حاج آقا مسلم خیلی لطیف بود در نوع خودش بی نظیر ، به نظرم به شدت در برزخ اهل دستگیری باشه چون دستگیری ملکه اصلی وجود ایشون بود. شاید دستگیری بارزترین اسم و صفت و لقب ایشان باشه @fakhretehrani آخرین بار رفتم خدمتشون عرض کردم طلبه ای هست که بخاری در منزل ندارند، باهم رفتیم داخل منزل. بخاری خودشان را باز کردند و برای آن طلبه بردم. حاج اقامسلم بااین همه خدمت و دستگیری از فقرا و مستمندان یک بار بمن فرمودند: اگر مردم امام زمان علیه السلام رو بشناسن دیگه در خونه ما نمیان. حاج اقامسلم میفرمودند: هدف من از این که مشورت میدم به مردم اینه که با اهل بیت علیهم السلام و قرآن رفیق بشن. برا همین هی میگم فلان سوره رو بخون و فلان دعا رو بخون. خاطراتی از دوستان @aghamoslem کانال فخر پارسایان @FAKHRETEHRANI

داشتن و نداشتن هر دو رنج است. بعدها كه تجربه‌هاى گسترده‌تر و برخوردهاى بيش‌تر پيدا كردى، مى‌بينى كه تمامى زندگى‌ها و تمام آدم‌ها، از زن ومرد و محروم و بهره‌مند،با رنج‌هايى همراه هستند. داشتن و نداشتن، هر دو رنج است. داشتن، غصّه‌ى جدايى را دارد و نداشتن، تلخى محروميت و زخم تحقير و سرشارى و كامروايى هم، رنج پوچى را دارد و درد بى‌دردى؛ كه دل آدم، از دنيا بزرگ‌تر است. دل ما، از تمامى هستى، بزرگ‌تر است. #استاد_علی_صفایی_حائری #سبک_زندگی #رنج

🌸خط یا نقطه؟؟؟!! خط انـــتقال مــــعارف 🌸«دغدغه ای که مدتی است گرفتارش هستم و بنا دارم آن را مطرح کنم این نکته است که که ما #حمل_امانت و #ادای-امانت نکرده ایم... حرف در این است که این بچه هایی که در دامان ما بزرگ شده اند و #بچه_های_خودما هستند، چرا با #احساس-ما، با #معرفت_ما و با #اعتقاد_ما گره نخورده اند و با این همه #بیگانه اند. در جمع های ما، با اشک ها و با خنده های ما #بیگانه اند. گریه کردن های ما را نمی فهمند. در جمع ما می آیند، مأنوس و سرگرم هم می شوند، ولی بین ما و آنها #فاصله است... چه چیزی در تو آمده که فرزند تو از آن بیگانه است؟ این #بصیرت را چه کسی باید منتقل می کرد؟ ... چه چیزی را باید #تحصیل می کردی که نکردی؟ چه چیزی را باید #تبلیغ می کردی که نکردی؟ و #چگونه باید تبلیغ می کردی؟ دغدغه من این است که ما این #خط_انتقال_معرفت را #پاسداری نکرده ایم. #خط می گویم و نه نقطه؛ منظورم از خط مجموعه ای از کارها و فعالیت هایی است که باید انجام می شده و نشده است». #تبلیغ_اسلامی 🌺پیشنهاد مطالعه کتاب خواندنی و راهبردی «خط انتقال معارف» از مجموعه سخنرانی های مرحوم علی صفایی حائری https://eitaa.com/Rooshdaneh/9218

▪️مومن خودش را پای ثروتش نمی‌گذارد، ثروت را پای خودش می‌گذارد! حرف‌های دلنشین استاد صفایی حائری❤️ @Fars_Plus

