#تلنگر:
join🔜 @KheshteAvval
روزی هنگامی که فرزندانتان بزرگ شوند فضای منزل تان خالی از نقاشی های کودکانه خواهدشد دیگر اثری از شکلک های خندان بر روی دیوارهای خانه،حک کردن اسامی بر روی پارچه ی دسته ی مبل ها و طرح های لرزان انگشتی بر روی شیشه های بخار گرفته ی پنجره های خانه،وجودنخواهد داشت.
روزی هنگامی که فرزندان تان بزرگ شوند دیگر اثری از هسته های میوه ها در زیر تخت ها وجود نخواهدداشت.درآن روز می توانید مدادی را بر روی میز پیدا کنید و تکه غذایی داخل یخچال وجود خواهد داشت.
روزی هنگامی که فرزندانتان بزرگ شوند می توانید برای خود غذاهای بخارپز یا پیاز سرخ شده به جای ساندویچ هات داگ یا همبرگر درست کنید.می توانید زیر نور شمع غذا بخورید بدون آنکه نگران دعوای فرزندان تان برای فوت کردن شمع ها باشید.
روزی هنگامی که فرزندان تان بزرگ شوند زندگی تان متفاوت خواهد شد.آنها آشیانه تان را ترک خواهند کرد و خانه تان آرام... ساکت... خالی و تنها خواهد شد.در آن زمان است که به جای چشم انتظاری برای فرارسیدن «روزی» ؛ دیروزها را مرور خواهید کرد... یعنی در ان روزها ؛ دلتنگ امروزتان خواهید شد...
پس امروزتان را عاشقانه زندگی کنید و قدر بدانید.
join🔜 @KheshteAvval
🕊
join🔜 @KheshteAvval
#تلنگر
ما عادت کرده ایم که مقایسه کنیم و مقایسه شویم...
از زمان های قدیم که مرغ همسایه را غاز می دیدیم!
از زمان کودکی که مدام با بچه ی دوست و فامیل مقایسه می شدیم!
از زمان حال که زندگی مان را با دیگران مقایسه می کنیم!
هیچگاه راضی نیستیم چون نگاه مان به دیگران است و داشته های خودمان را نمی بینیم.
این مقایسه و رقابت ناسالم را به کلاس درس فرزندمان و معلم او نیز سرایت داده ایم. هر روز بدون آن که بیندیشیم در ورای فعالیت های معلم فرزند ما چه هدفی نهفته است؛ به دنبال این هستیم که پسر همسایه چند درس جلوتر است یا دختر فامیل در هفته چند دیکته ی سنتی در کلاس می نویسد.
سنت ها همیشه بد نیست همان طور که تجدد همیشه خوب نیست اما استفاده ی بجا از سنت و تجدد ما را به هدف های برتر می رساند.
اگر روش های تدریس جدید به همراه آموزش مهارت هایی که دیگر در خانواده آموزش داده نمی شود و بار بیشتری را بر دوش مدرسه و معلم می گذارد؛ از سوی معلمی به کار گرفته می شود، دستانش به بوسیدن و قلبش نیاز به انرژی مثبت دارد...
زیبا ببینیم و زیبا بیندیشیم و به کودکان مان زیبا دیدن و زیبا اندیشیدن را بیاموزیم...
join🔜 @KheshteAvval
هدایت شده از 🇵🇸خانواده منتظران ⚜🇮🇷
🎯پدرانه 🌱
#غفلت_از_فرزندان
#تلنگر
سلام همسفر🕊
امروز در خصوص غفلت از فرزندان بعد استفاده از فضای مجازی رو میخواییم صحبت کنیم 😇
🙂
🔻خوشبختی و سعادتمندی 📌همراه خانواده_منتظران در #آخرالزمان 🕊
http://eitaa.com/joinchat/1574174720Cadfb011798
♥️
#انتشار_فقط_با_لینک_مجاز_و_شرعی_میباشد.
