ناتوانی در برقراری ارتباط join🔜 @KheshteAvval

عدم برقراری ارتباط join🔜 @KheshteAvval

مهارت قراری ارتباط موجب رضایت، شادابی و لذت بردن کودکان در جمع میشود. join🔜 @KheshteAvval

جدا نشدن از والدین به دلیل ناتوانی در برقراری ارتباط با دیگران join🔜 @KheshteAvval

تنهایی و انزوا حاصل ناتوانی در برقراری ارتباط با دیگران join🔜 @KheshteAvval

خجالت و کمرویی یکی از موانع برقراری ارتباط join🔜 @KheshteAvval

داستان هیچکی با من دوست نمیشه #مهارت_ارتباط join🔜 @KheshteAvval

تمرین نگاره ۳ join🔜 @KheshteAvval درخواست والدین عزیز👆

تمرین نگاره ۳هفته ی اول مهر ماه join🔜 @KheshteAvval درخواست والدین عزیز👆

#کار_برگ- هم -پایان join🔜 @KheshteAvval

#کار_برگ- هم -اغاز join🔜 @KheshteAvval

#فایل #پی_دی_اف #کتاب علوم پایه اول۹۸_۹۹ join🔜 @KheshteAvval #حب_الحسین_یجمعنا

#فایل #پی_دی_اف #کتاب علوم پایه اول۹۸_۹۹ join🔜 @KheshteAvval #حب_الحسین_یجمعنا

نگاره ۲ پیدا کردن اسم کلمات,,( تصوی خوانی) همراه با تمرین صدای اول و بخش کردن join🔜 @KheshteAvval

آموزش جدول شگفت انگیرباکارتهای رنگی(آموزگارماهری دبستان ابوذرناحیه ۶اصفهان) join🔜 @KheshteAvval

نگاره ۷ join🔜 @KheshteAvval

❁﷽❁ کلاس دومی ها @KheshteAvvali زیر مجموعه خشت اول #اربعین #الحسین_یجمعنا #کربلا با توجه به درخواست مکرر والدین عزیز و همکاران گرامی کانال کلاس دومی ها هم شروع بکار کرد ان شاء الله اولین فرصت مطالب ارسال میشه لطفاً اطلاع رسانی کنید.

#تدریس_صوتی_نگاره 7 💟 شکوهی فارس ❤️ بخش 2 فارسی 🌟اول ابتدایی 💎🌹💎🌹💎🌹💎 join🔜 @KheshteAvval 🌸☘🌸☘🌸☘🌸

#تدریس_صوتی_نگاره 7 💟 شکوهی فارس ❤️ بخش 1 فارسی 🌟اول ابتدایی 💎🌹💎🌹💎🌹💎 #خشت_اول http://eitaa.com/joinchat/2699427849C950f3ea347 🌸☘🌸☘🌸☘🌸 #الحسین_یجمعنا

سوالات پیشنهادی نگاره 7 خانم جانی پور join🔜 @KheshteAvval 💎🌹💎🌹💎🌹💎

فیلم تدریس نگاره ۷ join🔜 @KheshteAvval

تکلیف نگاره 7 join🔜 @KheshteAvval 💎🌹💎🌹💎🌹💎

تکلیف نگاره 7 join🔜 @KheshteAvval 💎🌹💎🌹💎🌹💎

طرح درس نگاره 7 join🔜 @KheshteAvval 💎🌹💎🌹💎🌹💎

تدریس نگاره 7 join🔜 @KheshteAvval 💎🌹💎🌹💎🌹💎

❤️شعربرای نگاره ۷ join🔜 @KheshteAvval به به به به روستارا شعرازهمکارخوبمان فرنازخانم حیوانات زیبا را گاو و گوسفند و خروس این حیوانات ملوس ببین درخت سرو را این زن قد بلند را اون مامان علی یه زن زحمتکشیه باباش رفته رو زمین تراکتورش رو ببین حالا برگشته باباش لبخند هست روی لباش اردگ توی رودخانه دار قالی تو خانه قالی می بافه زهرا دختر خوب روستا رودخانه توی روستا برف نشسته رو کوهها رد شد ماشین از رو پل ببین اون مرغ تپل علف می خوره گوسفند تو شیرینی مثل قند