✨آئین رونمایی آخرین اثر منتشر شده از استاد فقید، حاج شیخ 🌷علی صفایی حائری🌷 (عین صاد) با عنوان جمع‌ها و حاصل جمع‌ها.👌 زمان: پنجشنبه ۱۸ شهریور ۱۴۰۰ ساعت: ۱۸:۰۰ مکان: قم، خیابان صفائیه، کوچه ۳۰، خانه موزه شهیدان زین الدین. 🌷🇮🇷🌷

#راهبرد 5️⃣ ✨احياء حكم‏ و يا حكومت‏ چه ربطى به‏ زيارت‏ و ديدار و لقاء و تلاقى‏ و برخورد و اجتماع‏ و مذاكره‏ و ذكر دارد؟ در بحار آمده؛ «شيعتنا متزاورون فى احياء امرنا»، و آمده؛ «فان فى اجتماعكم و مذاكراتكم احياء لامرنا»، و در اصول كافى آمده؛ «ان لقيا بعضهم بعضا حياة لامرنا»؟! ✨احياى امر معصوم متوقف بر #زيارت‏ اخوان و #اجتماع و #تلاقى و #مذاكره گرديده احساس مى‏كنم كه چقدر كار دور و زمينه‏ها ناچيز است، چون صحبت از سفره‏ى آماده و غذاى ساخته نيست كه صحبت از #دانه‏اى است كه مى‏خواهند به خاك بيندازند و كشاورزانى كه با رحمت و درود مى‏خواهند دست به كار بشوند./ وارثان عاشورا؛ ص148 ✨روايات احياى امر اهل بيت را بر #تعلم و تعليم‏، و #ذكر و مذاكره‏، و #زيارت‏ و تزاور و لقاء و تلاقى‏، و #الفت و اجتماع‏، و #حبس و وقف‏، بر اين پنج #عامل متوقف ساخته. وارثان عاشورا؛ 155 #کرونا! آنتی إحیا را شکست میدهیم💪 ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Aavanehialayhem ┗━━━🍃🕊━

#راهبرد 4️⃣ ✨سؤال اين است كه چه حرصى بايد در آدمى شكل بگيرد و چگونه سرمايه‏گذارى كنيم تا اين خواسته و هدف محقق شود؟ ✨در خيلى از موارد تنها با حرف زدن نمى‏توان انسان‏ها را هدايت كرد. ✨تمامى مباحث الغدير را برايشان بگويى باز هم هزار اعتراض و اشكال مطرح است. ولى در برخورد و معاشرت‏ و داد و ستدهاى توست كه دل آنها نرم مى‏شود و زيبايى‏ها را مى‏بينند و محبت اولياى خدا را مى‏چشند كه: «كُونُوا دُعَاةَ النَّاسِ بِغَيرِ الْسِنَتِكُمْ». اين حرص است. حرص بر دل‏هايى كه بايد از محبّت سرشار شوند يا لااقل معرفت و آگاهى پيدا كنند، كه اگر هم نيامدند با بصيرت و معرفت نيامده باشند./ روزهاى فاطمه(س) ؛ ص39 #کرونا! آنتی إحیا را شکست میدهیم💪 ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Aavanehialayhem ┗━━━🍃🕊━

#راهبرد 3️⃣ ✨چه بسا براى سازندگى يك نفر بايد پنج سال زمينه چيد و پنج سال رفت و آمد داشت؛ همان طور كه براى برداشت يك محصول بايد ماه‏ها رنج برد و حتى سال‏ها زمينه فراهم كرد. و اين است كه سازندگى بايد با لطافت روحى و توجه و وسعت ديد همراه باشد./ مسئوليت و سازندگى ؛ ص187 ✨اين حرص و محبت 🌷 رسول 🌷در تبليغ و دستيابى به افراد و آدم‏ها و نجات ايشان از دامِ شيطان، خواسته‏ى اوست، حتى اگر يهودى و غيرمسلمان باشند. كه در تاريخ آورده‏اند: حضرت حتى از يك جوان يهودى هم نمى‏گذرد و او را در مجمع يهوديان باقى نمى‏گذارد و جنازه‏اش را هم بر مى‏دارد. اين رسول (ص) است كه به ما مى‏آموزد چطور بايد از شيطان كَنْد و از آتش جدا ساخت و به بهشت پيوند داد. و اين هم خواسته‏ى اوست نسبت به حرص و محبت به انسان‏ها و سرمايه‏گذارى بر روى آنها. #کرونا! آنتی إحیا را شکست میدهیم💪 ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Aavanehialayhem ┗━━━🍃🕊━