خشت اول ↔️ کلاس اولی ها کلاس اول اول ابتدایی اول دبستان کلاس اولیها
#جواب صحبت های پرتکرار والدین فهیم و دلسوز ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ╆━━━┅═❂═┅┅──
#تلنگر
وظیفه ی یک پزشک چیست؟ مسلما تشخیص بیماری و درمان وظیفه ی یک پزشک است. وقتی نگاهی به مشاغل دیگر هم بیندازیم وظیفه و محدوده ی کار هر یک مشخص است.
هیچ گاه از یک مهندس طراحی توقع نداریم کار یک متخصص جراحی قلب را انجام دهد. در هر کار به سراغ متخصص آن می رویم مثلا برای ساخت یک میز چوبی مسلما به جای نجار به یک نقاش مراجعه نمی کنیم ...
اما همین نگاه وقتی پای معلمان در میان باشد کاملا تفاوت می کند.
همین چند سال پیش بود که در ارزشیابی بندی وجود داشت برای تالیفات، شعر، حفظ قرآن، خوشنویسی، نقاشی و ...
همین امر باعث رونق انواع تالیفات سفارشی شد چون همه از موهبت نویسندگی، هنر یا سایر انتظاراتی که از معلم می رفت، برخوردار نبودند.
این روزها هم می بینیم که از معلمان توقعات خارج از حوزه ی کاری و حرفه ای شان بالا رفته است. معلمان تبدیل به شاعران و بازیگران و مهندسین تولید محتوا و صدا پیشگان شده اند.
همانطور که در سالهای پیش بسیاری از معلمان به دلیل این که توانمندی خارج از وظایف حرفه ای شان را نداشتند، از ارزشیابی آن ها کم می شد، امروز هم معلمانی که توانایی تولید محتوا و هنر پیشگی و ... را ندارند، از صحنه ی رقابت دور می شوند و به معلمانی با اعتماد به نفس پایین و سرخورده تبدیل می شوند.
هرچند در مفید بودن تولیدات سایر معلمان در انتقال مفاهیم درسی شک و تردید زیادی وجود دارد...
نظر شما چیست؟
ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄
join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜
╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
#خشتِ_اول
#تلنگر
وظیفه ی یک پزشک چیست؟ مسلما تشخیص بیماری و درمان وظیفه ی یک پزشک است. وقتی نگاهی به مشاغل دیگر هم بیندازیم وظیفه و محدوده ی کار هر یک مشخص است.
هیچ گاه از یک مهندس طراحی توقع نداریم کار یک متخصص جراحی قلب را انجام دهد. در هر کار به سراغ متخصص آن می رویم مثلا برای ساخت یک میز چوبی مسلما به جای نجار به یک نقاش مراجعه نمی کنیم ...
اما همین نگاه وقتی پای معلمان در میان باشد کاملا تفاوت می کند.
همین چند سال پیش بود که در ارزشیابی بندی وجود داشت برای تالیفات، شعر، حفظ قرآن، خوشنویسی، نقاشی و ...
همین امر باعث رونق انواع تالیفات سفارشی شد چون همه از موهبت نویسندگی، هنر یا سایر انتظاراتی که از معلم می رفت، برخوردار نبودند.
این روزها هم می بینیم که از معلمان توقعات خارج از حوزه ی کاری و حرفه ای شان بالا رفته است. معلمان تبدیل به شاعران و بازیگران و مهندسین تولید محتوا و صدا پیشگان شده اند.
همانطور که در سالهای پیش بسیاری از معلمان به دلیل این که توانمندی خارج از وظایف حرفه ای شان را نداشتند، از ارزشیابی آن ها کم می شد، امروز هم معلمانی که توانایی تولید محتوا و هنر پیشگی و ... را ندارند، از صحنه ی رقابت دور می شوند و به معلمانی با اعتماد به نفس پایین و سرخورده تبدیل می شوند.
هرچند در مفید بودن تولیدات سایر معلمان در انتقال مفاهیم درسی شک و تردید زیادی وجود دارد...
نظر شما چیست؟
ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄
join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜
╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
#خشتِ_اول