#پرونده_علمی_3 #مبانی_فلسفی_اندیشه_مقاومت #تاملات_2 📝 محمد(صالح) متقیان 🔸 #پرسش_سوم؛ آیا "فلسفه اسلامی" میتواند درباره #فلسفه_مقاومت بحث کند؟ 🔺 با توصیفاتی که از خصوصیت دستگاه فلسفی گفته شد - انسان شناسی و جامعه شناسی- این احتمال به ذهن می آید که مکاتب سه گانه فلسفه اسلامی قدرت تبیین #فلسفه_مقاومت را دارند. این احتمال را باید در دو مرحله جداگانه مورد بررسی قرار داد. 🔸#پرسش_چهارم؛ آیا با #انسان_شناسی فلسفه اسلامی میتوان پیرامون #فلسفه_مقاومت بحث نمود؟ 🔺هرچند انسان شناسی فلسفه اسلامی از ظرفیت های برجسته ای برخوردار است، اما قدرت تبیین فلسفه مقاومت را ندارد. چرا که، تصویر نهایی که مبتنی بر انسان شناسی فلسفی به دست می آید، #انسان_عقلانی است با فقدان تصویری روشن از حالات قلبی انسان. پرواضح است که، #قلب یکی از ابعاد وجودی و غیرقابل انکار از پیکره انسان است و حال اینکه، تفسیری وافی و کافی از این حقیقت در علم النفس فلسفه اسلامی ارائه نشده است. حال اینکه موضوع محوری #عرفان_نظری حالات قلبی انسان است. 🔺دیگر اینکه، مقوله #اراده یکی از مقولاتی است که در جایگاه اصلی خود قرار نگرفته است و ذیل قوه نظری انسان نقش آفرینی میکند. این بدان معناست که عنصر #اراده_اختیار ذیل تصور و تصدیق عمل میکند.‌ و از آنجا که تصور و تصدیق در انسان یک مکانیزم غیراختیاری است، یعنی آنچه تصور میکند و تصدیق میشود بدون اعمال اختیار انسان است و انسان بالجبر والضروره می اندیشد. 🔚 نتیجه اینکه با عدم نقش آفرینی #قلب و #اراده در نفس شناسی فلسفه اسلامی، تفسیر فلسفی کامل و جامعی از موضوع مقاومت به دست داده نمی شود‌. این مطلب ادامه دارد..... @monir_ol_din

خلاصه #سبک_زندگی_موثرتر_از_آگاهی_و_ایمان #جلسه3_قسمت2 #استاد_پناهیان 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 👈 روزی خواهد رسید که هرکسی دنبال تحصیل علم در هر رشته‌ای باشد، اگر مردم «رفتار غلطی» از او ببینند، به او می‌گویند: «مگر تو نمی‌خواهی باسواد بشوی؟ این چه رفتاری است؟! این چه طرز لباس پوشیدن است؟ این چه مُدل مویی است؟ این رفتارهایت، هَوسی شده است! آدمِ هوسران که دانشمند نمی‌شود!» 🔔این حرف را بی‌دین‌های جامعه می‌گویند نه فقط دین‌دارها! ⛔️ آن‌وقت خود دانشمندان از بدحجابی در دانشگاه‌ها جلوگیری می‌کنند و می‌گویند: «اینجا محل علم و دانش است! در محیط علمی که نمی‌شود هرزگی کرد؛ این مانع رشد علمی است» 🤔 ولی الان به #حجاب که می‌رسیم می‌گوییم: «ارزش‌های اسلامی را رعایت کنید!» این یعنی: ما که نمی‌فهمیم حجاب به چه دردی می‌خورد ولی به‌هرحال باید رعایت کنیم! 📢📢 صهیونیست‌ها این موضوع (اهمیت رفتار و سبک زندگی) را خیلی خوب فهمیده‌اند، لذا می‌گویند: فکر و ایمان و دین شما مهم نیست؛ هر کسی را می‌خواهید بپرستید، به هر پیامبری که می‌خواهید معتقد باشید، هر دین و ایمانی که می‌خواهید داشته باشید! فقط #سبک_زندگی‌ تان را بگذارید ما تنظیم کنیم، آن‌وقت بردۀ ما خواهید شد! 🌭می‌گویند: این ساندویچ‌ها را بخورید، این موسیقی‌ها را گوش دهید، این لباس‌ها را بپوشید... آنها روی سبک رفتار، لباس‌پوشیدن، مدل مو و... برنامه‌ریزی می‌کنند آن‌وقت می‌گویند: «دین آزاد است!» چرا؟ چون دیگر از دین احساس خطر نمی‌کنند. 😔 متاسفانه در آموزش‌های دینی ما هم، این جانیفتاده است، الان کسی که می‌خواهد آموزش دینی بدهد، معمولاً سراغ جهان‌بینی و ایمان و بحث‌های کلامی و اعتقادی می‌رود نه سراغ اصلاحِ رفتار! 🌸 دربارۀ آثار رفتار بر گرایش‌ها و اندیشه، روایات مختلفی وجود دارد. 🍃مثلاً اینکه امیرالمؤمنین(ع) می‌فرماید: «الْقَلْبُ مُصْحَفُ الْبَصَر» (نهج‌البلاغه/ حکمت409) قلب صفحه‌ای است که #چشم روی آن می‌نویسد. 👀 تو بگو «به کجاها نگاه می‌کنی؟» تا معلوم شود ایمانت چقدر است؟ ✨ امام صادق(ع) می‌فرماید: #نگاه خودت را به‌صورت هرزه به این‌طرف و آن‌طرف نینداز، نگاه در #قلبِ تو شهوت تولید می‌کند. (نه اینکه چون تو شهوت‌ران هستی، نگاه می‌کنی!) ✨ امیرالمؤمنین(ع) می‌فرماید: از #بیکاری، #هوسرانی در می‌آید. 😱 و ما به‌صورت سازمانی در کشورمان حدود 4سال به اسم «دبیرستان» جوان را #بیکار نگه می‌داریم؛ درحالی‌که این سن ( هفت سال سوم ) ، سنّ کار و خسته‌شدن بدن و فکر-به‌صورت توأمان- است. 👈 کسی که کار می‌کند، بهتر می‌فهمد. البته کاری که جوان دبیرستانی بخواهد از آن پول در بیاورد، شاید پیدا نشود اما کاری که نخواهد از آن پول در بیاورد، خیلی فراوان است! 💪 اصلاً « #کار » باید #ناموس_دبیرستان باشد. دبیرستانی که در کنار تحصیل، بچه‌ها را به کار و فعالیت وادار نمی‌کند، در واقع دارد برای مملکت فساد می‌آورد! @jalasaaat