#راهبرد 2️⃣ ✨مبلغ هم، بايد در دين #تفقه كند؛ #دردها و #داروها و #درمان‏ها و #راه‏حل‏ها را بشناسد، بايد درباره اجتماع و دردهاى آن، درباره افراد و گرفتارى‏هاى آنها بينديشد و دردها را بشناسد، دسته‏بندى كند و به درمان «الَاهَمُّ فَالاهَم» بپردازد. مبلغ بايد با #دقت، دردها را تشخيص بدهد و ببيند در اجتماع او، در افراد اجتماع او، از جهل‏ها و ...و خيانت‏ها و رذايل و زشتى‏ها و فقرها و اختلاف‏هاى طبقاتى و تبعيض‏ها چه دردى وجود دارد، آنگاه از #علت و علت‏هاى آن جست‏وجو كند و به درمان آنها برخيزد. و چه بسا كه براى درمان نهايى يك درد، بايد مدت‏ها مشغول بود و رفت‏ و آمد داشت و #دوستى‏ها و صميميت‏ها به وجود آورد تا اينكه يك فرد #ساخته شود و افرادى تهيّه شوند و #بيدارى‏ها و #آگاهى‏هايى به‏ وجود آيد و راه حل‏ها و طرح‏ها تقديم شوند و اصلاح #فرد و #اجتماع‏ تحقق پذيرد./ روحانيت و حوزه: مشكلات و راهكارها ؛ ص126 #کرونا! آنتی إحیا را شکست میدهیم💪 ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Aavanehialayhem ┗━━━🍃🕊━

#راهبرد 1️⃣ ✨آن‏ها كه از #تبليغات پر شده‏اند و شعور و بينايى شان را از دست داده‏اند ديگر به #حرف‏ها توجه نمى‏كنند و اصلًا گوش نمى‏دهند چون لباس تهمت زيباترين اندام‏ها را مى‏پوشاند و آلوده مى‏سازد. اينجاست كه فقط در #معاشرت‏ و در #چشم آن‏ها #خوبى‏ها مى‏تواند جلوه‏اى بكند آن هم نه يك بار و دوبار كه #مستمر و در #جايگاه‏هاى گوناگون؛ چون مادام كه اين #صميميت و #جذب نباشد امكان داد و ستد و #تربيتى نيست. چون اين #معاشرت است كه آن‏ها را #آماده مى‏كند كه #حرف‏ها را بشنوند و #مغزها را به كار بيندازند. اين #معاشرت‏ها است كه #نفرت‏ها و #بدبينى‏ها را #مرتفع مى‏كند./ درسهايى از انقلاب (تقيه) ؛ ص33 #کرونا! آنتی إحیا را شکست میدهیم💪 ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Aavanehialayhem ┗━━━🍃🕊━

