشتوانه_روانى براى هم!
۳۰- در نتيجه از
#هيچ، به
#همه_چيز رسيدند.
#ماه_شعبان
#اسوه_حسنه
#رسول_اعظم
#ماه_رسولالله
📗روحانيت و حوزه: مشكلات و راهكارها، ص: ۱۸۷.
🌷🇮🇷🌷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
دعا روش تربیتی در نوجوانان🤔
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨صرفنظر نکردن از #تمرینهای_کوچک #راز #بهرهمندیهای_بزرگ
✨مسائل بزرگ از جاهای کوچکی آغاز میشود.
✨ساده نگریم!
#غیاب_توجه_من
#غیبت_حضور_من
عامل
#توسعه و #ریشه_گرفتن#فتنههای بزرگ
🌷🇮🇷🌷
1-Nim Negahi Be Shakhseyat Va Andisheye Ostad ALI SAFAEI haeri.mp3
11.49M
1-Nim Negahi Be Shakhseyat Va Andisheye Ostad ALI SAFAEI haeri
هدایت شده از مدیا استاد هادیزاده
یادداشت استاد هادیزاده در باب.pdf
200.3K
یادداشت استاد هادیزاده در باب
موضوعات قابل پژوهش
(سطح 3 و 4)
در اندیشه مرحوم استاد صفائی
هدایت شده از خاطره از مرحوم علی صفایی حائری