join🔜 @KheshteAvval شعر تکمیلی برای نگاره هفت فارسی « بخوانیم » پایه اول ابتدایی « میان حوض کوچک » اردک کوچک من کواک، کواک صدا کرد میان حوض خانه یواش، یواش شنا کرد ماهی که توی آب بود صدای او را شنید دنبال اردک من پایین و بالا پرید کاشکی می شد که من هم ماهی باشم یا اردک بازی کنم با آن ها میان حوض کوچک join🔜 @KheshteAvval

👆👆👆👆☘☘👆👆👆👆 join🔜 @KheshteAvval شعر بچه های روستا نگاره 7

فارسی( بخوانیم ) نگاره ی هفت نمونه تمرینات join🔜 @KheshteAvval 1- با دادن دو شکل یکی از شکل ها زمین با درختان، کوه ها، خورشید، آسمان و ابر های آن و... و شکل دیگر زیر دریا با ماهی های گوناگون و پرنده های روی آب و ... از دانش اموز می خواهیم دو شکل را با هم مقایسه کرده و تفاوت آن ها را بگوید. 2- کامل کردن شکل پرندهاپ ای مانند طاووس که به صورت نقطه چین در اختیار او گذاشته ایم. 3- با دادن شکل های مثلث، دایره و مربع از دانش آموز می خواهیم با اشکال داده شده شکلی بسازد که دیگران به فکرشان نرسد. توجه: هدف از این تمرین، آموزش تلفیقی دروس است. دانش اموز در حین آموزش مفاهیم زبان آموزی مفاهیم ریاضی را نیز یاد می گیرد. 4- اول گوش کن و سپس پشت سر هم تکرار کن. آسمان ابر باران دریا قایق ماهی توجه: هدف از این تمرین، تقویت حافظه ی واژگانی دانش اموز و نگاهداشت کلمات تازه ی درس است. هم چنین می توان برای تقویت حافظه از دانش آموز خواست که با تکرار کلمات از زبان ما آن ها را ضمن سپردن به حافظه به ترتیب تکرار کند. 5- صدای آخر کدام شکل ها مثل هم است علامت بزن. شکل های مثل ماه، کوه، کوزه، کلاه و... 6- با تصویری از یک چوپان که گوسفندانش را به کنار رودخانه برده است و نیز پرندگانی که در کنار رودخانه هست و... دانش اموز با دقت به شکل داده شده نگاه کند و پاسخ سئوالات زیر را بدهد. - چه کسانی می توانند از آب رودخانه استفاده کنند؟ - از آب رودخانه برای چه کارهایی استفاده می کنند؟ - برای صرفه جویی آب چه پیشنهادی داری؟ 7- شکل هایی که صدای اول آن ها مثل هم است را رنگ بزن. « اردک، کیف، کوه، رودخانه » 8- دادن چند شکل که دانش آموز نام هر شکل را بگوید. « پارچ، قارچ، آب، آتش، کلاه، کوه » توجه: هدف از این تمرین علاوه بر گفتن نام هر تصویر از دانش آموز می خواهیم کلمات هم پایان و هم آغاز را نیز بیان کند. زیرا هدف تمرین به طور غیر مستقیم همین است. 9- شکل های مربوط را به هم وصل کند. ( چی مال چیه؟ ). مانند: قایق پارویی، کلاه، قارچ، سر آدم، کوهستان، مردی در آب join🔜 @KheshteAvval 10- دادن سه شکل در هر ردیف مانند: ابرو ، دندان ، مسواک سیب ، سینی ، موز قایق ، کیف ، مرد که دانش آموز به شکل های هر ردیف خوب نگاه کند و هر کدام را که به هم ارتباط دارند را رنگ بزند. مثلا در ردیف اول دندان و مسواک را باید رنگ کند.