#دنیای جانوران join🔜 @KheshteAvval

🔺کاربرگ مفاهیم قبل و بعد تلفیقی join🔜 @KheshteAvval

🎥👈 تدریس فصل چهارم علوم اول ابتدایی ❇️👈 #درس4 : دنیای جانوران ☑️👈 قسمت اول 📝👈 تدریس فصل 4 کتاب علوم اول ابتدایی 🔖👈 #علوم #اول_ابتدایی 👩🏻‍🏫👈 مدرس : ملیحه حشمتی join🔜 @KheshteAvval

🎥👈 تدریس فصل چهارم علوم اول ابتدایی ❇️👈 #درس4 : دنیای جانوران ☑️👈 قسمت اول 📝👈 تدریس فصل 4 کتاب علوم اول ابتدایی 🔖👈 #علوم #اول_ابتدایی 👩🏻‍🏫👈 مدرس : ملیحه حشمتی join🔜 @KheshteAvval

🎥👈 تدریس تم 5 ریاضی #اول_ابتدایی ❇️👈 #تم5 ☑️👈 قسمت دوم 📝👈 تدریس تم 5 ریاضی اول ابتدایی 💢👈 #ریاضی 👩🏻‍🏫👈 مدرس : زهره نادب join🔜 @KheshteAvval

🎥👈 تدریس نشانه م فارسی اول ابتدایی ❇️👈 #درس3 : نشانه م ☑️👈 قسمت اول 📝👈 تدریس درس سوم فارسی اول ابتدایی 🔖👈 #فارسی #اول_ابتدایی #نشانه_م 👩🏻‍🏫👈 مدرس : مهرانگیز سلمانی join🔜 @KheshteAvval

تدریس نشانه س درس کلاس join🔜 @KheshteAvval

join🔜 @KheshteAvval اهداف کلی نشانه س 1- با نشانه ی «سـ س» آشنا می شود. 2- با شکل های صدای «سـ س» که چند شکل دارد آگاه می شود. 3- نوع نشانه ی «سـ س» را در کلمات داده شده تشخیص می دهد. 4- با چیزهایی که در اطرافش صدای «سـ س» دارند آشنا می شود. کلمه میسازد می خواند وجمله می نویسد ومی خواند

join🔜 @KheshteAvval تدریس نشانه س هنگام ورود به کلاس تمام وسایل کمک آموزشی مثل سنگ به همراه سبد میوه ی سیب و عروسک حیوانات مثل خرس سگ (می تونیم اگر امکانش است ازحیوانات زنده بارعایت اصول اسلامی ازیک سگ ) را با خود به کلاس می بریم، بعد شعر سلام بچه ها را می خوانیم. و بعد از سلام و احوالپرسی و اطلاع از حضور دانش آموزان برای ایجاد انگیزه و آمادگی در آنها می گوییم بچه ها شما برای اینکه خواندن و نوشتن یاد بگیرید باید چی کار کنید؟ جواب: باید بریم مدرسه، درس بخوانیم، آفرین. بچه ها الان شما کجا نشستید؟ کلاس. فلش کارتهای مربوط را روی تخته می چسبانیم. کلاس دست سبد یاس

join🔜 @KheshteAvval تدریس نشانه س دانش آموزان پاسخ خاصی بر طبق چیزی که در اختیارش قرار داده شده می دهند. به تصاویر نگاه می کنند و نام آنها را می گویند: یاس، کلاس، دست، سبد و... صدایی که در اول یا وسط یا آخر کلمه ها و تصاویر می بینند و می شنوند و می گویند. صدای آخر کلاس ← س صدای وسط دست ← سـ صدای اول سبد ← سـ مرحله ی بعد شکل هایی که در اختیار دانش آموزان قرار داده می شود که صدای س« غیر آخر و س آخر دارند را جدا کرده شکل ها را طبق شکل صداها دسته بندی می کنند و باید از دانش آموزان می پرسیم شما که کلمات را دسته بندی کردید بگوئید چرا مداد را جدا گذاشتید؟ جواب: صدای «سـ س» نداشت. از کلاس و دوستانشان استفاده میکنم صدای س را در اسم دوستش پیدا می کند. سوسن سعید اعضای بدن را بگویند که صدای س داشته باشد سر.دست .قفسه ی سینه و... از گروه ها می خواهم که عروسک های را دسته بندی کنند سوال می شود چرا خرس را در این گروه جای دادی؟ جواب چون خرس صدای س دارد

join🔜 @KheshteAvval تدریس نشانه س سوال این دسته که درست کردی چه ویژگی دارند؟ همشون در ا ول سـ دارند یا در وسط و یا در آخر س دارد. سوال تصاویری که صدای س را در اخر دارند جدا کنید وتصاویری که صدای س را اول ووسط دارند را جدا کنند سپس در جدول حروف الفبا نشانه ی س را معرفی می کنیم سـ غیر اخر س اخر کتاب بخوانیم باز میشود یا لوحه یا کتاب الکترونیک داستان کلاس وتصویر را به کمک دانش اموزان قصه گویی می کنیم ازاده به معلم گل یاس می دهد و... درس رو خوانی شود دور حرف س متن درس کلاس را با مداد خط می کشند ترکیب را در جدول دوستی می نویسیم شعرش را می خوانیم بسـ با ـَـ چی می شه؟ سـَ سـَ سـَ می شه. سـ با ا چی میشه؟ ساساسا می شه. بعد با سنگ های که به کلاس اوردیم نشانه ی سـ غیر اخر وس اخر را می نویسیم نقاشی مربوط به س را می کشند یا نقاسی س را که داده شده رنگ می کنند ت شعر س را می خوانیم سـ هستم و سـ هستم، سـ غیر آخر هستم، اول می یام وسط می یام همیشه به غیر از این نمیشه.. سـ هستم و سـ هستم س آخر هستم نه اول و نه وسط آخر میام همیشه به غیر از این نمی شه. کتاب بخوانیم را باز کر ه وداستان کلاس ووتصویر را دانش اموزان می گویند ومعلم هدایتگر است داستان نشانه س را می گوییم نوشتن صحیح نشانه س روی تخته می نویسیم نشانه ی س غیر اخر س اخر رادر کتاب بخوانیم با مداد دور نشانه س را خط بکشند نوشتن کلمات کلیدی کتاب نگارش روی تخته با رعایت خط تحریری همراه با بخش وصدا کشی می کنیم لازم به ذکر است با نوشتن هر کلمه معلم باید زمان کافی به دانش اموز بدهد تا کلمات را از روی تخته بر روی دفترش بنویسد ونظارت داشته باشد سعی شود برای بار اول نشانه ی تدریس شده را با قرمز بنویسد برای بهتر درک کردن وتشخیص نشانه مورد نظراما در کتاب کار با یک رنگ مشکی بنویسند ترکیبات همراه با نوشتن کلمات کلیدی روی تخته نوشته شود وبرای هر ترکیب یک کلمه بگویند مثل سا سارا سَ سبد دادن تکالیف هدفمند کشیدن تصویر چیزهایی که در اطرافشان وجود دارند که صدای س داشته باشد برای جلسه آینده یاپیدا کردن کلمات با صدای «سـ س» در روزنامه کامل کردن دفتر کاریا الفبا تمام تدریس یک درس ونشانه طی چند روز انجام شود با توجه به پیشرفت کلاس تدریس ها انجام شود شاید ۳ روز یا ۴ روزتدریس هر نشانه طول بکشد join🔜 @KheshteAvval

#نقاشی_با_نشانه_س join🔜 @KheshteAvval

♦️ #فلش_کارت_نشانه_س join🔜 @KheshteAvval