🚩 حضرت رضا (ع): «اِنّ لله‏ عبادا فی الأرضِ یسْعَونَ فی حوائج النّاس، هُم الآمِنونَ یومَ القیامَةِ، وَ مَنْ اَدخَلَ علی مؤمِنٍ سرورا فَرّحَ الله‏ُ قلبَهُ یوم القیامة» ( الکافی، ج 2، ص 197، ح 2) خداوند در روی زمین، بندگانی دارد که در رفع نیازهای مردم می‏ کوشند. آنان روز قیامت ایمن و آسوده‏ اند. هرکس که بر مؤمنی شادی ببخشد و دل او را خوشحال کند، خداوند در روز قیامت، قلب او را شادمان خواهد ساخت. ‏‏💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‎ ✨بهترين‏ها در جمع‏ها مشخص مى‏شوند آنهایی هستند كه #شانه‏هاى مهربان و باركشى دارند و با #كرامت و بزرگوارى، به #تربيت و #تكثير همكار و همراه و #تقويت ضعف‏ها و ناتوانى‏ها روى مى‏آورند، كه حضرت زهرا عليها السلام مى‏فرمود: «خياركم الينكم مناكبه و اكرمهم لنسائهم». #تحمل در جمع و #سركشى و يا #باركشى در مجموعه‏هاى بزرگ مى‏تواند از خودنمايى و تظاهر و يا از اين تربيت و تكثير و تقويت و تكريم ريشه بگيرد./ وارثان عاشورا ؛ ص208 ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Aavanehialayhem ┗━━━🍃🕊━

✨«إمام صادق عليه السلام : تَزاوَرُوا فإنّ في زِيارَتِكُم إحْياءً لِقُلوبِكُم ، و ذِكرا لأحادِيثِنا ، و أحادِيثُنا تُعَطِّفُ بعضَكُم عَلى بعضٍ ، فإن أخَذتُم بها رَشَدتُم و نَجَوتُم ، و إن تَرَكتُمُوها ضَلَلتُم و هَلَكتُم ، فَخُذُوا بها و أنا بِنَجاتِكُم زَعِيمٌ . [کافي : 2/186/2 .] ✨امام صادق عليه السلام : ديد و بازديد كنيد كه ديدار شما از يكديگر موجب زنده شدن دلهاى شما و ياد كرد احاديث ما مى شود و احاديث ما شما را به هم مهربان مى كند . اگر به آنها عمل كنيد ، كمال و نجات مى يابيد و اگر رهايشان كنيد، گمراه و هلاك مى شويد . پس به احاديث ما عمل كنيد كه در اين صورت من ضامن نجات شما هستم . ‏‏💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‎ ✨به ديدار و ملاقات يكديگر بياييد، كه در اين ديدار دل‏هاى شما زنده مى‏شود و احاديث ما به ياد مى‏آيد. گرچه در تنهايى علم و روشنفكرى مى‏تواند بيشتر باشد، ولى در ديدار و با زيارت‏هاست كه نقطه ضعف‏هاى آدمى آشكار مى‏شود و تعلق‏هايش مشخص مى‏گردد و دل مرده زنده مى‏شود و يادآور احاديث و كلام تازه و سخن‏هاى نو از اهل‏بيت مى‏گردد. ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Aavanehialayhem ┗━━━🍃🕊━

🚩 امام حسین علیه‌السلام: ▪️إنَّ حَوائِجَ النّاسِ اِلَيكُم مِن نِعَمِ اللّه ِ عَلَيكُم فَلاتَمَلُّوا النِّعَمَ؛ ▫️نياز مردم به شما از نعمت‌هاى خدا بر شما است؛ از اين #نعمت افسرده و بيزار نباشيد. 📚بحارالأنوار، ج٧۴، ص۲۰۵ #امام_حسین علیه‌السلام ‏‏💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‎ ✨بهترين‏ها در جمع‏ها مشخص مى‏شوند آنهایی هستند كه #شانه‏هاى مهربان و باركشى دارند و با #كرامت و بزرگوارى، به #تربيت و #تكثير همكار و همراه و #تقويت ضعف‏ها و ناتوانى‏ها روى مى‏آورند، كه حضرت زهرا عليها السلام مى‏فرمود: «خياركم الينكم مناكبه و اكرمهم لنسائهم». #تحمل در جمع و #سركشى و يا #باركشى در مجموعه‏هاى بزرگ مى‏تواند از خودنمايى و تظاهر و يا از اين تربيت و تكثير و تقويت و تكريم ريشه بگيرد./ وارثان عاشورا ؛ ص208 ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Aavanehialayhem ┗━━━🍃🕊━