✅ سردار سلیمانی، پرورش یافته‌ی دین 🔻 حضرت آیت الله مصباح یزدی در جلسه دهم #درس_اخلاق: 🔹 دین چنین کسانی را مانند حاج قاسم می‌تواند بپروراند که حتی در اوج قدرت و در جلسات رسمی سعی می‌کرد گوشه‌ای بنشیند و به شدت از شهرت و مطرح شدن پرهیز داشت. 🔸 آن وقت این را مقایسه کنیم با حال خودمان. اگر بیاییم در مجلسی و کسی به ما اعتنا نکند، چه حالی پیدا می‌کنیم؟ مخصوصا اگر کسی فحشی هم به ما بدهد، چه حالی پیدا می‌کنیم؟ آن وقت کسی با این فضائل سعی می‌کرد دوستانش هم او را نبینند. 🔹 این تربیت #دین است. هیچ مکتبی این طور نمی‌تواند افراد را تربیت کند. ما خیال نکنیم دین صرفا یک نماز و روزه و حجّ است، نه اینطور نیست. 🔸 کسانی باور کرده‌اند که اساس دین در #قلب است. اساس دین #عشق و محبت و #اخلاص و خشیت و خوف و رجا است. اصل دین اینجا است. بقیه رفتارها نمودهایی است که در موقعیت‌های مختلف خودش را نشان می‌دهد. ما باید بیشتر برای قلبمان حساب باز کنیم. 🔹بسیاری از ما غافل هستیم و گمان می‌کنیم اگر ولا الضالین را خوب بگوییم دیگر دین را ادا کرده‌ایم. اما این بزرگوار اساس دین را فهمید ریشه‌اش کجا است، به چه چیزی باید بیشتر اهمیت داد و تا لحظه آخر هم دست از این منش‌اش بر نداشت. ۹۸/۱۰/۱۸ 🏴 @mesbahyazdi_ir

📚 #معرفی_کتاب «انسان شناسی در اندیشه امام خمینی رحمه‌الله» دفتر چهل و سوم از آثار موضوعی تبیان است که توسط مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی رحمه‌الله استخراج و تنظیم شده و مؤسسه چاپ و نشر عروج آن را منتشر کرده است. این #تبیان در برگیرنده حقیقت و #ماهیت_انسان، انسان در نظام هستی، #قوای_نفس انسان، روح و #قلب، شناخت انسان، آفرینش انسان، مقام و جایگاه انسان، انسان و #تربیت است.  در تنظیم قطعات منتخب هر یک از فصول و عنوان‌های فرعی، ترتیب و توالی #تاریخی صدور آن‌ها از طرف امام ملاک عمل بوده است نه توالی #منطقی مطالب؛ مشخصات کامل مآخذ بر اساس شماره مسلسل مندرج در پایان هر فیش در انتهای کتاب آورده شده است. #انسان_شناسی در اندیشه امام خمینی رحمه‌الله به زبان‌های دیگر از جمله انگلیسی و روسی هم ترجمه و منتشر شده است. #مطالعه_برخط ⬇️ 📋 https://b2n.ir/153788 @tafaqqoh