🌷🌷🌷 #سیره_تربیتی 👌۳۰ نکته در یک داستان تکراری از سيره بزرگترین شخصیت عالم هستی چقدر #خواندنی و #آموزنده است. ✨مى‏گويند: ۱- يكى از #اصحاب به #پيامبر بزرگ ۱۲ #درهم هديه كرد كه #لباس بگيرند. ۲- حضرت #قبول نمود و #على را مأمور خريدارى پيراهن كرد و او پيراهنى به ۱۲ درهم تهيّه كرد و آورد. ۳- حضرت هنگامى كه ديد #تمام پول‏ها براى خريد يك پيراهن‏ مصرف شده، به على فرمود: آيا مى‏شود اين معامله را اقاله كنى؟ (رضايت به فسخ معامله از دو طرف را« اقاله» گويند) من پيراهن #ارزان‏تر مى‏خواهم. ۴- على باز مى‏گردد و مسأله را با فروشنده در ميان مى‏گذارد و ۵- او معامله را #اقاله مى‏كند و على پول‏ها را به نزد پيامبر برمى‏گرداند. پيامبر بزرگ مى‏خواهد #درس‏هايى بدهد؛ درس‏هايى براى آنها كه در آن زمان با او بودند و همراهش آمدند و براى ما كه امروز مى‏شنويم و به گوش مى‏گيريم. ۶- پيامبر در راه به كنيزى برمى‏خورند كه در گوشه‏اى نشسته و غمگين و متحير در خود فرو رفته و ناله مى‏كند. درس اول، #سركشى و بازجويى و #دلجويى اوست، توجه به #گرفتار و #درمانده و #دل‏شكسته است. بيچاره مأمور خريد چيزى بوده و ۴ درهم پولش را گم كرده و اكنون مى‏ترسد كه به خانه برگردد و مورد شكنجه قرار بگيرد. ۷- رسول بزرگ از همان دوازده درهم، چهار درهم بيرون مى‏آورد و گرفتارى را از #غم و #حيرت بيرون مى‏كشد و ۸- به راه خود را بازار ادامه مى‏دهد و لباسى به چهار درهم مى‏خرد و در همان‏جا به بَر مى‏كند و به‏ راه مى‏افتد و چه درس‏هايى كه با خود مى‏گذارد! ۹- در برگشت، برهنه‏اى فرياد مى‏زند: آيا كسى مرا مى‏پوشاند تا او را خداوند در روزى كه پوشش‏ها فرو مى‏ريزند، بپوشاند؟ رسول بزرگ #همان_لباس را كه خريدارى كرده بود، در #همان‏جا بر او مى‏پوشاند و خود باز مى‏گردد، نه اينكه او را به زحمت بيندازد. نه، خود باز مى‏گردد و لباس خود را به او مى‏دهد تا اينكه براى #چندلحظه هم، او برهنه نماند. و در اين صحنه هم درس‏هاى ديگرى است! ۱۰- با ۴ درهم باقى مانده، براى حضرت لباسى فراهم مى‏شود. ۱۱- در آخر راه به همان كنيز درمانده برخورد مى‏كند كه هنوز حيرت‏زده ايستاده و مى‏گويد: مى‏ترسم به خاطر تأخير و دير كردن آزارم دهند. باز رسول بزرگ، با او به راه مى‏افتد و درِ خانه‌ی مولاى او مى‏ايستد و مى‏گويد: «السَّلامُ عَلَيْكُمْ يَا اهْلَ الدَّارِ». و چنين بود #رسم رسول بزرگ؛ كه تا ۳ مرتبه با صداى بلند براى صاحب خانه دعا مى‏كرد و درود مى‏فرستاد و اگر جوابى نمى‏شنيد، باز مى‏گشت. در آخرين مرتبه، جواب سلام از داخل بلند شد و صاحب خانه بيرون آمد و توضيح داد كه ما مى‏خواستيم دعاى شما در حق ما تكرار شود، لذا آخرين دفعه به جوابگويى صدا بلند كرديم. حضرت داستان را خلاصه كرد و جهت تأخير را شرح داد و #شفاعت كرد. ۱۲- مولاى كنيز در جواب عرضه داشت: من به خاطر #شفاعت و #تشريف‌فرمايى شما او را آزاد كردم و در راه خدا رها نمودم. و ۱۳- پيامبر شكر مى‏كند كه عجب #پول‌_بابركتى بود؛ دو برهنه پوشيده شدند و يك كنيز گرفتار آزاد گرديد ! ?امالى صدوق، ص ۲۳۸. ۱۴- ✅ در همين #سيره و داستان درس‏هايى هست براى من، كه حتى با پول يك پيراهن و يك قبا مى‏توان دو برهنه را پوشاند و يك گرفتار را آزاد كرد. و ۱۵- رسول بزرگ عملًا نشان مى‏دهد كه ✨ چگونه مى‏توان با پول كم، كارهاى زياد انجام داد و از هر پيش‏آمد بيشترين نتيجه را گرفت ۱۶- اما من براى اين درس‏ها #آمادگى ندارم. ۱۷- در حالى كه در #يك_انگشتم وسيله تأمين يك خانواده هست و ۱۸- در #يك_دستم جهاز يك دختر هست و ۱۹- بر #تنم پوشاك ده نفر هست و ۲۰- در #جيبم ذخيره يك ماه هست و ۲۱- در #سفره‏ام خوراك يك كاروان هست، ۲۲- باز مى‏گويم: "بيش از خودم ندارم و چه كنم؟ خدا برساند!!" ۲۴-🔺اگر روح #ايثار و #انفاق و #قناعت و يا لااقل #تكافل و #عهده‏دارى و #سعى در حوايج و #اهتمام به امور مسلمين در ما زنده مى‏شد، بسيارى از مسائل تأمينى در همين #سطحِ_پايين #حل مى‏شد و به كمك فلان كس هم احتياج نمى‏افتاد! ۲۵- درست است كه آنها #بهتر و #بيشتر مى‏توانند رسيدگى كنند، اما هنگامى كه به آنها #دسترسى نيست و گرفتارى آنها #زياد است، نمى‏توان همين‏طور #نشست و #عذر تراشيد. ۲۶- هر كس به‏اندازه #ظرفيت‏ خود بايد #آب بردارد و به #تشنه‏كامان برساند، ۲۷- گرچه آنكه #سقّاست و #مشك و #تشكيلات دارد، #مسئوليت زيادترى دارد. ۲۸- هنگامى كه مسلمين درصدر اسلام #هيچ نداشتند و آه در بساطشان نبود، با همين #ايثار و #انفاق و #عهده‏دارى و #تعاون و #تكافل يكديگر را #نگه داشتند ۲۹- و لااقل #انيس و #غم‏خوار يكديگر بودند و #نيروى_روحى و #پشتوانه_روانى براى هم! ۳۰- در نتيجه از #هيچ، به #همه_چيز رسيدند. #ماه_شعبان #اسوه_حسنه #رسول_اعظم #ماه_رسول‌الله 📗روحانيت و حوزه: مشكلات و راهكارها، ص: ۱۸۷. 🌷🇮🇷🌷