❇️ ده سفارش امیرالمؤمنین(ع) درباره مراقبت از #قلب ✍️ حجت الاسلام ایمان شکیبایی: ١) قلب باید به وسیله موعظه زنده شود (أحی قلبک بالموعظة) ٢) قلب در عین زنده بودن باید مرده باشد (أمته بالزهادة) قلب به تلفیقی از «زنده بودن و پرحرارت و فعال بودن برای آخرت و کسب فضائل» و در عین حال «مرده بودن از حرکت به سوی حرام و دنیازدگی» نیاز دارد. ‌ ٣) قلب باید قوی باشد به وسیله یقین (قوّه بالیقین) قلبی که به یقین رسیده هم در تحمل مصائب دنیا قدرتمند می‌شود و هم در مواجهه با گناه قدرت خودکنترلی (تقوا) دارد. ‌ ۴) قلب باید با #حکمت نورانی شود. (نوّره بالحکمة) حکمت را به «اتقان العلم» معنا کرده‌اند یعنی درک خاصی که به انسان توانایی و درکی می‌دهد که در پیچ و خم تزاحم‌های جامعه به علم خودش عمل کند. ‌ ۵) قلب باید رام باشد (ذلّله بذکر الموت) آنقدر با یاد مرگ به این قلب وحشی تازیانه می‌زنند تا رام شود. ۶) از قلب باید هر روز اقرار و اعتراف گرفت که فانی است نه باقی (قرّره بالفناء) ٧) قلب را باید نسبت به فاجعه‌های دنیا بصیر کرد (بصّره فجائع الدنیا) ٨) قلب نباید مقهور صولت روزگار بشود (حذّره صولة الدهر). با توجّه به اینکه «صَوْلَة» به معنای حمله قاهرانه است، گاهی روزگار می‌خواهد اقتضائات غلط خودش را بر قلب انسان تحمیل کند، قلب را باید از مقهور شدن در برابر روزگار بر حذر داشت. ‌ ٩) اخبار گذشتگان را باید بر قلب عرضه کرد تا بیدار و متّعظ و عبرت‌پذیر بشود (أعرض علیه اخبار الماضین) ‌ ١٠) مصیبت‌های امت‌های گذشته را قلب می‌داند اما فراموش می‌کند. پس باید به او یادآوری کرد (ذکّره بما اصاب من کان قبلک) ‌ متن کامل + منابع روایی:👇 https://hawzahnews.com/xbxXk @HawzahNews | حوزه‌نیوز

‍ ⚫️ روز بیست و یکم، روز شهادت #پیغمبر صلی الله علیه وآله است! 🔴 عزاداری این روز، هم وظیفه #سنی و هم وظیفه #شیعه است! 😭پیغمبر #گریه کرد؛ گریۀ خاتم گفتنی نیست، وقتی او گریه می‌کند، تمام ملکوت وجود گریان است؛ چون #قلب عالم امکان است، #روح هستی است، #شخص_اول عالم وجود است. #انقلاب او یعنی انقلاب تمام عالم کل، گریۀ او گریۀ صد و بیست و چهار هزار پیغمبر است! ⁉️ پرسید یا رسول الله چرا گریه می‌کنید؟ ◼️فرمود: یا علی! گریه می‌کنم برای آن‌چه تو بعد از من می‌بینی؛ در این ماه محاسن تو به #خون سرت خضاب می‌شود! ⚡️وقتی این کلمه را گفت، عکس العملی که نشان داد قیامتی سر پا کرد؛ ◼️ گفت: یا رسول الله! آیا این پیشامد با #سلامت_دین من است؟ فرمود: یاعلی، هر کس تو را بکشد مرا کشته است!! ◼️ این جمله خیلی معنا دارد؛ یعنی یا علی، روز بیست‌و‌یکم روز #مرگ_من است؛ روز شهادت تو روز شهادت من است! 🏴 سنی و شیعه دیگر مطرح نیست؛ روز بیست و یکم باید این #مملکت یک‌پارچه #عزا شود! 📖 اگر #سنی است و به #قرآن عقیده دارد، این نص قرآن است که اتفاق تمام علماء عامّه و خاصّه است: ﴿فَمَنْ حَاجَّكَ فيهِ مِنْ بَعْدِ ما جاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ فَقُلْ تَعالَوْا نَدْعُ أَبْناءَنا وَ أَبْناءَكُمْ وَ نِساءَنا وَ نِساءَكُمْ وَ أَنْفُسَنا وَ أَنْفُسَكُم‏﴾؛ ☑️ به اتفاق تمام علماء عامّه و خاصّه، به اجماع تمام مسلمین، آن نفسی که روز #مباهله به حکم خدا، #پیغمبر صلی الله علیه وآله با خودش همراه برد، #علی_بن_ابی_طالب علیه‌السلام است؛ این است که روز بیست و یکم، روز شهادت پیغمبر است! 🏴هر #مسلمانی وظیفه‌اش این است روز عزای پیغمبر، آنچه در توان دارد انجام بدهد.🏴 💬 آیت الله العظمی وحید خراسانی 📆 ۱/شهریور/۱۳۸۷ #⃣ #کلام_فقیه #دسته_عزاداری

هدیه سوره قدر در شب جمعه به امام زمان 🔵 آیت الله سید علی قاضی (ره): 🔴 شب جمعه صد مرتبه #سوره_قدر را بخوانید و به #امام_زمان_علیه_السلام #هدیه کنید.که این عمل در صفا و جلاء دادن #قلب اثر بسیار زیادی دارد. #شب_جمعه #امام_زمان @emamzamana