دعا روش تربیتی در نوجوانان🤔

✨صرفنظر نکردن از #تمرینهای_کوچک #راز #بهره‌‌مندی‌های_بزرگ ✨مسائل بزرگ از جاهای کوچکی آغاز میشود. ✨ساده نگریم! #غیاب_توجه_من #غیبت_حضور_من عامل #توسعه و #ریشه_گرفتن#فتنه‌‌های بزرگ 🌷🇮🇷🌷

1-Nim Negahi Be Shakhseyat Va Andisheye Ostad ALI SAFAEI haeri

یادداشت استاد هادیزاده در باب موضوعات قابل پژوهش (سطح 3 و 4) در اندیشه مرحوم استاد صفائی

#علی_صفایی #معادی‌خواه

نظرات مقام‌معظم‌رهبری #سیدعلی_خامنه_ای در رابطه با #علی_صفایی_حائری 👤 #سیدمسعود_پورسیدآقایی : 🔹 در رابطه با همین نوشتهٔ روزنامه‌ی #جمهوری_اسلامی در دوران ریاست جمهوری مقام معظم رهبری بود که با جمعی از دوستان، آقایان: لاجوردی، نقدی، تجلی، موسوی، نیکخواه و محمودی در دفتر #ریاست_جمهوری خدمتشان رسیدیم. آقای‌موسوی از شاگردان سابق مقام معظم #رهبری بود و همو واسطه این دیدار بود. 🔹 ایشان با گرمی از همه ما استقبال کردند. یکی از دوستان گفت: در روزنامه‌ای که شما مدیر مسئول آن هستید، در مورد آقای صفایی چنین چیزی نوشته شده است. ایشان گفتند: «من اطلاع ندارم». یکی از دوستان #روزنامه را به ایشان داد. ایشان با دقت خواندند و در حین خواندن گفتند: «عجب! عجب!»... بعد فرمودند: «من آقای #صفایی را از نزدیک می‌شناسم، ایشان منزل ما در #مشهد آمده است. من هم منزل ایشان(در #قم) رفته‌ام. ایشان در تفسیر قرآن صاحب نظر است؛ هم چنان که علامه طباطبایی صاحب نظر است. از قول من به ایشان سلام برسانید و بگویید این یک موجی است که فرو خواهد نشست؛ در مقابل آن نایستند، زودگذر است. 🔸ما به امثال ایشان در #حوزه ها نیازمندیم. امثال ایشان باید در حوزه ها بمانند و پاسخگوی نیازهای حوزه و سؤالات و شبهات باشند... #⃣ #عین_صاد #در_نگاه_دیگران #متن •═══••@Einsad••═══•‌ْ‌ْ‌ْ‌ْ‌ْ‌ْ‌ْ‌ْ‌ْ‌ْ‌ْ‌ْ‌‌ْْ‌ْ‌ْ‌

این کانال در نرم افزار castbox https://castbox.fm/vc/3704084 سخنرانی‌های مرحوم استاد صفایی

✅👈 سؤال استاد صفایی رحمة الله علیه در حرم امام رضا علیه السلام از آقای قرائتی. 💠 أمیرالمومنین علیه السلام یارانش (مثل سلمان و ابوذر) را می دید لذّت می برد، شده حضرت مهدی علیه السلام تو را ببیند و لذّت ببرد⁉️ تربیت #آموزش نیست! #کلاس گذاشتن نیست! #سوالات_هنرمندانه #درمتن_زندگی #درموقعیتها #دربزنگاه‌ها از انبیا آموزگاران تربیت کمی بیاموزیم سناریو بریزیم! برنامه‌سازی کنیم! هوشمندانه تربیت کنیم! چقدر کار معلم توحید ابراهیم خلیل ظرافت؛ لطافت؛ دقت؛ حکمت داشت که چنین بازخوردی داشت: "فَرَجَعُوا إِلى‌ أَنْفُسِهِمْ فَقالُوا إِنَّكُمْ أَنْتُمُ الظَّالِمُونَ ثُمَّ نُكِسُوا عَلى‌ رُؤُسِهِمْ..."«انبیا ۶۴» پس به (وجدان‌هاى) خود بازگشتند، پس (به يكديگر يا به خويش) گفتند: هر آينه شما خودتان ستمگر و ظالميد. كسانى كه تا ديروز، ابراهيم را ظالم مى‌دانستند، «مَنْ فَعَلَ هذا بِآلِهَتِنا إِنَّهُ لَمِنَ الظَّالِمِينَ» امروز با مراجعه به وجدان‌هاى خود، خويشتن را ظالم مى‌دانند. «إِنَّكُمْ أَنْتُمُ الظَّالِمُونَ». 🌷🇮🇷🌷